题文
今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示。按要求回答问题(所选装置用字母回答) (1)写出实验室中用A装置制取氧气的一个文字表达式(试管中有棉花) ,试管口向下倾斜的目的是 。(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,应选用的发生装置是 其中二氧化锰是 ,写出发生反应的文字表达式 。 (3)检验氧气是否收集满的方法是
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1) 高锰酸钾 →(加热) 锰酸钾+二氧化锰+氧气防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷成水倒流回试管底部,使试管炸裂。(2)B 催化剂 过氧化氢----→(二氧化锰)水+氧气(3)将带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,则氧气集满
解析
(1)根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,结合图示可知,制取装置A属于“固体加热型”,且A装置的试管口有棉花,故为加热固体高锰酸钾分解制取氧气,加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾、二氧化锰,故反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;试管口向下倾斜的目的是为了防止药品中可能存在的水分在受热后变成水蒸气,在管口遇冷成水滴,并倒流回试管底部,使试管炸裂。(2)实验室常用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解制取氧气,同时生成水,故反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气;二氧化锰是该反应的催化剂;由此可知,该反应是固液体在不加热的条件下制取氧气的,故选B作为发生装置。 (3)由于氧气具有助燃性,故可用带火星的木条放在集气瓶口来验满,如果木条复燃,说明已集满。点评:熟记氧气的实验室制法和原理是解题的关键,本题的重点是常用气体的发生装置和收集装置的选取方法,要学会根据反应物的状态和反应的条件选择发生装置,根据制取气体的溶解性和密度的大小选择收集气体的方法。
考点
据考高分专家说,试题“今有A、B、C、D、E五种装置如下图所示.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。
氧气的制取和收集
氧气的制取是初中化学的重点,也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识,而且要触类旁通,逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。
实验室制取收集氧气:过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O22H2O+O2↑2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型固体加热型收集装置氧气可用排水法收集,也可用向上排空气法收集整体装置图操作步骤①检查装置气密性 ②再锥形瓶中装入二氧化锰 ③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞(长颈漏斗的下端一定在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中跑出来) ④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液 ⑤收集氧气 ①检查装置气密性②将药品平铺在试管底部,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气,还要在管口放一小团棉花) ③将试管固定在铁架台上 ④点燃酒精灯,预热后加热试管⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体 ⑥收集完毕,先将导管移出水面⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气,用排水法收集,其操作步骤可概括为:“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可,否则不利于气体的导出。 ②用排水法收集氧气时,导管应刚伸人集气瓶口即可,过长不利于水的排出,气体不易收集满。 ③用向上排空气法收集氧气时,导管要伸入集气瓶的底部,否则不利于空气的排出,收集的气体不纯。 ④用长颈漏斗时,长颈漏斗末端应在液面以下,否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部,均匀受热。 ②试管口要略向下倾斜,防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气,遇冷凝结成水倒流回试管底部,使试管炸裂。 ③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。 ④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可,这样便于气体导出。 ⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。 ⑥加热时要先使试管均匀受热,然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。⑦用排水法收集气体时,应注意当气泡连续均匀冒出时再收集,否则收集的气体中混有空气,当集气瓶口有大盆气泡冒出时,证明已集满。 ⑧停止加热时,应先把导管从水里撤出,再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯,试管内气体温度降低,压强减小,水槽中的水就会被倒吸入热的试管内,使试管炸裂。 ⑨用高锰酸钾制氧气时,试管口要放一小团棉花,防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放,因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度,正放可减少气体的逸散。
本文发布于:2023-02-04 08:47:20,感谢您对本站的认可!
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