三年前,同事大于的儿子阿博小学毕业,在激烈的竞争中脱颖而出,考入某重点中学。今年上半年,又因为成绩优秀,被保送至本校高中。这样的成绩让许多家长羡慕,要知道,这所中学的教学质量是全市闻名的,进入这所中学的高中,相当于一只脚迈入了重点大学的门槛。
大于和我是同事,大于媳妇和我爱人也是同事。对于阿博的成长过程,我很熟悉。说实话,在阿博身上,大于夫妇下了很大工夫。阿博学习时,大于夫妇从不看电视。阿博学到多晚,大于媳妇就陪到多晚。开始,阿博看书做作业,大于媳妇在旁边学英语,结果她的英语水平突飞猛进,去年参加高级职称英语考试,大于媳妇拿到了90分的高分。英语考试通过后,为了陪儿子学习时有事做,大于媳妇又学起了十字绣。今年暑假前,阿博初中毕业,被保送到本校高中,大于媳妇那边也有了成果,她的刺绣作品奔马图大功告成。
每一个成功的孩子后面,都有无私付出、默默奉献的父母。阿博学习成绩优异,与大于夫妇的辛苦栽培是分不开的。但付出同样多甚至更多的父母,有许多许多。我觉得,大于夫妇的家庭教育之所以成功,更重要的在于他们采取了一种很特别的教育方法。
有一次我搭大于的车回家,刚放学的阿博也坐在车里。大于边开车边说,儿子,把今天学的东西,给爸爸讲讲。阿博便简明扼要地将所学的功课都讲了一遍。大于说,代数那个公式爸爸没听明白,再给讲一遍。阿博便又讲了一遍。讲完了,差不多就到我们居住的小区了。
第二天上班,我笑大于,说你还大学毕业,那么简单的公式都不记得,学的东西全部还给老师了?大于说,怎么会不记得,我老人家大学时可是数学课代表。我只是觉得阿博讲这个公式时,一代而过,担心他没掌握,所以要他再讲一遍。第二次他讲的很细,我便清楚他是真的理解并掌握这个公式了。
大于说,我每天开车接孩子,路上就一件事,让他给我讲述当天学习的内容。他能够顺利地讲下来,说明对所学知识全部掌握了。他讲不清楚,或讲不对的,回家后,不用督促,他自己就拿起书,强化对这些知识点的掌握。这样坚持时间长了,孩子课堂注意力也比较集中,因为他知道必须掌握课堂所学知识,否则回家的路上,没法给我讲。同时这样做,也能锻炼孩子的总结概括能力和口语表达能力。这次孩子被保送到高中,学习成绩好是一个方面,还有一个方面是老师们觉得阿博领悟知识快,尤其是总结概括能力和口语表达能力突出。
原来大于家教成功的秘诀,是让孩子给自己当老师。
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