小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中他的操作如图1所示，其中错误之处是。纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为℃，在图3中图是水在沸腾前的情况，

题文

小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）他的操作如图1所示，其中错误之处是                                       。（2）纠正错误后，水沸腾时温度计示数如图2所示，为      ℃，在图3中图       是水在沸腾前的情况，图      是水在沸腾时的情况。分析图4所示图像，可知水在沸腾过程中温度的特点是                          。小凡同学在做该实验时，发现从开始给水加热到水开始沸腾所用时间较长。请帮他找出两个可能原因                      ，                        。

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部 ⑵ 98  b  a ⑶吸收热量,温度保持不变 （4）水过多，水的初温比较低

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解析

温度计的放置与读数是常考点。在使用温度计测液体温度时：“放”，温度计的玻璃泡应与被测液体充分接触且不能接触容器壁与容器底；“读”，(1)视线要与温度计中液柱的上表面相平，(2)读数时温度计的液泡要继续留在被测液体中。在该题中还必须知道沸腾的现象是产生大量汽泡，上升，变大；液体沸腾的特点是吸热，温度保持在沸点不变。

考点

据考高分专家说，试题“小凡同学在做“观察水的沸腾”实验中（1）.....”主要考查你对 [液化现象、方法及其应用 ]考点的理解。

液化现象、方法及其应用

定义：物质从气态变为液态的过程叫液化。

特点：液化放热。 液化方法：(1)降低温度； (2)压缩体积。当气体的温度降低到足够低的时候，所有的气体都可以液化，其中温度降到足够低是指气体的温度下降至沸点或沸点以下。小同的气体液化的温度不同。利用这种性质可以分离物质。用压缩体积的方法可以使大多数的气体液化，如日常生活中使用的煤气以及气体打火机用的燃气，就是用压缩体积的方法使它们液化的，有的气体单靠压缩不能使它们液化，必须同时降低温度才行。

液化放热在生活中的应用：      冬天手感到冷时，可向手哈气，是因为呼出的水蒸气液化放热；被锅内喷出的水蒸气烫伤比开水还厉害，是因为水蒸气液化过程要放热。浴室通常用管道把高温水蒸气送入浴池，使池中的水温升高是利用液化放热来完成的。

“白气” 1．含义：“白气”不是水蒸气，因为水蒸气是无色透明的气体，是看不见的。当水蒸气遇到外界温度较低的空气时，放热液化形成小水珠，悬浮在空气中，就是我们看到的“白气”。例如：冬天，从口中中呼出的“白气”；烧开水时从壶嘴喷出的“白气”；夏天，我们看到冰棒冒的“白气”；冰箱门打开时冒出的“白气”；飞机的白色尾气。 2．分类：“白气”现象可分为两类，一类是冷物体冒 “白气”；另一类是热物体冒“白气”。尽管它们都是水蒸气遇冷液化而成的小水珠，但水蒸气的来源却不同。例如：冰棒冒“白气”是冰棒周围附近空气中的水蒸气 (来源于冰棒之外)遇冷液化而成；烧开水时，壶嘴冒 “白气”是从壶中产生的水蒸气(来源于壶内)遇到壶嘴外附近的冷空气液化而成的。切记：共同的特点都是水蒸气要遇冷。