题文
阅读下面的一段议论性文字,回答问题。 一位大学毕业生,到外企应聘,写了一封十分谦虚的自荐书,自云种种不足,以求获得好感。不料,洋老板并不欣赏,评语是“缺乏自信”。这位求职者没有将自己“推销”出去,被所谓的谦虚所“封杀”。 谦虚诚然是一种美德。虚怀若谷,有容乃大。然而,有一种国粹式的谦虚,实在令人受不了。与其说是谦虚,不如说是否定自我,作践自己。 自己本来挺聪明,但最好称“愚”;本来知识渊博,但最好称“鄙人”——浅陋之人,甚至 称“弊人”——破烂货。若不如此,就会招来指责,曰:“骄傲!” 自己的见解挺正确,挺深刻,挺新颖,但最好称“愚见”。有了正确、深刻、新颖的见解,也不能理直气壮、毫无顾忌的发表出来,最好说“窃以为”带上一点偷偷摸摸、吞吞吐吐的味道。若不如此,张嘴就说“我认为”,就会到非议,曰:“狂妄!” 凡此种种,统称自谦。若不自谦,也即自大。 自大, 自大, 自大,谁若背上“自大”的恶名,难有出头之日。 《愚公移山》里,正面人物叫愚公,反面人物叫智叟。“智”受到嘲笑。如果有人确实“大智”,也必须不露声色,不显锋芒,装成“若愚”的样子。这如同武侠小说中的异人,大抵蓬头垢面,如痴如癫。倘若你带着灵气,冒着精气,透着才气,便有一盆盆污水兜头泼来:“不谦虚!”“没涵养!”“臭能耐!”非把你弄愚、整傻、逼呆不可。为了自保,你不得不缩进蜗牛壳里,做一个符合传统精神的“谦谦君子”。 这时候的“谦虚”,已经成了捆绑智者的绳索,使他们不敢说,不能说;不敢做,不能做。 这时候的“不谦虚”,已经成了打人的棍子,杀人的刀子。《三国演义》中的杨修之死,归咎于他的“恃才傲物”。时至今日,仍有许多青年被领导或导师视为“不谦虚”而被打入冷宫,“你不是认出为自己行吗?我偏不用你!”政治生命或学术生命,就这样被扼杀了。 由此可见,国粹式的谦虚并非真谦虚,其实质是提倡自贱、自虐甚至自残。 要让个体充分表现自我、展露才智,而不是“夹着尾巴做人”。这才是有生机有活力的民族。 1.本文的中心论点是什么? 答: 2.在第5段的空格填入三个关于“自大”的成语。 答: 自大 、 自大 、 自大 3.看问题切忌片面走极端。这篇短文就注意到了这点。你认为文章中哪句话在这方面有所体现?请找出来,写在下面。 答: 4.请仿照例句另写出两个比喻句。 例句:“谦虚,已经成了捆绑智者的绳索。” 骄傲, 。 骄傲, 。
题型:未知 难度:其他题型
答案
1.国粹式的谦虚并非真谦虚,其实质是提倡自贱、自虐甚至自残。要让个体充分表现自我、展露才智,而不是“夹着尾巴做人”。这才是有生机有活力的民族。 答到大意即可。2.自高自大、狂妄自大、夜郎自大。 3.谦虚诚然是一种美德。虚怀若谷,有容乃大。4.“略”
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解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“阅读下面的一段议论性文字,回.....”主要考查你对 [议论文阅读 ]考点的理解。
议论文阅读
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