为了培养学生勇于承担社会责任，学做负责的公民，某校有计划地开展了一系列教育活动。活动之一是设立“校园文明窗”，供全校学生应聘。具体岗位及要求见下表：序号岗位岗位

题文

为了培养学生勇于承担社会责任，学做负责的公民，某校有计划地开展了一系列教育活动。活动之一是设立“校园文明窗”，供全校学生应聘。具体岗位及要求见下表： 序号岗位岗位要求1食堂用餐秩序管理  食堂值勤，维持就餐秩序2校园自行车排放负责所在班级自行车排放3教学楼厕所卫生保洁负责所在教学楼层厕所打扫和保洁4文明礼仪倡导校园巡视，宣传文明礼仪及规范分析材料，完成问题：（1）假如你是该校学生，你打算应聘哪个岗位？履行这个岗位职责可能会遇到什么困难？你将如何克服？ (4分) (2) 请你为这次活动再设计一个方式并确定活动主题。(2分)(3)责任是一盏航标灯，有了它，生命之旅便不会遗失方向；责任是一副担子，扛起它，我们才会拥有充实而有价值的人生。请用规范性的语言，谈谈你对责任的理解。(4分)

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）承担职位要付出时间、精力，可能会影响学习；因做的不好而受到责备，甚至受到处罚。（2分）树立责任意识，勇敢担当责任；合理分配工作与学习的时间，处理好与教师、同学的关系。（2分）（2）言之有理即可.（3）言之有理即可。（1点2分，共4分）

解析

（1）选择哪个岗位都可以，遇到的困难可能是承担责任要付出时间、精力，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到惩罚，面对困难我们要努力克服，首先要敢于承担责任，明确意义，其次要合理分配工作与学习时间，提高工作和学习的效率，努力工作协调与老师同学的关系争取不受责备，回答时遇到的困难主要根据“承担责任的代价”这个知识点来回答，克服困难的方法要从思想，分配时间、提高工作效率、处理好师生、生生关系等角度上阐述。（2）针对“承担社会责任，学做负责的公民”这个主题，活动形式可以是主题班会，知识竞赛、演讲比赛、征文比赛、也可以是社区卫生大扫除，为贫困生捐款等等，主题围绕“责任”主题来设计即可。（3）责任是一个人应当做或不应当做的事情，从责任的含义出发，可以用这样的语言来谈对责任的理解：“责任是一把尺子，有了它，我们就知道什么应该做，什么不应该做。”责任产生于社会关系中的相互承诺，从这个角度出发，可以用这样的语言来谈对责任的理解：“责任是一句诺言，许下它，我们就要努力兑现。”因此答题是时主要从责任的含义、责任的来源等知识点展开，注意要仿照例句中的句式。

考点

据考高分专家说，试题“为了培养学生勇于承担社会责任，学做负责的.....”主要考查你对 [责任的定义，来源与特征 ]考点的理解。

责任的定义，来源与特征

责任的含义:对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。责任既是使社会规则有序的保障，又是保证个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础，伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。 责任来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源，也可能有两个或两个以上的来源。

 为什么要承担社会责任:（承担责任意义） ①积极承担责任是做人的基本要求。 ②（对个人来说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。 ③（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。  不承担责任的后果:不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时，一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。 对“有责任感”的理解:（责任的重要性）人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。

作为当代青少年，我们的责任有哪些: ①我们应该对自己负责，努力学习，塑造自我。 ②我们应该对他人负责，关心爱护和帮助他人。 ③我们应该对集体负责，为集体增添荣誉和力量。 ④我们应该对社会负责，以良好行为创造美好的社会。 如何做一个有责任感的人:（怎样培养自己的责任感？） ①树立负责任的人生态度。 ②学会分析事物的因果关系。 ③养成先思考，后行动的习惯。 ④对自己行为造成的后果要勇于承担责任，同时应接受教训。 责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地承担起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。 青少年应该如何承担对社会的责任：我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇、迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们青少年要：(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.