1. 词语搭配
2. 课文是从哪些方面来写白鹭的?
3. 国破山河在,城春草木深。
4. 白鹭给作者怎样的印象?
5. 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。——[明]钱鹤滩
6. 不过,游隼还是没有飞机飞行的速度快!
7. 为祖国而死,那是最美的命运啊!
8. 了却君王天下事,赢得生前身后名。
9. 那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……
10. 它小,就能轻易地由疏格的笼子里钻出来。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚、灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球。
11. 题目是“什么比猎豹的速度更快”,开头两个自然段为什么却先写人和鸵鸟呢?
12. 最后一段对全篇文章和突出文章中心起了什么作用?
13. 读课文,想一想课文写了什么?
14. 给我会认的字注音并组词。
15. 段落大意
16. 于是,他脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
17. 色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
18. 词语拓展
19. 词语扩展
20. 理解词语
21. 位卑未敢忘忧国。
22. 给我会写的字注音并组词。
23. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时,只见到满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
24. 我凝视着祖国的版图,仿佛看到母亲就在身旁。祖国啊,我热爱你,祝福你!
25. 形容数量多的四字词语
26. 我是你的十亿分之一,是你九百六十万平方的总和;你以伤痕累累的乳房喂养迷惘的我、深思的我、沸腾的我;那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由;——祖国啊,我亲爱的祖国!
27. 一身救国有万死,双鬓向人无再青。
28. 居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
29. 课文围绕花生写了哪些内容?
30. 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
31. 生字组词
32. 多音字
33. 蔺相如说和氏璧是无价之宝,要举行个隆重的典礼,他才肯交出来。
34. “全年,整个村子都浸在桂花的香气里。”
35. 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。
36. 小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴从绿叶中伸出来。
37. 爱国者的话是最有价值的。
38. 为中华之崛起而读书。
39. 少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
40. 课文围绕落花生写了哪些内容?哪些内容详写,哪些内容略写?作者为什么这样安排材料?
41. 于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
42. 你站立的地方,正是你的中国。你怎么样,中国便怎么样。你是什么,中国便是什么。你有光明,中国便不黑暗。
43. 以身殉国,何事不为?
44. 课文第1至8自然段,每个自然段在结构和内容上有什么共同的特点。
45. 杀身有地初非惜,报国无时未免愁。
46. 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
47. 宁做流浪汉,不做亡国奴。
48. 近义词
49. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。-——[唐]颜真卿
50. 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。
51. 祖国的山对我们总是有情的。我们对它们每唱一首歌,它们都总是作出同样响亮而又热情的回响。
52. 句子解析
53. 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。
54. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。
55. 爱国不分先与后,徘徊终久误前程。
56. 我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
57. 词语解释
58. 上了点年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
59. 当我快乐的时候,国家也同样快乐,而当我跳跃在她的身上,她也跳跃在我的身上。春天里覆盖她的青草,也同样让我变得柔软。
60. 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。
61. 锦绣河山收拾好,万民尽作主人翁。
62. 一身报国有万死,双鬓向人无再青。
63. 各出所学,各尽所知,使国家富强不受外侮,足以自立于地球之上。
64. 教材课后习题
65. 它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放开胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去,跳动的小红爪子在纸上发出嚓嚓的响声。
66. ABCC式词语:
67. 人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起。
68. 一个没有祖国的人,像一个没有家的孩子,永远是孤独的。
69. 愿得此身长报国,何须生入玉门关。
70. 白眼观天下,丹心报国家。
71. 每当上工,下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上来,嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。
72. 课文主题
73. 喷气式飞机飞行的高度,声音传播的速度大约是1050千米每小时。这一段中“大约”一词能否删去?为什么?
74. 爱国心是通过实践而养成的一种眷恋故乡的感情。
75. 到了举行典礼那一天,蔺相如进宫见了秦王,大大方方地说:“和氏璧已经送回赵国去了。您如果有诚意的话,先把十五座城交给我国,我国马上派人把璧送来,决不失信。不然,您杀了我也没有用,天下的人都知道秦国是从来不讲信用的!”秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回赵国。
76. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资凛,各尽所能。
77. 也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。
78. 这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。
79. 日积月累
80. 每一个伟大人物的历史意义,是以他对祖国的功勋来衡量的,他的人品是以他的爱国行为来衡量的。
81. 廉颇很不服气,他对别人说:“我廉颇攻无不克,战无不胜,立下许多大功。他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。我碰见他,得给他个下不了台!”
82. 问题归纳
83. 为什么在父亲眼里,花生“不好看但很有用”?
84. “桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。”
85. 蔺相如捧着璧,往后退了几步,靠着柱子站定。他理直气壮地说:“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里,您要是强逼我,我的脑袋和璧就一块儿撞碎在这柱子上!”说着,他举起和氏璧就要往柱子上撞。
86. 课文分段
87. 男儿到死心如铁。看试手,补天裂。
88. 千年后如若我再生于祖国的河岸,千年后我再次拥有中国的稻田和周天子的雪山。
89. AABB式词语
90. 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。
91. 表示速度极快的词语
92. 为了国家的利益,使自己的一生变为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。
93. 白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。写法上有什么特点?
94. 为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……
95. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。
96. 秦王我都不怕,会怕廉将军吗?大家知道,秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇,文有蔺相如。如果我们俩闹不和,就会削弱赵国的力量,秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军,为的是我们赵国啊!
97. 为什么说白鹭是“一首精巧的诗”“一首韵在骨子里的散文诗”?
98. 一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是作什麽惊天动地的大事业,随时随地,点点滴滴地把自己知道的、想到的告诉人家,无形中就是替国家播种、垦植。
99. 比较每组句子中加点词语的意思,根据要求用“温和”写句子。
100. 爱国不是口号,而是神圣天职。
101. 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。
102. 反义词
本文发布于:2023-02-04 05:40:50,感谢您对本站的认可!
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