根据对话内容，从方框中选择适当的选项补全对话, 选项中有两项是多余的。A. What’s wrong,B. Shall we go out?C. Where a

题文

根据对话内容，从方框中选择适当的选项补全对话, 选项中有两项是多余的。A. What’s wrong,B. Shall we go out?C. Where are we going?D So we shall stay at home.E. Good idea!F. That’s all right.G. Let’s go out.Jim: It’s Sunday today. I’m not going to school.     小题1:  Dad?Father: Let’s look at the map.Mother: Shall we watch TV at home?Jim: No.   小题2:  .Father: Let me e. We shall go to that park. It’s near the a.Jim:    小题3:   .Father: We shall have a swim in the a. Then we shall have a meal at the aside.Jim: Great! Father: Come on! Let’s all get into the car.Jim:   小题4:   Dad?Father: There’s something wrong with the car.Mother:  小题5:  .

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:C小题2:G小题3:E小题4:A小题5:D

解析

小题1:联系前文我们不上学及下文,让我看看地图.可知选C,我们去哪儿?小题2:根据上文,我们在家看电视好吗?及前文否定回答,可知选G,让我们出去吧.小题3:根据上文描述,可知本句应表示对上文的肯定,故选E,好主意.小题4:联系下文,车有点问题.可知选A,怎么了?小题5:联系上文描述,可知选D,因此我们要呆在家里面了.

考点

据考高分专家说，试题“根据对话内容，从方框中选择适当的选项补全.....”主要考查你对 [情景交际 ]考点的理解。

情景交际

情景交际:也叫口语应用,试题根据对话的基本形式是一问一答的特点，通过提供一定的语境，将语言放在交际的实际情景中去考查。它所涉及的内容多是初中英语课本中出现过的与学生学习、生活相联系、实用性强的内容。它既考查特定交际场合使用的表达方式，也通过语境考查词汇和语法知识的运用。

情景交际题注意事项：1.所补全的对话内容必须能使上、下文连贯一致，因而必须瞻前顾后、全盘考虑，不能仅看上一个问句就选择答句，或仅根据下文中的答句就补全它的问句，否则容易造成逻辑错误。 2. 做题前应注意试题前面是否有中文或英语的背景提示。这些背景提示是确定话题内容的重要依据，不可疏忽带过。 3. 在选择过程中考生应注意把已选出的选项划去，避免重复选择的错误。 4. 做题时要先易后难，一时难以确定不要勉强先做，否则易造成连锁错误。

解题思路与技巧：1. 通览全文，领会大意，揣摩话题。解题时应先跳过空格通览全文，了解对话大意，根据对大意的把握，判定语境，揣摩话题。 2. 根据语境，细读选项，选择答案。在把握话题和语境的基础上，针对对话的每一空白处，细读所提供的选项，认真分析它们之间的异同，依据对话有关情景内容，选择正确的答案。 3.通盘考虑，前后联想，先易后难。要从对话整体理解出发，依照上、下问答的逻辑顺序来考虑所选择的答案，不可不顾前后顺序，孤立地就上句就补下句，这样可能出现所补句子符合上文而不符合下文的情况。要先解决有把握的、容易的，再回头补选较难的。 4.通读对话，义形结合，验证答案。将对话补全之后，再将整段对话通读一遍，逐一验证答案。所选的答案不仅语义上要符合语境，而且要保证语言正确，做到说话得体。