图中、是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图

题文

图中（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实验时看到气泡上升情况示意图，其中图______一定是水在沸腾前的情况，当水温升至90℃时，每隔1min记录一次水温，4min后水开始沸腾，接着又观察记录了6min，然后移开酒精灯，停止加热，沸腾停止，记录数据如下表时间t/min0123456789温度T/℃90929496989898959898该同学根据观察现象，分析数据，归纳有如下发现：（1）水沸腾的时候，是在液体______同时进行的剧烈的汽化现象．（2）从记录的数据看出，在某一次观察记录中有明显错误的是第______min时的数据．（3）停止加热，沸腾停止，说明沸腾过程需要______．实验中你一定还有其他的发现，请写出其中任意一条：______．

题型：未知 难度：其他题型

答案

水在沸腾前，上层水温低，低层的水汽化后产生气泡，在向上冒出的过程中，遇冷重新液化为水，所以越来越小，故（b）是水在沸腾前的情况；（1）沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象；（2）水沸腾时，其温度应保持在沸点温度不变，所以第7min时的温度是错误的；（3）因为水沸腾时要不断吸热，因此，停上加热，沸腾也停止；沸腾的特点不包括：水在达到沸点时才会沸腾（沸腾时继续加热，水的温度不变）．故答案为：（b）（1）内部和表面；（2）7；（3）吸热；水在达到沸点时才会沸腾（沸腾时继续加热，水的温度不变）．

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“图中（a）、（b）是某同学做观察水沸腾实.....”主要考查你对 [沸腾及沸腾的特点 ]考点的理解。

沸腾及沸腾的特点

沸腾：（1）定义：在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象 （2）沸腾的条件：温度必须达到沸点；需要不断吸热 （3）液体沸腾的特点：在沸腾的过程中，液体继续吸热，但温度保持不变。各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫做沸点 （4）气压与沸腾的关系：气压越高，沸点越高；气压越低，沸点越低。

探究“水的沸腾”的实验：探究目的：观察水沸腾时的现象和水沸腾时的温度情况提出问题：1.水在沸腾时有什么特征？2.水沸腾后如果继续吸热，是不是温度会越来越高？猜想与假设：_____________________________________实验器材:铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表.实验装置如图：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中间有孔的纸板、温度计、水、秒表。实验装置如图实验步骤：1.按装置图安装实验仪器；.2.用酒精灯给水加热并观察；3.当水温接近90℃时每隔1min记录一次温度,并观察水的沸腾现象；4.完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。实验记录：分析数据： 实验结论:1.沸腾是在一定温度下，在液体表面和内部同时行的剧烈的汽化现象；2.水在沸腾时温度不变，这个温度叫做沸点。

水沸腾现象及注意问题的解决方法：l. 实验装置 2．实验现象：(1)沸腾前，在水中出现小的气泡，随水温升高而变大，上升过程中温度降低．体积收缩变小，未到液面就消失，同时，水温持续上升；(2)沸腾时水中形成大量的气泡，上升、变大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中，沸腾后，水继续吸收热量但温度始终保持不变。 3．注意事项：(1)实验中尽可能取较少的温水进行实验，且最好在烧杯上加一个盖，这样可以减少加热时间(2)实验中若测出水的沸点不是100℃，可能是温度计存在质量问题或受大气压影响。