材料一：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，发生一起伤

题文

材料一：2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学晚自习下课之际，学生们在下楼梯的过程中，一学生跌倒，骤然引发拥挤，发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，已造成8人罹难、26人受伤。2010年3月22日，乌鲁木齐八一中学附小发生踩踏事件，造成1死3伤。材料二：2010年3月23日，福建省南平实验小学门口发生惨剧，13名正在学校门口等待进校的学生遭一名男子（郑民生）持刀砍杀，造成死亡8人、重伤5人的特大恶性杀人案。2010年4月28日，广东湛江雷州市雷城第一小学一男子（陈康炳）持刀砍伤15生及1名为保护学生而与其搏斗的教师。（1）上述材料表明什么问题？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）我们从材料一、二中应该吸取哪些教训？________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）假如你当时身在材料一事故现场，你会怎么办？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（4）在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）材料表明我国校园存在安全问题。中小学生的生命健康权有待加强保障。（2）教训：必须加强对未成年人的学校保护、社会保护。政府、社会、学校要采取有效措施加强保护未成年人的生命健康权。未成年人要树立防范和保护意识，掌握日常生活中自我保护的方法和技巧，要讲秩序，遇到险情要镇静，懂得自护、自救、安全逃生。（3）假如我当时身在事故现场，我会：呼吁大家不要拥挤，保持冷静，尽力疏通现场；向老师和学校保安人员大声呼救；如果有条件可拔打110报警电话或120急救电话等。（4）①认真学习法律、交通规则、安全自救知识，积极参加学校、社会组织的安全教育活动和紧急疏散逃生演练活动。②增强安全防范意识，掌握日常生活中自我保护的方法和技巧，注意积累经验。③要依法自律，遵守社会规则。④虚心接受家长、学校的教育。⑤学会运用法律武器保护自己。

解析

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考点

据考高分专家说，试题“材料一：2009年12月.....”主要考查你对 [防范侵害，自我保护 ]考点的理解。

防范侵害，自我保护

青少年可能受到来自几方面的侵害：① 来自意外事故的侵害。 ②来自家庭、学校、社会的侵害。 家庭暴力产生的原因： ①有的父母望子成龙心切，“恨铁不成钢”，或者信奉“棍棒之下出孝子”的错误理念，对自己的孩子恶语相向，甚至拳脚相加，对子女造成心灵生和身体上难以弥合的伤害 ②有的父母，因为自己情绪不好，迁怒于子女 ③还有极少数父母，恶意伤害子女，违犯法律，走向犯罪。 校园暴力的危害：特指发生在学校及其周边地区，由同学、学校工作人员或校外人员针对学生生理或心理实施的、达到一定伤害程度的侵害行为。 ①有可能严重伤害青少年的身心健康 ②影响正常的学习 ③破坏校园秩序 青少年受到侵害的原因有哪些？①青少年自身还不成熟。 ②生活环境很复杂，存在不利于青少年健康成长的因素。

面对暴力侵害，应如何保护自己： ①远离暴力侵害的第一道防线是我们自己 ②积极寻求他人和社会的保护 ③我们要增强法律意识，学会利用法律武器来保护自己。 身边的保护有哪些：①家庭、学校、社会、司法等积极保护青少年，促进我们的健康成长。 ②我们必须加强自我保护。自我保护是人的本能，具备自我保护意识是未成年人向成熟迈进的重要一步。 ③面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护；如果这些保护不能及时到位，我们就要尽自己所能，用智慧和法律保护自己的合法权益。

青少年自我保护中常见误区:1、有了未成年人保护法，我们青少年就可以高枕无忧了。2、打官司是不光彩的时，是丢脸的事，不应该打官司。3、遇到不法歹徒，一定要勇敢地同他们作斗争，哪怕献出自己的生命。4、路遇坏人，心情紧张，过度害怕，不呼救。

中学生怎样加强自我保护（怎样增强自我保护意识和能力）：人教版： ①树立安全意识，学会保护身心健康。 ②学习法律知识，懂得依法维权。 ③遵守法律，善于同违法犯罪行为作斗争。 ④学会及时报警和寻求法律帮助。粤教版： ①自我保护能力，是一个人生存所需的重要能力。树立自我保护意识，掌握自我保护本领，是健康成长所必需的。 ②未成年人阅历不够丰富，心理不够成熟，体质也不够强健，自我保护的意识和能力比较薄弱，更容易受到伤害和侵害。 ③因此需要增强自我保护的意识和能力。教科版： ①远离危险，拒绝侵害，树立安全意识和自我保护意识，提高警惕，远离危险环境。 ②学会求救和自救，采取灵活机智的自卫策略，树立强烈的自我保护意识，并注意运用法律武器保护自己。 ③善用法律武器，我们要学法、知法、守法，不做侵害别人的事情又要运用法律武器维护自己的权益。 日常生活中自我保护的方法和技巧（粤教版）：在家庭生活中要注意做到：防火、防水、防气、防盗在公共场所要注意做到： ①严格遵守交通规则。 ②在体育活动中注意安全，做好准备活动。 ③发现险情，要量力而行。 ④预防精神污染，避免受毒害。 ⑤善于识别骗子的骗术，避免受骗上当。

面对歹徒行凶，青少年怎么办：（教科版） ①面对侵害，不要害怕，保持冷静，勇敢地向侵害者说“不”勇敢地、机智地拒绝侵害、反抗侵害； ②机智地求助他人，巧妙周旋，趁机逃脱险境； ③记住不法分子的相貌特征和去向； ④事后报案及时，拨打110电话报警。