情景交际从方框中选择适当的句子补全对话，其中有两项是多余的。A: Hello .Nice to meet you . .B: Nice to meet

题文

情景交际（10分）从方框中选择适当的句子补全对话，其中有两项是多余的。A: Hello .Nice to meet you . .B: Nice to meet you , too .A: 小题1:_______  .B:  I went to the Palace Muum and the Great Wall .A:  Really ?小题2:________B:  Yes , I did . It was very great.A:  but the weather was not good , was it ? B:  Yes .小题3:_______ .A: How were the people in Beijing ?B: 小题4:________  .A :小题5:________A. How great ! I hope I can go there one day.             B. It was hot and humid.C. I went there by plane.      D. Did you go to Tian' anmen Square ?.E. They were friendly to foreigners and they always helped us .             F. Did you go there with your parents?G. Where did you go on holiday ? 

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:G小题2:D小题3:B小题4:E小题5:A

解析

这篇短文中两个人主要谈到了一个人假期中去北京旅行的情况.通过对话可知,北京的天气不太好,但是北京人很友好.小题1:根据下文，我去了故宫博物馆和长城。可知选G，假期中你去了哪里？小题2:联系下文，是的，它棒极了。可知选D，你去天安门广场了吗？小题3:联系上文，但是天气不太好，是吗？根据前文肯定回应。故选B，又热又潮湿。小题4:联系上文，北京的人怎么样？可知选E，他们对外国人非常友好，并且总是帮助我们。小题5:联系上文描述，可知选A，太棒了，我希望有一天我能去那儿。点评：这是一个七选五题型，选项中给出了两个多余选项，解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语，或是根据答语选问句，注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍，看语义是否通顺，逻辑是否合理。

考点

据考高分专家说，试题“情景交际（10分）从方框中选择适当的句子.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。

情景交际

情景交际:也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

情景交际题注意事项：1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。 2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。 3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。 4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧：1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。