题文
A. So you must try harder at geography.B. How did you do?C. Yes, Dad.D. I can do it better.E. My Chine teacher said my handwriting was good.F. He said I could do better in math.G. She said I should go to school. A: Tom, did you get your report card today ?B:_1________.A: Why not tell me something about it ?_2___________.B: Most of them were OK except math.A: What did your teacher say?B: _3____________.A: What about your Chine?B:_4_____________.A: Did your teacher say anything about geography?B: My geography teacher said I was too lazy, and asked me to be more hard-working.A:I e._5_______.
题型:未知 难度:其他题型
答案
小题1:C小题2:B小题3:F小题4:E小题5:A
解析
小题1:上句为一般疑问句,意思为你收到了你的成绩单了吗?我们可以用yes来回答,意思为我收到了,故本句空格处选C。小题2:本句的前句含义为你为何没告诉我有关你成绩单上的事,你做得如何,指的是学习成绩如何的含义,下句回答除了数学之外,都还好,故本句空格处选B。小题3:上句的含义为数学老师说了什么,他说我在数学上可以做得更好,故本句空格处选F。小题4:上句的含义为那么别的老师说了什么,所以本句的含义为语文老师说我的书法不错,意思较符合,故本句空格处选E。小题5:上句的含义为我的地理老师说我是懒惰的,要求我要更加努力,所以本句的含义为你必须要在地理上更加努力,故本句空格处选A。
考点
据考高分专家说,试题“A. So you must try .....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。
情景交际
情景交际:也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点,通过提供一定的语境,将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式,也通过语境考查词汇和语法知识的运用。
情景交际题注意事项:1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致,因而必须瞻前顾后、全盘考虑,不能仅看上一个问句就选择答句,或仅根据下文中的答句就补全它的问句,否则容易造成逻辑错误。 2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据,不可疏忽带过。 3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去,避免重复选择的错误。 4. 做题时要先易后难,一时难以确定不要勉强先做,否则易造成连锁错误。
解题思路与技巧:1. 通览全文,领会大意,揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文,了解对话大意,根据对大意的把握,判定语境,揣摩话题。 2. 根据语境,细读选项,选择答案。在把握话题和语境的基础上,针对对话的每一空白处,细读所提供的选项,认真分析它们之间的异同,依据对话有关情景内容,选择正确的答案。 3.通盘考虑,前后联想,先易后难。要从对话整体理解出发,依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案,不可不顾前后顺序,孤立地就上句就补下句,这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的,再回头补选较难的。 4.通读对话,义形结合,验证答案。将对话补全之后,再将整段对话通读一遍,逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境,而且要保证语言正确,做到说话得体。
本文发布于:2023-02-04 09:03:56,感谢您对本站的认可!
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