难忘的一节课开头初中作文(通用8篇)

夜深了也安静了，窗户外面一阵阵的微风拂过，天空中的繁星闪耀，让人感身心放松。就在这样的寂静的夜晚里，我的心却久久都不能平静。这正是因为《难忘的一课》这篇文章里那句“我是中国人，我爱中国”这句貌似简单普通的话语，让我心很久都不能平静。

在一百多年前，同样有着爱国人物。但是由于清政府腐败无能，中国遭受到了许多帝国主义国家的侵略和欺侮。为了祖国的强大，着名爱国工程师――詹天佑，他主持修筑京张铁路，在詹天佑的带领下，工人们克服了重重困难，终于为咱们中国争了口气，提前两年完成了京张铁路的修筑工程。长了中国人的志气，灭了帝国主义的威风。虽然詹天佑没有说“我是中国人，我爱中国”这句话，但从詹天佑的行为当中足以体现出他对祖国的热爱。为祖国的荣耀，不惜千辛万苦的把铁路修好，这正是“我是中国人，我爱中国”的真实实例。

虽然“我是中国人，我爱中国”是一句极其简单的话，谁不会说呢?但是，他们是带着一颗火热的心去读，是怀着崇高的敬意去读。“我是中国人，我爱中国”这不仅仅是一句话，它所蕴含的感情是多么强烈的民族精神，多么深厚的爱国情意啊!他们对祖国的情意深厚，他们的民族精神强烈;不管是再长的海峡，再大的风浪，也无法阻断他们的爱国情意。

在我的记忆中，大多数的课，我都十分的喜欢。但是最让我难以忘怀的还是那一节科学课，它不仅为我带来了乐趣，还让我增加了勇气。

“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，这节课是去实验室上课，我们早就备好了大号电池两个，一根导线，二个灯泡。在这之前，我们们已经学过了关于使灯泡亮的知识。

一生中，我最大的弱点就是胆小，这节课是让每个组选一个人，上台演示他的实验过程，最终能使灯泡亮起来。我们这组的同学知道我胆小，却偏偏让我上去，我无奈，只好抓紧时间实验。在上课过程中，老师讲到一半便停了下来。老师先让第一组的人上去演示，这组出动的是我们班的前5名好学生，我看了他们的实验，真是大受启发，轮到我们这组时，我找了一个助手，需要在投影仪的监督下做成用一节电池点亮二个灯泡的实验，我先用电池的正极压住一根导线的一端，又用剪刀把导线外面的橡胶剪掉，一半接一个灯泡，另一半接另一灯泡，压在负极的上面，一试，没亮起来，又试了一遍，哎!又没有亮起来，我像热锅上的蚂蚁——急的团团转，关键时刻，老师提醒我一下说：“正、负极弄反了”，我连忙改了过来，终于灯泡亮了起来，下面响起了热烈的掌声，我也松了一口气，轻松地走下了讲台。

这就是我记忆中一节难忘的实验课。虽然它只是一节十分普通的实验课，但是却让我勇气大增，让我从一个胆小怕事的学生，到一个敢上台做实验的学生，这是我记忆最深刻的一节课。

那是五年级的一个春天。万物复苏，百花齐放。“叮零零”，铃响了，美术老师款款走进教室:“同学们，我们这堂课要捏橡皮泥，你们带了吗？”“可以！”我们高兴地摇动着彩色橡皮泥。老师讲揉捏——十二生肖，一声令下，学生立刻把椅子推到自己加入的小组，拿出橡皮泥捏紧。我也不例外，马上抱起小猴子。

“老钟，我说你捏什么呢？”旁边的同学好奇地凑过来问道。“猴子！”“猴子？好大的胖猴子！”“哈哈哈......”，笑声。这时，林欣得意地把作品放在桌子上:“好吧！”我们凑过去一看，原来是一条头上戴着黑色圆帽的可爱的小青蛇，是迈克尔杰克逊的“蛇版”。我鼓掌:“师傅！妙林法师！”林辛不好意思地笑了，我们也笑了。整个教室一片欢声笑语。

我加速，左捏，右搓。转眼间，猴子、鸡、猪……各种作品层出不穷，我心中升起一股无与伦比的成就感。突然旁边的同学喊了一声“你看！”我们一转身，原来是胡老师在我们捏动物的时候捏了一个栩栩如生的大蛋糕，上面装饰着一个草莓，好像散发出阵阵香味，让人垂涎欲滴。我们惊呆了，过了好一会儿才异口同声地说:“胡先生才是主人！”“哈哈哈哈哈哈......”

就这样，在笑声中，铃声响了，我们不情愿地收起了橡皮泥。在这个班里，我不仅获得了快乐，也获得了成就感！

啊，多么难忘的一课！

在日常生活中，总有一些事情镌刻在在记忆的殿堂里，挥之不去。而最近让我印象特别深刻的那件事发生在一个十分普通的地方——教室。

记得那是几天前，冬阳特别灿烂，似乎连窗外的花儿都格外漂亮。我们像往常一样坐在教室里上着课，同学们炯炯有神地盯着黑板，教室里十分安静，只听见陈老师的讲课声，真是连一片树叶掉在地上也能听得一清二楚。

“嗡嗡……”一只“不速之客”——蜜蜂飞进了教室，不知是谁喊了一声“快看！有蜜蜂！”51双眼睛马上被吸引了过去，“快开窗！快开窗！”“快看！在那边！”整个教室顿时乱得像一锅粥。有的同学一边目不转眼地盯着蜜蜂，一边大声喊着什么；有的同学一手拿着课本，东张西望地找着蜜蜂；还有的同学则在躲着那只徘徊的蜜蜂，生怕蜜蜂会一口把他给吃了……说话声、尖叫声响成一片。

这时，陈老师笑着说：“蜜蜂一定是被我们的课吸引了，这是六年四班第52名‘学生’，怎么能赶走它呢？它也有权利在这上课，难道不是吗？”此话一出，同学们顿时哈哈大笑，还有一位同学乘机打趣道：“这第52名‘学生’好像没有交学费啊”。同学们个个笑得上气不接下气，有的同学甚至一边笑，一边抱着肚子。玩笑归玩笑，教室很快又安静了下来，继续上课，而这位“新同学”丝毫没有要走的意思，看来真的是被课堂吸引来的。有了这位“新同学”的到来，同学们似乎更加专心了，个个专心致志地看着黑板，没有一个人看蜜蜂了。蜜蜂也不去打扰同学们了，在天花板上听着语文课。下课后，同学们才想起“新同学”。瞧啊！“新同学”还在呢，不过它好像还沉浸在刚刚的课堂中呢……过了好一会儿，“新同学”才“依依不舍”地离开了教室。

一堂课，51名同学，1只蜜蜂，构成了一幅美好的画面，构成了一堂难忘的课。

我是一个不太爱英语的人，因为我总认为一个人学好国语就行了，可是，自从王老师给我上了一节英语后我的看法彻底改变了。

那天是王老师第一次给我们上课，老师用英语做自我们介绍，她那标准流利的英语让我羡慕极了，师生互相问好后开始上课了。王老师先带领我们作了个小游戏，游戏的内容是让大家用英语介绍一位同学，但不说出这位同学的姓名让大家猜。同学们对这种上课方式感到既新鲜又好奇，激起了同学们的兴趣，于是大家便争先恐后的加入其中。由于小红的英语读的不清楚，把shop(停下)读成了ep(绵羊)，最后的句子竟成了“裁判大喊：绵羊!(停止)!”大家哄堂大笑，连小红自己也笑的前仰后合。这时，王老师语重心长的对我们说：“英语这门课程要读的准确而流利，不然会产生笑话和误会，并且当今社会，对掌握英语这门课程的要求越来越高，所以，你们只有学好英语才有可能不被竞争激烈的社会所淘汰。”

通过这次活动我不但在玩中学到了许多新单词，同时又明白了：我国在科技与文化交流上正要与世界接轨，而英语又是世界通用语言。如果不好好学习英语就跟不上时代的发展，因此我一定要加倍努力学好英语，为祖国的发展作出贡献!

这节既生动又活泼的英语课使我终生难忘。

最难忘的一课就是笑声，还略带酸味。-铭文

当熟悉的上课铃声响起，教室里不同于往日的无聊，透露出一种欢欣鼓舞的感觉。学生们的眼睛不再呆滞，而是明亮的。他们不时会看两个整齐地放在桌面上的东西:一个黄色封面的书和一个紫色包装的光盘。激动难以言表。

老师温柔的看着我们，笑容里充满了幸福和留恋。很长一段时间，讨论很安静，学生们笔直地坐着，按照老师的要求翻开书。

当我伸出手去触摸那本书的时候，我的心被未知震撼了。怀着一颗神圣的心，我拿起书，轻轻翻开，细细品味，因为所有的同学都是一起写的。老师的悉心指导是我们在一起三年的见证...

音乐响起，抬头，放下书本，大屏幕上出现熟悉的面孔，每一张照片都是我们一起经历的大大小小的事件。

照片一张一张地旋转，500张照片排列在一个照片库中，像一根看不见的棍子，一次又一次搅动着我的思绪，引出我的回忆。

“哈哈哈......”

“这是我们最后一次秋游了！”

“这真可爱，是谁！我都认不出来了。”

年轻的面孔，伴随着年轻的音乐，一点一点地从视觉和听觉上挽回那些失去的记忆。

照片是随着单循环一起发布的，我们在这一刻停止了在照片中的清晰和懵懂，表情也逐渐凝聚。时光荏苒，三年的同学生活只需几首歌，几百张照片就凝固了。

隐隐约约，欢喜被酸涩覆盖。隐隐约约，似乎有什么东西在泪光中闪烁。

难忘的一课永远不会忘记。

压力每天不断的“压在我身上”。反反复覆，弄得我都累了。不管是上课，考试，比赛，我都无法去面对它，去应付它，甚至开始恐惧，我觉得世界上已没有什么所谓的“美好”。直到有一天，一堂课，一位老师的一句话，让当时的我对自己的生活有了不同的看法。

原本以为又是个痛苦的开始，当时刚升上小五的我，内心并未充满对新生活的期待。站上讲台，我在台下趴着，用一种“懒的听”的眼神看着新老师。老师看了我一下，并问：“什么是美好？”美好是什么？我不知道，但我知道我的生活并不美好。即使家人给我的是美好，但我给自己的却是痛苦。老师看了我若有所思的样子，笑了一下，并开使了她的课程。“其实美好一直在你身旁，它不是个人，不是东西，是一种感受。真心的去体会美好，放开身上沉重的石头，停止继续给自己压力，不要求凡事第一，只求自己尽力。”说到这里，我终于了解老师所想让我了解的是什么，得第一真的是如此的重要吗？我在心中给自己打了个问号。“当你们抬头看看天空时，会想到什么？”老师问。“是一片灰暗，是一片湛蓝？”“天空就是天空，若它是阴天，就一定是灰暗啊！”一位同学抢着站起来发言。“但在你看到乌云密布的天空时，有没有想过它也会有雨过天晴的时后？你的人生就如一片天空，有时晴，有时雨，当你在失败跌倒后，应马上爬起来继续努力继续走，才能成功的走出灰暗。”对喔！为何我只因压力而放弃？在人生道路上，总会遇到挫折，但我该勇敢的爬起来。这堂课对我来说，真的是个“辅助器”，但随着下课钟声的到来，这堂意义非凡的课也在此结束了。我是多么的希望，这堂课永远不要停。

老师的话一字一句都深深的刻印在我心，它改变了我的人生观，创造了一个希望，未来我将继续向前，不被压力打败，并克服所有困难。

考试的风波已经平息，我们班的那位支教的英语老师也该走了。现在，我还能够清楚的回想起那天我们上的那节英语课。

一向爱睡觉的我当下课铃响时，便如同被铃声催眠了一般，倒头就睡。即便是昨天晚上很早睡，也是如此。闭目之时，隐约听到他们在谈论着什么，似乎班长也包括其中。我好奇的抬起了头，眼神迷芒的看了他们一眼，看着他们谈论着津津有味，不惊让我的好奇心又多了几分。管它呢！反正又不关我什么事，便埋头又伏了下去。还末趴下多久，我的手臂就被人用笔捅了一下，我不在意地继续趴着。又是一次，只是力道比上一次重了点。我还是不在乎的继续趴着。我的直觉告诉我，他（她）一定是来打扰我睡觉的，对！没错！一定是这样的！

毫不停歇地捅着，似乎没有要停的意思，反倒捅起了贝多芬的命运交响曲。这倒是让我无语了，我不耐烦的抬了抬头，是同桌。我瞪了她一眼，说道：“有什么事吗？要是再捅我的话，这根笔可是要跟我姓了哦！”对我同桌戏虐的同时，也好奇着究竟有什么事？“这是英语老师的最后一节课，我们想在下课时，全休起立跟英语说……一切都听班长的号今，怎么样？”同桌边说边装做一脸幅诚恳的样子，两小眼睛睁得大大的期待着我的答复。瞧她这表情，不答应也不行了，便做一幅怜悯的样子说道“看在同桌这么真诚的份上，我就答应了。”

其实，我也想对那位支教的老师说声感谢的，毕竟人家每天那么辛苦地赶来给我们上课，那份情班上的所有人都是清楚的。

一晃时光便停留在了即将下课的那几分钟，几乎班上的每一人都在等待着下课的到来，有的人还互相对视了一下目光，而我则是感非常的期待。“嗒、嗒、嗒”的表声渐渐地在我心头想起，一个月的支教过的可真是快呢！还真是紧张啊！

如约而至的铃声响彻整个校园，与此同时，班长用那洪亮的声音喊了声起立！紧接着，“老师，您辛苦了！”的话语在教室震耳欲聋般的响了起来！我们笑了，老师也笑了，感动的笑了！

光阴似箭，岁月如梭。回首往事如电影般映放。

当看到你呱呱落地，牙牙学语之时；当看到你困难无法解决之时，你是否会抓耳挠腮了；当你遇到挫折无法自拔之时，你是否会想说什么？

我想这也许会是爸爸妈妈最欣慰的事。我想这也许就是成长所必须经历的，我想困难并不可怕，可怕的是我没有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我没有信心。我想挫折并不可怕，可怕的是我没有坚持。往事回首太多的想要说的，太多的感情想要表达。

当往事回首，我看到初中生涯时的幼稚。当为了芝麻点的小事吵架后，当叛逆和老师顶嘴之后，当看到被朋友背叛之后，当被老师训斥之时，当看到在操场上激情奔跑之时。

我明白退一步海阔天空，我明白老师是我们的指路人，尊敬是对老师最基本的要求。我明白交友谨慎，并且要以心换心，当你用真心对别人，别人也会真心对待你。我明白被老师训斥是幸福的。

当看到中考时的紧张与激励之时。当看到录取通知书的兴奋与放松之时。当看到踏入高中之门之时。当看到高中的我与老师讨论问题时。当看到在食堂挤着打饭时。

我笑了，但我也知道考试不能紧张，放松心态，我决定了，大学我要和你见面。我相信，我要踏入大学校门，这是一种幸福，这是一种趣味。也锻炼了自己不是吗？

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