化学小组同学提取足量某火灾现场周围的空气，并探究该气体样品中是否含有CO。实验装置如下所示。向装置中通入气体样品一段时间后，高温加热D中的药品。请回答以下问题（

题文

化学小组同学提取足量某火灾现场周围的空气，并探究该气体样品中是否含有CO。实验装置如下所示。向装置中通入气体样品一段时间后，高温加热D中的药品。 请回答以下问题（提示：请阅读小资料）：⑴ 装置B的作用是       。⑵ 根据实验中出现的       或      现象，能判断出该气体样品中含有CO。⑶ D、E中发生反应的化学方程式分别为：D        、E        。⑷ 你认为该实验的设计是否存在缺陷？如果有，应如何改进       。

题型：未知 难度：其他题型

答案

⑴ 检验二氧化碳是否除净        ⑵ D中红色粉末变为黑色      E中溶液由澄清变浑浊     ⑶ 3CO + Fe2O3 3CO2 + 2Fe  Ca(OH)2 + CO2 ="=" CaCO3↓+ H2O  ⑷ 有缺陷，改进方法是：在装置a处连接一个气球，收集尾气（其他合理答案均可）

解析

分析：（1）根据小资料中可知氢氧化钠能够吸收二氧化碳，氢氧化钙可以检验二氧化碳进行分析；（2）根据一氧化碳具有还原性和二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊进行分析；（3）根据装置中的反应原理找出、反应物、生成物书写方程式；（4）根据一氧化碳的毒性进行分析．解答：解：（1）A装置中的氢氧化钠是用来吸收二氧化碳的，但是不知是否除净，需要用氢氧化钙检验，故答案为：检验二氧化碳是否除净；（2）一氧化碳有还原性，会将D中红色的氧化铁还原成黑色的铁，生成的二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，故答案为：D中红色粉末变为黑色；E中溶液由澄清变浑浊；（3）一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳，氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，故答案为：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；（4）一氧化碳有毒性，不能直接排入空气中，故答案为：有缺陷，改进方法是：在装置a处连接一个气球，收集尾气．

考点

据考高分专家说，试题“化学小组同学提取足量某火灾现场周围的空气.....”主要考查你对 [氧气的制取和收集 ]考点的理解。

氧气的制取和收集

氧气的制取是初中化学的重点，也是历年中考的热点。我们不仅要学好氧气制取的知识，而且要触类旁通，逐步掌握实验室制取气体的一般思路和方法。中考对制取氧气的考查主要集中在药品选用、实验装置、操作步骤等方面。

实验室制取收集氧气：过氧化氢制氧气高锰酸钾制氧气药品和反应原理2H2O22H2O+O2↑2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑发生装置固液常温型固体加热型收集装置氧气可用排水法收集，也可用向上排空气法收集整体装置图操作步骤①检查装置气密性 ②再锥形瓶中装入二氧化锰 ③塞好带有长颈漏斗和导管的橡皮塞（长颈漏斗的下端一定在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中跑出来） ④向长颈漏斗中加入过氧化氢溶液 ⑤收集氧气 ①检查装置气密性②将药品平铺在试管底部，用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管口(用高锰酸钾制取氧气，还要在管口放一小团棉花) ③将试管固定在铁架台上 ④点燃酒精灯，预热后加热试管⑤当导管口有连续均匀的气泡冒出时开始收集气体 ⑥收集完毕，先将导管移出水面⑦熄灭酒精灯。加热高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制氧气，用排水法收集，其操作步骤可概括为：“查”“装”“定”“点”“收”“离”“熄”7个字。可用谐音记忆为“茶庄定点收利息”。 注意事项①伸入试管或锥形瓶中的导管应刚刚露出橡皮塞即可，否则不利于气体的导出。 ②用排水法收集氧气时，导管应刚伸人集气瓶口即可，过长不利于水的排出，气体不易收集满。 ③用向上排空气法收集氧气时，导管要伸入集气瓶的底部，否则不利于空气的排出，收集的气体不纯。 ④用长颈漏斗时，长颈漏斗末端应在液面以下，否则氧气会从长颈漏斗中逸出。 ①药品要平铺在试管底部，均匀受热。 ②试管口要略向下倾斜，防止药品中湿存的水分受热后变成水蒸气，遇冷凝结成水倒流回试管底部，使试管炸裂。 ③铁架台的铁夹要夹在试管的中上部(或距离试管口1/3处)。 ④试管内的导管稍伸出橡皮塞即可，这样便于气体导出。 ⑤集气瓶充满水后倒放入水槽中(瓶口要在水面下)。 ⑥加热时要先使试管均匀受热，然后酒精灯外焰要对准药品所在部位加热。⑦用排水法收集气体时，应注意当气泡连续均匀冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气，当集气瓶口有大盆气泡冒出时，证明已集满。 ⑧停止加热时，应先把导管从水里撤出，再撤掉酒精灯。如果先熄灭酒精灯，试管内气体温度降低，压强减小，水槽中的水就会被倒吸入热的试管内，使试管炸裂。 ⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口要放一小团棉花，防止加热时高锰酸钾小颗粒进人导管。⑩盛氧气的集气瓶应盖上玻璃片正放，因为在相同状况下氧气的密度大于空气的密度，正放可减少气体的逸散。