我家门前有一棵大松树,一年四季常青,郁郁葱葱。从远处看,它像一座精致的宝塔。从上到下变大。它的叶子像绣花针,树干是棕色的,笔直的,像一根铁棒。
春天,野花遍地,松树长出鲜艳的绿叶。小鸟站在树枝上唱歌。它沐浴在温和的阳光下。
夏天,烈日当空,松树依旧坚守岗位。
秋天,几乎所有的树叶都掉了——。因为他们还在这里,他们还站在这片土地上,不怕寒风和湿漉漉的雨水。
冬天,风来的像鬼一样,风很凉,我的牙齿在与寒冷搏斗。然而,这棵大松树就像一个钢铁巨人,无论风雪如何吹来吹去,它依然忠贞不渝。
虽然松树没有牡丹的美,没有玫瑰的香,但是我很喜欢。
关于罗汉松的作文100字 第2篇杨凌地区植物群落多样性调查与分析
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成绩:
农学院植物科学与技术12级1班帕尔哈提.买明2012010147金倡宇、帕尔哈提、杨柳、邱丹妮、王佩、韦宣先植物群落多样性调查与分析
摘要:根据学校内或学校周边的某些地区植物群落样地资料为基础,对学校周围的植物群落的多样性进行调查分析,找出群落本身特征和生态环境的关系,以及各类群落之间的相互联系。
调查人员:金倡宇、帕尔哈提、杨柳、邱丹妮、王佩、韦宣先
调查地点:杨陵镇西北农林科技大学北校区及其周边村庄关键词:群落多样性取样测定
正文:物种多样性是生物多样性的简单度量,它只计算给定地区的不同物种数量。在数学公式里用S代表。物种的丰富程度跟纬度呈明显的反比关系。若考虑高纬度地区地表面积减少等因素的修正,离赤道越远,物种就越稀少。物种多样性的其它度量包括种群的稀有程度,以及他们具备的进化稀有特征的数量。
群落物种多样性是群落生态学研究中的重要内容,是物种丰富度和分布均匀性的综合反映,体现了群落结构类型、组织水平、发展阶段、稳定程度和生境差异。城市植物的多样性是维持城市生态平衡的关键,是其他生物重要的栖息地,是生物流动和能量交换的场所,并决定其他生物的多样性,是生态城市建设过程中不可忽略的重要指标之一。
通过调查研究,对植物群落作综合分析,找出群落本身特征和生态环境的关系,以及各类群落之间的相互联系。
内容与方法:
(一)样地的设置
1.取样数目。如果群落内部植物分布和结构都比较均一,则采用少数样地;如果群落结构复杂且变化较大、植物分布不规则时,则应提高取样数目。
2.取样技术。无样地取样技术(指不规定面积的取样,如点四分法。)、有样地取样技术(指有规定面积的取样,如样方法(最小面积调查法)、样线法)。
(1)样方法:在一块样地单位上选定样点,将仪器放在样点的中心,水平向正北0°,东北45°,正东90°引方向线,量取相应的长度。则四点可构成所需大小的样方。
①样方的范围:选择具有代表性的小面积统计植物种类数目,并逐步向外围扩大,同时登记新发现的植物种类,直到基本不再增加新种类为止。
②面积扩大的方法
A.从中心向外逐步扩大法:通过中心点0作两条互相垂直的直线。在两条线上依次定出距离中心点的位置。将等距的四个点相连后即可得到不同面积的小样方,在这些小样地中统计植物种数
B.从一点向一侧逐步扩大法:通过原点作两条直角线为坐标轴。在线上依次取距离原点的不同位置,各自作坐标轴的垂线分别连成一定面积的小样地,统计植物种数。
C.成倍扩大样地面积法:根据每一级面积均为前一级面积的2倍逐步扩大。
③记录方法:以面积大小为x轴,以种数为y轴,填入每次扩大面积后所调查的数值。并连成平滑曲线。则曲线上由陡变缓之处相对应的面积就是群落的最小面积。
④植物群落调查所用的最适样方大小:乔木层惯用样方大小为10×10~40×50m2,灌木层为4×4~10×10m2,草本层为1×1~3×
⑤样方数目:乔木:2个;灌木:3个;草本:5个。
(2)样线法
①样线的设置:主观选定一块代表地段,并在该地段的一侧设一条线(基线)。然后沿基线用随机或系统取样选出待测点(起点)。沿起点分别布线进行调查。
②样线的长度和取样数目:草本:6条10m样线;灌木:10条30m样线;乔木:10条50m样线。
③样线的记录:在样线两侧0.5m范围内记录每种植物的个体数(N)。
(3)四分法(中心点四分法,中点象限法)
①样点选定:在选定调查地块之后,在调查地块内随机布点(样点)。每个调查地段的取样点理论值至少要20个点。
②建立象限:将事先准备好的“十字架”中心点与任一样点重合。在地面上构成四个象限。
③测定方法:在每一象限内找到最靠近中心点的个体。
(二)植物群落调查指标的测定方法
1.测定盖度:盖度=(一个种的密度/所有种的密度)×100
2.测定频度:频度是指某一种植物所出现的样方数占总样方数的百分率。
频度=出现该种的样方数/样方总数×100
3.生物量的测定方法:直接收割法。直接将植物体地上枝叶及繁殖器官全部割下来测定鲜重和干重(烘干或晒干)。
4.蓄积量
A.草本植物:蓄积量的计算公式是:W=d·FS(注:W:总蓄积量。d:单位面积上植物可利用部位的生物量。F:植物的频度。S:草本植物种群分布面积)。
B.木本植物:蓄积量的测定较为困难,一般须应用航空像片进行抽样调查,再采用比估计法和回归估测来完成。
5.测定多度:多度是指单位面积(样方)上某个种的全部个体数。通常采用的多度等级制表示,习惯用的符号是:
背景化(Soc):植物地上部分的郁闭形成背景。
多(Cop):植物生长很好,个体数目很多,但未达到背景化。稀疏(Sp):植物数量不多,稀疏散生。
零落(Sol):植物的个体很稀少。
计算公式:M=1/D=R/q
其中:M:多度。D:密度。R:统计样方总数。q:在样地内所调查到的某种特定种的平均个体数。
(三)植物群落的观察步骤和方法
1.全况了解。首先应该熟悉典型地段的植物群落概况,包括组成特征及其所属分类系统,然后根据植物群落调查的要求,确定相宜的调查范围。
2.确定调查范围。依据小范围差异,确定具有代表性的群落界限进行观察。例:在木本植物群落中,可以有针叶林、针阔混交林或阔叶林等;在草本植物群落中,可以有干草地、草地、高山草地等。
关于罗汉松的作文100字 第3篇我们的校园里有许许多多的树木,有宁折不弯的梧桐树,有质朴无华的铁树,也有坚韧不拔的山竹。但我最喜欢的还是操场边上的那一排傲然挺立的青松。
冬天,一切都死气沉沉,鹅毛大雪漫天飞舞,凛冽的寒风猛烈摇摆着青松,试图征服它,但坚韧不拔的青松任然傲然挺立,任由皑皑的白雪覆盖它的身体,它任傲然挺立在寒风中,迎着风雪,宣誓着它的坚贞不屈。“大雪压青松,青松挺且直”正是这幕场景真实的映射。
青松不仅有着高洁的品质,而且它的身体还有用途:它的枝干可以制作上等的木材;枝叶可以提炼松油;汁液可以制作松香。可以说是一身是宝。
啊!青松,我爱你!爱你的奇丽挺秀,更爱你的高尚品质!
关于罗汉松的作文100字 第4篇校园是一个人群集中的地方,“绿色”校园是每一位师生生活的重要组成部分,是学生的第二家园,它对于营造良好的学习氛围起着重要作用。安静、优美的校园环境可以为师生提供课外休息活动的场所,置身于清新和谐的绿色校园内,不仅可以让师生观赏到各种植物景观,呼吸新鲜空气,消除大脑疲劳,而且更让学生感受到美的熏陶,对学生的身心健康发展、优秀品质的塑造起着潜移默化的作用。同时,绿色植物,维系着生态平衡,使万物充满生机,它的作用是多方面的。
1,美化环境运用树木花草不同的形状、颜色、用途和风格,配置出一年四季色彩丰富,乔木、灌木、花卉、草皮层层叠叠的绿地,镶嵌在城建筑群中。它不仅使学校披上绿装,而且其瑰丽的色彩伴以芬芳的花香,点缀在绿树成荫、蓊郁葱茏中,更能起到画龙点睛、锦上添花的作用,为师生的工作、学习、生活创造优美、清新、舒适的环境。
2,净化空气绿色植物对净化空气有独特的作用,它能吸滞烟灰和粉尘,能吸收有害气体,吸收二氧化碳并放出氧气。据测定:1公顷阔叶林在生长季节每天产生750公斤氧气,吸收1000公斤的二氧化碳。如果以成年人每日呼吸需要公斤氧气,排出公斤二氧化碳计算,则每人有10平方米的树林面积,就可以消耗掉每人因呼吸排出的二氧化碳,供给所需要的氧气。据上海地区对一些常见的绿化植物进行了吸硫测定,发现臭椿和夹竹桃不仅抗二氧化硫能力强,并且吸收二氧化硫的能力也很强。臭椿在二氧化硫污染情况下,叶中含硫量可达正常含硫量的倍,夹竹桃可达8倍。其它如珊瑚树、紫薇、石榴、广玉兰、棕榈、银杏、桧柏、粗榧等也有较强的对二氧化硫的抵抗能力,刺槐、女贞、泡桐、梧桐、大叶黄杨等树木抗氟的能力比较强。另外,木槿、合欢、杨树、紫荆、紫藤等对氯气、^v^气体有很强的抗性;紫薇可吸收汞;大多数植物都能吸收臭氧,其中银杏、柳杉、樟树、海桐、青冈栎、女贞、夹竹桃、刺槐、悬铃木、连翘等净化臭氧的作用较大。树木还能吸收氨、铅及其它有害气体等等。故有^v^有害气体净化场^v^的美称。
3,调节气候树木能提高空气的相对湿度,为师生的生活创造凉爽、舒适的气候环境。树木也能调节气温,这是由于树木可以减少阳光对地面的直射,能消耗许多热量用以蒸腾从根部吸收来的水分和制造养分,为人们创造了防暑降温的良好环境。据测定,夏季绿地的气温要比城市中的路面、广场等建筑区的温度低10℃左右。七、八月份柏油路面的温度高达30℃—40℃,而草地的温度只有22℃—24℃,林地中的温度更低,一般情况下,公园中的空气湿度,要比城市其他地方高27%。
4,减弱噪声茂密的树木能吸收和隔挡噪声。据测定,40米宽的林带,可以降低噪声10-15分贝;公园中成片的树林可以降低噪声26-43分贝;绿化的街道比不绿化的街道可降低噪声8-10分贝。又据实验,爆炸3公斤的炸药,声音在空气中传播4公里,而在森林中则只能传到400多米的地方。在森林中声音传播距离小,是由于树木对声波有散射的作用,声波通过时,枝叶摆动,使声波减弱而逐渐消失。同时,树叶表面的气孔和粗糙的毛,就象电影院里的多孔纤维吸音板一样,能把噪声吸收掉。
5,杀死细菌空气中散布着各种细菌,又以公共场所人群密集处含菌量为最
高。植物可以减少空气中的细菌数量,一方面是由于绿化地区空气中的灰尘减少,从而减少了细菌,另一方面植物本身有杀菌作用。地榆根的水浸液能在1分钟内杀死伤寒、副伤寒A和B的病原和痢疾杆菌的各菌系。克磨碎的稠李冬芽甚至能在1秒钟内杀死苍蝇。1公顷的刺柏林每天就能分泌出30公斤杀菌素,可以杀死白喉、肺结核、伤寒、痢疾等病菌。还有某些植物的挥发性油,如丁香酚、天竺葵油、肉桂油、柠檬油等也具有杀菌作用。尤其是松树林、柏树林及樟树林灭菌能力较强,可能与它们的叶子都能散发某些挥发性物质有关。在有树林的地方比没有树林的市区街道上,每立方米空气中的含菌量少85%以上。
二、研究过程
1、实地考察:在指导老师的带领下,利用周末、活动课等时间,对校园植物种类进行辨认、统计。了解到学校的主要植物种类,如下:
香樟雪松杜英木荷含笑冬青罗汉松广玉兰女贞棕榈苏铁马褂木银杏榉树朴树白玉兰枫香乌桕栾树无患子青桐垂柳水杉合欢榔榆李树丝绵木香泡金合欢枇杷杨梅石楠桂花(金桂、四季桂)桔树山茶法冬重瓣樱花早樱鸡爪槭青枫红枫枣树柿树碧桃紫叶桃寿星桃红叶李紫薇木瓜海棠西府海棠紫荆垂丝海棠龙爪槐构骨贴梗海棠木本绣球花石榴紫玉兰紫丁香法冬梅花腊梅榆叶梅木芙蓉结香火棘八角金盘夹竹桃珊瑚茶梅毛鹃夏鹃栀子花黄杨继木海桐十大功劳红瑞木决明伞八仙隶棠南天竹旱伞草月季常春藤黄馨迎春黄金条丝兰。
关于罗汉松的作文100字 第5篇我们学校有一棵松树,它清秀,挺拔,就像一名哨兵,日夜守卫着学校。
它那灰褐色的树干,就像旗杆,高高地耸立在花从中。它的树干像碗口那么粗,树枝一层层地向四面舒展,活像一座塔,所以人们叫它松塔。夏天,茂密的枝叶把阳光遮得严严实实,像一把绿色的大伞,同学们在树阴下快乐地玩耍。冬天,一般树的叶子都枯萎了,可是松树还是那么苍翠。它的叶子尖尖的,像妈妈缝衣服的针,要是你用手去碰它,就会扎得你很疼。
一阵风吹过,树叶“沙沙”地唱着歌。它挺立在校门口,又好像是在迎宾。早上,它欢迎我们来校,傍晚,它又催促我们回家。
啊!校园里的松树多美呀,它伴随我度过美好的时光。
关于罗汉松的作文100字 第6篇宋、朱、梅是“三老冷友”。我最喜欢的是松树。
在万物复苏的春天,松树拔出绿色的小松针。一场春雨过后,松树的叶子上闪烁着晶莹的水珠,在阳光的照耀下变得更加明亮美丽。几只鸟落在松树的树枝上,喋喋不休,好像在和小松树说话。
炎热的夏天,爸爸妈妈带我去了松林。走进枝叶繁茂的松树,为人们撑起大伞,遮住火辣辣的太阳。我和朋友们正忙着在树荫下采蘑菇。
硕果累累的秋天,苹果树上挂满了红苹果,桃树上挂满了粉红的桃子,松树上挂满了松塔,在松枝上摇曳。烹饪后,松塔会给你无尽的回味。
严冬,雪落在松树上,只有松树那么绿,挺拔,像个站岗的。
我爱松树,我爱它们春夏秋冬的青葱、挺拔、勇敢的精神。
关于罗汉松的作文100字 第7篇【罗汉松】
陈天笑
放寒假的那天,我从班级里领回了一盆小植物。在回家的路上,我问外公:“这是什么植物呀?”外公说这是罗汉松。
回到家里,我觉得天那么冷,把罗汉松放在哪里呢?我想了想,就把它放在妈妈养花的暖房里吧。
过了春节,天气越来越暖,罗汉松长得也越来越绿,我问外公罗汉松会长得怎么样啊?于是外公就给我查了百度,那里有千姿百态的罗汉松盆景:有的像拿着枪的猎人,有的像撑开的雨伞,还有的像高大的宝塔……美极了。
我想,园艺师真厉害,我以后也要当一名园艺师,把我的罗汉松修剪成一位仙女。
【太阳花】
王艺澄
已经是寒假了,因为老师让我们写观察植物的日记,所以妈妈特地给我买了一株太阳花。
我仔细观察了一下,发现太阳花的茎很粗,茎上还长着一根根细细的白毛。太阳花的叶子与众不同,它不是扇形的,不是手掌形的,也不圆形的,太阳花的叶子是心形的。太阳花的花瓣有两层,如大拇指大小,颜色是黄色的,它的花蕊是青褐色的。
太阳花的生命力十分顽强,只要有阳光和土壤,它就能迅速地生长。就算不小心把茎折断,只要你把它重新种在土里,多给它浇水,给它晒晒太阳,它就会很快长出另一株。
太阳花,我喜欢你!
【梅花】
许梓玥
今天,我和爸爸一起去旦山公园玩,玩着玩着我们发现了几棵梅花树,就想起了一首诗:墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来。
我们慢慢地走近梅花,闻到了淡淡的清香,树枝上开满了梅红色的花,有的竞相开放,花瓣叠在一起有好几层,花中间的花蕊是黄色的,有的花还没开,是个花苞,像一个个小粉球。这时我们又发现了一个奇怪的问题,树枝上只有花朵没有叶子,后来爸爸告诉我梅花是先开花后长叶。
远远望去一棵棵梅花树,像熊熊的火焰,在寒冷的冬天看着它感觉特别温暖,以后我也要做一个像梅花一样坚强的人。
【猪笼草】
陈翰宸
去年的夏天,我和爸爸妈妈去了花鸟市场。我看见一种很奇怪的植物,一看标签才知道这是猪笼草,我非常喜欢这种植物,妈妈就把它买了下来!
猪笼草挂在我家院子的篱笆上,我经常会去看看它,给它浇水。夏天的猪笼草叶子绿绿的,长得正茂盛,像一把把撑开的绿伞,真美!绿叶的尖端垂下一根长长的藤,藤下挂着一个粉紫色的捕虫笼,笼口还覆着一个小盖子。如果贪吃的小虫子飞了进去,猪笼草就启动感应模式,迅速合上盖子,可怜的小虫子飞不出去就成了猪笼草的大餐啦!
有一个早晨,我果然看见捕虫笼里有好几只小虫子!猪笼草真的就像人类制造的捕鼠笼一样厉害,能捉虫子,大自然真是奇妙啊!
【金边吊兰】
严恩宇
我家的书桌上有一盆金边吊兰。
吊兰的叶子细长细长的,叶子的边缘是黄色的,就好像镶了一道金边,非常美丽。叶子茂盛的时候,会垂下来,就像一个绿色的瀑布,还像绿色的喷泉。
吊兰的花儿小小的,米粒大小,远看就像蝴蝶在翩翩起舞。
吊兰的生命力很顽强,我只要记得有时候给它浇浇水,偶尔给它晒晒太阳,它就长得茂盛。
吊兰号称“净化空气之王”,它可以吸收空气中的二氧化碳。所以大家都喜欢养吊兰。
我爱吊兰,你呢?
【仙人球】
潘星诺
仙人球浑身长满小刺,像一个个小绒球。横着看,又像一只缩成球形的小刺猬,在躲避敌人的追杀。
仙人球非常耐旱。有一年‘五一’长假全家出去旅游,回来后其他的花都奄奄一息。而仙人球更加绿了。仙人球一个月不浇水,他也能顽强地活着。
仙人球的花最初是桔红色,后来又变成粉红最后变成大红。虽然没有菊花艳,没有牡丹高贵,没有茶花芳香,但我很喜欢它的不张扬。
我爱仙人球,因为他有一种坚强不屈的精神。
【椰子树】
邬少谱
放了寒假,我去了海南三亚,一下飞机,就看见了椰子树。
椰子树的树干直直的,光秃秃的,树干顶上的叶子就像一把大雨伞,往四处散开。这把大雨伞下面藏着几个大大小小的果子,那就是椰子。椰子的形状是圆圆的,颜色是绿绿的,它的外壳是硬硬的,里面还装满了椰汁,味道是甜甜的,我觉得椰汁真好喝。
我说:“妈妈我爬到椰子树上给您摘椰汁喝吧!”但是,我试了下,发现我根本爬不上去。看来我是说大话啦。
关于罗汉松的作文100字 第8篇我家不远处的荒地里,一棵小松树破土而出。在那些荒草中显得十分苍翠。我经常去看这棵小松树。
经过几个月的生长,这棵小松树已经超过那些野草了。随着深秋的降临,那些野草渐渐的枯黄了,又渐渐的枯萎了。可是唯独这棵小松树依然是那么绿,依然是那么旺盛,依然在蓬勃的生长。我真佩服这棵小松树的坚强。
今早上,一场严霜让一切披上了白纱。那些树叶经过一夜的霜打,几乎落干净了。田野里显得很萧条。我特地去看了看这棵小松树,尽管它披着厚厚的白霜,可是叶子的绿色依然透过白色而显出绿色。在这漫天风霜的早上,在这寒冷的早上,这棵小松树是那么的好看,那么的翠绿,再和寒冷抗争,和风霜搏斗。
我喜欢这棵小松树。
关于罗汉松的作文100字 第9篇题目:植物群落多样性调查与分析
院(系):
专业:班级:姓名:学号:成绩:
完成日期:20xx年8月17日
植物群落多样性调查与分析
调查时间:20xx年8月17日
调查地点:我校南校区及周边地区
调查人员:
目的意义:通过对植物群落多样性调查,掌握群落多样性调查方法。通过对植物群落多样性分析,掌握群落内多样性和群落间多样性分析方法。
调查内容:
调查的植物包括木槿、鹅掌楸、青桐、玉兰、曼陀罗、泡桐、棕榈、狗尾草、麦冬、蛇梅、雪松、睡莲、红叶李、月季、柏树、爬山虎、苦楝、紫叶小檗、女贞、金叶女贞、小腊、竹子、碧桃、酸模、木瓜、白皮松、白三叶、紫薇、美人蕉、银杏、石楠、丁香、苏铁、三角枫、合欢、侧柏、紫荆、五角枫、广玉兰、火棘、枇杷、接骨木、柏树、红枫、牵牛花、杨树、鸢尾、圆柏、栾树、油松、柿子、美国黄栌、南天竹、芭蕉、李子、七叶树、梨树、连翘、菊花、龙爪槐、桃等校园内栽培的植物。
一.基本概念
物种多样性:物种多样性是生物多样性的简单度量,它只计算给定地区的不同物种数量。在数学公式里用S代表。
物种的丰富程度跟纬度呈明显的反比关系。即使考虑高纬度地区地表面积减少等因素的修正,离赤道越远,物种就越稀少。
物种多样性的其它度量包括种群的稀有程度,以及他们具备的进化稀有特征的数量。物种多样性是指动物,植物和微生物种类的丰富性,它们是人类生存和发展的基础。群落物种多样性是群落生态学研究中的重要内容,是物种丰富度和分布均匀性的综合反映,体现了群落结构类型、组织水平、发展阶段、稳定程度和生境差异。城市植物的多样性是维持城市生态平衡的关键,是其他生物重要的栖息地,是生物流动和能量交换的场所,并决定其他生物的多样性,是生态城市建设过程中不可忽略的重要指标之一。通过调查研究,对植物群落作综合分析,找出群落本身特征和生态环境的关系,以及各类群落之间的相互联系。
二.用品与材料
1.测量仪器:指南针,经纬仪,气压高度表,测绳,计步器。
2.调查测量设备:钢卷尺,剪刀,标本夹,采集杖,各种表格,记录本,标签。
3.文具用品:彩笔、铅笔、橡皮、小刀、米尺、绘图薄、资料袋等。
4.采集工具:铁铲、枝剪、土壤袋、标本夹、标本纸、放大镜、昆虫采集箱。
三.内容与方法
(一)样地的设置
1.取样数目
如果群落内部植物分布和结构都比较均一,则采用少数样地;如果群落结构复杂且变化较大、植物分布不规则时,则应提高取样数目。
2.取样技术
无样地取样技术(指不规定面积的取样,如点四分法。)、有样地取样技术(指有规定面积的取样,如样方法(最小面积调查法)、样线法)。
(1)样方法:在一块样地单位上选定样点,将仪器放在样点的中心,水平向正北0°,东北45°,正东90°引方向线,量取相应的长度。则四点可构成所需大小的样方。
①样方的范围:选择具有代表性的小面积统计植物种类数目,并逐步向外围扩大,同时登记新发现的植物种类,直到基本不再增加新种类为止。
②面积扩大的方法
A.从中心向外逐步扩大法:通过中心点0作两条互相垂直的直线。在两条线上依次定出距离中心点的位置。将等距的四个点相连后即可得到不同面积的小样方,在这些小样地中统计植物种数(图1)。
B.从一点向一侧逐步扩大法:通过原点作两条直角线为坐标轴。在线上依次取距离原点的不同位置,各自作坐标轴的垂线分别连成一定面积的小样地,统计植物种数(图2)。
C.成倍扩大样地面积法:按照图3所示方法逐步扩大,每一级面积均为前一级面积的2倍。
③记录方法:以面积大小为x轴,以种数为y轴,填入每次扩大面积后所调查的数值。并连成平滑曲线。则曲线上由陡变缓之处相对应的面积就是群落的最小面积。
④植物群落调查所用的最适样方大小:乔木层惯用样方大小为10×10~40×50m2,灌木层为4×4~10×10m2,草本层为1×1~3×。
⑤样方数目:乔木:2个;灌木:3个;草本:5个。
(2)样线法
①样线的设置:主观选定一块代表地段,并在该地段的一侧设一条线(基线)。然后沿基线用随机或系统取样选出待测点(起点)。沿起点分别布线进行调查。
②样线的长度和取样数目:草本:6条10m样线;灌木:10条30m样线;乔木:10条50m样线。
③样线的记录:在样线两侧0.5m范围内记录每种植物的个体数(N)。
(3)四分法(中心点四分法,中点象限法)
①样点选定:在选定调查地块之后,在调查地块内随机布点(样点)。每个调查地段的取样点理论值至少要20个点。
②建立象限:将事先准备好的“十字架”中心点与任一样点重合。在地面上构成四个象限。
③测定方法:在每一象限内找到最靠近中心点的个体。
(二)植物群落调查指标的测定方法
1.测定盖度:盖度=(一个种的密度/所有种的密度)×100
2.测定频度:频度是指某一种植物所出现的样方数占总样方数的百分率。
频度=出现该种的样方数/样方总数×100
3.生物量的测定
方法:直接收割法。直接将植物体地上枝叶及繁殖器官全部割下来测定鲜重和干重(烘干或晒干)。
4.蓄积量
A.草本植物:蓄积量的计算公式是:
W=d·FS
注:W:总蓄积量。d:单位面积上植物可利用部位的生物量。F:植物的频度。S:草本植物种群分布面积。
B.木本植物:蓄积量的测定较为困难,一般须应用航空像片进行抽样调查,再采用比估计法和回归估测来完成。
5.测定多度:多度是指单位面积(样方)上某个种的全部个体数。通常采用的多度等级制表示,习惯用的符号是:
背景化(Soc):植物地上部分的郁闭形成背景。
多(Cop):植物生长很好,个体数目很多,但未达到背景化。
稀疏(Sp):植物数量不多,稀疏散生。
零落(Sol):植物的个体很稀少。
计算公式:
M=1/D=R/q
其中:M:多度。D:密度。R:统计样方总数。q:在样地内所调查到的某种特定种的平均个体数。
(三)植物群落的观察步骤和方法
1.全况了解
首先应该熟悉典型地段的植物群落概况,包括组成特征及其所属分类系统,然后根据植物群落调查的要求,确定相宜的调查范围。
2.确定调查范围
依据小范围差异,确定具有代表性的群落界限进行观察。例:在木本植物群落中,可以有针叶林、针阔混交林或阔叶林等;在草本植物群落中,可以有干草地、草地、高山草地等。
①选定的典型群落,必须具有该群落的代表特征(例:科属外貌和生态结构等)。②在草地植物群落中,一般总覆盖度应在70%左右,不宜选择过疏或过密的地方。③进行野生果林群落调查时,所选择的标准地必须成片;如果是零星小块者,虽优势植物显著也不宜选用。
④地形特殊的,如溪边、河边、局部低洼地,均不宜作为标准地。
3.观察要点
(1)木本植物群落:应记载组成群落的种类及其密度、各层平均高度、总郁闭度、分层郁闭度、优势种的主要生长指标;木本植物的种类及其生长情况等。
(2)草本植物群落:应记载总盖度、纯盖度、分层高度及各层的优势种类。如果可以划出个别的群聚,最好能够记明群聚和不同环境的关系。
(3)荒漠植物群落:应记载灌木及其它旱生植物的优势种类。由于这类群落的生态因素比较特殊,在观察中应特别注意生活力的反应;同时,对于苔藓和地被的生长情况,也应该进行厚度和季相的观察。
4.环境条件调查
(1)地理位置
(2)地形条件:海拔高度、坡向、坡度位置、地形起伏、侵蚀状况。
(3)土壤条件:土壤类型、各层厚度、每质。
(4)人类影响:砍伐、栽培、开垦、放牧、火灾等方面的强度、持续时间和频度(可通过访问调查获取)。
(5)其它:群落内外风速、气温、相对湿度、光照强度等。
5.群落类型调查
一般情况下,群落可分为以下四类:
(1)木本群落门:又分常绿木本群落、阔叶常绿木本群落、针叶常绿木本群落等。
(2)草本群落门:又分为陆生草本群落、水生草本群落。
(3)荒漠群落门:又分为干荒漠群落、寒荒漠群落、海滨荒漠群落等。
关于罗汉松的作文100字 第10篇游温江花博会 10月2日我们全家来到温江, 迫不及待地想参加温江花博会了。 来到温江花博会。首先,映入眼帘是表演区, 真是歌声嘹亮、人头攒动。 首先来到第一展区, 看见一排排君子兰,真像一群群蝴蝶。它的颜色有:紫色、红色、白色…… 可谓色彩斑斓。 又看见了一朵“大红花”,里面包含着硕大的黄色的花芯。原来是一品红围着一品黄, 所以看成了一朵大红花。在这里我给你出一个题,题目是花中皇后是谁吗?(打一个花的名称) 紧接着来到了第二、三展区。看见一排排紫薇树被雕成“寿”字。 好像在说:“祝祖国万寿无疆。”里面还有 许许多多的兰花,有寒兰,有春剑兰,有君子兰,有…… 最后,来到第四展区。 来到展览室,里面的盆景真是要多好看,有多好看。盆景里面的罗汉果和罗汉松 那才叫千奇百怪,无奇不有。例如这组盆景吧,里面的一棵棵罗汉果被人给剪成云梯行, 心想:这组盆景肯定耗费了工人叔叔不少的时间和精力吧。再看看这组盆景,很不出错的哦。在“山城”右顶边上,有一颗高耸的罗汉松,山下边还有许多的小罗汉松,其中假山成林,怪石成群,令人赞叹不已。这些杰作凝聚了多少能工巧匠的 心血和智慧啊。 对了,你知道问题的答案了吗?我来告诉你吧,答案是月季,没想到吧……看完花博会, 我们依依不舍地离开了。
关于罗汉松的作文100字 第11篇调查地点:吉首大学老校区
一目的与意义
这次的校园植物调查活动,让我们通过自己平常的观察与标本的采集,我们认识了更多植物,意义重大,让我们走出课本,走进自然,不再只局限于课本知识,让我们从实践中不断进步,学习方法也得到了提升。
二调查方法
1、观察(沿路踏查)
2、采集标本,准确鉴定
3、统计分析:根据统计得知食用植物有16种,观赏植物有118种,药用植物有124种(其中食用观赏药用植物有包含关系)。
三调查结果
1、矮牵牛(别名:碧冬茄)茄科
生境:路边的草丛中
用途:作盆栽、吊盆、花台及花坛美化,大面积栽培具有地被效果,景观瑰丽、悦目
2、婆婆纳玄参科
生境:草丛中
特征:阿拉伯婆婆纳为玄参科一年至二年生草本植物,有柔毛。茎自基部分枝,下部伏生地面,斜上,叶在茎基部对生,上部互生。花单生于苞腋,花冠淡蓝色,有放射状深蓝色条纹各地都有生长,南部更为普遍,生于田间、路旁,是华东地区早春常见杂草;也为常见入侵植物
用途:植物的全草可供药用,可治疗风湿痹痛,肾虚腰痛,外疟等症。3白玉兰木兰科
生境:路旁边
特征:白玉兰是玉兰花中开白色花的品种。又名木兰、玉兰等。木兰科落叶乔木,树高一般2—5米或高可达15米。花白色,大型、芳香,先叶开放,花期10天左右。
用途:树皮、叶和花可提制芳香浸膏;花蕾入药治头痛、鼻窦炎等,并有降压的功效。花含挥发油及少量生物碱。对二氧化硫、氯等有毒气体抵制抗力较强,可以在大气污染较严重的地区栽培
4、荷花玉兰木兰科
生境:路旁
特征:由于开花很大,形似荷花,固又称“荷花玉兰”广玉兰原产于美洲,所以又有人称它为“洋玉兰”。
用途:可入药,也可做道路绿化。荷花玉兰树姿雄伟壮丽,叶大绿荫浓花似荷花芳香馥郁,为美化树种,耐烟抗风,对二氧化硫等有毒气体有较强抗性,可用于净化空气保护环境。
5、百日草菊科
生境:杂草丛中
特征:为直立性一年生草本,茎杆有毛。侧枝呈杈状分枝。叶对生、无柄、卵圆形,夏秋开花,头状花序单生枝顶,,花瓣颜色多样,花期长,花型变化多端,基本上都是重瓣种。性强健,耐干旱、喜阳光,喜肥沃深厚的土壤。忌酷暑。在夏季阴雨、排水不良的情况下生长不良。阿拉伯联合酋长国国花。花大色艳,开花早,花期长,株型美观,是常见的花坛、花境材料,矮生种可盆栽。高杆品种适合做切花生产。
用途:全草入药。清热;利湿;解毒。主湿热痢疾;淋证;乳痈;疖肿
6、八角金盘五加科生境:盆栽
特征:八角金盘,顾名思义,乃指其掌状的叶片,裂叶约8片,看似有8个角而名。它叶丛四季油光青翠,叶片象一只只绿色的手掌。其性耐荫,在园林中常种植于假山边上或大树旁边,还能作为观叶植物用于室内,厅堂及会场陈设。用途:活血化瘀。化痰止咳;散风除湿;化瘀止痛。主治治跌打损伤。咳嗽痰多;风湿痹痛;痛风。
7、白车轴草豆科
生境:草地上
特征:多年生草本;茎匍匐,无毛,掌状复叶有3小叶,小叶倒卵形或倒心形,顶端圆或微凹,基部宽楔形,边缘有细齿,表面无毛,背面微有毛;托叶椭圆形,顶端尖,抱茎。花序头状,有长总花梗,高出于叶;萼筒状,萼齿三角形,较萼筒短;花冠白色或淡红色,旗瓣椭圆形。荚果倒卵状椭圆形,有3—4种子;种子细小,近圆形,黄褐色。花期5月,果期8—9月。
用途:因为它们有固氮的能力,并比野草优胜。天然固氮可以减低土壤的成本,及预防一些疾病
8、红花檵木(别名红梽木、红檵花)金缕梅科
生境:花坛
征:常绿灌木或小乔木。嫩枝被暗红色星状毛。叶互生,革质,卵形,全缘,嫩叶淡红色,越冬老叶暗红色。花4~8朵簇生于总状花梗上,呈顶生头或短穗状花序,花瓣4枚,淡紫红色,带状线形。蒴果木质,倒卵圆形;种子长卵形,黑色,光亮
用途:红花檵木枝繁叶茂,树态多姿,木质柔韧,耐修剪蟠扎,是制作树桩盆景的好材料。花、根、叶可药用
9、白花檵木金缕梅科
生境:路边多生于山野及丘陵灌丛中
特征:继木通常为灌木,稀为小乔木,小枝有锈色星状毛。
用途:根、叶、花果均能入药,能解热止血、通经活络、收敛止血,清热解毒,止泻。
10、百合竹弄舌菊科
生境:盆栽
特征:多年生长绿灌木或小乔木。叶线形或披针形,全缘,浓绿有光泽,松散成簇;花序单生或分枝,常反折,花白色,为雌雄异株。见于栽培的还有斑叶金边白合竹
用途:作为观叶植物广泛栽培,其叶片潇洒飘逸,耐荫性好,非常适合室内观赏,还可水培欣赏。
11、彩叶草唇形科
生境:草丛中
特征:多年生草本植物,观叶类花卉。常用于花坛、会场、剧院布置图案,也可作为花篮、花束的配叶。繁殖方法为播种和扦插,喜温耐寒适应性强,注意病虫害防治。色彩鲜艳、品种甚多、繁殖容易,为应用较广的观叶花卉,除可作小型观叶花卉陈设外,还可配置图案,也可作为花篮、花束的配叶使用。
用途:室内摆设多为中小型盆栽,选择颜色浅淡、质地光滑的套盆以衬托彩叶草华美的叶色
12、苍耳菊科
生境:草丛
特征:植物,为一年生杂草。有些权威认为该属有15种,有的认为仅2~4种。苍耳雄花花序圆而短,在雌花花序之上,雌花包在一绿、黄或褐色卵圆形的总苞内,总苞外有许多钩状刺和两个大的角状刺。成熟的刺果黏在动物的毛上,藉以散布他处。
用途:入药治麻风,种子利尿、发汗。茎叶捣烂后涂敷,治疥癣,虫咬伤等。苍耳子悬浮液可防治蚜虫,如加入樟脑,杀虫率更高,苍耳子石灰合液可杀蚜虫。苍耳子可做猪的精饲料
13、长寿花景天科
生境:盆栽
特征:长寿花一种多肉植物,由肥大、光亮的叶片形成的低矮株丛终年翠绿。春、夏、秋三季栽植于露地作镶边材料,12月至翌年4月开出鲜艳夺目的花朵。每一花枝上可多达数十朵花,花期长达4个多月,长寿花之名由此而来
用途:长寿花株形紧凑,叶片晶莹透亮,花朵稠密艳丽,观赏效果极佳,加之开花期在冬、春少花季节,花期长又能控制,为大众化的优良室内盆花。冬季布置厅堂、居室,春意盎然。
14、葱兰石蒜科
生境:花坛
特征:多年生栽培供观赏,叶常绿球根花卉。顾名思义它的叶子像葱,葱一样的清秀碧绿,葱一样的亭亭玉立。相貌平平的它在人们眼里与草没有什么两样,只有当花季来临它静静绽放的时候,令所有见到它的人为之动容,为之惊呼。翠绿而花洁白,植株低矮整齐,花朵繁多,花期长,盆栽装点几案亦很雅致。常用作花坛的镶边材料,也宜绿地丛植,最宜作林下半阴处的地被植物,或于庭院小径旁栽植。
关于罗汉松的作文100字 第12篇夜晚,星星布满天空,月亮也露出了笑脸。我呆在家中,将一本又一本的书整理进木箱中。正当我随手把一本封面发黄,书角卷起的旧书扔进木箱时,一张照片从里面跳了出来,掉到了地上。这是我小时候在老家的池塘边拍的一张照片,拍去照片上的灰尘,看着这泛黄的照片,我不禁进入了回忆……。
我还记得小时候,离家不远处有一个池塘,那是我童年时候的乐园。池塘旁边种着几棵树,弯弯的柳树把枝条探入池塘,高大的樟树笔直地立在岸边,而那两棵罗汉松,无论在什么季节,都茂盛着。从家这边望池塘,它就如同一粒小小的“黑豆”,而在“黑豆”旁边的树就像是一株株“小草”了。夏季,暴雨过后,如果有彩虹出现在“黑豆”的上方,那就是给“黑豆”戴上五彩缤纷的发夹了……。
早春季节,农民会在池塘里种藕。太阳刚刚探出脑袋,池塘边就开始热闹起来,人们背着竹筐,唱着歌曲,来到池塘种藕,等太阳到了头顶,就已经大功告成,虽然他们一个个累得满头大汗,脸上却挂着笑容。略带暖意的风吹过池塘,池塘边的柳树不停地摇摆,一切都是那么美好。
我的童年也伴随着这个池塘度过,有过欢喜也有过惊吓。我至今还记得一件事,那是一个阳光灿烂的下午,我和我的伙伴在池塘边疯狂地玩耍,突然,一位小伙伴一不小心,在岸上摔倒了,膝盖磨破了皮,鲜血涌了出来,脚一下也不能动。我和别的伙伴都着急,有的哭着跑回家叫大人,有的却站在边上发呆,还有的则在想办法。大概过了五分钟,我们才终于想到了要清洗一下伤口。于是我们将他抬到了池塘边的埠头上,轮流手捧水,往他伤口处洒水。等我们把血洗干净,大人也赶来了,将他背回了家。在回家的路上,他似乎忘记了疼痛,和我们一起哈哈大笑。我们也笑,整条路充满了笑声……。
在我离开老家的时候,妈妈给我拍下了这张照片。拿着这张泛黄的照片,看着照片里的池塘,我有点想我的老家了。
关于罗汉松的作文100字 第13篇一、课题的提出
我们的校园是市级规范化校园,她犹如一座绿色公园,校内绿化达到了“黄土不见天,三季有花,四季常青”的设计特色。每当我们漫步于树荫下或站在楼上极目远眺整座校园,就会感到特别的幸福!但经我们初步调查,大多同学对校园植物了解甚少,对如此丰富的、方便的课程资源,我们应该利用起来,让学生自己去了解一下校园植物及其分类。同时,作为北中学子,我们应该更多关注给大家身心带来宁静致远的校园。为此,我们七年级生物兴趣小组决定对学校各种花木进行一次研究性学习,主要对植物种类、用途、分布、习性等进行一次较详细的调查和研究,使大家更快更易的熟悉校园植物,并初步锻炼学生自主学习的能力。
二、调查范围学校校园内所种植的各类植物。(野生类不列为本次研究范围)
三、调查方法实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论。
四、研究时间xx年5月到xx年7月
五、研究成员生物兴趣小组
六、指导老师xx
七、研究过程
1、实地调查:由指导老师分次带领各班学生参观并初步认识校园内树木,熟悉树木分布,并做好记录,画出植物分布草图,将不认识的树木重点记录、做记号。
2、采集标本:利用课外活动时间,指导学生将不认识的和暂时不能确定的树木的叶片采集下来,压制做成植物标本。
3、采访讨教:带领学生将所做植物标本拿去请教学校花工师傅,弄清树木的名称和特性。另外,还请花工师傅到实地介绍各类树木的种植方法和管理植物的经验。
关于罗汉松的作文100字 第14篇雨后天晴的清晨,因为阳光照耀一棵松树生长。大地给了它松软的泥土,雨水帮助它长大,松树长得越来越大,修直挺拔,长出了青翠欲滴的枝叶,和一个粗糙的树干,泥土散发出清香来,长出了好似针一样的松针。
果实累累的秋天到了,小动物们在准备冬眠的粮食呢!农民伯伯正在用镰刀割稻子,农民伯伯的仓库里有许多粮食,有小麦,有南瓜,还有苹果和水蜜桃……秋天的松树还像春天那样青翠欲滴。冬天来了,北风呼啸的来到了这里,外面寒风刺骨,白雪皑皑。雪花飞到西双湖的松树上,就像给松树披了一层皮衣,可是它还是它还是那么青翠欲滴。
我赞美这个安全度过春夏秋冬这四个季节的松树,因为它度过严寒酷暑,我爱你松树!
关于罗汉松的作文100字 第15篇早就听说黄山的风景美如画。去年暑假,我去了黄山,真是让我大饱眼福。黄山的奇松、怪石、云海给我留下了深刻的印象。黄山到处都是苍老的古松。山路边、悬崖旁、石壁上、深谷中,数不胜数。像卧龙、似黑虎……奇松罗列,形态万千。“连理松”最有意思了。它的主干离地面不高便分成了两枝,笔直笔直的,有七、八米高。奇怪的是这两根主干虽分开了,但它们的枝却靠在了一起,紧紧地依靠在一起,像一对恩爱的夫妻。黄山的景色另一个特点是:奇峰怪石随处可见。人们根据怪石的样子分别起名为“仙人背宝”、“十八罗汉朝南海”、“仙人转魔方”等。我一一欣赏着这些怪石的样子。突然,一块悬在崖边的石头映入我的眼帘。这块石头和其他的石头各不相连,就像是谁从地方拿来放在这上面的一样,摇摇欲坠。一阵山风吹来,我真担心它会掉进深谷里去。听导游说,这块石头在这里已经不知多少年了,传说是从远处飞来的仙石,人们称它为“飞来石”。黄山的云海更好看。置身于北海观景台,眼前是一片浩瀚的云海。白云在山谷里翻滚涌动,像大海的波浪一样。一座座山峰被告云雾环绕着,像海里的孤岛一般,使人有一种进入梦境的奇妙感觉。黄山的松、石、云绝不是孤立的,它们相互成趣。瞧,在山谷中,一块笔直的巨石冲出茫茫的云雾,尖尖的顶像一枝毛笔。令人赞吧不已的是长在石头上的一棵松树,远远望去,仿佛像一朵盛开的莲花,怪不得被人们称做“妙笔生花”,真是名副其实呀!奇松、怪石、云海构成了一幅幅不是画卷,胜似美丽画卷的天然国画,使我舍不得离去。我多么想化成一棵松树、一块石头、一片云海,永远留在黄山上。饱受这日月之光,取地奥之精华,吸万人之瞩目,耀天地之奇辉!英海英语培训学校阳光向日葵四年级班
关于罗汉松的作文100字 第16篇外源物质对植物的影响
赤霉素对植物的影响
赤霉素(gibberellins或gibberellicacid,GA)作为植物生长的必需激素之一,调控植物生长发育的各个方面,如:种子萌发,下胚轴的伸长,叶片的生长和植物开花时间等。还是一个较大的萜类化合物家族,在植物整个生命循环过程中起着重要的调控作用。研究表明:GA可以促进植物的伸长生长[1-3],提高根部果糖二磷酸醛缩酶的活性[4],影响植物根部、叶鞘以及液泡膜的蛋白质表达
[5-8]。GA还可以增加盐胁迫下植物幼芽的长度和干重、增加氨基酸乙酰丙酸脱水酶活性、减少总卟啉含量并提高类胡萝卜素的含量[9],可以缓解盐对植物的抑制作用。近年来随着植物功能基因组学的进一步发展,有关赤霉素生物合成及其调控,赤霉素信号转导途径,以及赤霉素与其他激素和环境因子互作等领域的研究取得了较大的进展[10]。
壳聚糖对植物的影响
壳聚糖是甲壳素经去乙酰作用后失去乙酰基产物的总称,因此又名脱乙酰甲壳素,去乙酰程度为65%~99%,一般以70%~80%最常见,化学名为(1-4)一2一氨基一脱氧-β一D一葡聚糖。壳聚糖分子的基本单位为氨基葡萄糖,属于葡萄糖结构单元组成的直链多糖,分子中含有羟基和氨基后,化学活性大大加强,溶解度也比甲壳素增大,它还是天然多糖中唯一存在的碱性氨基多糖。壳聚糖呈白色或灰白色,略有珍珠光泽,半透明的片状固体,主要有以下特征[11]:
(l)不溶于水和碱溶液,可溶于稀酸。溶于稀酸时呈粘稠状,在稀酸溶液中,壳聚糖中1、4连结的苷键也会缓慢水解,粘度逐渐下降,因此使用时应该现用现配。
(2)壳聚糖经过交联反应能形成与人工合成的鳌合树脂极为相似的鳌合物,有一定机械强度和重复使用性,鳌合金属离子的性能也大大改善。
(3)壳聚糖具有良好的成膜性,涂抹后很快形成薄膜。成膜性可通过壳聚糖轻乙基化或轻丙基化大大改善。
(4)壳聚糖通过络合反应和离子交换作用可吸附染料、蛋白质、氨基酸、核酸、酚、卤素等物质。壳聚糖可用作许多粮食、蔬菜作物种子的处理剂[11,12],用于种子处理可提高种子的发芽率,增强幼苗的抗病能力,促进作物的生长,提高作物的产量;而且壳聚糖对作物无药害,对人畜无毒害,对环境无公害,是理想的环保型杀虫剂,具有广阔的应用前景。在播种前涂于种子的表面自然干燥后使用,不但可以有效抑制种子周围霉菌病原体生长,增强植物对疾病的抵抗力,而且还起到植物生长调节剂的作用,用其处理过的小麦、豌豆和扁豆种子产量可增加10%~30%。
壳聚糖可用作生物病害诱抗剂[13]诱导生物的广谱抗病性。研究证实,壳聚糖作为植物性功能调节剂,能调节植物基因的关闭和开放,诱导植物分泌抗性酶,这样不仅可以促进植物细胞的活化,刺激植物性生长,还可以增加对病虫害的自我防御能力。特别是较高聚合度的寡聚糖具有阻碍病原菌生长繁殖的功能,减少病原菌特别是致病真菌对植物的危害。
近年来,关于壳聚糖在农业上的应用也越来越广泛[14],用不同浓度壳聚糖浸种处理玉米种子,能够显著促进种子萌发。壳聚糖种子包衣处理后,促进种子发芽和幼苗生长[15],提高幼苗耐盐性[16]。
水杨酸对植物的影响
水杨酸(Salicylicacid,SA),即邻羟基苯甲酸,是一种广泛存在于植物界的小分子酚类化合物。它能够激活植物过敏反应和系统获得性抗性。其典型的生理作用是诱导植物体内病程相关蛋白(PRs)基因表达及产生系统获得抗病性(SAR)[17]。植物体能合成较低含量的SA,用于韧皮部运输,并且调节植物生热、开花、侧芽的萌发及性别分化等生长发育过程[18,19],目前已被认为是植物激素的一种[20]。目前已有研究表明,SA不仅能够调节植物的生长发育过程,还具有诱导植物产生抗逆性的,抵抗不利环境伤害的作用。
此外,外源SA在植物抗逆境方面研究的报道也较多,如提高植物的抗寒性[21]、抗热性[22]及减少重金属[23]对细胞膜的伤害等。
硝普钠对植物的影响
一氧化氮(NitricOxide,NO)是广泛分布于生物体的一种气体类生物活性分子,在植物体内主要通过硝酸还原酶途径、一氧化氮合成酶途径、黄嘌呤氧化还原酶和非酶促途径催化形成[24-25],被认为是在植物中普遍存在的关键信号分子[26]。
在1979年,Anderson和Mansfield研究发现植物能释放NO,并且还能影响植物的生长,但直到1998年,Delledonne和Durner等人提出NO是植物的防御信号后,NO在植物上的研究才迅速开展起来[27-29]。
植物在正常生长条件下会释放一定量的N0,而且NO对植物生长的影响与其浓度有关,高浓度的NO抑制植物的生长,低浓度的NO促进植物的生长[30-32]。周永斌等[33]研究发现,NO供体硝普钠(sodiumnitropmsside,SNP)对豌豆、黄瓜、剌槐和玉米种子的发芽势、发芽率以及幼苗的根长、叶绿素含量和生物量均有明显的促进作用,而且随着SNP浓度的增加,种子萌发和幼苗生长明显受到抑制,不同植物受抑制程度的差异显著。张少颖等[34]用SNP浸泡玉米种子后,发现玉米种子的发芽率提高,幼苗地上部和根的伸长长度增长,也提高了幼苗叶片中硝酸还原酶的活性,有利于玉米侧根的发生。
一定浓度的NO可以促进休眠和需光种子的萌发,能与植物激素相互作用从而调节气孔运动。Beligni等[35]研究发现,NO能够促进种子的.萌发,比如泡桐种子的萌发是需要长时间光照的,但是如果有NO存在时,只需要照射单一的红光,种子就能萌发。而且他们同样发现NO能够刺激光依赖性的莴笋种子萌发,而且这种剌激作用比植
物生长激素赤霉素的效果更明显;也能增加小麦种子在黑暗中生长的叶绿素水平;还能显著地减轻光对黑暗下植物的下胚轴和节间生长的抑制作用。在拟南芥中,外源NO可促进对脱落酸依赖的气孔关闭,实验证明,NO和脱落酸可以各自独立诱导气孔的关闭,但也存在正协同效应,NO却是一个介导脱落酸诱导气孔关闭的关键信号分子[36]。
NO还能诱导程序性细胞死亡和防御相关基因的表达。Pedroso等[37]研究发现在大叶落地生根(K)中,叶片和愈伤组织离心可诱导NO的产生,随后DNA断裂而细胞死亡。而且NO对生物膜有高度透过性,它可以通过扩散作用进入细胞内,从而激活或抑制转录因子进而调控基因的表达。比如NO能激发烟草中由烟草花叶病毒引起的PAL基因的表达[38]。
关于罗汉松的作文100字 第17篇今天上午,我们全校师生在流动电影棚里看了一场啼笑皆非的电影,这部电影的名字叫《七小罗汉》。
这部电影主要讲的是:在一座山上有一座庙,庙里有七个小和尚和一个老和尚,他们过着十分安稳的生活。有一次,老和尚出去给人看病,这下子,七个小和尚可就闹翻了天,他们为所欲为,想干什么就干什么。这时候,来了四个盗宝的人,打起了这座庙的主意,他们三番五次地进入这座庙,想找出暗藏在这座庙的机关,打开取出暗藏在里面的宝藏。但是,那四个强盗没有得逞,反而被整得很惨。最后那个强盗的头,找到了宝藏,原来是一副盔甲,但是,小和尚们不怕,他们齐心合力,把坏人打败了。
看完这部电影,给了我很大的感触,影片中的七个小和尚他们不但勇敢还团结,一件事情的成功,在于你敢不敢做,只要做了,那就是一半的成功,而如果你因胆怯而不敢做的话,那你就是彻彻底底失败了。影片中的小和尚虽然面对着那么强大的敌人,但是丝毫没有退缩,而是用尽自己的全力拼命抵抗,面对被炸毁的庙宇,他们没有灰心,而是又充满信心的去面对那些可恶的敌人。片中的`七个小和尚还展现了另一个品质——团结。“一根筷子易折断,十根筷子难折断。”意思是说:一根筷子很容易折断,而十根筷子就很难折断,必须团结起来。片中的七个小和尚他们一个人的力量非常小,是不可能把强盗打败的,然而只要他们团结起来,强盗就很容易被打败了。我还要学习他们不放弃,不抛弃的精神,他们看见自己的同伴被坏人抓走了,他们没有抛弃同伴自己逃走,而是利用妙计把同伴救了回来。
这次的电影意义十分深刻,令我受益匪浅。
关于罗汉松的作文100字 第18篇一、问题的提出。
我们小组本来就十分热爱大自然,喜爱植物,也非常想观察大自然中的植物,但由于没时间,所以一直没有实现这个愿望。正巧,今天老师让我们用一节课的时间观察植物并作调查报告。一节课的时间,对我们来说太宝贵也太充实了,我们认真地观察后,便有了以下结果。
二、调查方法。
实际观察
三、调查结果。
(1)侧松柏。侧松柏属常绿乔木,树高一般达20米,树干皮呈淡灰褐色,条形状纵裂。它们一般为21根树枝,枝叶繁茂,叶子形状像圣诞树,又似手爪。从下往上看,像森林,那点点缝隙像星星或雪花。
(2)不知名小树。叶子前面呈灰褐色,后面呈浅红色,枝叶繁茂,有许多含苞欲放的花骨朵儿,如累累硕果,已暗香浮动。有些花已开,似丝带,十分柔软,上面滴着露珠点点。从下往上看,似一片红的天空;从上往下看,层层叠叠、高低不一、错落有序。扎根的土壤上,有落花落叶,纵使它们长得更茂盛。
(3)豆科紫荆花。外面呈粉红色,一朵朵串在枝头,像冰糖葫芦,曲线强硬,花朵是许多片小叶组合成的,好似小球。这棵紫荆花为“山”字形,似乎在诉说着祖国美丽的大好河山。
(4)枇杷树。枇杷树又叫卢桔,常绿小乔木,生长在温暖湿润的绿荫中。树形并不粗壮,显得瘦直,分出的枝干与本树干不相上下,但最特别的是树叶。树叶如同扇子,半径很长,树叶由笔直的“此地”的一根茎直通到“彼岸”,或多或少的纹路是供水的器官,如人的血管,帮助根汲水到每片叶子和树枝。枇杷树开出的花有黄色、白色的等,大多数叶子上都有花。
四、调查建议。
其实,我们对校园植物没有什么要求的,因为毕竟花开花落是植物生命的轮回。如果实在要提出点建议的话,我们就希望用一些方法让落花落叶不掉在地上,例如:设一个大花坛。
关于罗汉松的作文100字 第19篇我们教室前方站着一位“”,那就是四季常青的松树了。
远远望去,它像一个绿色的金字塔,每当我看见它就会觉得自己在一把绿绒大伞下休息。它大约有五层楼高,矮的大约有四层楼高。树枝有的往上翘,有的往下垂,最顶端还有一根直立着的枝干。
走近看,发现树干一个人能合抱。咖啡色的树皮上还有绿色的小细毛,看上去表面凹凸不平,摸上去十分粗糙。它上面还有眼睛形状的树皮呢。树叶形状像针一样,摸上去刺人,它的叶子中间有一条非常细的绒,不仔细看,还i发现不了呢!我拿了一把尺子,量了量叶子的长度约有五厘米长,它的颜色有青绿的,有淡绿的,还散发出一股它特有的清香。
每当我看到它时,就想起它给我们带来的清凉。
关于罗汉松的作文100字 第20篇人人都说花美丽,但我却更喜欢松树。
秋天,花凋谢了,草枯萎了,许多树的叶子都落了,松树却在秋天秋雨在舒展着它的枝叶。松树的皮像一块块胶布交错着,贴在树干上,它是叶子像一根根深绿色的长针在秋风中跳舞,好像在说:我们是秋天的主人。
夏天末时了,松树是时候奉献自己的身体了,它让太阳把自己的身躯烤干,等着人们来捡取,好让人们在冬天的时候生火。好给人们带来温暖。
松树虽然没有花那样美丽,芳香。但是它有着无私奉献的精神。
我看着远处的一片松树,心里想着,我要做一个像松树那样什么困难也不怕的人,做一个终身为祖国贡献的人!
广东惠州博罗县下南小学五年级:王学文
关于罗汉松的作文100字 第21篇我奶奶家的后面有一棵又高又壮的老松树。奶奶说这棵松树已经有几十岁了。
夏天,它撑开一把大伞,老人们在下面乘凉,孩子们玩累了,就在那下面休息。每到晚上,总是我们最高兴的时候,因为奶奶要在树下给我们讲好听的故事。
秋天,其他树的叶子已经随着秋风翩翩起舞。而老松树依然树叶茂盛,一束束针一样的叶子在风中摆动着,好象在说:^v^我不怕风。^v^
冬天来了,凛冽的寒风吹起了口哨,风猛烈地摇着大树,想征服松树。但是,松树以它顽强的毅力和抗寒力一次又一次战胜了风和雪,等待着春天的到来。
我喜欢松树,更喜欢它的奉献精神。松树是很好的木材,还能造纸;松树的叶子可以提炼挥发油。
关于罗汉松的作文100字 第22篇春姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄来到了人间。河岸边的柳枝染上了嫩绿,在春风中尽情舞蹈。满山坡的桃花举起粉红色的小喇叭,召唤着美丽的蝴蝶和勤劳的蜜蜂。
在美得像一幅画的春天里,学校开展了“我和小树一起成长”的植树活动。
这天,春风像母亲的手温柔地抚摸着我们的脸颊,太阳公公也露出迷人的笑容打量着这个美丽的校园。在校长和老师的带领下,我们兴高采烈地带着小树苗、锄头、铲子、水桶开始植树了。
老师先分好组,然后亲自上阵,教我们怎样植树。很快大家就忙开了,有的挖坑,有的培土,还有的浇水……干得热火朝天。
我和好朋友小美领到了一棵罗汉松小树苗。我们来到教学楼后面的空地里,这里阳光充足,一定可以让小树快高成长。我先拿起锄头,开始挖坑。按老师教我们的方法,要挖有脸盆大小,深度要有二十厘米左右。几番锄下来,我便气喘吁吁了,只好和小美轮流换着锄。小美接过锄头,劲头十足地锄起来,不一会就挖好了一个大坑。我们小心翼翼地把小树苗放进坑里并扶直,然后把土填回坑内,踩上两脚夯实下培土。最后我们齐心协力抬来了一大桶水,认认真真地倒在树根处,看到小树苗在满足地吸收水分,我们仿佛听到了小树苗在欢快地歌唱。
小树种好了,我们擦去额上的汗珠露出满意的笑容。我们心里都期盼着小树苗快快长大,为大自然增添一分绿。活动结束后,老师还和我们及小树苗拍了照片呢,真是一个快乐又有意义的一天。
看到一棵棵被我们种好的小树苗在春风里尽情摇摆,我突然想起了习主席在植树活动中说的“要让植树活动,年年干下去,代代干下去,撸起袖子加油干”。我仿佛看到一棵棵小树正在阳光下茁壮成长,顷刻间,学校成了绿色的海洋。
让我们携起手来,共同植树吧!和小树交朋友,和大自然交朋友,让我们的地球永远绿下去。让我们努力学习,实现理想,和小树一起长成参天大树,为伟大的祖国做贡献。
关于罗汉松的作文100字 第23篇一天深夜,大师下山给人治病,临走前给小罗汉们写了一封信,第二天,小罗汉们看到了这封信,高兴地不亦乐乎,荒废了武术,天天玩,小罗汉没想到的是,他们的古庙藏有千年的珍宝,庙外,早就有人对着珍宝虎视眈眈。他们就是黑,客夺宝四人组——老大九纹龙、女杀手小巫、大块头大傻和发明家师爷。
但是他们还浑然不知,继续果着每天吃喝玩乐的生活。
四位盗贼分别来到寺庙里寻找宝物,可都被小罗汉们打的罗哈流水。一天,老大九纹龙居然找到了那件宝物,一件刀枪不入的黄金盔甲,小罗汉们拿九纹龙没办法只好束手就擒。这时候,大师出现了!在大师的帮助下,小罗汉们团结一致使出了“北斗七星罗汉阵”,打败了敌人。
我们也要学习小罗汉的精神,团结一致,这样才能克服重重困难,获得胜利!日常生活中我们要做到二人同心其利断金,团结就是力量!
关于罗汉松的作文100字 第24篇春天的校园,一切都显得生机勃勃,尤其是在生物园一角。
我们的生物园大致呈“8”字形,虽然不大,但却十分雅致。
沿着一段石板路,首先看到的是一个高大的金银花棚。微凉的春风伴着温和的阳光,唤醒了沉睡已久的金银花树。枝头上开始露出嫩嫩的绿芽,它们开始争先恐后地“抢地盘”,因为再过一段时间,棚架就会变成它们的“领地”,到处挂满互相拥簇的绿叶和金银花;盛夏一到,棚架又会变成一个绿色的“隧道”,为我们遮挡炎热的阳光。花棚外的植物也不甘寂寞,映山红、琴叶珊瑚、观音竹、含羞草纷纷争奇斗艳,鲜红、粉嫩、米白、翠绿,让人目不暇接。
继续先前走,映入眼帘的是太湖石假山。假山上的石头奇形怪状,像一朵朵漂浮的云,形成了一片厚厚的云层。假山下是一座由石头围起来的水池,可惜经过了一个冬天,池子里的已经没有水了。每次经过时,我总会想象:“要是假山有流水,池中有欢快游耍的鱼儿,那应该是一幅很美妙的画面啊!”假山旁边还有一颗罗汉松,郁郁葱葱,好像一个知音一样,“陪伴”着假山,更好似大诗人李白描述的那样——“相看两不厌,只有敬亭山。”
“一年之计在于春”,春天的生物园充满生机,美丽无比,仿佛在告诉我们要好好珍惜这美妙的光景,更要珍惜青春年少的美好时光!
关于罗汉松的作文100字 第25篇回归山林,欣赏山林,是多么惬意的事啊!
那莽莽苍苍的绿色,那此起彼伏的绿色,难道不是生命的颜色吗?山林里的树品种很多,有松树,有黄杉,有柏树……说起松树,就有油松和罗汉松。油松的树皮是银白色的,非常细腻,有点像白桦树皮,松果呈长条。摸一摸树干,怎么粘的?原来是油从树干的裂缝中浸出来,真不愧为油松!还有那罗汉松,歪歪扭扭,树皮跟油松的大不相同,它的树皮非常粗糙,像鱼的鳞片一样,松果呈圆球形,我甚至看见一棵罗汉松从一块巨石的裂缝中伸出来,树皮被磨光了许多地方,只见松油在滴着,全身都是伤痕,可它还是坚持向上长,大有“咬定青山不放松”的架势。一阵山风吹来,山林此起彼伏,像海上翻滚的波浪。
寂静的山林中偶尔有一声鸟叫,可就是看不见在哪儿。我轻轻把手一拍,只见一只大鸟从一棵大树上飞起,它的尾巴有一米多长,全身棕黑色,唯有那几根尾巴上的羽毛异常鲜艳,在阳光下闪动着五颜六色的光芒。此时正值冬天,大多数鸟都过冬了,我继续拍掌,却不见一只鸟再次飞来,只好扫兴而归了。
啊,那可爱的山林!
关于罗汉松的作文100字 第26篇有一首歌这样唱到:“坐如钟,站如松。”今天我来介绍我最喜欢的松树。
春天来了,外面的景色又披上了绿装,小草悄悄钻出了地面,五颜六色的花朵也悄然盛开,一走进校园,首先映入我眼帘的就是我最喜欢的松树。
松树大约有七八米高,树干很粗大,松树的叶子也叫松针,松针是深绿色的,松树的叶子有一个特点就是叶子尖尖的,如同针一样。无论在酷热的夏季还是严寒的冬季,它都像一名站岗的哨兵稳稳的站立在那里。
松树可以帮助我们绿化环境,净化空气;松树的松油闻起来有股清凉的味道,松树的叶子很扎手,树干摸起来很粗糙。
以后我要像松树一样不畏严寒和酷暑,成为一名真正的男子汉。
关于罗汉松的作文100字 第27篇《七小罗汉》讲的`是:在深山老林里有一座庙,庙里有一个老和尚和七个小和尚,老和尚是师父,七个小和尚的名字分别叫:多多、来来、米米、发发、索索、拉拉、西西。每天,师徒几人就在这庙里练功、生活。有一次,师父下山给人看病去了,七个小和尚就在家里闹翻了天,正在他们闹得欢的时候,来了一伙坏蛋,想把少林寺禁地里的盔甲和一些文物偷去拍电影。为了保护寺庙和文物,七小罗汉和坏蛋们展开了一场令人哭笑不得的大战,七小罗汉们齐心协力,使出了“罗汉阵”将坏蛋打败了,还将他们“放下屠刀,立地成佛”了。
这部影片告诉我们一起做事时要有团结心,不能甩下同伴独自去做,要不然是做不出什么大事来的。一定要向七小罗汉那样,互相帮助,互相团结。一根筷子很容易被折断,但一把筷子就能牢牢抱成团了。
总之一句话:团结就是力量。
关于罗汉松的作文100字 第28篇“从前有座山,山上有座庙,庙里有个老和尚和七个小和尚…”熟悉的开头部分从我耳边响起。
在电影《七小罗汉》中,一位武功盖世的老和尚休休大师和七个小罗汉在山中修炼。七个小和尚的名字是由音符的“多来咪发嗦啦西”命名的。但是,七个小和尚总是不听师父的话,还常常捉弄休休大师。
有一日,师傅不辞而别神秘无踪,徒留七小罗汉镇守山门。没有师傅的`管教,小汉们更是玩得不亦乐乎,荒废了功夫修炼,小罗汉没想到的是,他们的古庙藏有干年的珍宝,庙外早就有人对着珍宝虎视眈眈。他们就是黑客夺宝四人组—老大九纹龙、女杀手小巫、大块头大傻和发明家师爷,他们手中持有藏宝地图,化妆成游客,潜入古庙盗取珍宝,可惜他们如意算打错了,本以为面对的是七个小不点轻而易举可以拿下。没想到调皮聪明的小罗汉设计一连串陷阱,让夺宝四人组屡战屡败,被狂整了一顿,灰溜溜地被困在了寺庙内。就在小罗汉以为大功告成,护院成功之时,九纹龙使出卑劣招式,炸平了寺院,挟持了小罗汉中的“发发”,可小罗汉们用计救回了“发发”,并一路追打九纹龙。九纹龙被打进了师傅的禁地,却误打误撞得捡到了宝——项羽的黄金圣衣。金甲上身的九纹龙刀枪不入,七小罗汉渐渐不敌,被打到了山下的深潭。这时他们才后悔当初没有听从师傅教诲。关键时刻,休休大师出现了,一番教诲后,他们幡然醒悟,重新摆起了他们练了好久都未学会的“北斗七星阵”棍法。最后在大家团结一心下共同打败了九纹龙,保护了宝藏。
这部电影看似搞笑,实际上却告诉我们很多道理,一个人的力量再大也是有限的,只有大家劲往一块使,才能战胜困难,取得胜利。“三个臭皮匠,赛过诸葛亮。”只有团结一致,互帮互助,才能发挥更大的力量。
关于罗汉松的作文100字 第29篇野生动植物是生态系统的重要组成部分,对人类的生存和发展起着重要作用。野生动植物资源是十分珍贵的资源,具有生态、物质资源、遗传基因、文化四大功能,在我国国民经济发展中占有十分重要的地位。同时,加强野生动植物资源保护,大力培育、发展和合理利用野生动植物资源,走可持续发展的道路,在我国具有十分重要的战略意义。
一、我国野生动植物资源状况
我国地域辽阔、地貌复杂、河流纵横、湖泊众多、气候多样化,为野生动植物提供了丰富的自然资源和环境,从而使得我国成为世界上生物多样性最为丰富的国家之一。
自古以来,中国就是领土广阔,全国有脊椎动物6000多种,约占世界脊椎动物种类的10%。除此之外,我国有许多特有的野生动物,其中:特有的兽类86种,鸟类80种,两栖类163种,爬行类126种。例如大熊猫、金丝猴、朱鹮、华南虎、羚牛、藏羚羊、褐马鸡、绿尾虹雉、白鳍豚、扬子鳄为我国特有动物;全国约有高等植物3万多种,仅次于世界植物最丰富的马来西亚和巴西,居世界前三位,其中特有植物种类约万余种,如水杉、银杉、台湾杉、百山祖冷杉、珙桐、银杏、香果树等,均为我国特有的珍稀濒危野生植物种类。
二、我国野生动植物资源困境
虽然,我国在野生动植物数量上让世人瞩目、羡慕。但是,如今中国的野生动植物的现状不容乐观。特别是近年来,人类对野生动植物的过度开发利用,造成了野生动植物资源的极度减少,物种衰退灭绝的速度越来越快。
第一,不合理的经济活动和资源过度利用,特别是商业目的的贸易活动使大量野生动植物遭到捕杀、破坏。第二,由于经济的繁荣带动着石油时代的继续发展,全球气候问题直接影响着地球生态类型的变异和瓦解。第三,我国人口压力逐渐增大,大量占用了野生动植物的生存环境。第四,我国公民的保护野生动植物意识普遍缺乏,与野生动物为敌并随意加以捕杀或者随意破坏其栖息地第五,生物入侵也是导致野生动植物物种濒危与消失的重要因素,我国主要是外来草本植物的入侵,影响当地的生态系统的和谐,使野生物种的栖息地逐渐破碎化与丧失。
三、我国野生动植物资源保护措施
许许多多的威胁对野生动植物的生存来说都是挑战。由于我国在保护野生动植物这方面的工作起步晚,已经造成了大量野生物种的灭绝,加上不合理地开发和利用,使得我国野生动植物生存形势相当严峻。我们必须采取一系列得补救措施,使这一严峻形势的得到一些缓和。
一.进一步完善了野生动植物保护法律法规体系。二.大力加强保护体系建设,提高保护管理质量和水平;三.野生动植物保护宣传教育,提高公众保护意识,壮大保护力量。四.开展重要物种资源专项调查和监测,及时掌握资源动态,为保护策略制定提供科学依据;五.实施了栖息地保护、濒危物种拯救繁育、野化放归等六.建立起资源培育、合理利用的产业框架,
四、我国野生动植物资源保护现状
在^v^、^v^的领导下,在社会各界的大力支持下,经过各级政府和林业部门的共同努力,我国野生动植物保护事业取得了长足发展,逐步扭转了野生动植物资源急剧减少的恶劣趋势。
我国野生动植物的保护成效主要表现在:1.生物多样性保护工作机制逐步完善。我国建立了生物多样性和生物安全信息交换机制,初步形成了生物多样性保护和履约国家协调机制。2.法律体系初步形成,执法力度不断加强,实施了一系列生物多样性保护规划和计。主要包括野生动物保护法、森林法以及进出境动植物检疫法等;颁布了一系列行政法规,包括野生植物保护条例、濒危野生动植物进出口管理条例等。
目前,我国在野生动植物保护工作已取得很好的成效。第一,自然保护区建设快速发展。第二,濒危物种拯救成效显著第三,野生动物疫源疫病监测体系不断加强已在野生动物重点区域设置第四,野生动植物人工繁育利用形成规模
五、展望未来
希望通过我们一步步的努力,不断加强国际合作与交流,建立生物多样性保护伙伴关系,广泛调动国内外利益相关方参与生物多样性保护的积极性,充分发挥民间公益性组织和慈善机构的作用。我们的野生动植物资源能够真正得到有效的保护和利用。
关于罗汉松的作文100字 第30篇松树是一种十分平凡的植物。在马路边经常能看到它们的身影,它们就像一位位士兵,保卫着我们的祖国。
夏天,松树它伸出手给人们把炎热的太阳光给挡住,给人们一丝凉爽。中午十二点的时候,其他树木被太阳晒的低下了头,只有松树还在挺立着。
秋天,所有花草都枯萎了,一眼望去,全是黄色,其他树木掉光了叶子,只有松树还是那么绿。
冬天,四周一片白茫茫的,松树一点都不怕冷,竖立在马路上,穿着白色的衣裳。
春天,万物复苏,百花齐放,百鸟争鸣,松树也悄悄地换装了。它没有那么张扬,没有美丽的花,还是跟以前一样,还是挺立在路旁。
年复一年依然是这样……
关于罗汉松的作文100字 第31篇我们教学楼前面有一个美丽的花坛,花坛里种着许多花草树木,其中最引人注目的是那一大丛孝顺竹。孝顺竹在远远的地方看,她们像绿衣巨人,保卫着我们的教学楼;走近看孝顺竹非常高,高得比教学楼的三层还高;孝顺竹很大,大得需要八位同学手老手拉手才可以围起来。她不但高大,而且很绿,绿得好像把她的全部生命力展示给我们看。我不禁想:这些孝顺竹多么像一个大家庭,父母亲呵护着自己的孩子,而她们的孩子也孝敬自己的父母。一家人和和睦睦,其乐无穷。 在孝顺竹的右边,有着一棵还未开放花朵儿的桂花树,但只有我靠近她的身边,她就会散发出诱人的清香。我多么期待八月的到来! 在孝顺竹和桂花树的前面,有着一排罗汉松。那一排罗汉松四季常青,像绿色的哨兵一样保护着花坛。 在花坛的周围,栽着石榴树和月季花,也给花坛增添了不少的热闹。 每到下课时,我总会看一看这美丽的花坛,这时,我心中的压力和烦恼一下子就消失了,花坛给我增添了无穷的欢乐。
关于罗汉松的作文100字 第32篇一、调查背景:
中国饮料工业协会统计报告显示,国内果汁及果汁饮料实际产量超过百万吨,同比增长﹪,市场渗透率达﹪,居饮料行业第四位,但国内果汁人均消费量仅为1公斤,位世界平均消费量的1/7,西欧国家平均消费量的1/4,市场需求潜力巨大。
我国的水果资源丰富,其中,苹果产量是世界第一,柑橘产量为世界第三,梨,桃等产量居世界前列。据权威机构预测,到20xx年,我国预计果汁产量可达150—160万吨,人均年均消费量达公斤。
调查目的:
为深入了解xx市果汁饮料市场前景及消费者对其的看法,为企业的经营管理和决策提供依据,为企业增强自己的优点,改进自身的缺点,多生产适合消费者需要的类型,按消费者和市场的需要开发新产品,进而在市场上站稳脚跟,取得更大的成功,进而得更多的利益。
二、果汁饮料市场分析:
近日,我公司对xx市果汁饮料市场进行一次市场调查,根据统计数据,我们队调查结果进行了简要的德分析。
随着我国居民生活水平的提高,人均收入的不断增加,人们的,消费观念有着翻天覆地的变化,饮料已从昔日的生活奢侈品转为日常的生活必需品。追求绿色,天然,营养成为消费者和果汁饮料的主要目的。因此果汁饮料存在着巨大的潜在市场等待挖掘,在未来必将大有作为。目前已将有各种品种,口味的果汁日益充斥这市场,据某市场调查显示,每家大超市内,果汁饮料的品种都在120种以上,厂家达十几家,竞争十分激烈,果汁的品质及创新成为果汁企业获利的关键因素,品牌果汁饮料的淡旺季销售无明显区分。产品的品牌形象和产品质量之争已日益显现出来,日益成为果汁行业争取至高点的焦点。
目标消费群调----查显示,果汁饮料的主要消费群体主要集中青少年(34﹪),中年人也是重要的果汁饮料消费群体(﹪)。其中又以女性居多。
购买因素----口味:酸甜的味道销的最好,低糖营养性果汁饮品是市场需求的主流;包装:家庭消费首选750ml和1L装的塑料瓶大包装;260ml的小瓶装和利乐包为即买即饮或旅游时的首选;礼品装是家庭送礼时的选择;新颖别致的杯型因喝完饮料后瓶子可当茶杯用,所以也影响了部分消费者购买决定。
饮料种类选择习惯----调查显示,大部分的消费者都会喝多种饮料(),不介意喝什么饮料的消费者只有,只有少部分的消费者会钟情于长期喝一种饮料()
品牌选择习惯----调查显示,半数以上的被调查的消费者购买饮料时会尝试多种品牌(),习惯性单品牌选择的消费者有;因品牌忠诚性做出单品牌选择的有;价格导向占据了;追求方便的比例为。
饮料品牌认知渠道----调查显示,广告是消费者认知品牌的首要渠道(),可见广告的影响力和其魅力所在;自己亲身喝过才知道认识某饮料品牌的占被调查者;在卖饮料的地方认识的占;经亲友介绍才认识的占。
购买渠道选择----调查显示,超市是消费者购买水果饮料最主要的场所();随时购买的消费者占;在个体商店购买的占;在批发市场购买的占;在大中型商场购买的占;酒店、快餐厅等餐饮场所也具有较大的购买潜力,有待挖掘。
一次购买量----调查显示,选择喝多少就买多少的有;选择一次性批发很多的有;会多买一点存的有。
三、结论与建议
通过对调查资料的分析我们得到以下结论:
①产品目标市场:青少年和中年人是果汁饮料的主要消费群(俩者总和为﹪),尤其以女性消费者居多。从中我们也可以推出随着中国老年化的快速增长,中老年人市场也存在较大的发展空间,可以成为我们未来的发展的方向。
②广告宣传与品牌建立:品牌产品时消费者的首选,广告是消费者最主要的品牌认知渠道。目前品牌水果饮料的淡旺季的销售量没有明显的区分。品牌水果饮料是市场的销售主流,是主要的获利点。
③影响消费的购买因素:酸甜味道的销售的最好,低糖营养性果汁饮料是市场需求的主流。消费者会根据不同的需求的不同来决定其购买的水果饮料包装容量的大小。同时新颖独特的外形包装设计对消费者有着很重要的吸引力。
④大部分的消费者购买和饮用多种饮料,少部分的消费者钟情于一种饮料。多种口味的水果饮料是发展的必然之路。以满足消费者求新的渴望。
⑤超市是消费者购买水果饮料最主要的场所。个体商店也是消费者的重要购买水果饮料的重要渠道,酒店、快餐厅等餐饮场所也具有较大的购买潜力,有待挖掘。对我们销售渠道的建设有指导意义
⑥绝大部分的消费者都会根据自己的需求或多一点来来决定自己的购买量。我们可以以此来指导我们的销售策划方案(例如搭售,捆绑销售等)和产品的包装设计。以更好的的满足消费者的需求和企业的销售。
由以上几点结论中我们可以得到很多的信息,以下给予几点建议:
1、注重品牌建立和品牌宣传。品牌推广的成功与否不但决定了其知名度,而且对其美誉度和消费者的忠诚度的增加都有好处。根据调查所知广告是消费者认识产品的首要原因,因此必须在销售额增加的基础上加大广告的投放力度和密度,从消费者的心理树立对产品的良好品牌形象。同时节假日或定期搞新产品的推广活动,投资适量的资金进行免费的试饮和促销活动,让消费者从亲身饮用中了解我们的产品,宣传我们的产品。在日益复杂与激烈的水果饮料的市场中,唯有走品牌的道路才能让企业走得更远,才能更好的提高企业的市场竞争力,获得更多的利润。
2、加强产品的的创新,提高产品的质量。无论什么时候,无论什么东西没有创新就没有发展前途,迟早都会被社会潮流所淘汰,企业也是如此,创新是企业发展的动力,因此企业要求发展,就必须不断的探索,不断的来发适合市场需求的新产品。果汁的品质和创新已成为果汁企业获利的关键因素,调查显示出消费者都热衷于多种产品,口味不断的变化,如果没有创新,企业的前途则不言而喻了。质量是产品的灵魂,只有不断提产品的质量水平,才能确保产品在消费者中的良好形象,才能在众多的产品中脱颖而出。
3、适当的开发新的具有巨大潜力销售渠道,逐步实现销售渠道的多元化,降低企业的销售风险。现在消费者主要集中于超市购买水果饮料,个体商店也是主要的购买渠道,而其他的渠道却占很少得比例,这一方面反映了消费者的购买心理,同时也从侧面反映了企业的销售渠道目前还没有足够完善,许多的潜在的市场渠道没有得到足够的挖掘。同时比较单一的渠道必然加大竞争者相互之间的强烈竞争,不利于企业的可持续发展。应该更多的让我们的产品进入个人商店和小超市,这些方便消费者的购买,扩大产品的销售面。
4、一切以实际出发,一切以市场为导向。抓住以青少年和中年人这批主要消费群体,尤其是女性消费者。开发适合他们口味的不同种类,不同包装的水果饮料。目前中国存在着非常巨大的潜在的消费市场,从长远战略出发,把脉市场走向,不断探索和挖掘潜在的消费市场。
5、实行多品牌战略,满足消费者多品牌的心理。多品牌战略不是每一企业都能一蹴而就的,但是作为饮料行业有必要在企业的不断发展的前提下,不断的实现这个目标的。
当然,由于调查的受众的样本数量有限,不可能完全反应市场的的真实情况,可能会存在一定的片面性。要通过实践来不断的检验我们的报告反应的真实性与可靠性。当然我们的报告也有一定的参考性。
关于罗汉松的作文100字 第33篇在那冬日的寒风中,百花凋零,树木们都成了“光杆司令”。而我却依然挺立在路边,仍旧穿着绿衣,这就是我——岁寒三友之一的松树大爷!
我身体十分健康,平时也没有什么臭虫子来打扰我,即使它敢来,“森林医生”也会来杀掉讨厌的虫子,所以我以长寿著称。
我的外表苍老无比,叶针为深绿色,树干十分强健。在我的家族中,最有名的就数那黄山的迎客松了,它可以算的上是名扬四海了,每位到黄山的游客都会来看看它。
我不光外表英姿挺拔,作用也不少呢!我可以用来做家具,可以用来造纸,我体内的松油可以作为燃料使用,有些家族成员的种子还具有食用价值……
怎么样,这就是我——松树大爷!
关于罗汉松的作文100字 第34篇我们家楼前有几棵小松树,我很喜欢它们。
松树的树干是褐色的,树冠像金字塔,整个树细高细高像解放军叔叔一样笔直的耸立在那里。树上的叶子细细的像针,有一回我不小心碰到了,我连忙对妈妈说:“不好了针来了,赶紧跑呀!”
松树有一股淡淡的清香味,不仔细闻的话一点点味也闻不出来。松树一年四季都是绿绿的,即使到了冬天,北风呼啸,其它树木早已失去了春天的色彩,它们还是充满了生命力。因此,我们常常叫它们 “常青树”。
刮风时,松树就轻轻摇着头,下雨时,松树就轻轻唱着歌。让我想起了一首歌“小松树,快长大,绿树叶新枝芽……”。小松树,加油呀,快点长成一棵参天大树吧!
关于罗汉松的作文100字 第35篇我的家乡有一个森林公园,里面长满了茂盛的松树。
松树四季长青。笔直的树干,细密的枝叶,傲然屹立在贫瘠的大地上。它只是把根深深的扎入土地,就能拙壮成长。它从不向人们索取什么,甚至连施肥、捉虫也不用,却默默地为人们撑起一片荫凉,供人们避暑乘凉。
松树这种默默奉献的精神不禁让我联想到了解放军叔叔。他们不怕风吹雨打,不避严寒酷暑,目不转睛地凝视前方,坚守着自己的岗位,不让敌人踏上我们的每一寸土地。正是因为他们守卫着祖国的边疆,我们才能幸福快乐地生活在祖国的怀抱。
松树的精神让我感叹不已。它是我们学习的好榜样,我们大家都应该向它学习,不被任何困难所屈服!
关于罗汉松的作文100字 第36篇“从前有座山,山里有座庙,庙里有七个小和尚……”咦?是谁在吟诵着诗?让我们随着声音去寻找,原来我们在大礼堂里看电影呢!
随着这首诗,影片开始了。在这部影片里讲了武功盖世的休休大师和七个小和尚“多多,来来,咪咪,发发,索索,拉拉,西西”这七个小和尚的名字就是音阶的七个音符。有一天,师傅有事下山,由这些小鬼当家。
在这些小和尚打闹时,一群坏蛋上山寻宝藏。小罗汉们先用各种自设机关修理了他们。后来,跟他们比起了武功。坏蛋的头子九纹龙在一番打斗后,闯进了师傅的禁地。九纹龙找到了宝贝,功力大增。就在小罗汉们快被打垮时,他们的师傅回来了。小罗汉们在师傅的教导下,摆出了“北斗七星罗汉阵”,打败了坏蛋。
在这部电影里,有许多东西都值得我们学习。
关于罗汉松的作文100字 第37篇一、课题的提出
我们的校园坐落在美丽的独山脚下,校内绿化达到了“点上成景,线上成荫,面上成林”的设计特色。每当我们漫步于校道或站在楼上极目远眺整座校园,就会感到特别的幸福!那是在上八年级生物上册“根据生物的特征进行分类”这一章时,我让学生阅读了教材第89页的“林奈和双名法”,其中的一位学生就说:“老师,我们学校那么多树,我们都不认识,你能带我们去认识认识吗?”就是这一句话让我在生物课上有了新的追求。为此,我和民(21)班全体学生决定对学校各种树木进行一次研究性学习,激发学生学习生物的兴趣,初步锻炼学生自主学习的能力。
二、调查范围
民族中学校园内的所有木本植物。
三、调查方法
实地调查、实物标本、查阅资料、访谈、小组讨论。
四、研究时间
20xx年9月―20xx年1月
五、研究成员
民(21)班全体学生
六、指导老师
农**
七、研究过程
1.分工情况
把全班52个学生分成3组,每个小组各选出组长,同时把学校校园分成3个区域,每个小组负责一个区域。
第一组:学校门口到教师宿舍楼。
第二组:独山脚下到学生宿舍楼。
第三组:教学楼到围墙。
2.实地调查
由我亲自带领全班学生参观并初步认识校园内的树木,熟悉树木分布,并做好记录,画出植物分布草图,将不认识的树木重点记录、做记号。课余时间再由组长组织本组组员在负责区域内进一步调查、认识植物。
3.采集标本
利用星期四下午第八节课外活动的时间,指导学生将不认识和暂时不能确定的树木的叶片采集下来,压制并做成植物标本。
4.采访讨教
带领学生将所做植物标本拿去请教广西民族师范学院龙州校区的生物教师,弄清树木的名称和特性。
5.查阅资料
关于罗汉松的作文100字 第38篇今天早上,爸爸带着妈妈和我去林茶村的一个叔叔家玩。那儿的路弯弯曲曲的,两边都是绿色的树林,风景美丽极了。
终于到叔叔家了,他正用斧头劈着松木,见了我,忙说:“徐宽,快过来,这儿有好吃的东西呢!”我连忙跑过去问道:“是什么呀?”只见叔叔从松树里面捡出了一条白白胖胖的小虫子,顿时吓了我一大跳。我奇怪地问道:“这种虫子可以吃?”叔叔笑呵呵地说:“把虫子放到火上烤着吃,味道好着呢!”
只一会儿的功夫,叔叔便从松树块里捡出了十几条小虫子。妈妈把虫子放到火炉上烤得香喷喷的。我挑了其中一条,小心地放进嘴巴,嚼了一嚼,呀,味道果真好极了,香香的、脆脆的!
我现在才知道,原来虫子也可以吃呢!
关于罗汉松的作文100字 第39篇我们的学校非常美丽,来参观的人都不禁竖起大拇指。下面请跟着我一起来参观参观吧!
一进学校大门,便可以看到一排迎春花。黄色的花瓣,像太阳一样温暖;翠绿的叶子,像翡翠一样明亮;长长的枝条,像发丝一样柔软。站在那沁人心脾的花香里,真叫人流连忘返。
穿过宽阔的操场,就是教学楼下面的一个小花园,这是我们学校最美丽的一角。每天上学放学的时候,我总会向这边多看几眼。这里有火红的茶花,有的已经全部绽放了,那么奔放那么热情;有的只开了一半,像个羞答答的小姑娘;有的还是花骨朵儿呢,看起来饱胀得马上要破裂似的。
小花园里最醒目的就是假山了,假山很高,是用大大小小形态各异的石头搭成的。假山上面立着一只仙鹤,全神贯注地看着水池里的一只大仙鹤,那该是小仙鹤的妈妈吧。大仙鹤张开她那宽大丰满的翅膀,似乎在教小仙鹤学习飞行呢!假山下面是一汪清澈的水,这里的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;这里的水真清啊,清的可以看到水底许许多多的小石子,几片黄色的树叶沉在水底,我还看到一张如花的笑靥。
正对着假山的是小花园正中心的一个小小花坛,花坛正中种了一棵罗汉松。这棵罗汉松枝繁叶茂,高大挺立,瞧他那雄赳赳的样子,似乎把自己当成了这儿的主人。小花坛两边各搭了一个木头架子,上面种满了紫藤花,我盼望着紫藤快快开花。
站在小花坛边,往远处看,就是我们休息的圣地——操场,操场上处处洋溢着孩子们欢乐的笑声。
我爱我这美丽的校园一角。
关于罗汉松的作文100字 第40篇绿化是环境美的重要标志。绿色象征着春天,象征着生命,象征着青春和幸福。不管是头顶上的大树,还是脚下的绿茵,在它们身上都有一种绿色的气息,一种生命的迹象。从植物与人的关系来看,校园植物对学生的生理和心理起着良好的作用。在我们感到疲劳的时候,看着窗外的绿荫,顿时会感到赏心悦目,可见校园绿化是多么重要:
一、校园绿化的重要性及功用
春天,校园里盛开着大红的杜鹃、洁白的玉兰、紫色的鸢尾等,使整个校园色彩缤纷,芳香袭人;夏天,高高的梧桐树为我们撑出一片绿荫,雪松下的石板凳成了看书、乘凉的好地方;秋天,桂花开放,这样的校园是多么美丽。当我们漫步在林荫下,流连在绿茵如毯的草坪和艳丽多姿的花坛旁,顿时感到心旷神怡。
1、德育功能校园是美的,校园充满了诗意,在充满诗意的环境中,学生的心灵得到了净化情操得到了陶冶。学校征集绿地标语,宣传大家爱护学校的一草一木,没有人去摘一朵花,没有人去践踏草坪,大家互相谦让,彬彬有礼。“学校是个花园,更是一块育人的圣地。”高品位的校园绿化环境熏陶着校园内的所有人。
2、审美功能“生活中不是没有美,而是缺少发现美的能力。”的确,提高师生的审美能力和美的修养,艺术化了的校园绿化环境更具有直观性。花坛中,株株龙柏、黄杨被修剪得整整齐齐,这是一种韵律的美。满坛的虞美人、金盏菊葱葱笼笼,红的似艳蝶翻飞,黄的似锦锻云霞,蓬蓬勃勃,这是一种展示生命的美;秋天到了,满树的桂花飘香,枫叶变成了红蝴蝶了,银杏叶成了黄蝴蝶了。我们觉得,诗化了的校园,以其自身丰富的美育因素,陶冶着学生。
3、劳动教育功能一棵树,只栽不养护,就不会开出好花来;一个绿化后的校园,只建不管,也就美丽不起来。面广量大的校园绿化,需要全体师生共同来管理。管理就意味着付出劳动。于是,花园成了学生理想的自然劳动教育基地。光靠书本教育是远远不够的,适度的体力劳动,将使学生对“劳动”一词体会更深入。
4、智育功能把校园绿化同学科教学结合起来,可充分发挥校园绿化中的智育功能。校园里的一草一木,一砖一石都应该成为一种知识的载体,充分发挥它们在学科教学中的作用。自然学科中我们把校园看作是第二自然实验室;在樱花树下走走,月季花前停留,往往可以找到作文的灵感。
5、社区功能学校在社区中是一个育人的场所,是一个传播人类文明的地方。所以,要担负起育人的责任,其形象首先应该是文明的,是值得他人信赖和尊重的。实践中,我们又认识到,家长对学校的印象,也总是首先通过对校园环境的认识来获得的。所以创建一个艺术化了的校园绿化环境,不仅能树立学校自身良好的形象,而且可以有效地提高学校在社区中的知名度和美誉度,这对办好学校是极为有利的。
二、学校的主要植物
经过实地考察,我们采集制作了许多植物标本:
雪松、罗汉松、龙柏、金叶女贞、小叶黄杨、构树、腊梅、桂花、十大功劳、火棘、石楠、葱兰、龙爪槐、紫荆花、栀子花、广玉兰、樱花、月季、杜鹃竹子、紫薇、紫藤、冬青、银杏、花桃、紫叶李、鸢尾、棕榈、香樟等。
三、学校绿化的方案
绿化的形式可分为自然型、几何型、混合型三种。
自然型是采用我国传统造园方法,它采用小中见大,半虚半实、以假乱真等手法设计园林小品,达到绿化的目的。
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