阅读和观察下面的材料及漫画，结合所学知识回答问题：材料：打开网页，等于与世界握手；在网上，我们或以看新闻、交朋友；在网上，我们可以办商务、看电影；在网上，

题文

阅读和观察下面的材料及漫画，结合所学知识回答问题：材料：打开网页，等于与世界握手；在网上，我们或以看新闻、交朋友；在网上，我们可以办商务、看电影；在网上，我们可以查资料、学知识；在网上，我们可以看医生、求良药；在网上，我们可以……

（1）材料和漫画告诉我们一个什么道理？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）作为中学生，我们应如何文明上网？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（3）针对青少年沉溺网络的问题，请你给社会、学校、家庭和经营者提出几点建议。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）网络是一把双刃剑。（2）端正动机和态度，要把上网作为自己增加知识，开发智力，开阔眼界，休闲娱乐的一个良好的平台；合理的安排上网时间，不影响正常的学习和生活；正确对待网络游戏，有节制的娱乐；避免接触不良网站，自觉抵制网络上的不良信息的诱惑；自觉遵守网络道德和法律等。（言之有理即可。）（3）①社会方面：建造一些健康的文化娱乐设施，营造良好的文化环境；要加大对网吧、游戏室的管理力度，坚决取缔非法网吧，游戏室，坚决惩处经营者。②学校方面：加强对学生的教育管理，引导学生健康上网。③家庭方面，加强对未成年子女的教育、管理和保护，预防和制止未成年人犯罪。④经营者方面，要有社会责任感，依法诚信经营，遵守国家的有关规定。

点击查看享受健康的网络交往知识点讲解,巩固学习

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“阅读和观察下面的材料及漫画，结合所.....”主要考查你对 [享受健康的网络交往 ]考点的理解。

享受健康的网络交往

网络的出现和发展对人类的日常社会生活产生了巨大的影响。原有的社会结构、社会行动方式以及社会分层在网络的冲击下都发生了变化。网络交往新空间的一般特点：神奇性与两面性。 “网络沟通无极限”：即网络的神奇性，网络生活的丰富性。网络给我们生活、学习、工作等带来的种种方便。网络交往超越了空间，扩大了我们的交往领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。 “网络交往──一把锋利的双刃剑”：一方面，网络有很多的优势，了解时事、学习知识、与人沟通、休闲娱乐等。如便捷高效网络信息、益处多多的网络健康交往等；另一方面，网络也有可能造成很多伤害，沉迷于网络游戏、网络成瘾症、诱惑欺诈。如网络环境的复杂带来的危险性，网络对现实生活中问题较多的学生有更大的“杀伤力”。 网络交往对象特性：虚拟性、间接性、隐蔽性、不可捉摸 

网络交往要学会自我保护： ①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极作用。 ②提高安全防范意识。网络交往对象看不见、摸不着。我们必须提高自己的安全防范意识，不轻意泄漏个人资料，不随意答应网友的要求。现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求，以免上当受骗。 ③提高辨别觉察能力。网络信息良莠不齐，个别不法分子利用网络实施违法犯罪活动。作为网络游客，只有不断提高自己的辨别觉察能力，提高自己的抗诱惑能力，才能保护自己。

在网络交往中青少年要遵守《网络文明公约》，做到文明健康上网，利用网络，广交朋友。增强自我保护意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；遵守网络规则、网络道德，做到文明上网，不浏览色情网页，不沉溺网络游戏；遵守法律，做到不传播流言，不恶意攻击他人，不进行诈骗活动，不泄露国家秘密；登陆绿色网站，远离黑网吧。 青少年要正确对待网络，文明上网：①充分利用网络优势帮助学习，提高自身素质。 ②要科学合理地安排时间，不影响正常的学习和生活。 ③要正确选择网上信息，自觉过滤不良性系信息的影响。 ④不进营业性网吧，可在家中或学校上网。 ⑤遵守网络道德，遵守纪律和法律。 怎样克服网瘾: ①提高自我约束能力，树立远大的理想，培养社会责任感。 ②努力在现实中创造成功的记录，培养自尊心与自信心。 ③培养广泛的兴趣和爱好，多和外界接触，充实生活内容，积极参加社会实践。 ④多与父母和老师谈心，在生活和学习上得到他们的帮助和指点，必要时要接受心理治疗。 ⑤以健康的心态对网络，等等。 遵守网络规则：遵守道德、遵守法律