从方框中选择合适的句子，补全对话。其中有两项多余。A: Good afternoon, Jack !B: Good afternoon, Jim!A: 1Jac

题文

从方框中选择合适的句子，补全对话。其中有两项多余。A: Good afternoon, Jack !B: Good afternoon, Jim!A:    1   Jack ?B: Yes, I do. I like doing some sports. I play sports every day.A: Really?    2  B: Well, I like basketball and soccer.A:    3  B: I like it very much.    4  My father and I often play it on weekend. How about you?A: I like it, too. I have a tennis racket .Let’s play tennis.B:    5   Let’s go!

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:E小题2:F小题3:A小题4:D小题5:C

解析

小题1:本句下句回答我喜欢做运动，为一般疑问句，所以本句问的你喜欢做运动吗？故本题空格处选E。小题2:本句下句回答我喜欢打篮球和足球，故本句问的应该是你喜欢做什么运动，故本题空格处选F。小题3:根据下句回答我也喜欢，所以本句问的是对方的情况，意思为你呢？what about表示此意，故本题空格处选A。小题4:本句的含义为我喜欢打篮球和踢足球，因为是有趣的，故本题选有趣的选项D。小题5:本句上句用let’s提出建议，如果觉得可行可用那听起来不错来回答，that sounds good表示此意，故本题空格处选C。

考点

据考高分专家说，试题“从方框中选择合适的句子，补全对话。其中有.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。

情景交际

情景交际:也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

情景交际题注意事项：1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。 2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。 3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。 4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧：1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。