题文
(15分)2012年12月8日新华网载文指出,近段时间来,“最美”成为人们广泛传播的热词。华夏大地“最美人物”频出——为救落水儿童而献出生命的“最美军官”沈星,勇救落水群众的“最美”谢国红,在公交车上浴血斗歹徒的“最美退伍”蒋瑞峰,身怀六甲下水救人的“最美孕妇”彭伟平,发现儿童坠落主动托举救人的 “最美路人”周冲、邓雄飞等。不久前,中央文明委在众多“最美”中,特别推出了为救学生而被客车撞倒辗伤的“最美女教师”张丽莉,负重伤后坚持保证乘客安全的“最美司机”吴斌,三闯火海排险救人的“最美警卫战士”高铁成,号召全社会向他们学习。“最美”犹如盛开的花朵,竞相绽放、争奇斗艳。这是一个美不胜收、令人心灵深受感动的夏天,是一个盛赞“最美”、传递“最美”的夏天。(1)“最美人物”的身上体现了哪些优秀品质?(3分,不少于3个方面。)(2)“最美人物”的善行义举有何意义? (6分)(3)和谐美好的社会需要更多的人加入“最美人物”的行列,在日常生活中,我们可以采取哪些行动来关爱社会和他人?(6分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)无私奉献,不言代价与回报;与人为善,乐于助人;舍己救人,强烈的正义感;勇担责任,爱岗敬业等。(不少于3条,共3分)(2)有利于以真善美的品格立德树人;有利于增强人们的社会责任;有利于弘扬中华民族见义勇为、勤劳勇敢等传统美德;有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神;为全面建设小康社会提供精神动力,有利于促进经济社会的协调发展;有利于营造和谐人际关系、社区关系,构建社会主义和谐社会;等等。(不少于3条,6分)(3)与人为善,对他人充满真诚的善意和爱心,对需要帮助的人给予力所能及的帮助; 在他人生命遭遇困境需要帮助时,尽己所能伸出援助之手;看到非正义行为发生在他人身上,能够见义勇为,匡扶正义;关爱他人,对陌生人,要发扬扶危济困的传统美德,如关爱残疾人,为灾区捐款捐物等;积极参加社会公益活动,如文明劝导、义务植树;坐公交车时主动给病弱者和老幼者让座等。 (不少于3条,6分)
解析
(1)从题文中人物的行为中,可以看出他们的优秀品质有无私奉献、与人为善,助人为乐、有正义感、承担社会责任等,学生从这些方面总结回答。(2)有何意义就是回答这些品质的积极作用,学生可以从社会责任、传统美德、民族精神、全面小康社会、和谐社会等方面回答,不能少于3方面即可。(3)学生结合教材知识,分别从社会责任感、正义行为、亲社会行为的做法回答,回答具体的做法。如积极参加公益活动,服务社会、奉献社会等。(2)真善美行为的意义。(3)真善美行为的做法。
考点
据考高分专家说,试题“(15分)2012年12月8日新华网载文.....”主要考查你对 [责任的定义,来源与特征 ]考点的理解。
责任的定义,来源与特征
责任的含义:对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事,如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作,而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。责任既是使社会规则有序的保障,又是保证个人有所成就的可靠基础,也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础,伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖,一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务,并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高,其人生价值就可能越大。 责任来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源,也可能有两个或两个以上的来源。
为什么要承担社会责任:(承担责任意义) ①积极承担责任是做人的基本要求。 ②(对个人来说)承担责任能激励自己充分发挥潜能,支实现奋斗目标,可以赢得别人的信任、帮助和支持,可以获得自尊和自信,增长才干,获得社会的承认与赞誉。 ③(对社会来说)承担责任,才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序,促进社会的文明、进步与发展。 不承担责任的后果:不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时,一个对他人、对社会不负责任的人,实际上就是对自己不负责任,他必然会受到道德谴责,失去别人的信任,得不到别人的帮助和支持,对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁,遗憾终生。 对“有责任感”的理解:(责任的重要性)人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人,对行为与后果的一致性有清醒的认识,勇于承担应负的责任,不推诿,不逃避,能够自省自律,制止自己做错事。
作为当代青少年,我们的责任有哪些: ①我们应该对自己负责,努力学习,塑造自我。 ②我们应该对他人负责,关心爱护和帮助他人。 ③我们应该对集体负责,为集体增添荣誉和力量。 ④我们应该对社会负责,以良好行为创造美好的社会。 如何做一个有责任感的人:(怎样培养自己的责任感?) ①树立负责任的人生态度。 ②学会分析事物的因果关系。 ③养成先思考,后行动的习惯。 ④对自己行为造成的后果要勇于承担责任,同时应接受教训。 责任是相互的,对他人负责就是对自己负责,对自己负责,也就是对他人负责。反之,对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中,只有大家共同努力,郑重地承担起自己的责任,才会有生活的和谐和美好,才会有国家和民族的繁荣昌盛。 青少年应该如何承担对社会的责任:我们要树立远大志向,立足我国的基本国情,着眼于全面建设小康社会的发展目标,努力学习,提高科学文化素质,自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设,抓住机遇、迎接挑战,担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们青少年要:(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.
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