分享：经过暑期班、秋季班的学习感受

最近，我们E度论坛的家长们非常给力哦!纷纷发帖分享自己孩子学习奥数的一些经验!如果您对孩子学习奥数有什么疑问的地方，也许这些经验可以帮助你哦!!

在学而思的学习，是一个历程，孩子不断地刷新自己，家长也慢慢地对奥数有更深的体会。我把孩子的学习总结成几个阶段。

一、课堂理解之路:

题量大，题型难，理解起来不容易。老师能把题目在课堂上讲得深入浅出，孩子也能听懂大部分。但是，下课后，孩子可能就不会了。课后演练和周周练做得磕磕绊绊。在暑假班和秋季班大部分时间里，都是这样。上课的时候，我的心起起落落。看着别的孩子做出来，而自己孩子还没想明白，就担心，孩子能跟上这个班吗?看着孩子举手很快的时候，又松口气，看来能跟上。

后来，我想了个办法。我把孩子在课上不懂的题，在我的笔记上做个记号。回到家以后，先不着急让孩子做演练，而是把这些题抄在一个本子上，辅导孩子做一遍。这个本子，我称为错题本。这样，孩子把课上讲的弄明白了，他很快发现演练和周周练的难题基本上是纸老虎。我想，如果不是先把拦路虎搞定，那纸老虎也就变成真老虎了。所以，老师在课上讲的题都是经典题型，先学会走，跑起来就快了。

很快，孩子不仅能按时做完奥数作业，而且在课上也多次做出积分卡题目。孩子的上课状态从波浪线变成了上升线。

二、复习巩固之路：

学而思是个很专业的机构。学而思善于收集高难度的题型，这一路做过来，很多题都是华杯/希望杯的真题。每个星期算下来，孩子在课堂和课后做的题，也有40道了。积累下来，一个学期，也有500题了。把周周练订起来，都有厚厚一叠了。

这些题，孩子们真的会了吗?怎么样才算真正会做呢?华罗庚说过，打好基础有两个必经过程，一个是由薄到厚，一个是由厚到薄。由薄到厚是学习，接受的过程。由厚到薄是消化，提炼的过程。我想，500题的积累，就是由薄到厚吧。而真正吃透这500题，就是由厚到薄了。

那么，秋季班结业了，孩子也考了不错的分数，是不是就把这些题束之高阁，等待新的成长历程—寒假班呢?我觉得不是这样。如果把这500题中的拦路虎再次找出来，放在错题本里，孩子再打一次老虎。也许对于这些专题，就天下无虎了。

三、竞赛自信之路

孩子在老师的鼓励和同伴的激励下，敢于挑战自己，参加一个个数学竞赛。从准备和参赛过程中，孩子激发对奥数的兴趣，也从成绩上得到对自己的肯定。从而，孩子更有自信。

有些家长可能担心，孩子功课那么重了，还要给压力吗?我认为，孩子既然学了奥数，那么比起没学过奥数的孩子，更有优势获得好成绩。而且，有些孩子喜欢接受挑战，不服输，参赛是个很好的机会，可以让他们展示自己。

四、奥数自由之路

孩子还没达到这个阶段，这只是我的期望。在报学而思之前，我一直担心，如果只有老师讲过的专题，孩子才敢做，没讲过的，就不敢做，那怎么办呢?学而思能把孩子培养成勇于探索，触类旁通，甚至拿着一本练习册，能主动啃下来的孩子吗?我觉得这样的孩子才是牛蛙，才在数学上拥有真正的自由。无论学而思能不能做到这一点，也许家长们还是可以坚持这个梦想。怎么做，要靠大家去探索了。

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