阅读下列材料，回答问题： 材料一鸦片战争以后，为了“求强”‘洋务派购进大批兵器，为了防治和生产先进兵器，又必然要引进大机器生产。19世纪现代工业文明的物质基础是

题文

阅读下列材料，回答问题： 材料一 鸦片战争以后，为了“求强”‘洋务派购进大批兵器，为了防治和生产先进兵器，又必然要引进大机器生产。19世纪现代工业文明的物质基础是由蒸汽、电力和自动化机器组成的先进生产力。“求富“活动必然导致使用机器生产的官营企业和民营企业的建立。材料二 从世界文明史的视角来评价这一时期（19世纪60—90年代）的自强运动，我们并不重于它所提出的“求强”“求富”的口号，也并不看重它的任务是否完成，我们看重的是，这场运动……是否代表着先进的社会生产力，是否为现代化工业文明过渡做出了贡献。 ------------ 以上资料均摘自《世界文明史》（中）请回答：（1）据材料判断，19世纪60—90年代的自强运动是哪一场运动？（2分）（2）分别写出洋务派为“求强”、“求富”创办的企业名称。（4分，各写一例）（3）结合两则材料，请你判断作者是否认为这场自强运动代表着当时先进的社会生产力？请写出判断依据。（5分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）据材料判断，19世纪60—90年代的自强运动是哪一场运动？（2分）洋务运动（2）分别写出洋务运动为“自强”、“求富”创办的企业名称。（4分，各写一例）“自强”安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局“求富”轮船招商局、湖北织布局、汉阳铁厂（3）结合两则材料，请你判断作者是否认为这场自强运动代表着当时先进的社会生产力？（2分）请写出判断依据？（3分）是。因为它的“自强”“求富”的活动大量引进和使用了代表工业文明先进生产力的机器。（言之有理即可）

解析

本题考察学生对洋务运动的识记和理解能力，首先看问题，然后带着问题读材料，问题（1）要求学生判断是什么运动，读材料一中的有效信息，“求强”“洋务派”，材料二中的有效信息“（19世纪60—90年代）的自强运动”， “求强”“求富”等，根据所学知识判断是洋务运动。问题。（2）要求写出写出“自强”、“求富”创办的企业名称，自强主要是指洋务派创办的军事工业，根据所学知识这一时期创办的主要军事工业有安庆内军械所、江南制造总局、福州船政局。求富就是洋务派创办的民用工业，这一时期的主要民用工业有轮船招商局、湖北织布局、汉阳铁厂。问题（3）是个辨析题，要求学生先判断观点的对错，然后说明理由，从两则材料来看，无论自强还是求富，还是军事工业和民用工业都体现了代表先进的生产力，这说明作者始终认为这场运动代表着先进的生产力。点评：本题难度适中，考察学生对历史知识的识记能力和分析能力，材料题是中考中的常见的一种题型，这种题型也有它的规律和技巧的，一般来说，先看问题，再读材料，再回顾课本和材料有关的知识，采用分析归纳得出答案，答案一定要条理清晰，层次分明，语言一定要简练。

考点

据考高分专家说，试题“阅读下列材料，回答问题： 材料一鸦片战争.....”主要考查你对 [洋务运动的评价 ]考点的理解。

洋务运动的评价

洋务运动的评价：在中国近代化进程中的地位和作用：洋务运动没有使中国富强起来，但它引进了西方先进的科学技术，使中国出现了第一批近代工业企业，在客观上促进了中国民族资本主义的产生和发展，为中国的近代化开辟了道路。

洋务运动的评价：洋务运动没有使中国走上富强道路，但引进了西方资本主义国家的一些近代科学技术，使中国出现了第一批近代企业。洋务运动为中国近代企业积累了生产经验，培养了技术力量。在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国的近代化开辟了道路。 洋务运动的认识：1.在半殖民地半封建的社会环境下，地主阶级不可能完成自救。2.改革既需魄力也需毅力。 3.改革既要布新更要除旧。 4.改革成功必须以国家民族的独立为首要前提，以优越的社会制度为保障。（中国近代化必须在取得民族独立和推翻封建制度的基础上才能实现。）