材料一：某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务，暑期他们还组织青少年学生参加社会实践等等，他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。

题文

材料一：某小区退休干部义务担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务，暑期他们还组织青少年学生参加社会实践等等，他们用自己的余热为小区三个文明的发展做出了自己贡献。材料二：某校部分同学参加了“公民教育实践”课题研究，积极研究和解决“城市牛皮癣”问题，他们利用节假日走向社会，清除小广告，为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。材料三：一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士，美化新城市”的倡议。结合材料，联系所学知识回答下列问题小题1:他们的做法是一种体现了什么样的行为，有何意义？（7分）小题2:他们的做法启示我们青少年应该怎样去服务社会，奉献社会，赢得社会赞同？（6分）

题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:是一种敢于、积极承担责任的做法。（1分）意义：（1）在社会生活中承担责任，能促进自己的成长和发展。（2）承担责任才能赢得别人的信任，得到别人的帮助和支持，才能获得自尊和自信，在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。（3）人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社小题2:（1）服务社会、奉献社会，我们最有条件做到的是服务和建设自己所在的社区。（2）积极参与社会公益活动是服务社会、奉献社会的好形式。（3）积极承担社会责任，不仅仅是道德和法律的要求，其实也应是我们每个社会成员的内心要求。只要有了责任意识，有了具体行动，就能把自己造就成为负责人的公民，赢得社会赞成票。

解析

小题1:我们仔细阅读材料可以得出材料一：退休干部担任了“文明使者”、“护绿使者”等职务，发挥余热。材料二：某校部分同学为美化城市作出了一名小公民应尽的贡献。材料三：一位出租车司机向全市的出租车司机发出了“文明在的士，美化新城市”的倡议。我们不难看出材料一和二，不是他们分内的事情，但是他们积极去干。材料三作为司机他倡议：文明在的士，他积极做好分内的工作。我们不难看出他们在积极的承担者责任。所以得出了第一问的答案，第二问是问有何意义，在第一问的基础上我们可以把题转化为“积极承担责任的意义是什么？”问题就迎刃而解了。点评：积极承担责任是一个考点，但一般情况下，不是简单地去问，而是和别的知识点一起去考，它只是作为一个点。比如和公平正义等，它的选材也很广泛，一切积极上进的事迹都可以拿来用。小题2:试题分析：分析题目，青少年如何去服务社会，奉献社会，也就是如何积极承担社会责任，小到我们居住的小区，大到我们的社会，回归教材，找到问题的答案。点评：这个题在大型的考试当中考得少，但服务社会奉献社会这个点用得比较多。

考点

据考高分专家说，试题“材料一：某小区退休干部义务担任了“文明使.....”主要考查你对 [责任的定义，来源与特征 ]考点的理解。

责任的定义，来源与特征

责任的含义:对责任的理解通常可以分为两个意义。一是指分内应做的事，如职责、尽责任、岗位责任等。二是指没有做好自己工作，而应承担的不利后果或强制性义务。同时还包含这出于人类道德。责任既是使社会规则有序的保障，又是保证个人有所成就的可靠基础，也是为人处世所必备的基本要素。责任是美德的表现和基础，伴随人的一生。一个人没有责任感就不值得信赖，一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。 责任意识是一个人道德修养的重要组成部分。责任意识要求公民个人自觉履行对他人、对家庭、对社会应尽的义务，并勇于为自己的行为负责。履行责任的标准越高，其人生价值就可能越大。 责任来源：责任产生于社会关系之中的相互承诺。对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。责任来自于社会道德、习俗及法律等方面的要求。一些责任可能只有一个来源，也可能有两个或两个以上的来源。

 为什么要承担社会责任:（承担责任意义） ①积极承担责任是做人的基本要求。 ②（对个人来说）承担责任能激励自己充分发挥潜能，支实现奋斗目标，可以赢得别人的信任、帮助和支持，可以获得自尊和自信，增长才干，获得社会的承认与赞誉。 ③（对社会来说）承担责任，才能建立起良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步与发展。  不承担责任的后果:不承担责任会给他人和社会带来种种不良后果。同时，一个对他人、对社会不负责任的人，实际上就是对自己不负责任，他必然会受到道德谴责，失去别人的信任，得不到别人的帮助和支持，对他人利益和对社会造成严重危害的还要受到法律制裁，遗憾终生。 对“有责任感”的理解:（责任的重要性）人们的每个行为都会产生一定的社会后果。做人应该对自己的行为负责。一个品质良好的人是有责任感的人。有责任感就意味着能够自我认识、自我肯定、自我调节和自我引导。有责任感的人，对行为与后果的一致性有清醒的认识，勇于承担应负的责任，不推诿，不逃避，能够自省自律，制止自己做错事。

作为当代青少年，我们的责任有哪些: ①我们应该对自己负责，努力学习，塑造自我。 ②我们应该对他人负责，关心爱护和帮助他人。 ③我们应该对集体负责，为集体增添荣誉和力量。 ④我们应该对社会负责，以良好行为创造美好的社会。 如何做一个有责任感的人:（怎样培养自己的责任感？） ①树立负责任的人生态度。 ②学会分析事物的因果关系。 ③养成先思考，后行动的习惯。 ④对自己行为造成的后果要勇于承担责任，同时应接受教训。 责任是相互的，对他人负责就是对自己负责，对自己负责，也就是对他人负责。反之，对他人不负责也就是对自己不负责。在生活中，只有大家共同努力，郑重地承担起自己的责任，才会有生活的和谐和美好，才会有国家和民族的繁荣昌盛。 青少年应该如何承担对社会的责任：我们要树立远大志向，立足我国的基本国情，着眼于全面建设小康社会的发展目标，努力学习，提高科学文化素质，自觉投身于中国特色社会主义经济、政治、文化和社会建设，抓住机遇、迎接挑战，担当起实现中华民族伟大复兴的历史使命。我们青少年要：(1)树立崇高远大理想,努力学习科学文化知识,提高自身素质;(2)发扬艰苦奋斗精神,勤于实践,勇于创新;(3)诚信做人,与人为善,尊重和宽容他人,提高和谐交往的能力;(4)树立公平,公正和责任意识,勇于承担责任;(5)树立和提高保护资源和环境的意识,与大自然和谐相处;(6)积极为促进社会和谐向有关部门提出意见和建议.