．小宇用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验．实验中每隔1min记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热．记录的数据如表，其中第2min时的温度如图所示，

题文

．小宇用如图所示的装置作“观察水的沸腾”实验．（1）实验中每隔1min记录一次数据，直到沸腾5min后停止加热．记录的数据如表，其中第2min时的温度如图所示，为      ℃；时间/min0123456789水温/℃9092 96989898989898（2）根据表中数据，水的沸点是        ℃．这是因为当地的大气压           （填高于或低于）一个标准大气压；（3）撤去酒精灯，小宇观察到水不再沸腾，这个现象说明水沸腾需要       ；（4）小宇想加快实验的进度，他可以应该采取的措施是         。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）94 （2）98；低于 （3）吸热  （4）减少水的质量或增大酒精灯的火焰等

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解析

（1）对于温度计，我们一般要从它的零刻度线、最小分度值和量程这三个方面认识它，对温度计读数时还要注意正负，由图可知第2min时的温度为94℃；（2）根据表中数据可知水在第4分钟后一直保持98℃不变，故沸点为98℃，而液体的沸点与液面气压有关，液面气压增大，液体的沸点升高，98℃低于100℃，当地的大气压低于一个标准大气压；（3）液体沸腾必需同时具备两个条件：一、温度达到沸点，二、是继续加热，撤去酒精灯后，停止了加热，水的沸腾停止；（4）小宇想加快实验的进度，即缩短加热时间，可采用减少水的质量或增大酒精灯的火焰或提高水的初温等。

考点

据考高分专家说，试题“．小宇用如图所示的装置作“观察水的沸腾”.....”主要考查你对 [液化现象、方法及其应用 ]考点的理解。

液化现象、方法及其应用

定义：物质从气态变为液态的过程叫液化。

特点：液化放热。 液化方法：(1)降低温度； (2)压缩体积。当气体的温度降低到足够低的时候，所有的气体都可以液化，其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化，如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体单靠压缩不能使它们液化，必须同时降低温度才行。

液化放热在生活中的应用：      冬天手感到冷时，可向手哈气，是因为呼出的水蒸气液化放热；被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害，是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池，使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。

“白气” 1．含义：“白气”不是水蒸气，因为水蒸气是无色透明的气体，是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时，放热液化形成小水珠，悬浮在空气中，就是我们看到的“白气”。例如：冬天，从口中中呼出的“白气”；烧开水时从壶嘴喷出的“白气”；夏天，我们看到冰棒冒的“白气”；冰箱门打开时冒出的“白气”；飞机的白色尾气。 2．分类：“白气”现象可分为两类，一类是冷物体冒 “白气”；另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，但水蒸气的来源却不同。例如：冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成；烧开水时，壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记：共同的特点都是水蒸气要遇冷。