寒假班是辅助还是负担?

更新时间:2023-02-04 00:46:20 阅读: 评论:0

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  寒假班中学习珠心算的孩子,他们大部分还在上幼儿园。CFP供图

从1月24日起至2月上旬,深圳中小学生大致经历了“放假———补课———补课结束”的学习环节。今年,深圳寒假辅导班市场大致有以下几类培训课程:寒假衔接班课程、学习能力辅导班课程、特殊技能学习课程及兴趣爱好学习课程等。其中,寒假衔接班及兴趣爱好学习课程是学生辅导界的常设项目,学习能力课程和特殊技能课程则显得小众许多。

寒假课程是否真有学习的必要,它会不会与开学后的课程冲突?本期校园版就选取三个案例,请老师及专家答疑解惑。

案例1

寒假衔接班 同步科目辅导

霍晓说自己从小学四年级后就基本没有享受过寒暑假,自己的假期时间全部花费在数学、语文及英语的辅导课目上。她说,小学六年级暑期时,妈妈给 报 了 初 中 一 年 级 的 数学和英语班,以为没有语文班能稍微轻松下,谁想却又“被作文班”了。现在自己刚上高一,免不了新一轮寒假学习攻势。霍晓说,家里面早在去年底就已经给自己报完今年2月份所有补习课程,“按照他 们 的 理 论 是 ,越 早 报班,学校给排的听课位置也就越好”。霍晓的家长却 一 点 都 不 在 意 孩 子 的抱怨,其父母的观点是,作为家长,一方面心疼孩子学习辛苦,另一方面,孩子班级里几乎每个人都会在假期学习,也替孩子感到学习压力十分巨大。霍晓母亲说,寒假辅导班单科费用至少要1000元,而像英语、数学这样的经典补习科目,单科学费甚至要达到1500元。累计下来,孩子的寒假学习花费至少要4000元,“既然花了这么多钱学习,肯定是希望孩子能用心学习取得一定的学习效果”。

●专家看法

转变学习思维

深圳中学高级教师刘斌直

“衔接班”课程其实早已纳入深圳市教学课程研究项目。新生进入新年级学习后,在很多方面都会感到不适应,包括学习内容、学习方法等。初中要求如何解决静态问题,而高中时要求解决动态问题。拿数学举例说,初中数学教材中,练习与习题基本上 都 是 例 题 的 演 化 和 模仿,但是高中习题却是例题的变式,是知识原理与思维方法的灵活运用。衔接班的班级性质就是要通过假期短暂实战学习,逐步转变学习思维,从而掌握新的学习方法。

●学习建议

功效有多大要看领悟

衔接班的主要作用是“承上启下”,如那些初中不做要求、高中直接运用、高考还有很多直接考察的知识点都属于初高中的衔接课程内容。在具体教学内容上,各培训机构也多采用各自主讲老师的教学方法及教学经验。而“衔接班”的具体功效究竟有多大,还要看学生的具体学习接受程度和领悟能力。

案例2

学习能力辅导班 自然拼音学习法

林东的孩子就读于深圳市螺岭小学二年级。早在孩子上小学前,她就给孩子报读了很多兴趣辅导班如速读速记班、小牛顿实验班和少儿礼仪班等。她把寒假班和平时的补习班区分得很明显,她认为,寒假班不应该有任何学习压力。给低年级的孩子选报寒假班课程时,应该主要考虑如何掌握一种学习方法。今年寒假,她给自己孩子选报的就是自然拼音法课程。通过孩子的反馈,她认为这个寒假,家长辅导任务算是圆满完成了。

●专家看法

目的就是传授学习方法

深圳书城培训中心培训教师 崔栋

今年这套学习方法的学时也只有10天,目的就是要传授一种学习方法。自然拼音法是目前国际上较 推 崇 的 英 语 发 音 学 习法,可以不学习音标而完全掌握读音规律,它根据字母本身代表“发音”,以及不同“字母组合”产生的读音。现在关于这类学习还有“六位一体”训练模式,可以提升学生的注意力、记忆力、理解能力、思维能力及表达能力等。

●学习建议

将方法融汇到功课中

类似这样的学习方法班还有速读速记班、快速阅读班等。这些辅导班的目的是通过短时间学习,让学生掌握到一门学习方法从而再将此方法“融汇”到其他科目中。

开学后,家长可将教材重复运用,辅导孩子日常功课。

案例3

特殊技能辅导班 珠心算

据说深圳有1/3的小学 生 在 入 学 前 学 过 珠 心算。深圳家长是怎么看待这门“技术活”的呢?综合观点,多数家长对于珠心算是“又爱又恨”,爱的是它可以提高学生的理解能力、记忆和专心能力,并且还 能 协 调 左 右 脑 同 步 思考;恨的是,珠心算功力太弱,对于孩子未来的教育影响可能收效甚微。

张先生给自己小学一年级的孩子报读了珠心算辅导课程,据他说孩子每天都在苦恼逢二进一、逢四进二、逢六进三和逢八进四这些口诀。他现在认为,珠心算累心又费力,学完这期课程后他就不准备再 让 孩 子 学 习 这 门 课 程了,了解珠心算基础知识就够了。另外,他也担心孩子珠心算背熟了后会与九九乘法表相混淆。

●专家看法

不会与九九乘法表冲突

深圳资深珠心算潜能开发教练 罗青

生理学和心理学角度看,这个年龄段的儿童以形象思维为主,珠心算正好利用了大脑空间想象力和形象再现能力,将算盘及其拨珠过程由实物和形体动作转化为脑中思维拨珠运算的一种快捷的心算方法。

珠心算不会与九九乘法表有冲突,珠心算只是一种运算的方式。它有初级、中级和高级三各段位。很多学生都是在学珠心算中级时放弃的,原因是突然多了很多口诀要你去记去背,口诀搞混的情况更是时有发生。如果老师和家长在这个时候给予孩子学习上的帮助,度过这个学习瓶颈,那么学生再学高级阶段的珠心算知识就很简单。

●学习建议

开学后要经常复习

如果孩子有学习珠心算的经历,那么建议家长在开学后要经常辅导孩子复习、练习珠心算,每日做相应的功课内容,只有这样将此学习习惯一直延续到小学三年级后,学生们才算真正掌握了珠心算这门运算技巧。

采写:南方都市报记者 董馨

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标签:寒假   负担
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