一项调查结果显示，在多数家庭，一个孩子的月平均花销不少于一个大人，而对孩子应该花多少钱，有的家长认为现在就一个孩子，他要什么就应该给什么，这导致了孩子手

题文

      一项调查结果显示，在多数家庭，一个孩子的月平均花销不少于一个大人，而对孩子应该花多少钱，有的家长认为现在就一个孩子，他要什么就应该给什么，这导致了孩子手里的零花钱越来越多，但随意浪费、大肆挥霍的现象也随之而来。且看下列情景：      镜头一：课间休息时间，大量学生涌向小卖部，小卖部的生意非常火爆，商品琳琅满目，食品、文具、各种各样的口袋书（其中不乏恶俗的内容）……      【相关链接】      据调查，一些中小学小卖部的商品价格比校外商店高出许多，小卖部的食品很多没有标明生产日期和保质期，小卖部老板还向学生兜售内容低俗的卡通漫画、海报照片和一些盗版书籍。      镜头二：在某市一家酒楼，六名初中学生用压岁钱“摆阔”请客，一桌菜竟然花了1200多元，其情景实在令人深思和担忧。     【课前准备】针对上述材料，思想品德课老师决定和同学们一起开展一次题为《零花钱大家谈》的活动探究课，在活动课开始前，你要做好必要的知识准备。   （1）在这次活动课中，我们需要运用哪些所学知识？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                【演好角色】活动课中，同学们进行了有趣的小品表演，请你扮演以下几个角色：   （2）过生日时，同学要求你到餐馆请客，你将怎么办？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               （3）当你从小卖部买到没有生产日期的面包，要求退掉时，小卖部的经营者告诉你：“面包是新进的，绝对没有问题。”你将怎么办？                                                                                                                                                                                                                                                                                                                             （4）面对小卖部老板向学生兜售低俗漫画和盗版书籍，你将怎么办？                                                                                                                                                                 【课后作业】   （5）针对中小学生随意浪费、大肆挥霍、文化品位不高的现象，请你就如何合理使用零花钱向同学们提一些建议。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                        

题型：未知 难度：其他题型

答案

   （1）我国还处于社会主义初级阶段，必须发扬艰苦奋斗精神；青少年要学会合理消费；消费者的合法权益受法律保护；加强社会主义精神文明建设，发展社会主义先进文化；等等。   （2）向同学说明应该勤俭节约，艰苦奋斗；应合理利用零花钱，在消费过程中注重提升自己的精神境界；可以开一个茶话会或共同制作生日卡片以示庆贺。（言之有理即可）   （3）①搜集证据，如索要发票。②可向当地消协投诉，向工商部举报或直接向人民法院起诉，注意提供证据。③可联系有关新闻媒体进行报道。   （4）①拒绝购买，同时劝阻同学购买；②敢于向文化部门举报，呼吁净化文化市场   （5）可以将钱存入银行或有计划地购买一些学习用品、健康书籍或做一点善事好事，剩下的可作为积蓄等。（言之有理即可）

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解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说，试题“ 一项调查结果显示，在多数家庭，一.....”主要考查你对 [合理消费观 ]考点的理解。

合理消费观

消费观:是指人们对消费水平、消费方式等问题的总的态度和总的看法。与生产观、交换观和分配观一样，消费观是经济伦理的重要组成部分。作为一种观念，消费观是社会经济现实在人们头脑中的反映，但它一旦形成又会反作用于社会经济，并对其产生深刻而重大的影响。因此，我们有必要深入研究各种消费观及其特点、作用和变化规律，以确立正确的消费观念，建立合理的生活方式，并以此促进社会经济的健康运行和持续发展。 合理消费:指在一定消费水平的基础上实现消费结构的优化，以提高消费的效益。合理消费注重消费支出各个项目之间的适当比例和相互搭配、消费品供给结构和需求结构的互相适应。

如何树立正确的消费观：（1）量入为出，适度消费解这一原则注意：一方面，消费支出应该与自己的收入相适应，自己的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期，也就是要考虑收入能力这个动态因素。因为，信贷消费与人们对未来收入的预期有直接的关系。另一方面，在自己经济承受能力之内，应该提倡积极、合理的消费而不能抑制消费，否则，一方面，会影响个人生活质量，另一方面，也会影响社会生产的发展，特别是，当前我们国家已经形成买方市场，应该充分发挥消费对生产的带动作用。（2）避免盲从，理性消费首先，在消费中注意避免盲目从众。盲目从众是消费中常见的一种消费心理现象，也是对普通消费者影响最大的一种消费心理现象。因为，人们的消费行为始终受到消费心理的影响，例：从众心理、攀比心理等，并且这些心理往往相互联系，共同影响人们的消费。因此，在消费中我们要尽量避免一些不健康的消费心理的影响，坚持从个人实际需要出发，理性消费。其次，要尽量避免情绪化消费。它是个人消费受到情绪的影响，而做出不理智的的消费选择的现象。往往是心血来潮、一时头脑不冷静，事后发现这种消费选择并不适合自己的需要。因此，在消费时，要注意保持冷静。最后，要避免重物质消费，忽视精神消费的倾向。因为，随着生活水平的提高，人们的消费结构是不断变化与改善的，我们的选择也要有利于人的全面发展。（3）保护环境，绿色消费绿色消费就是指以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。因为，随着经济的发展，带来了严重的环境污染和资源的严重短缺，我们国家提出了实施“可持续发展”和“科学发展观”，大家也应该从自身出发，保持人与自然的和谐发展，去从事绿色消费，即：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。希望同学们能真正把所学理论运用到实践中，做个绿色消费者。（4）勤俭节约、艰苦奋斗勤俭节约、艰苦奋斗是我国的传统美德，是一种民族精神，而不是一种具体的消费行为。作为精神，它是永远不过时的。特别是我国还处在社会主义的初级阶段，生产力水平还比较低，还面临人口、资源等压力，我们更应该发扬勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风。从个人思想品德的修养角度讲，有利于个人优秀品德的形成和情操的陶冶，是有志者应该具备的精神状态。当然，不能把勤俭节约、艰苦奋斗与合理消费对立起来，勤俭节约不是抑制消费而是说不要浪费。总之，以上四个原则，是科学消费观的具体要求，我们要理解和掌握这些原则，并用他们指导自己的消费行为，既有益于个人，也有益于社会，将促进个人的健康发展和社会的可持续发展。

如何合理消费: ①在消费前，我们可以先做出预算，把钱花在关键的地方；避免非理性消费，在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品；不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱。 ②在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。 ③在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。 我们怎样进行绿色消费:认清绿色食品标志，保护自身健康；选用无氟制品，保护臭氧层；购买无磷洗衣粉，保护江河湖泊免受污染；购买环保电池，防止汞镉污染；选择绿色包装，减轻垃圾灾难。 中学生如何做到合理消费:作为有责任感的公民，消费选择时应树立环保意识（绿色消费），树立可持续发展的消费观念；消费要有计划（适度消费），即在满足基本的物质需求之后，要更加注重自己精神上的需求，在消费过程中提升自己的精神境界；消费时还要学会维护自己的权益。我们中学生要倡导节俭、文明、适度、合理的消费观念。