24.“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务。培养德智体

题文

24.“努力办好人民满意的教育。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚持教育优先发展，全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务。培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。加强教师队伍建设，提供师德水平和能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”————中共十八大的报告（2）隋唐时期的考试制度也促进了教育事业的发展，写出该制度的名称。（1分）（3）教育近代化起步的标志性事件是什么？（1分）（4）今天的北京大学最初叫什么名字？

题型：未知 难度：其他题型

答案

(1) 创办私学，广收门徒，有教无类；不问出身贵贱和家境贫富；（1分）(2) 科举制（1分）(3) 1862年，京师同文馆的创办。(1分)(4) 京师大学堂（1分）

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解析

（1）孔子是春秋晚期大思想家、大教育家。他提出了有教无类等教育思想，并且还创办私学、广收门徒、不问出身贵贱和家境贫富等等。（2）根据题意可知，这是隋唐时期创立的科举制。（3）洋务运动开始兴建一批新式学堂，并派遣童生去国外留学。这是划时代的标志性事件。教育近代化起步的标志性事件，是以1862年，京师同文馆的创办标志。（4）京师大学堂是北京大学的前身，也是中国近代最早的大学。它开办于1898年7月3日，属于戊戌变法的“新政”之一。辛亥革命后，改称北京大学。点评：本题还需注意京师同文馆和京师大学堂的区别。京师同文馆的出现和发展,初步动摇了中国古典人文教育的传统,是中国教育的一次大的创新,是中国近代教育的开端.反思与回顾这段历史,了解中国近代教育蹒跚起步的情形,从课程设置、教学方法、教育观念的进步来考察它对中国教育近代化的意义,对今天中国教育改革也有一定现实意义；京师大学堂，是我国中央政府设立的第一所大学，为中国近代正式设大学之始，其成立标志着中国近现代高等教育的开端，由此开创了中国的现代学制。北大成立之初即为中国最高学府，也是当时中国的最高教育行政机关，行使国家教育部的职能，统管全国教育事宜。

考点

据考高分专家说，试题“24.“努力办好人民满意的教育。教育是中.....”主要考查你对 [新式教育的开端（废除科举制） ]考点的理解。

新式教育的开端（废除科举制）

《奏定学堂章程》：1903年，张百熙、张之洞、荣庆等重新拟定《奏定学堂章程》，并经法令正式公布在全国施行。此章程通常称为“癸卯学制”。这个学制按照日本的教育模式，将整个教育分为初等和高等小学堂、中学堂、高等学堂三级。是中国近代由国家颁布的第一个在全国范围内实行推行的系统学制，是清末民初新式教育体制的主要依据，在中国近代教育学史上产生过重大影响。

中国近代教育的发展： 清政府拟定《奏定学堂章程》的评价：《奏定学堂章程》是中国第一个系统完备并付诸实施的法定学制。它顺应了中国教育近代化的要求，具有进步性。但是，它是一个“中学为体，西学为用”的指导思想下制订的，所以带有浓厚的封建色彩，如经的课时最多，学生的学习目的仍然是立足于做官，这是它的局限性。

由科举制产生及发展历程理解科举制被废除的必然性：科举制度是一种人才选拔与管理制度，曾经是中国古代文明和先进文化的标志和骄傲。它形成于隋朝，唐宋时期逐渐发展，并趋于完善，成为中国政治管理与教育体制成熟的表现。明清时期，随着君主专制中央集权的加强，科举制也达到顶峰，科举考试局限于四书五经和八股文。近代以来，随着新思潮和西学的兴起，逐渐出现了新式学堂和新的教育教学内容，新式学堂中近代化内容不断加强，使科举制度越来越不适应形式的需要。在这种形势下，传统教育模式的严重弊病便成为了社会关注度焦点之一。科举制度以读书做官或求取功名为主要目的，已经不适应时代发展的需要了，统治阶级也越来越感到难以选拔到合适的人才，特别是洋务运动和维新运动开展后，教育目的、内容、教学方式的变化都要求考试制度必须与之相适应，清政府为了加强自身的统治，缓和社会矛盾，最终于1905年被迫宣布废除科举考试制度。