题文
阅读下列文言语段,完成下面各题。 有两虎争人而斗者,管庄子将刺之。管与止之曰:“虎者,戾虫;人者,甘饵也。令两虎争人而斗,小者必死,大者必伤。子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也,无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。”1.解释句中加粗的词语。(1)有两虎争人而斗者(而: )而有刺两虎之名(而: )(2)管庄子将刺之(之: )管与止之(之: )2.翻译下列句子。(1)虎者,戾虫;人者,甘饵也。_____________________________________ (2)子待伤虎而刺之,则是一举而兼两虎也。_____________________________________ 3.用一个成语概括下边一句话的意思。类似这个故事的成语还有哪些?无刺一虎之劳,而有刺两虎之名。成语:____________还有__________(至少写一个)4.故事中管与用什么方法去智杀两虎?_____________________________________
题型:未知 难度:其他题型
答案
1.(1)表顺接“就” 表转折”(2)它们,指两虎 他,指管庄子2.(1)老虎是凶猛的野兽,人是老虎的美好食物。(2)你等老虎受伤后再去刺杀它,那么,这就是一次举动却同时得到两只老虎。 3.事半功倍 鹬蚌相争,渔翁得利4.先是坐山观虎斗,等到大老虎咬死小老虎,大老虎受伤后再去刺杀大老虎,就可以一举两得。
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“阅读下列文言语段,完成下.....”主要考查你对 [一词多义 ]考点的理解。
一词多义
一词多义:就是指一个词既有本义,又有引申义,甚至有几个引申义。文言文中词的多义现象非常普遍,一个词往往少则几个义项,多则几十个义项。如故:1、旧知识(温故而知新)2、特意(桓侯谷使人问之/余故道为学之难以告之)3、原来(两狼之并驱如故)4、所以(故余虽愚)
初中常见一词多义举例:一、安:怎么(如:安求其能千里也《马说》)二、卑:身份低微(如:先帝不以臣卑鄙《出师表》)三、备:①周全、详尽。(如:前人之述备矣《岳阳楼记》)②具备。(如:一时齐发,众妙毕备《口技》)③准备。(如:犹得备晨炊《石壕吏》)四、被:同"披",穿(如:皆被绮绣《送东阳马生序》)五、鄙:①鄙陋、目光短浅(如:肉食者鄙《曹刿论战》)②出身鄙野(如:先帝不以臣卑鄙《出师表》)六、毕:全部(如:群响毕绝《口技》)七、薄:①迫近,接近。(如:薄暮冥冥《岳阳楼记》)②轻视。(如:不宜妄自菲薄《出师表》)八、策:①马鞭。(如:执策而临之《马说》)②鞭打、驱使。(如:策之不以其道《马说》)③记录。(如:策勋十二传《木兰诗》)九、长:cháng①长度。(如:舟首尾长约八分有奇《核舟记》)②与"短"相对。(如:北市买长鞭《木兰诗》)③长久,健康。(如:但愿人长久《明月几时有》) ④永远。(如:死者长已矣《石壕吏》)⑤排行最大(如:木兰无长兄(《木兰诗》)zhǎng头领。(如:吴广皆次当行,为屯长《陈涉世家》)十、称:①相当、配合(如:不能称前时之闻《伤仲永》)②称赞(如:先帝称之曰能《出师表》)
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