生活中有许多物理应用知识，例如家庭厨房：厨房的地面铺有防滑砖，这是为了

题文

生活中有许多物理应用知识，例如家庭厨房：（1）厨房的地面铺有防滑砖，这是为了______摩擦；（2）电饭锅是利用电流的______效应制成的，工作时将______转化为内能；（3）煮水饺时，原来沉在锅底的水饺，由于内部气体的膨胀而逐渐上浮到水面，这是通过______而使其上浮的．若锅中的水沸腾后继续加热，水的温度______；（4）使用筷子时，筷子实质上是一种______ 杠杆．

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）增大接触面的粗糙程度可增大摩擦，防滑砖正是利用这点．（2）电饭锅就是利用电流的热效应工作的，工作时将消耗的电能转化成内能．（3）煮水饺时，原来沉在锅底的水饺，由于内部气体的膨胀使体积增大，排开水的体积增大，受到的浮力增大，当浮力大于重力时上浮，因此是通过增大浮力而逐渐上浮到水面的；水沸腾时，继续吸热，但温度不变；（4）筷子是杠杆，使用筷子时动力臂小于阻力臂，省距离、但费力，是费力杠杆．故答案为：（1）增大；（2）热； 电；（3）增大浮力；保持不变；（4）费力．

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“生活中有许多物理应用知识，例如家庭厨房：.....”主要考查你对 [沸腾及沸腾的特点 ]考点的理解。

沸腾及沸腾的特点

沸腾：（1）定义：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 （2）沸腾的条件：温度必须达到沸点；需要不断吸热 （3）液体沸腾的特点：在沸腾的过程中，液体继续吸热，但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点 （4）气压与沸腾的关系：气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。

探究“水的沸腾”的实验：探究目的：观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况提出问题：1.水在沸腾时有什么特征？2.水沸腾后如果继续吸热，是不是温度会越来越高？猜想与假设：_____________________________________实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图实验步骤：1.按装置图安装实验仪器；.2.用酒精灯给水加热并观察；3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象；4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。实验记录：分析数据： 实验结论:1.沸腾是在一定温度下，在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象；2.水在沸腾时温度不变，这个温度叫做沸点。

水沸腾现象及注意问题的解决方法：l. 实验装置 2．实验现象：(1)沸腾前，在水中出现小的气泡，随水温升高而变大，上升过程中温度降低．体积收缩变小，未到液面就消失，同时，水温持续上升；(2)沸腾时水中形成大量的气泡，上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，沸腾后，水继续吸收热量但温度始终保持不变。 3．注意事项：(1)实验中尽可能取较少的温水进行实验，且最好在烧杯上加一个盖，这样可以减少加热时间(2)实验中若测出水的沸点不是100℃，可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。