2013年12月上旬，江苏大部分地区多日严重雾霾，12月4

题文

2013年12月上旬，江苏大部分地区多日严重雾霾，12月4-5日盐城市各中小学、幼儿园全面停课。面对雾霾天气，有人发声炮轰，有人开始行动。央视主持人张泉灵在微博中调侃：厚德载雾，自强不吸，霾头苦干，再创灰黄。南京张九汉老人改编歌曲，调侃雾霾天气：雾蒙蒙的天上乌云飘，乌云下面车儿跑，按响了喇叭响四方，灰尘满天扬，要是有人来问我，这是什么地方，我不好意思地告诉他，这是我的家乡。拍客李非凡用相机记录了雾霾下的北京，起了一个看似拗口的名字：《末•未》，“你有了对末日的惶恐，才有未来。某校的同学们也非常关注，通过调查大家了解：目前我国相关的法律、法规还不够完善，对工业扬尘、秸秆焚烧等行为的监管和打击力度还需进一步加强，公民的环保意识和道德素质还有需进一步提高，整个社会对环境保护的监督氛围还有待于形成。（1）请针对同学们了解的情况，运用九年级法律部分有关知识，就治理雾霾天气提两条建议，并说明理由。（4分）建议理由    （2）公众人物、普通百姓通过各种形式表达对雾霾天气的忧虑说明了什么？（2分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）①不断完善法律法规，理由建立科学完备的法律体系是依法治国的前提；②有关国家机关要加大监管和打击力度，理由实行依法治国，行政机关必须依法行政、依法办事，司法机关必须公正司法、严格执法；③加强精神文明建设，提高公民思想道德素质，理由法治和德治紧密相连，德治以其感召力和劝导力提高社会成员的思想认识和道德觉悟；④公民要加强对环境保护的监督，理由我国人民是国家的主人，公民有监督权。（每条建议和理由各1分，共4分）（2）①人民是国家的主人，积极参与社会生活；②积极行使宪法和法律赋予的权利，自觉履行关心社会的义务；③自觉亲近社会，克服对社会的冷漠情绪和“看客”现象，以天下兴亡为己任；④善于明辨是非，自觉服务社会，积极承担对国家责任和社会责任。（答对两点即可，每点1分，共2分，其他言之有理可酌情给分）

解析

（１）题文如何治理雾霾天气提两条建议，可以从国家和公民两个角度回答。国家要不断完善法律法规，理由建立科学完备的法律体系是依法治国的前提；有关国家机关要加大监管和打击力度，理由实行依法治国，行政机关必须依法行政、依法办事，司法机关必须公正司法、严格执法。公民要提高思想道德素质，提高社会成员的思想认识和道德觉悟，同时公民要加强对环境保护的监督，理由我国人民是国家的主人，公民有监督权。（２）题文中普通百姓通过各种形式表达对雾霾天气的忧虑说明在我国人民是国家的主人。通过各种形式表达是积极参与社会生活的表现，积极行使监督权，服务社会，积极承担社会责任的体现。结合教材知识，总结答案即可。（２）积极承担社会责任，具有主人翁意识。

考点

据考高分专家说，试题“2013年12月上旬，江苏大部分地区多日.....”主要考查你对 [责任的定义，来源与特征 ]考点的理解。

责任的定义，来源与特征

责任的含义:对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。责任既是使社会规则有序的保障，又是保证个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础，伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。 责任来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源，也可能有两个或两个以上的来源。

 为什么要承担社会责任:（承担责任意义） ①积极承担责任是做人的基本要求。 ②（对个人来说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。 ③（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。  不承担责任的后果:不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时，一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。 对“有责任感”的理解:（责任的重要性）人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。

作为当代青少年，我们的责任有哪些: ①我们应该对自己负责，努力学习，塑造自我。 ②我们应该对他人负责，关心爱护和帮助他人。 ③我们应该对集体负责，为集体增添荣誉和力量。 ④我们应该对社会负责，以良好行为创造美好的社会。 如何做一个有责任感的人:（怎样培养自己的责任感？） ①树立负责任的人生态度。 ②学会分析事物的因果关系。 ③养成先思考，后行动的习惯。 ④对自己行为造成的后果要勇于承担责任，同时应接受教训。 责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地承担起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。 青少年应该如何承担对社会的责任：我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇、迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们青少年要：(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.