河北省小学语文五年级下册：第四单元同步练习

班级 姓名 一 积累展示台。 1．写得好。 （1）现在流行歌曲太多了，但适合小学生唱的童yáo（ ）又太少了。 （2）由于人们砍伐森林，雨季到来时páo xiāo（ ）的洪水吞没了那个小村庄。 （3）清明时节同学们一起去陵园jì diăn（ ）革命先烈。 （4）这一段时期来，物价fēng kuáng（ ）上涨。 （5）马季爷爷突然病逝，è hào（ ）传来令众多听众为之悲痛。 2．填得对。 迫不（ ）待 雪中送（ ） 奄奄一（ ） 同归于（ ） 深（ ）厚谊 势（ ）可挡 （ ）辛茹苦 （ ）折不挠 3．读得妙（给加点的字选择恰当的读音。） 吞没（méi mò） 执著（zhuó zhù） 号召（zhāo zhào） 友谊（yí yì） 收敛（jiăn liăn） 揪住（jiū zhuài） 4．选得准。 发生 发展 发布 发现 发明 今天早上，气象台（ ）了大风警报。傍晚，天气果然（ ）了变化。当时，我站在家门口，首先（ ）吹来一丝丝微风，树叶开始晃动。不一会，微风（ ）成狂风，把树枝都吹断了。 5.学得像。 （1）例句： 木桥开始发抖，开始痛苦的呻吟。 消息解冻了开始_____________， 开始 ______________ （2）例句：燕子衔来了一个花技招展的春天。 母亲用毛线编织出___________________ 二 课文学习屋。 1.填一填。 《再见了，亲人》中“亲人”指的是 课文节选的三个人物“大娘”代表着 “小金花”代表着 “大嫂”代表着 。 2．议一议。 他摸了摸嘴，好像回味似地说：“吃过了。我一出锅就吃，比你们还先吃呢。” 珍珍说：“老红军做人不诚实，明明没吃却说吃了是在撒谎。” 强强说：“老红军饭量大，吃过了，一会还要吃。” 我说： 3．想一想。 《桥》中有这样两个句子：“小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。” “小伙子推了老汉一把，说：‘你先走。’” 小伙子瞪老汉一眼时他心里在怎样想？推老汉时他又在想什么？ 4．做一做。 现在要在瑞恩的水井旁立一些木牌，请你帮着在牌上设计两句有关节约用水的宣传语。 三 实践活动所。 1.生活聊聊吧 下面哪一句广告语中表达出了“永不停步，不断进取”的精神。（ ） A．神州行我看行！ B． 新飞广告做得好，不如新飞冰箱好。 C．伴随一生，三鹿奶粉。 D．澳柯玛，没有最好，只有更好。 2.漫画休闲带。 把你对下面漫画的理解和感受，写在旁边吧！ 四 课外阅读厅 英雄乡长 文章引用自： 2007年度“中国骄傲”获奖人物——牛江涛。 2007年７月２９日，卢氏县磨沟口乡突发洪水，乡党委政府组织干部群众进行抢险，并成功转移了１０００多名群众，在这次成功的抢险中，年仅４２岁的卢氏县磨沟口乡乡长牛江涛不幸因公殉职。 “牛乡长不顾危险，救了那么多人。老天爷不长眼，咋叫他走了。”这两天，在卢氏县磨沟口乡，老百姓们感叹最多的就是乡长牛江涛为抗洪殉职的事。 2007 年７月２９日零时，卢氏县磨沟口乡暴雨倾盆，在很短的时间内，街上一片汪洋。 凌晨３时１０分，乡党委书记翟新朝 乡长牛江涛通知所有乡里干部职工立即投入抗洪抢险。此时，磨沟口街上积水已深达一米，乡政府全体职工趟着齐腰深的洪水分头扶老携幼，组织群众转移。约７时许，１０００余名群众全部撤至安全地带。 在１０００名群众疏散完毕后，翟新朝 牛江涛和其他乡干部在沿街排险时，发现护街坝朱家沟段和乡政府段数处决口，立即调来铲车 沙袋，组织人力全力封堵决口。 ７时４０分，传来洪水冲进龙驹村 上店村，已有数户人家房屋倒塌的消息。乡党政班子成员在抢险现场议定兵分三路分头抢险。牛江涛和纪委书记赵建波等人前往距乡政府５公里 全乡人口最多的龙驹村组织抗洪抢险。只听牛江涛大声呼喊：“钱能带上的带上，其他东西不要了，快往高处跑。”约８时３０分，该组群众全部安全撤出。牛江涛看见公路左侧洛河中还有４名群众试图拆运挖沙设备，立即呼喊他们上岸。此时，洛河已由平时的数十个流量涨至２０００多个流量，并且仍在快速上涨。 因路面水毁严重，车辆无法通行。牛江涛 赵建波和司机宁亚坤等人弃车步行。９时４０分，在磨沟口村与龙驹村交界处，只听“砰”的一声巨响，泥石流已滚涌而下，路面已被一两米厚的泥石流覆盖，冲向正在打手机指挥抗洪抢险的牛江涛，他身后路面已被一两米厚的泥石流覆盖。侥幸逃脱的赵建波发现洛河激流中有两个人影在起伏挣扎，当即和喊来的多名群众滑下七八米高的河岸，几经努力终将牛江涛 宁亚坤拉上河滩。此时，牛江涛已满脸是血，头上鲜血直流，当即被送往就近的龙驹卫生所。在转县人民医院抢救。但终因伤势严重，当天下午５时２０分，牛江涛离开人世。 他牺牲生后在他身上找到的半包价值一元多的香烟。清贫的他是一家的顶梁柱：年逾八旬的老母亲及智力残障的哥哥和他生活在一起，妻子已经下岗六年，上大学的女儿暑假也没回家，为的是节省时间勤工俭学。他生前的最大愿望是想听女儿弹一支钢琴曲，可家中买不起一架钢琴…… 1．理解文中词语。 因公殉职： 暴雨倾盆： 扶老携幼： 智力残障： 2．洪水到来时，牛乡长作出了怎样的贡献？ 3．文章的主要内容是按 的顺序记述的。在写法上，画下划线的语句在短文中起 作用。 4．牛乡长和课文《桥》中的“老汉”都有着一种怎样的精神？ 5．读了短文的最后一段，你是否在流泪？ 你想说些什么？ 文章引用自： 五 习作练笔场。 生活中总有一些人让我们感动，你留心了吗？或许一个微笑 一句话 一个举动…… 请你以《感动》为题，选择自身经历的事例写一篇文章。 参考答案 一 1．（1）谣（2）咆哮（3）祭奠（4）疯狂（5）噩耗 2．急 碳 息 尽 情 不 含 百 3． mò zhuó zhào yì liăn jiū 4．发布 发生 发现 发展 5．略 二 1．朝鲜人民 少年儿童 老年人 青年人 2．略 3．不满父亲的做法，怪他不为家人着想。 被父亲的舍己为人做法感动，把生的希望要留给父亲。 4．略 三 1．D 2.略 四 1.因公殉职：为公共事业而牺牲。 暴雨倾盆：雨大的像用盆倾倒一样。形容雨很大。 扶老携幼：扶着老人拉着孩子。 智力残障：智力有问题，弱智。 2.组织干部群众进行抢险，并成功转移了１０００多名群众，自己却不幸遇难。 3.时间 （或事情发展 ） 衬托 4.畏难之时勇于献身 舍己为人的精神。 5.略。 五 略。