最娇气的人作文(共72篇)

最娇气的人作文 第1篇

远方的朋友！

您好。

我是吴亚萍，住在秦安县千户乡水泉村。我是一个活泼好动的女孩子，我最喜欢玩跳皮筋。我在我们班里算是一个中等生吧。我们班里有五十四个同学。

我的家里还有我的弟弟妹妹呢！你猜；他们的名字分别叫什么？你肯定猜不着，因为我是我们家的老二，我的姐姐叫作吴云云，妹妹叫吴茹慧，弟弟叫吴亚飞。我还喜欢看故事书，童话，神话书等等。我有时候很懒，因为我感觉我无精打采的，我在我家里是识字最慢的，吃饭最慢的，我老感觉我很懒，但我跳皮筋一点也不懒，我老感觉，我家里的人都喜欢我弟弟。

你在远方的哪个学校上学？名字叫什么？住在哪里？是男生？还是女生？虽然我们不认识，但我们一定可以成为好朋友。你的学习在那边怎么样？我告诉你？我上个学期的分数，语文八十几分，数学七十几分，英语九十几分，综合七十几分，如果你想回信的话，你就在秦安县千户镇水泉村回信吧！我会等你。我再告诉你一个秘密，我的大姐姐很胖的，十四岁，体重就一百一十几斤了，这还是放假时称的！她是不是很胖呀！

祝您学业有成，天天向上。

此致

敬礼

你的朋友：吴亚萍

20xx年3月10日

最娇气的人作文 第2篇

今年，离腊梅开的日子还有些时候。但是，我始终忘不了腊梅。它不同于其它的花，他只是高洁的立于寒冷之中，不与百花争艳，只是高傲的与孤独为伴。虽然高傲，但也不孤芳自赏，恐是不愿与其它花在其它季节作无用的争斗吧。只有银装素裹的冬天，才能配得上冰清玉洁的腊梅花。

我家并没有栽种腊梅花，倒是附近邻居在楼下栽了几株。次次冬天在其小花园走过，总能闻到其令人陶醉的香气。这种香气不像有些花香味浓烈，令人头昏目眩，也不像有些花香气寡淡，让人费时费力地去找花香。腊梅的花香在我心中是最上层的，它的花香是淡雅的，让人闻久了也不会腻。他的花是淡黄色的，每一片花瓣都薄如蝉翼，淡淡的黄色接近透明。这花不同于绚丽夺目的大型花，也不同于路边无人问津的小花。大小也不算大，只有大拇指第一节那么大。这花与它的香气实在是般配，都是清新脱俗的，闻香识花，让人可以将它俩联系起来。

我喜爱腊梅，喜爱它的花，喜爱它的香气。但是，我最爱它的品质。有人说，花朵都是娇贵的，受不了风吹雨打，但我认为腊梅花不是这样。有一年的冬天，下了一场大雪。当雪停后，我出来走了走，却看见腊梅依旧立在寒冷之中。枝条上有着一些雪，这雪给它增添了一种别样的美丽，枝干上也留下了一条条与风雪搏斗后的伤疤。这时，腊梅花像一位美丽而又坚强的女士，经历了风风雨雨，并用自身抵挡这些风雨。美丽而不娇气，坚强而不哭哭啼啼，就如同与敌人做抗争的女侠秋瑾一样自强不屈。

腊梅花，它就是这种不娇气不小家子气，美丽，高洁而又坚强的花。我喜欢腊梅花的清香，但我更赞赏腊梅花的品质。

最娇气的人作文 第3篇

我们每天都在和形形色色的人打交道，这些人有的惹人喜欢，有的惹人讨厌，还有的与我匆匆擦肩而过，什么印象都没给我们留下。今天我要来说的这个人，是一个让我讨厌的人。

我最讨厌的人，是个女生。她总是将她那乌黑发亮的头发扎成马尾辫甩在身后，那长长的睫毛更加衬出了她眼中那如渊如邃的目光。那标准的脸蛋更是给她添上了可爱的色彩。最要命的是她的成绩十分优越。这次中考还拿了全级第一。你可能会疑惑，为什么如此优秀的人才，我会讨厌她呢？且听我为你解说一番。

是她，逼迫着我这个整日拖拖拉拉的组长改掉了拖拉的习惯，每天按时交给她作业本，赢来了他人对我办事效率的信任。

是她，给了我一种前所未有的危机感，让我总是想着在各方面上都要赶上她、超过她，不被她取笑我的成绩。慢慢地，我的成绩也都好了起来，让同学们不再视我为拖后腿的人，让老师们也开始信任我，让我去参加比赛，获得荣誉，让大家对我刮目相看。

是她，在我遇到困难时并没有帮助我，让我自行解决。我在她的“一问三不知”的刺激下，我开始自己在课外时间查找资料，丰富课外知识。她还让同学们也开始有一种努力上进的学习风气，使老师对我们刮目相看。

是她，在我害羞不敢回答问题时讽刺我的胆小，让我那颗好胜的心找回了自信，从而有了一颗自信的心。

咦？好像这么一说，她又变成了我的友人，而不是仇人了？

最娇气的人作文 第4篇

前些天，我买了一只小灰兔，已经养了十多天，它食量很大，活泼可爱。我们全家都喜欢它。可我的邻居谷威，他却心怀嫉妒，对我的小兔子伺机伤害

那一天，我把小兔抱到楼下草地上玩，妈妈建议我把小兔系在绳上，我就照做了，没想到小兔一下地，就四处跑跳。我连忙松开手中的绳子，谷威抢到绳子后，拉着我的绳子向后跑，当时绳子系在我家小灰兔的脖子上，可怜的小灰兔被勒得直吐舌头，就差口吐白沫了。我当时真想骂他一顿，可他妈妈是出了名的护短妈妈，没办法，我只得忍气吞声，解开绳子，把小兔放进笼子里，什么也没说。

谷威见一计不成，又生一计。他趁我没注意，一把抓起我的小兔，大声狂笑。听到他的笑声，我循声望去，啊，我可怜的小兔子在空中被谷威四处挥舞着，双脚直蹬。我立即跑过去，可是，当我去的时候，悲剧已经发生了—————小兔子背上的皮已经被他撕掉了一大块，血肉模糊。我可爱而又可怜的小精灵啊，你是这么弱小，竟遭此毒手。我失声痛哭，妈妈和我小心地到医院为小兔做了手术。看着受伤后的小兔，我彻夜难眠。幸运的是，几天后小兔能跑跳自如了。

小兔的伤虽然快好了，可谷威留在我心头的伤却很难治愈。我永远忘不掉他挥舞着小兔的残酷。想想这几年他和我做邻居，我没少被他欺负，每次告诉他妈妈，她总说他还小回家打他，可我从没见过他妈妈揍他。我受了委屈告诉我妈妈，我妈总是叫我学会宽容，包括这次他伤害我的小兔，我妈妈虽然很伤心，却不准我和他计较，说什么邻居低头不见抬头见，嘿，没办法。你们认为这样的事应该计较吗？不是说世界上一切动物都是平等的，作为高级动物的人类怎么能伤害无辜的小生命呢？像谷威这样的人难道不让人讨厌吗？

最娇气的人作文 第5篇

我的外婆名叫xxx，今年六十四岁。她有一双双眼皮。明亮的眼睛依然那么炯炯有神。虽然她年纪大，但皮肤还很白。身材苗条，一点都没有老人发胖的迹象。况且她在日本生活了五年时间，说话时轻声细语，因此，大家对外婆的印象都很好，夸她待人接物礼貌礼貌。

她爱我比爱其他人多得多，因为我是在外公去世前出生的。而妈妈在日本工作。外婆就千里迢迢到日本去照顾我。所以家里每个人都很喜欢我。

有一次，我早上起来时，我的头不留意头撞到了一个柜子，脸都肿起来了，像猪八戒一样。此刻长大了，我一笑，还有一点黑黑的疤痕。外婆对我说：“你小时候十分调皮，去别人家，都把朋友家的东西弄坏了。”我听了，不好意思地说：“这么多年来，您辛苦了，我必须会好好孝顺您的。”外婆听了，高兴地笑了。

外婆是一个心地善良的人，每次上街看到乞丐，都会对我说：“他那么可怜，给他一点钱吧。”我说：“好。”在日本的时候，邻居有事都找外婆来帮忙带孩子时，外婆总会和蔼可亲地说：“你们放心吧，我会帮你带好孩子的。”所以当外婆从日本回国的时候，日本的邻居都流泪了，说：“你回到中国后，要再来日本看我们。我们舍不得你。”

我的外婆是一个心地多么善良的人啊！

最娇气的人作文 第6篇

尊敬的家长：

你们好!

非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加今天的期末家长会，在此我代表本班的三位教师感谢您们一学期来对我们工作的配合和帮助!时间过得真快，孩子升入小班已经半年了。这个学期，我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，在各方面都有了不同程度的进步。这一学期来，我们班的三位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。接下来，我将本学期班级开展的工作向各位家长进行简单的汇报：

一、班级工作小结：

孩子们经过一个学期的集体的生活和学习，在各方面都有了明显的进步。大多数的幼儿已消除了入园的焦虑感，都能高高兴兴地来幼儿园参加学习活动;在开展“快乐的幼儿园”的系列活动之后，幼儿能愉快地参与到幼儿园的各项活动中，生活自理能力有了明显的提高，大多数幼儿在园基本上能做到自己的事情自己做，会自己独立地吃完自己的一份饭菜、会自己穿脱衣裤和鞋袜、安静的午睡;在活动后会养成了自觉洗手喝水的习惯。

本学期我们开展了《快乐的幼儿园》、《我爱小动物》、《可爱的我》等系列活动，孩子们在丰富多彩的活动中，不仅认识了了自己的脸蛋、手、脚的作用，还结交了许多好朋友，对

老师产生了深厚的感情。我们在教育教学活动充分挖掘环境教育的优势，将活动室、教室墙面、瓷砖壁画及三维空间与幼儿直接对话，根据各个阶段开展的活动加以布置，张贴了许多幼儿感兴趣的图片、照片及活动过程中的绘画、粘贴等作品，如：在《我爱小动物》活动中，张贴了“小鸟是我们的好朋友”的图片，在窗台上布置了幼儿动手涂色的小兔和小猫;在班级内悬挂了幼儿制作的蛋糕盘小动物……幼儿在宽松自然的环境中，在生动形象的充满动物的氛围中，潜移默化中萌发了爱护小动物的情感。另外，我们还有效地选择和利用自然环境和社区环境资源，拓展幼儿生活和学习的空间。如：参观庆城市场的水果店、组织幼儿到左海公园秋游等。为丰富班级自然角，我们创设了“各种各样的种子”“秋天的水果”“小动物爱吃什么?”等专栏。同时，在家长的支持与配合下，我们收集了许多盆栽植物、小金鱼、小乌龟等，在此向各位家长表示衷心的感谢，也希望在新学年里能得到大家更多的支持和肯定。

二、幼儿发展情况汇报

孩子们经过幼儿园第一个学期的学习、活动，在生活自理能力、社会交往、想象力、创造能力等各方面都有了明显的进步。

健康领域方面：大多数幼儿都能情绪愉快地来幼儿园，能独立地吃完点心和午餐，饭后会使用毛巾擦脸、使用护肤品，能自己穿脱衣服和鞋袜，会正确地洗手、入厕、进餐和安静地就寝。但饭后漱口的习惯还有待继续培养。在动作发展方面，我们开展了一个跟着一个走、向指定方向跑手膝着地向前爬、抛接球和滚球、在平行线中间走、双脚并拢向前跳等活动，由于个别幼儿年龄小，自跑自接球和双脚并拢向前跳时动作不够协调。

社会领域方面：本班幼儿基本上能主动使用“老师好、再见、请”等礼貌用语，都愿意与老师、同伴一起游戏。有些幼儿还会主动地帮助同伴脱衣服，帮助老师收拾玩具。但个别幼儿在参与集体活动的时候，不够积极主动，仍然缺乏自信心，不敢大胆地表现自己。

语言领域方面：小朋友都非常喜欢听故事，能有表情地朗诵儿歌。他们爱看图书，每天午睡起床后看图书已经成了一种习惯，但许多孩子不懂得爱惜图书，有时会争抢图书，图书掉在地上不能及时捡起，因此破损的较多。在语言活动中，有些幼儿还是较内向，老师提问时不愿主动地表达自己的想法，声音较小。

科学领域方面：在认知方面，我们引导孩子认识了叶子、秋天的水果、菊花、冬天、马路上的车、警察等。在学数方面，我们开展了感知物体数量的多少、一样多、1和许多、按物体颜色、大小、名称分类等。我们发现本班幼儿有较强的好奇心，对于任何新鲜的事物都愿意用各种的感官去感知。喜欢动手操作活动，能按要求根据物体的特征分类;能区别上下、前后有初步的空间概念;但按要求排序的操作活动掌握还不够好。

艺术领域方面：多数幼儿都对音乐和表演活动感兴趣，能随着优美的音乐唱歌、跳舞，本学期幼儿会运用涂色、粘贴、团纸、撕贴、点画、印章画等多种方法创作出了一幅幅美丽的作品。但有些幼儿缺乏耐心和自信心，不能够有始有终地画完一幅画，有些幼儿还经常说“我不会”;有些幼儿的画面不够整洁，泥工活动时还没形成良好的操作常规。这些不足，我们将在下学期重点加强指导，也希望家长在寒假针对自己孩子的不足加以指导。

三、提出下学期需要家长配合的事宜：

1、在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。

2、请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3、寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。

4、下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。

5、在寒假里家长能根据孩子们在本学期生活、活动情况，针对不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。

四、寒假注意事项

1、寒假定于1月30日正式放假，2月26日开学，开学时照例把孩子的水彩笔、拖鞋和棉被带来就可以了。

2、希望家长们能在假期里继续养成幼儿早睡早起，天天午睡的好习惯。

3、鼓励幼儿在家跟在园一样，自己事情自己做。

4、尽量少到人群拥挤的地方去，避免传染病的发生。

5、春节期间外出时注意孩子的饮食卫生，不暴饮暴食。

五、征求家长意见

最娇气的人作文 第7篇

我赞美春天娇艳浮华的桃花，也赞美夏天不染污泥的莲花，还赞美秋天不畏秋风的菊花，但我更想赞美冬天凌霜傲雪的梅花。

在大学纷飞的冬季，总是能闻到一种独特的清香，它虽不如玫瑰香的浓烈，不如桂花香的迷人，但在百花凋零的冬季，却是独有的香味。

还记得那天，我失落地走出学校，手里无力地握着打满“叉叉”的试卷，在回家的路上，我一直忐忑不安，心都提到嗓子眼。漫天飞舞的雪花飘落在我的身上，鞋子也被没脚的雪浸湿了。正当我感叹人生不如意的时候，一阵清香扑鼻而来。我很诧异，心想：这样的天气，这样的环境，竟然有花开？我很好奇，顺着香气来到墙角，那儿正长着几株梅花。那几株梅花粉的似霞，但没有桃花那种娇艳的粉，梅花的粉更加的淡雅。我伸手拨弄着梅花，又不禁被它震撼了：原来，它那温柔的外表下，还包含着一颗不屈不挠的心啊！如不是这样，它又怎能在大雪纷飞的冬天里傲然挺立呢？我站在雪里，思索着。我看着墙角的梅枝被雪一点点地覆盖，但它仍抬着头，这让我不禁吟出了一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”我折下一枝梅花，向家的方向走去。

我在路上心里不禁思绪万千：梅花不仅在冬天开放，还开得那么热情，那么不驯，我又有什么资格抱怨生活的不易呢？即使梅花被大雪压着，但仍然不愿低头，我又有什么资格抱怨学习上的挫折呢？梅花的香气，梅花的美，不就来源于它的坚韧不拔、不屈不挠、自强不息吗？如果它开在春季，也不会如此引人注目吧。

我赞梅，赞它的美，它的香，它的精神，它就是我前进的动力。

最娇气的人作文 第8篇

走进了梅花丛中，一阵清香弥漫，不由自主的想起陆放翁的这首词。

梅俏不争春，竹篱茅舍，自成风景。朴素的农家小屋，窗临流水，门对青山。屋子四周，朵朵梅花争先怒放，露出幽淡馨香的点点花芯，清秀的粉脸浅笑轻颦，娇嫩含羞，淡淡约约，风情韵致仪态万千，宛如一位清丽的佳人倚着修竹，花簪摇曳，顾盼生姿、脉脉传情，向着窗前款款伸来朗朗疏枝。

一年年您总是独领风骚，独占春色，清浅的溪水边，陡峭的云崖上，人家的庭院里都有您清癯俏丽的身影。您清绝超脱，飘逸出尘，疏影暗香，孤芳自赏，那些艳俗的春花都羞于与您斗艳，迟迟不敢开放。

您的孤洁瘦淡、高标逸韵让我钦佩，让我惊叹；您坚忍卓绝的精神、狷介傲岸的风骨、凌霜傲雪的仙姿、勇斗严寒的凛然正气无愧于国花之称。

您不畏凛冽的寒风，瘦硬的枝干朴拙遒劲、傲然挺立，花暖新春、生机蓬勃。您不屑于繁华富贵，甘愿墨守孤寒清贫，着意装点早春的单调清冷。却赋予了文人多少才思，一树梅花千首诗，冷艳高雅赢得世人讴歌颂咏。

这才是梅花品性真正的高洁之处，也是我喜爱梅花的真正原因。面对一树娇小孱弱的梅花，我想起了很多很多，在您面前，我发觉自己是那么的渺小卑微，我的那些所谓人生慨叹是那么的荒诞可笑！总是不能承受一点点挫折与磨难，总是吁嗟叹惋，与梅花相比，我只能算是温室里的一棵小草。

仰望着一条条花枝，还有嫩绿的，依旧颤颤巍巍、精神抖擞的，在寒风乍暖的时节悄悄吐露的新叶，才知道花儿会落的，世界也是会变的，一切都会变的。

但愿相约明年春天，我们再一起来赏梅吧！就让这一朵朵的梅花，更加素丽莹洁、清奇妖娆。我愿年年早春与您相伴，多把诗词品味，丹青描染，让烦碌的生活充满雅兴清趣、芬芳恬淡。

最娇气的人作文 第9篇

有“讨厌”才懂得喜欢。

——题记

七年级是我人生中最黑暗的时候，但在这个时候我遇到了我最“讨厌”的人。

不知为什么，本来数学成绩很好的我，却在那个时候出现了断崖式下滑。一切都是那么的突然，曾经那些赞美的话，都离我而去，只剩下同情的眼神和无情的嘲讽。“呵呵，这就是学霸吗？考的这么差。”“对啊，我看啊，他曾经的成绩都是假的吧！”“哈哈哈哈哈哈哈……”就连老师也很失望，怒问：“你为什么这次考得这么差？”我是那么的无助，我的内心是如此的痛苦。“为什么，为什么我会考得这么差？我，我到底做错了什么？”我是既委屈又无奈，不知所措的我最终选择了自甘堕落，自我放弃：上课不认真听讲，作业不认真做……

可在这么“黑暗”的时候，我最“讨厌”的你出现了。

那是一次放学后，放学的铃声已经打响，正准备离开学校的我却被你拦住了去路。你挡在了我的面前，低声地说：“同学，我找你有事。”我不耐烦地说：“你赶紧说吧！我着急回家呢。”你一脸严肃地跟我说：“你上课能不开小差吗？你上课能认真一点吗？如果你改过来，一定可以考好的。”我不解地问：“你管我干什么？连我自己都放弃了，你还管我干什么？”你咬了咬嘴唇，狠狠地说：“我不希望一个学霸就如此消失不见。何况以前是你帮助了我，把我的数学成绩提了上来。我不想就这样放弃一个帮助过我的人，让我来帮助你，好吗？”“随便你吧。”

我冷笑一声，便离开了学校。

从那时起，你便开始缠着我，监督我学习，帮助我复习。上午，叮嘱我上课要认真听讲；中午，辅导我学习数学；下午，督促我做数学题。那时的我真是“苦不堪言”，我向你抱怨：“你每天都缠着我，烦不烦啊！”你却认真地说：“只要你把数学成绩提上来，我就不烦你了。”因为你的监管，我心里有点不适应：为什么会有这种人啊！天天缠着我，烦不烦啊！太讨厌了！于是，你成为了我最“讨厌”的人。可能依然每天帮我学习数学，辅导我做作业，在你的帮助下，我学习重回了状态。

在一次奥数比赛中，我也重新证明了我的实力——我取得了奥数竞赛一等奖。我站在领奖台上，露出了开心的笑容。领完了奖后，我急急忙忙地寻找着你的身影，却没发现你人在哪。突然，你从我背后冒出来问：“我现在是不是你最‘讨厌’的人了吧？”我点了点头，说：“你以前是我最‘讨厌’的人，可现在你是我最喜欢的人。”你大笑着拍着我的后背，说：“走，我请你吃午饭。”我们手挽着手，一起进了食堂。

最娇气的人作文 第10篇

墙角数枝梅，凌寒独自开。

——题记

大家都认识腊梅吧，粗糙的树干，娇嫩的花朵，一说起腊梅，我就想起那次……

又是一个下雪的寒假，终于可以睡个“大头觉”了。窗外晶莹的雪花飘着，在空中打着旋儿，飘飘悠悠地落在玻璃上，眨眼间，就和我玩起了捉迷藏，雪越下越大，寒冷不断地透过玻璃侵入房间。我不由得打了一个寒战，又把被子向上拉了拉。爸爸看我不起来写作业，想了一个妙招。老爸硬是把我从那暖和的小窝里拉了出来，带我去了郊区的一个地方。

一到站，这里人山人海，旅客都是来欣赏腊梅的。我放眼望，看见一株腊梅，你看，它不惧严寒，任风怎么摧残，都坚定的伫立，开出最美丽的梅花，那凌霜傲骨的身姿，在风中摇摆，与雪花调皮地玩耍，不禁让我心头一颤，这梅花好坚强啊。我呆呆地站在那里，爸爸在一旁拍照，留念这个美丽的画面。爸爸语重心长拍着我的肩膀说：“小乖啊，你看这梅花为什么能在这么寒冷的下雪天里盛开，赢得那么多人的赞赏呢？”话未说完，我已经听出了言外之意，爸爸原来带我来这里不是让我玩的，而是换一种方法来教育我要坚强，梅花不惧严寒，毅然在冬天盛开，这不正是典型的坚贞不屈吗？对，我今后也要向那株腊梅学习，早点起床，不浪费时间。到中午了，我和爸爸该走了，和昫的阳光下，那株腊梅一动不动，坚贞不屈地挺直身子，花朵开得更加美丽了。

从那以后，我早上起床早得多了。我们小区也种了腊梅，我每天早上都要早早地下楼去看腊梅，是它一直鞭策着我努力前进。每当遇到困难，想退缩时，你总要来告诉我：“加油，你可以的，坚持下去。”我顿时又充满信心与困难抗争到底。

最娇气的人作文 第11篇

一张瓜子脸，一对柳叶眉，一双大眼睛，还有一副天真可爱的笑容。欣欣天天把笑容挂在瓜子脸上，可招人喜欢了。她除了外貌漂亮以外，心也很好，乐于助人、互相帮忙。

欣欣最喜欢的运动是爬山，她组织了一个登山爱好者小分队，天天带着我们一齐爬山、冒险。因此，我们的小分队就叫PaPaPa冒险小分队（爬爬爬冒险小分队），天天爬爬爬，累得气喘吁吁，但我们还是十分热爱这项运动，把冒险当成了习惯，欣欣大队长还十分喜欢滑滑板车呢！

有一次我们约好下午去爬茶山（种茶叶的山），欣欣滑着滑板车去赴约目的地时“哐啷”一声，欣欣从滑板车上“飞”了起来，之后“啪嗒”一声摔在泥地上。欣欣左手大拇指被滑板车的铁边划了一个大口子，袜裤的膝盖上破了两个洞洞，身上也变得脏脏的，贝贝说：“没事吧，伤哪儿啦？”萌萌说：“幸好是泥地，不然就要把牙齿摔掉了！”欣欣缓缓的站起来，说：“没事的……我只是摔了一下而已……没有关系的。”她强忍着疼痛说：“我们走吧……爬茶山去吧。”她拎拎裤子向茶山一步步走去。欣欣大队长真伟大为了不让我们失望、担心，不顾自己的伤情和我们一齐去爬茶山以及在山上冒险。

欣欣，一个小姑娘，舍己为人，真是一个伟大的人啊！不像其他外表漂亮的人一样，很娇气，但你，像是个雷锋二代，舍己为人。人们都说外表和内心有一个就好了，但是呢，欣欣两样都有了，是个两全其美的好孩子。

最娇气的人作文 第12篇

我们每个人身边都有无数个朋友，每天陪着我们玩耍，享受着着美好的人生。

但是，我们都会被问及同一个问题，朋友的含义是什么呢。我们都会毫不犹豫地说，朋友就是有福同享，有难同当。这些话确实很好听，但是这真的是我们想要的答案吗，不，当然不是，我们想要的是发自内心的、最真诚的，而不是这些官方的话，欺骗了别人也骗了自己。

其实朋友非常的简单，就是可以敞开心扉，毫无杂念的说说话，开心的时候聊一些好事，难过的时候会和你一起分担痛苦，当你做错事时，他也不会包容你，他会骂你，会责怪你，但事后仍会安慰你。他不会时时都听你的，会和你产生分歧，会说你固执，甚至会不顾你的感受做出和你相反的决定。也许，你会认为这不是朋友，那你就错了。这才是真正的朋友，那些只会顺着你，怕你的都是损友，只有在你犯错时勇敢指出并斥责你，但事后还是会和以前一样照顾你的才是朋友。

朋友，会和你分享快乐，会和你分担痛苦，会赞扬你的成就，会呵斥你的过错，会解读你的心事，会解读你的表情语言。

最娇气的人作文 第13篇

我最爱做的事情就是睡懒觉了。可是我家隔壁的张叔叔却偏要和我作对，他每天晚上都要看足球比赛，每次看的时候总要把声音调得老高，害得我都没法睡觉了。

那一次，我早早地写完了作业。立刻趴到床上“百宝箱”里，拿出了我的宝贝，当然就是枕头和被子了。我把枕头和被子放好，然后钻进了暖乎乎的“火炉”里，也就是被窝里了。我刚闭上眼睛，隔壁张叔叔家就传来了一阵吵闹的喧哗声，原来是张叔叔又开始看起了足球比赛，糟糕了，这下我的美梦又要飞走了。“妈妈咪呀，天底下哪有这样的球迷啊！”我直抱怨道。我用枕头捂住耳朵都不行，我忍无可忍了，我从“火炉”里爬了出来，准备到张叔叔家去告状。我到了他家的门前，直敲门，张叔叔看球赛看得入了迷，仿佛自己就是那个选手，正在准备踢球呢！我边敲门边喊，只见张叔叔一丁点儿声音也没听见，我只好使出我的杀手锏了，“无影踹门脚”只听“砰”的一声，门就被我踹飞了。我走到了张叔叔的面前，告诉他不要这么吵，我需要睡觉。之后，张叔叔的因为工地上有急事就搬走了。

张叔叔搬走了，我的美梦就回来了，可是张叔叔一搬走，隔壁又来了个拉二胡的王叔叔。他每天在家练习他的二胡独奏，而且一练就是72小时，我根本没法睡觉了。“神哪，这下我的脑袋真的要爆炸了，房东，我要搬家，离开这个地方，苍天啊，大地啊……”

我最讨厌的人就是打扰我睡懒觉的人了！希望以后不要有人再来打扰我睡觉了！

最娇气的人作文 第14篇

尊敬的各位家长：

你们好！非常感谢大家在百忙之中抽时间坐在这里，今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子。如何把我们的孩子培养成才？我国教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想这句话是对我刚才提到的问题的回答，那就是“家园共育”。这也是今天我们请各位家长来此聚会的目的。今天我们主要来谈谈以下几个方面的内容。

一、班况分析：

本班幼儿共有35人，其中男生16人，女生19人，本学期刚刚入园的新生有6人，经过小班一学期的学习、锻炼，各方面能力都有了明显的进步，形成了良好的班风班貌。但也存在着不足：同伴之间由于年龄的差异和能力的强弱，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生，幼儿在上课时插嘴现象也比较严重等等，针对幼儿各方面的表现，制定新的教育教学目标，促进幼儿的全面发展。

二、上学期幼儿基本情况总结

经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：

1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。

2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。

3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

当然也有需要提高的方面：

1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。

2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。

3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。

4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了，所以自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象有时发生。

三、孩子的一日生活安排。

我想各位家长都非常想了解孩子们在幼儿园一天究竟做些什么？接下来由我向你们介绍，让大家更好的熟悉小（1）班幼儿的一日生活情况。

幼儿在园的一日活动安排大致是这样的，我们也会随着季节的变化稍作改变，但改变不会太大。

最后，还是希望各位家长能够配合我们的工作，有您的支持配合我们的工作才可以顺利的展开，我们会用我们的耐心和爱心做好我们的工作。我们有哪些做得不足，有待加强的望各位家长能及时与我们沟通，相信在我们共同努力下孩子会快快乐乐、健健康康的成长！再次的感谢您的支持！

谢谢大家！

最娇气的人作文 第15篇

冬天悄然到来，树上的叶子也在不经意间随风逝去，消失的无形无踪。曾经枝繁叶茂的大树向天空无力地探出光秃秃的树枝。远处的几个依稀可见的小山也失去了往日的活力，穿上了灰白的大衣。

我漫步在一望无际的雪地上，生灵大多进入了梦乡，等待着来年春天的到来。我抬起头，恍惚间看见远处有一点红色。我急忙跑了几十步，惊讶地发现那是一株腊梅。

梅花是在寒冬季节百花经受不住寒冷而调零的时候、在冬日里北风呼啸，大雨倾盆打下、鹅毛大雪纷纷扬扬无情的威胁下“凌寒独自开”的有傲骨的有志之士。这正是“三九严寒何所惧？“的大义凛然、傲骨铮铮的最佳写照，让人肃然起敬。

梅花是不在百花盛开之时与“桃李杏”花枝招展、不在炎炎烈日之下与“荷莲石榴”争奇斗艳、不在秋风习习之际与“菊桂月季”炫耀自己，“梅花逊雪三分白，雪却输梅一段香”的谦虚的山中隐士。

正因为梅花的谦逊、不畏严寒的高洁被称作“岁寒三友”之一。

对此，人们感慨万千：梅花对人们太有启示作用了。梅花蕴含的梅花魂精神，更需要我们去感悟发现。遥想在中国历史长河中，涌现了无数体现这种精神的人，他们在国家危难之际，迎难而上力挽狂澜，生死置之度外，乃至悲壮赴死，只为了“留取丹心照汗青”，顶天立地掌乾坤，让天下人齐欢笑。

梅花精神如此可敬。那我们是否想过要感恩梅花呢？让我们在观赏它时，牢牢记住它的“凌寒独自开”的傲骨、三九严寒何所惧的精神，学习并效仿它，实现“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出”的誓言吧！

最娇气的人作文 第16篇

我喜欢梅花，我赞美梅花。

冬天，这是一个童话般的纯白色的世界。站在高处放眼望去能看见的花花草草寥寥无几。

那纤细的杨柳早就经不住严寒的折磨，漂光；那粉嫩脸蛋的桃树，也抵不住岁月的流失，变得^v^树老珠黄^v^了。这也很正常，如果要是冬天还花红柳绿就不叫冬天了。眼前除了白的就是更白了，要是这白色的大地上冒出个异样的什么来，该是怎样一番景象呢？

你无意间要是看见了一株梅花，那可真的就是异样的一番景致了。你肯定会眼前发出惊奇的光，一直盯着它看。它毫无规律的伸展那早就想要展开的枝干，它的枝干像阳光一样伸展着，永远的向上长。仔细察看它的树皮比老人的手还粗糙，可开的花是那么的傲然绽放，绽放出傲气，那正是惹我注目并且喜欢的地方。

梅花竟然能独树一棵在这么寒冬腊月把花开的这么傲气，是冬的寒冷锻打了它的傲骨。它在跟严寒冰雪作斗争，积蓄着一种^v^你不让我活，我偏要活的好好的，活的超群^v^的气势。由此情不自禁的想到王安石的《梅》^v^墙角树枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，未有暗香来。^v^我明白了：涌动^v^暗香^v^的背后是怎样的傲气冲天。

梅花仅仅只是植物，在这么恶劣的严寒下毫无顾忌的开花，它得感谢严寒对它的^v^折磨^v^因为严寒的^v^折磨^v^给了它成长的营养，赋予了它生命一个特殊的意义。

作为高级动物的人，在生活中也要有像梅一样不怕困难，愈压愈强的精神，把困难当成磨练自己毅力的机会，做生活中强中强壮的独立个体。

我喜欢梅花，我赞美梅花。因为我在梅花的身上获得了精神支柱。

最娇气的人作文 第17篇

在众多美丽的花卉中，有人喜欢天然雕饰的芙蓉，有人喜欢国色天香的牡丹，而我喜欢傲雪盛开的梅花。

梅花自古以来就是许多诗词描绘的对象，也是最能体现中华民族气节的花。她傲雪斗寒，倩影劲姿，清香奇绝，孤高绝俗，不同诗人，在不同处境下，借梅花抒发的感情不同。在崔道融的《梅花》中，梅花是高洁清雅的，“数萼初含雪，孤标画本难。香中别有韵，清极不知寒”；在陆游的《卜算子咏梅》中，梅花又是坚强不屈坚守节操的，“无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故”。

梅花虽小，但散发的香气让人闻上去感到心旷神怡。小小的花瓣，白里透红，红里透白，配上那细而有劲的枝干，显得格外优美、坚韧。梅花十分特别，当别的花开始枯萎时，当白雪皑皑的冬天到来时，她不畏严寒，坚强不屈，依然在雪中傲然盛开，“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。那是别的花学不来的精神与品格，那也是梅花天生就有的一种节操和品格。

梅花的品格就是我们中华民族成千上万的儿女具有的精神和品格，在我们的历史长河中，有许多像梅花这样坚强不屈的人。像抗日英雄赵一曼，她在被捕后，无论敌人怎样地威逼利诱都不肯泄露出大部队所在的地点，最终在与日寇的斗争中英勇就义。她的身上展现的就是中华民族不畏^v^、不屈不挠的斗争精神，就连日寇也惊叹于这位“红枪白马”的女英雄……

在白雪皑皑的冬天，只有梅花在墙角里默默的盛开。我爱梅花，爱她的高洁清雅，傲雪盛开；我爱梅花，更爱她的坚强不屈，孤高绝俗的品格。

最娇气的人作文 第18篇

如果有人问我：“你最讨厌什么人？”那我肯定会回答：“像我弟弟那样的人。”

我有一个十二岁的弟弟，虽然小小年纪，但个子也不比我小。

高高的个子让他有了和我“竞争”的条件。有一天，他们学校举办运动会，他报名参加了100短跑比赛，运动鞋就成了他最头痛的问题。在他向爸妈请求失败后，我就开始担心我那双新鞋子了。第二天，我一回家，就发现我的鞋子不见了。我赶紧去找，看见他满头大汗的走进来了，脚上的白鞋子已经面目全非了。没等我开口，他已把那汗水灌溉了一天的鞋子扔在我面前，溜得不见踪影了。“哎，我只能拿着肥皂，刷子去挽救我的鞋，谁让我没藏好呢！”

在我弟弟的世界里，捉弄人是他的最好的游戏。有时，疲惫不堪的我回到家里，扔下书包躺倒在我柔软的床上，却突然被什么东西磕痛。掀开被子一看，原来是遥控小人在里面打太极拳呢！

受害的不仅仅是我，就连我家的小猫也没能躲过他的“毒手”。他或许是记恨小猫吃了他的金鱼，就在我们吃剩的鱼片上涂上芥末，把它放在鱼盆里等待着猫中圈套。猫吃了那鱼片，喵喵直叫，还不住的用爪子抹嘴。他看着猫那副模样，早已在旁边笑弯了腰。小猫可怜巴巴地望着他，希望得到点水。可他却拿着没涂芥末的鱼片去它，吓得小猫闻也没敢闻就跑开了。

诸如此类的事情已经不是第一次了，比如在爸爸的小麦烧里加点白开水，在妈妈快要成型的毛线上加点“个性化”的花边，在小狗身上贴张纸条… …

我的十二岁的长得快要比我高的弟弟，让人一见他就担心会遭“暗算”的弟弟，他常常是我最讨厌的人。可是，也正是他带给了我轻松愉快，给我压抑的初三生活添上一点亮色。

最娇气的人作文 第19篇

我的家里有三个人，分别是我的妈妈，爸爸，和我。我们一家人啊！人人都有一个特长。你们想知道我家人的特长吗？哦！你们想啊！那我先说说我家妈妈的特长吧。我家妈妈的特长就是打扫。只要你把什么东西弄脏了和打碎了那你可吃不了兜着走了，她会把你带到她的房间里去好好的说说你。

我来说说我家的爸爸的特长吧。我家爸爸的特长就是做菜。我家爸爸回家的第一件事就是做菜，我爸爸做的菜可好吃了，他一下班回到家我就要他做他的招牌菜（辣子鸡）我家爸爸做的辣子鸡可说是人间极品了。

最后就是我了，我的特长就是滑旱冰鞋了，我滑的旱冰是花式旱冰。花式旱冰很酷但也很不安全我就因为这我的一只脚摔断了。

最娇气的人作文 第20篇

我领略过百花之王牡丹的英姿飒爽，品鉴过菊花的千姿百态，欣赏过桂花的香飘十里，可却唯独佩服有着凛凛傲骨的梅花。梅花不像桂花能散发出缕缕清香，梅花只有5片花瓣，有单瓣的，也有双瓣的。分里外两层，外层是粉红色的，内层是白色的。

冬天，雪花在天空中飞舞，人们穿上了大衣棉袄，冷得躲进家里开空调，吹暖气。从家里看外面，完全就是冰天雪地，一片白色，没有生机。突然，我的眼里出现了一点红色，我定睛一看，那是腊梅。腊梅在严寒至极的冬天，不惧风雪，就只是为了尽自己的努力让这冰冷的冬天变得有一点生气。梅花不在春天开放，不和百花争奇斗艳，只是在默默为人们做出贡献，人们在春天却只顾着看美丽的百花，不注意梅花。人们把“梅兰竹菊”称为“四君子”，把“松竹梅”称为“岁寒三友”。

《警世贤文》之勤奋篇说过“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”^v^说：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”我要向梅花学习“不做温室里的花朵，要做搏击天空的雄鹰！”

最娇气的人作文 第21篇

我的爷爷有一把白白的胡子，一副慈祥的面孔。

我的爷爷最喜欢京剧。每天晚上，爷爷总是准时打开电视听京剧，慢慢地欣赏，每当爷爷听京剧的时候，谁叫他，他都不会理会，等事情过后我一问他，他就说没听见。

我猜也是，假如播放的京剧他会唱，他就会跟着电视里的人一起唱，过后，爷爷总会不停的练习，还找我帮他纠正唱的不好的地方。我练琴的时候，他总是在一旁静静地听着，手指还悄悄打着节奏，但是，如果我有一点儿地方弹得不好，他都会让我停下来，告诉怎样才能把这一小节弹好，再让我练习几遍，直到他觉得弹得很好时，才可以往下弹。

一次，老师让回家写毛笔字，正好那天晚上妈妈要去和同学聚会，因此我在奶奶家，爷爷陪着我，看着我写完的毛笔字，爷爷连连称道：“好!好!好!但是，你这个“春”字的撇不怎么好看，应该由细到粗，你写的同样粗了，这样就不好看了。”说完，爷爷立刻拿了一张纸写给我看，于是爷爷让我重新再写几遍，让我记住了。

我的爷爷还非常喜欢牧羊犬，他总是让狗吃的很饱，爷爷每天上午和下午都牵着它到处溜达，这条狗也非常通人气，最听爷爷的话。

这就是我的爷爷。一个有着丰富晚年生活的老人。

最娇气的人作文 第22篇

我有一个非常要好的朋友，我每天都离不开她，时时刻刻都与她相伴。

上学我带着她，上课时我要看着她，放学回家后我要用到她，就连睡觉我也要挨着她，总之，她就像我的影子一样与我寸步不离。

她是妈妈介绍给我的，她一直伴我度过了婴儿期、幼儿期及小学一、二、三年级。她就像老师一样开阔了我的眼界，告诉了我许多许多知识，有童话、有神话，有科学，有历史;她告诉了我世界上有两百多个国家，有许许多多的民族，有四种不同肤色的人，他们分别是白种人、黄种人、黑种人和棕色种人;她还告诉我地球是宇宙中一颗蓝色的星球，有太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋，整个地球被分为亚洲、欧州、非洲、美洲、大洋洲和南极洲。

现在我多么想像《八十天环游地球记》里的主人公菲利亚。福格一样环游地球啊，看一看地球是不是真的像她描述的那样美丽，世界是不是真的像她告诉我的那样迷人。

现在你知道我的这位朋友知识多么渊博了吧，你想与她交朋友吗?好，那我就告诉你她响亮的名字——书。

最娇气的人作文 第23篇

我们班有一个令我讨厌的男生。

他长了一张方形的大脸，顶着一个小平头，又浓又粗的眉毛下长了一双绿豆似的小眼睛，还有一张让人讨厌的大嘴巴，他一说话就会把人气得火冒三丈。

现在就让我来说说他的“恶行”。记得有一次中午吃饭时，我们依次排队去打饭，因为他上课不听讲，老师让他最后一个。到他时他盛了满满一大碗再往饭里吐了口水，害得有些同学没有吃饱，下午同学们的肚子都饿得咕咕叫。

还有一次英语课上老师叫同学起来读单词，有位同学没读对，他就当场说他真是一个大笨蛋。那个同学本来就难过他这么一说就更加难过，委屈的流下眼泪。

在体育课上，老师让我们自由活动，他就和一个同学打了起来，还把那个同学的眼镜扔了出去，那个同学找不到眼镜就哭了。他还骂他胆小鬼、娘娘腔，我简直看不下去了。

你们说他讨不讨厌。可我希望他能改正过来，做一个不让人讨厌的人那该多好呀。

最娇气的人作文 第24篇

今天我读了《梅花魂》一课。刚读了两个自然段，我就被“外公”的眷恋祖国之情深深的感动了。这不畏严寒的腊梅不正是象征着我们的祖国吗？ 有个地方令我感触很深。

有一天，妈妈忽然对我说：“萤儿，我们要回唐山去！” “干嘛要回去呢？” “那才是我们的祖国呀？” 祖国，就是那地图上像一只金鸡的地方吗？就是那拥有长江黄河，万里长城的国土吗？我欢呼起来，小小的心里充满了欢乐。 可是，我马上想起外祖父，我亲爱的外祖父，问妈妈：“外公走吗？” “外公年纪太大了。” 我跑进祖父的书房，老人正躺在藤沙发上。我说：“外公你也回祖国去吧！” 想不到外公竟像小孩子一样“呜呜呜”的哭起来了......

是啊，热爱祖国，眷恋祖国却因年纪大而不能回去，这是多么残忍的割舍啊！祖国是我们的^v^大家庭^v^，我们中华儿女是这个^v^大家庭^v^的当家人和维护者，而这位^v^外祖父^v^却回不到这个家，但是这位^v^外祖父^v^热爱祖国大好河山的精神难道不是可歌可泣的吗 ？

我又继续往下读。 旁的花大抵春暖才开花。她 却不一样，愈是寒冷愈是风欺雪压花开的愈精神愈秀气。她是最有精神有骨气的呢！ 这几句话不正是说明了梅花特有的品格，愈是寒冷花卡的愈秀气。

其他的花都是春暖才开花，遇到风吹雨雪和寒冷的天气，就早已衰败，凋谢。虽然菊花也是在寒冷的天气开，但是在腊月里，它也会凋谢。只有象征着我们祖国的腊梅花，才是经霜傲雪，不惧严寒啊！真是^v^梅花香自苦寒来^v^。 在这里我要祝我们的神州风调雨顺，人们的生活幸福安康。 想到这里我又把课文读了几遍。

最娇气的人作文 第25篇

我最憎恶的人我前面的同窗叫李锦峰，他无论是上课照样下课，他老是像个笑瞇佛同样张着嘴巴哈哈大笑，古人说“笑一笑，十幼年”，这是一件功德，但他经常影响到四周的同窗。这也是我憎恶他的缘故原由。

记得有一次上数学课， 杨先生上得是心神专注，人人听得是津津乐道。正在这时候，李锦峰笑瞇瞇得揪起同桌kelly同窗那又肥又大的耳朵有说有笑，还拿着废纸先把Kelly的注意力引到左边而后再把废纸扔到左边，末了就“哈”的一声笑了进去，气得我怒气冲冲，“你想干嘛，不想听站到外边去，别影响我听课！”我怒气冲发的说。“哦！我晓得了，必定服从主座的敕令！”李锦峰向我敬了个礼，过了一下子，他又和阁下的笑了起来，气的我半天说不出半句话。

期中测验对付咱们来讲是严厉的，可对付李锦峰这个超等烦的人来讲，就像用饭同样只需敷衍了事看待就能够了。这不！此次期中测验又如许了。这回数学测验时，测验正在停止当中，他又和Kelly玩了起来，载歌载舞，嘴咧得那末大，能够吞下一头大象，玩玩感到累了，就拿起桌肚里的水摇来摇去，躲在桌子底下无拘无束地喝了起来，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一脚。看他得模样， 似乎满分非他莫属弗成，实在他考得并欠好。

在我熟悉他到如今，本年是他最爱笑的一年，我估量他未来能够做一个超等笑星，但他在我心目中使终一个憎恶的同窗。

最娇气的人作文 第26篇

我长大以后，也要做一个梅花那样的人

转眼就到了寒冬腊月，天气可真冷啊！这时的天气就像小孩子的脸，说变就变。不是北风呼啸，就是雪花纷纷，狂风中夹着雪花，真是另有一番滋味。

一天，下了一场大雪，我趴在窗上往外看，到处白茫茫一片。妈妈对我说：“宝贝，我们去公园玩好吗？顺便拍几张雪景照片，行吗？’’ 我高兴得直拍手，忙说：“好哇！我可以出去玩啦！”

一出门，好冷啊，一股冷风扑面而来，我不禁打了个冷战，但心里还是美滋滋的。

我们边走边玩，一会就到了公园，看见到处一片雪白，树枝上全是雪，像挂着一个个毛茸茸的小刺球，风一吹，雪花漫天飞舞，真美！可惜，没有一点生气，我们往前走，忽然，发现远处的墙根下面有一片红得耀眼的东西。我们都很好奇，走近一看，是一片花，这些小花花瓣紧紧的凑在一起，形成一朵美丽的小花，可真漂亮。妈妈告诉我这是梅花。

它的生命力十分强，这么冷的天，它还傲然开放，神气十足的绽放着它的光彩。它的颜色红彤彤的，让人感到心中暖洋洋的，我顿时感到天不那么冷了。我站在梅花旁边和梅花合了几张影。红彤彤的梅花给雪景增添了无限的光彩。随后，我又在公园的另一角也发现了几棵梅花，一簇簇小花在这里显得更加娇艳，也让公园显得更加亮。我想：它怎么不怕冷呢？这么冷的天气，他还依然开的那么娇艳。

由此，我想起了张海迪阿姨，她就像梅花一样，在困境中努力生存，体现出自身的价值，为我们创造那么多的精神财富，对呀，越是在恶劣的环境下越要有坚定的意志，我长大以后也要做一个像梅花一样的人！

最娇气的人作文 第27篇

“读懂”一词，读起来简单，但它可以包含世界万物，可以使一个人由幼稚变为成熟，由不思进取变为迎难而上。

“梅”想必让大家都会想到冬季。的确，梅花成了冬天的一种象征，梅花在冬天中盛开就注定会有不平凡的一生。

梅，它没有选择在温暖舒适，百花齐放的春天盛开，没有选择在充满活力的绿色夏天盛开，没有选择在秋高气爽，硕果累累的秋天盛开，而是选择在天空没有鸟飞，树上没有鸟叫，地上没有小草的冬季绽放。伴随它的只有那寒风刺骨的漫漫长夜，但是它一旦绽开，便成为冬日里一道最靓丽的风景。因为它需要经受三季的磨炼才能鲜妍，故自古便有“梅花香自苦寒来”的说法。

梅花香要历经磨炼、人生亦是如此。而今年，便要迎来我人生中的第一次磨炼。九月开始，我便迈向了初三的大门，这也意味着中考的大门就在不远处。所以初三的这一年至关重要，这也暗示中考这条路必定有狂风暴雨，只有足够的努力和汗水才能浇灌出心中那棵艳丽的冬季梅花。是的，每天做作业做到12点很累，每天，早上5点起床很难，但只有这样一步一步向前，那棵梅花才必定会由内而外地散发着芳香，做到这些还需要十足的底气与卯足了劲往前冲，抛弃以前的不思进取与胆小懦弱，代替的而是梅花的“催生剂”。

人的一生可以平凡，也可以选择像梅花那样在冬季盛开的不平凡。当然，要达到“梅花香自苦寒来”的境界需历经比梅花更苦更累的旅程。

梅花香来自忍受三季的漫漫之路，而人生需要登上万丈光芒的舞台必须需要挫折，需要磨砺。朋友们，让我们携起手来，向着中考迈进吧！

最娇气的人作文 第28篇

尊敬的各位家长朋友:

大家上午好!承载着爸爸妈妈们的期望，我们即将结束小小班的生活。首先，让我代表全体小朋及老师们衷心地说一句:“谢谢你们!爸爸妈妈、爷爷奶奶!有了你 们的积极配合和帮助，我们又圆满地结束了一个学期的保教工作。幼儿园日常工作涉及孩子的衣食住行，家长放心地把孩子交给幼儿园、老师，那么幼儿园就是孩子 们的另一个家，老师们是孩子的另一个妈妈。因此，对于我们来说，班上每件事都是小事，但每件事都是要紧事。所以我们老师上上下下认真对待孩子每一天生活、 学习的点点滴滴小事，努力地让孩子们顺利、愉快地度过幼儿园小小班的生活、学习。本学期我们尽自己的努力做做好班级工作，在取得成绩的后面，我们也不断总 结自己的工作，不断反思。在此，我们将本学期所取得的点滴成绩及不足地方向您汇报，请你们验收并给予宝贵的意见和建议。

现在，我相信家长们最想知道的是孩子各方面能力的发展情况，在这里我就简单的说一下每个孩子各方面的发展情况，通过和孩子们一个学期的共同生活和观察及学 期幼儿能力综合测查，发现语言表达能力较好的有:龚思乐、周涛、赵钰萌、郭南茜、林彦含、杨炯宁、吴贵林。自理能力较强的有:崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭 南茜、杨效沣。较喜欢唱歌跳舞的孩子有马莹珊、谢毓茹、管昭仪、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、刘钰灵。美术方面发展得教好的有;黄振谦、黄钰、林 彦含、马莹珊、谢毓茹、赵钰萌、叶月、徐岳凝。喜欢运动的孩子有;周涛、杨号天、黄振谦、刘钰灵、黄彦翔。各方面都发展得较好的孩子有:黄振谦、管昭仪、 马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、徐岳凝、杨炯宁。

在识字方面有待加强的孩子有:郭南茜、吴贵林、龚思乐、胡玎林。孩子的现状分析我就说道这 里，详细情况家长可以根据自己平时在家的观察和老师的分析，根据孩子的兴趣和欠缺的地方对孩子进行培养和辅导。在英语、识字和智星工程、音乐方面，我们除 了极力配合英语专业教师进行活动外，还充分利用双语游戏时间、晨锻时间和饭后散步时间见缝插针的进行复习。在本学期幼儿在这几方面的知识掌握得较好，认字 量和语言(包括口语)表达能力方面都有了很大的提高。智星工程教了50个成语，还有9首古诗，幼儿成语、古诗都掌握得较好，只是在动作上有点难度，还需要 在以后的学期不断加强。在计算方面，我们初步让幼儿学习了按物体的一个规律进行分类、排序。(举例说明:颜色、形状、大小)等。并从左到右进行点数 1~10，这些都为我们下学期的蒙氏数学有了一个良好的基础。

在体能方面，幼儿通过晨锻时间、日常体能活动的训练，幼儿在平衡、钻、爬、跑、跳等动作方面 的能力都提高了不少，幼儿动作的灵敏性、协调性都上了一个台阶。同时，这些活动的开展培养了幼儿活泼开朗的性格、与同伴友好合作游戏的能力。在对幼儿进行 教育教学的培养的同时，我们还不忘对孩子进行常规、自理能力培养。

相比上学期，幼儿在集体意识方面有了一个很大的提高，不管做任何事情他们的集体荣誉感都非常强，每周升旗时孩子们都会问老师“我们有没有流动红旗”，为了 维护班级的集体荣誉孩子会尽自己所能做到更好。记得有几次周一的早上，周梓涛小朋友来到幼儿园门口就不肯进来了，后来奶奶说是因为孩子没穿园服，他说升国 旗的时候会因为自己没有穿园服而影响班级服装的整齐，会扣分。其实在有些家长的心里觉得，穿不穿园服有什么关系呢?可往往就是从生活中的每一件小事培养了 幼儿的集体荣誉感和责任感。平时即使有的幼儿自控能力较差，坚持的时间不是很长，但看得出来，他们已经是表现得很好了。在中午孩子大部分能安静入睡，在起 床后也会和小朋友一起进行简单整理床铺。特别在进餐方面，比上学期时的进餐速度快并能保持桌面上的干净。在活动后大部分幼儿都能主动去喝水，而且还是一大杯，不再像以前那样老师要老师提醒了。

总之，幼儿在各方面的主动性都增强了，自我控制能力也有所提高，在日常生活当中大部分幼儿都能按照老师的要求去约束自己，主动学习的积极性也相比上学期有 了较大的进步。并且很多幼儿的自我表现力也比上学期增强了不少。崔馨月、黄振谦、管昭仪、郭南茜、杨效沣、马莹珊、谢毓茹、周涛、杨号天、赵钰萌、叶月、 徐岳凝、刘钰灵、黄彦翔、吴贵林、黄钰等这些小朋友就有很明显的进步。

舒适的环境是孩子健康生活的前提，我们每天都会把教室打扫得干干净净、让孩子在整洁的环境中学习、生活。每天都保证让幼儿干净、整洁的回家。在随时随地的 对幼儿进行细致入微的生活照顾的同时，也让幼儿学习自己照顾好自己，比如幼儿都会在进行户外活动前相互帮忙垫上毛巾，户外活动后会把毛巾取下来晒在走廊的 栏杆上。同时在本学期我们积极开展了各种各样的户外活动。明显的幼儿的体质相对上学期而言增强了不少，幼儿的出勤率也大大提高。

做为我们是孩子在幼儿园的衣食父母，也很了解家长的心情，孩子都是父母的心头肉，都是希望自己的孩子在幼儿园能开开心心、安安全全度过每一天。为了家长能 放心地把孩子交给老师。我们从家长把孩子教到老师的手上开始，就让孩子没有离开老师，不管什么活动孩子们始终在老师的视线内。除了这些老师还经常对幼儿进 行安全教育，然而让掌握一定的自我安全保护的方法是幼儿安全教育的重点。因此，我们在安全教育周同课程相结合。开展了多种形式的安全教育活动。加强幼儿的 安全教育，认识各种简单的安全标志。让幼儿知道出现危险时不慌乱、不害怕，会用正确的方法自我救护或帮助他人。通过各种活动，提高幼儿的各种安全意识和自 我保护能力。还通过环境布置渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的安全教育，引导幼儿学习保护自身安全，增强安全根据幼儿的身心特点，针对幼儿可能遇 到的安全问题，对幼儿进行教育以提高自我保护意识。

我班对安全教育有目的、有计划的渗透到日常生活之中。根据幼儿生活需要和社会他人的素质要求，还在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养目标。随时对 进行幼儿进行安全教育:如上下楼梯、户外活动安全、不把异物塞入耳、鼻、口中避免发生危险等。我班还参加了幼儿园组织的消防逃生演习。通过形式多样的安全 教育活动，幼儿的安全意识明显地提高了。如;上下楼梯幼儿会互相提醒。在每天的工作中，我们时时把安全工作放在第一位，随机地对 幼儿进行安全教育，确保了每个幼儿的安全在过去的一个学期里，我们的工作都离不开家长们的支持与配合，《家园联系手册》为老师与家长之间的沟通提供了一座桥梁，在这学期，大部分家长都能认真填写孩子在家的一些表现，帮孩子记录童言趣语。不管是幼儿园还是每次班上搞活动，家长们总能从百忙之中抽出时间来参加我们的活动，在搞主题教学的时候，很多家长都能配合老师，为小朋友们的学习提供了丰富的操作材料，还有在开学初，大部分的家长都为幼儿制作识字卡片和英语单词卡片。

在此，我们再次对家长们的帮助表示感谢，希望在今后的日子里，我们能继续得到各位支持。有了你们的支持，我们在工作中会更有信心的。在这里我也要肯定个别家长的失职，不管是《家园联系手册》和幼儿园的通知，都还不够重视，记得六一表演的那一天，有个孩子很迟才来园，我问家长为什么那么迟来，哪个家长是这样回答我的:“小小班不用那么麻烦啦，再说班上那么多孩子，老师帮其他孩子化妆要很长时间，我们来早了也没那么快轮到我们的，所以我们就晚来了。”当时我真的有点生气，但我忍回来了，后来我心平气和地对家长说:“你想一想，如果班上20个家长都像您这样想，个个都迟来那么班上每个孩子不是都不用化妆了，”那个家长听了以后也觉得也是有道理，不好意思的对我说:“以后我一定会认真看通知，准时来园，不要因为我们而影响大家。”其实老师、家长的每一句话、每一个动作都是孩子的学习榜样。在平时经常都可以听到一些家长对老师说:“老师你们真累，每天要带那么多的孩子，我们带一个都觉得烦，而你们在孩子走后还要搞卫生、写教案。”说实话，有时确实觉得有点烦，可是每当看到孩子们一张张可爱的笑脸，听到孩子们说:“我喜欢老师因为老师为我做很多事情，又和我玩游戏”下课的时候，想起孩子张开双手要老师抱一抱时，烦恼很快就没有了。为了更好的做好班级工作，我们三位老师始终团结合作，发现问题大家及时讨论、一切以班上利益为主，大家互让互助、分工合作，共同创造愉快的工作氛围，以便把工作完成得更好。

除了以上几点工作小体验外，本学期园内开展的各类活动对我帮助极大，在学期中期，我园进行了一次教师与教师间的互相听课学习活动，在活动中，我们看到每位教师都有自己独特的教学方法，让我大开眼界以外，也让我看到自身教学方面的不足之处，通过这次交流活动，每位教师都提高了自身的教学素质，为今后的教学起了较大的帮助作用说到这，我想与家长沟通一下对孩子的学习教育观点 。现代正确的幼儿教育观是让幼儿在幼儿时期学会构建终身学习的方法和兴趣，也就是幼儿用已掌握的最简单、最基础、最容易的已知知识和技能通过自己的发现，经过自身不断体验，尝试和努力，构建得到新的知识，这种学习知识的方法可以让幼儿在今后的生活学习中会动脑思考，能想办法解决问题，使孩子受益终身。幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们三位老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，开展形式多样的游戏活动以及丰富多彩的实践活动，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在假期的教育中也要坚持习惯养成。

虽然幼儿园没有暑假作业，但希望家长在假期能定时给孩子复习学过的知识，让孩子多看书、讲故事，培养幼儿的阅读兴趣，鼓励孩子用完整的一句话表达自己意思。在培养幼儿良好学习习惯的同时，我们老师还要求家长在假期要重视孩子良好生活习惯的养成。比如:良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼貌习惯、与人相处习惯、生活节俭习惯等。家长既要注重身教对孩子的影响，同时也要注意教育的分寸，正确把握严与爱的尺度。要多给孩子鼓励，让孩子从小学会自信。特别不能在他人面前当着孩子说自己孩子的缺点。我们中华民族的传统，人们往往喜欢说客气话。孩子带出去玩，别人问你，你孩子学习怎么样?我们家长总会谦虚地说:“不怎么样，一般吧。”其实，这样是很伤孩子心的。家长也不能老是把“你真笨”“真糟糕”等斥责的词语挂在嘴边，这样容易挫伤孩子的自尊心，直接影响孩子学习、生活的积极性。虽然大家工作压力和生活压力都很大，但是希望家长每天能抽出时间陪孩子玩一玩，真正从孩子的角度看看世界，保持一点童心对自己其实也是个放松。

幼儿是祖国的花朵，更是各位家长和老师心中的至宝，最后忠心的祝愿孩子们在家人的关心和呵护下健康快乐度过每一天，为孩子们铺设一条走向成功的道路。并请您于20xx年9月4日带孩子返园报到，当天正式开学!在这里我代表小小一班的全体师生衷心祝愿:生活美满，事业发达!

最娇气的人作文 第29篇

自古以来，有多少诗篇歌颂你，有多少文章赞扬你。是啊，你的傲霜让我敬仰，正因“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！”你的迎冬开放才印入我的脑海。

梅花，迎冬盛放，到了冬季，一片凄凉的景色，我不由得触景生情。忽然，一株娇小的景色映入我的眼帘，我放定神细看，原来是一枝梅花！我跑了过去，仔细端详，忽然恍然大悟，这梅花难道不是严冬的点缀吗？我敬仰你，因为你不想那些花草只在春季开放，而在严冬盛放！

啊！梅花！冬季的点缀，更是迎接春季的英雄。永远不能忘记，我第一次见你的时候，当时我还很小，长大以后，我才知道，原来你是春季前的前奏，是冬季中英雄。这时，我想对你说“：你好，梅花！”

可敬的梅花，你的精神值得我们学习，更值得我们发扬！冬季时，我曾经在植物园里见到过你。但我感觉，你身上的那种品质已退去。而那时，我忽然买下了那株梅花，我把那株梅花插到了雪地中。每当我遇到困难时，我就去看你，正因你，才让我从懦弱变的坚强，从退缩变回自信，我这时忽然又想对你说：“你好，梅花！我敬仰你！”

我把那句“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香”作为了我的座右铭，时时刻刻鞭策着我，让我进取。我又想对你说：“你好，梅花！”

梅花啊，有多少是人文学家歌颂你，我虽不及他们，但我还是想歌颂你：“梅花，冬天的点缀，冬天的希望！梅花，春季的迎接，春季的希望！梅花，傲冬开放，不畏寒冷，迎难而上！”

梅花啊，我真心地对你说：“你好，梅花！”

最娇气的人作文 第30篇

各位家长：上午好!很高兴各位能在百忙之中抽空参加今天的家长会，同时也很感谢各位家长对我们的工作支持与配合，今天的家长会主要是向各位家汇报这半学期我们小班教学工作及每个孩子这半学期的成长情况。

下面我对我们班的情况做一个简单的介绍：首先我自我介绍一下，我姓毛，从事幼教工作3年喜欢幼儿园工作，喜欢小朋友，在我从事幼教的3年里，我对每个小朋友充满了爱心，凭自己热心对待幼教工作，认真履行岗位职责。蓝天艺术幼儿园建园多年，积累了丰富的教学经验，做为幼儿园上班多年的老师，我深深知道孩子的健康成长关系到一个家庭的未来，所以照顾好每一个小朋友是我的荣幸，再向大家介绍我们班另外一位老师，我们的配班老师，杨老师对我们班每个小朋友都很耐心，在这半年里尽职尽责照顾每个小朋友，不管吃饭还是午睡穿衣都做的非常细致周到，我们班幼儿有36人，幼儿园是小班幼儿四年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心，发展重要时期有他特有的年龄特点，为了我们下学期更好的开展教育工作，为了孩子的健康成长，现在我把本学期的教育做个简单的总结。

下面我来介绍一下，我们小班幼儿的年龄特点，及生活卫生习惯!

1、小班的小朋友注意力比较集中，能集中精力从事某种活动也较小班长，一般为20分钟到25分钟，能动能静、反应快、动作灵活，活泼好动的特点在小班孩子身上尤为突出，他们说是在那里不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做些小动作，比如他们自由的奔跑等，不能很好的控制自己、掌握自己的行动，显得比较活泼，这里面有个问题，就是小班的孩子好动，因此，孩子与孩子之间很容易产生肢体的接触，特别是一些调皮的孩子会在上课或是下课的时候，你碰碰我，我摸摸你，这是在小班身上一个比较普遍的特点，所以在本学期教室里适度安静活动比较多老师会不停的提醒孩子接下去该做什么了?帮助他们养成幼儿园生活及学习的规律。

2、进入小班以来，我们一直重视培养自理能力，在小班时孩子吃喝拉撒都由我们老师包办，特别孩子畏饭，几乎每个孩子需要老师畏，上了小班后，大部分孩子能在老师的鼓励下独立进餐，不挑食，并且吃饭的速度比以前快了很多，但还有个别的孩子进食度，速度还是慢比如刘佳祺、许沛这些小朋友我和杨老师尽量每顿都畏他们吃饭，避免孩子吃凉饭。在这里我要表扬一些特别棒的小朋友：^v^勋、胡金伟、邓博文、隆湘、刘梦娜、刘淑鈺、温正好、陈梦莹、吴宾涛、梁永阳、熊湘雨、万昱杏、徐美林、严彬彬、朱严彬、杨严州、刘汉鑫、焦光辉、范淑雅。

3、吃完午餐，我们小朋友就要进入午睡时间了，在午睡前，我们的小朋友都要排尿，排完尿我们的小朋友都能够进入寝室找自己的小床，然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12：00，20分孩子们几乎都能入睡，但也有个别幼儿睡较慢，同样希望家长周末在家安排好幼儿的午睡，以便养成良好的习惯。

在这里我要表扬睡比较乖的小朋友，王宗宇、叶笑薇、范曾博、高雅兴、刘来福、赵晓兵

接下来我给各位家长会汇报这半学期小班小朋友的学习情况。

我们班的小朋友年龄都比较小，我们老师就从简单的数字教起，在这半年里我学习了1—10的简单数字，了解了10以内的数字意义，并达到会读会写的目的，孩子刚开始写字，为了培养孩子有一个良好的书写习惯，我们本学期特别注重纠正孩子正确的握笔姿势，及正确的坐资，小朋友刚会写字，我们教孩子写字时一定不要着急，要有耐心，鼓励孩子自己动手写。

最娇气的人作文 第31篇

我有一个好朋友，他有着弯而细的眉毛，大而圆的眼睛，宽而厚的耳朵，小而红的嘴巴。皮肤黝黑，身材瘦小，虽然已经上六年级了，可看上去不过是三年级的小学生。

他有一个坏毛病——爱做恶作剧，是一个十足的“调皮鬼”。说他是“调皮鬼”，一点儿也不夸张，你看，他眼珠一转，准是又想出什么恶作剧的点子来了，又有一个人要惨遭“厄运”了。只见他拿起万能胶，走出家门，我想：他一定又去做恶作剧去了。果然不出我所料，他把万能胶涂在一个人的椅子上，那人站起时，屁股粘住了椅子，半天也挣脱不开，“调皮鬼”开心得笑弯了腰，他心里一定在说：哈哈，中招了！中招了！

要只是这样，我还不会讨厌他，可他不仅喜欢恶作剧，还经常做坏事。一次，他把标语“保持环境，人人有责”改成了“大人有责”，并且还将我写作业用的笔涂上蓝墨水，让我哭笑不得。

其实我知道他恶作剧是为了逗大家玩，只是有时玩过了头，但他从不道歉，所以我们对他印象很差，认为他做的坏事不可饶恕。我希望他能改掉这个坏毛病，做一个好学生。

好了，现在我告诉你，“调皮鬼”就是我的邻居，他叫卞大伟。只要你见过他，就一定不会忘记他。

最娇气的人作文 第32篇

“吾家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕，不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”梅，没有桃花的娇艳，没有荷花的高贵，没有牡丹的傲气，也没有兰花的淡雅，但我独爱梅花不畏风霜的品格。

那是一场突如其来的暴风雪，我拉开窗帘，只见天地万物一片白茫茫。我换上厚厚的衣服，背上沉重的书包，慢吞吞地走出了家门。

皑皑白雪“簌簌”落下，天地间一片寂静。咦？那是什么？一抹抢眼的鹅黄突然映入了眼帘。我加快脚步走向那抹黄色。哦！那竟是一树腊梅默默在雪中绽开。腊梅的花瓣滑滑的如同抹了蜡一样，花蕊中散发出的淡淡清香沁人心脾，不像香水味那样浓烈，而是一缕缕幽香飘入心头。“哗——哗——”这又是什么声音？打破了雪天的宁静，我竟有些生气的回过头，只见一个身穿着鹅黄色衣衫的身影，那是环卫工人正在铲雪呢！他干得多卖力啊！大铲子向雪中一插，双手再一抬，一大块雪应声落在了草地上。我又扭头瞧了瞧那树腊梅，心中竟开始感动：他们是多么相似啊！想着想着眼中竟翻腾出了泪花。于是，我向爸爸妈妈提出了周末去梅花山的要求，爸爸妈妈欣然同意了。

周末，在我的等待中终于来临了。刚入场，梅花山上的景象使我大吃一惊：冰雪尚未消融，但漫山遍野的梅花仿佛带我来到了春天，有红，有黄，有粉……他们都婷婷伫立在雪中，为人们默默奉献自己。

是啊，历史上的许多名人不正拥有了梅花的傲雪品格么？王安石为了政治改革，自己穷困潦倒，却毫不言苦；海瑞不论别人怎么样诬陷他，怎么样诋毁他，他总是一心为民，不贪图一丝富贵；司马迁忍辱负重，在身体与精神上的巨大耻辱下，终于完成了《史记》。

不觉间，已到了山顶上，我不禁低吟起那首诗：“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”

最娇气的人作文 第33篇

我喜爱各种美丽的花：舒展热烈的玫瑰花，典雅幽香的荷花，雍容端庄的菊花，妖娆多姿的牡丹花……然而，我最喜爱的还是那秀外慧中、冰清玉洁、经霜傲雪的梅花。

我最喜爱梅花，因为梅花外表很美。梅花品种繁多，最常见的有红梅、白梅、粉梅。红色的梅花颇具感染力，他们艳若桃李，俏不争春，极为绚丽。白色的梅花洁白无瑕，如白玉雕成一般。粉红的梅花柔情似水，仿佛一位温柔的少女，亭亭玉立，令人赏心悦目……

梅花妩媚脱俗，妖而不艳，含苞的，如那面带羞涩的女孩，害羞地躲着你；怒放的，又似这朴实大方的小姑娘，向你展示着她的魅力；开了一半儿的，好像十五六岁少女，渴望着成长。这些“姑娘”们有的独秀英姿，单独开放，有的簇拥在一起，争奇斗艳……

我喜爱梅花，因为梅花香气扑鼻，它的芳香令我着迷。走近白梅树间，一股清香扑鼻而来，就一般的味道。红梅的清香却不是如此，它的香比白梅更浓，令人如痴如醉。同学们也沉浸在了其中。你瞧，潘岳辰正被清香所陶醉，一手撑着头，侧卧在丛中，品味着花香。

我喜爱梅花，因为人们也喜爱梅花。看，一对年轻男女正在花间穿梭，眼中充满了幸福。一位摄影爱好者正仔细地观察着梅花，捕捉着美丽。老爷爷们也出来踏青了，我走向一位老爷爷，询问起来。他已被花形、花香吸引，激动地说：“这话真美！开得还那么早！”

二十四番花信风，一候是梅花，开得最早。是的，我喜爱梅花，更因为它不畏严寒、傲霜斗雪，铁骨铮铮，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。人们见到梅花，便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。

我喜爱梅花，不为别的，就为它的气质和内涵——它由内而外的美丽。

最娇气的人作文 第34篇

世上的花有千千万万种，但我却只爱梅花。虽然它不及香气扑鼻的百合，也不及艳丽动人的玫瑰，更不及国色天香的牡丹，但它却从未懈怠。凭借着自己微不足道的力量，在冰天雪地里留下一抹淡淡的清香。

冬天悄无声息的来临了，不知不觉中窗外的积雪已经堆满了三尺高，我往远处看去，除了白茫茫的一片，已经寸草不生了。突然，一棵挺拔的梅花树映入了我的眼帘。我越发觉得那棵梅花树显得憔悴不堪，它已没有了往日的光彩，虽然仅剩下一两片枯黄的树叶还依依不舍地挂在树梢上，也许，这将会是一生中最后的眷恋吧!

记得那是一次期中考试，稳操胜券的我怀着必胜的决心进入了考场，却没想到考出来的成绩让我大跌眼镜。我默默地低下头，注视着这那张伤痕累累的试卷，脑海里一片空白，眼泪不争气的从脸脥两边往下流，最后滴在了试卷上，我陷入了深深的自责中。我趴在教室的桌子上，不动声色地望着那张卷子发着呆，不知不觉间已经放学了。

我漫不经心地走在回家的路上，往天边望去，夕阳早已撒下来最后的余辉。不一会儿，天空就飘起了鹅毛大雪，我的心情也如同这天气一般，阴沉极了。不知不觉间，我已经走到了家门口，我却惊奇的发现，花园里飘来一阵阵梅花的清香，我往前方望去，那梅花虽然已经被大雪包裹得^v^面目全非^v^了，却依然用生命中最后的倔强来散发出它那无与伦比的香味和气息，我不禁心生了一股敬佩之情。

我一直努力的绽放，像梅花一样冷艳而顽强，在心灵深处盛开着一朵坚强的梅花。

最娇气的人作文 第35篇

各位家长朋友：

下午好!

今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教育目标、内容和方法等，配合我们三位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下!

首先由我来简单介绍一下我们小(2)班的班组成员：我是张老师，是班主任，主要负责每天教育教学工作和班类管理工作。灵位一个是我们班的配班老师贾老师，主要负责教学游戏活动。另外一位年轻教师是马老师，也是我们班的配班老师，主要负责幼儿的保育工作及卫生消毒工作。

幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育，幼儿园教育原则是保教并重，小班则主要是以保为主。幼儿不但在这儿学习，也在这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了语言、数学、游戏四大类活动。具体时间安排有“一日活动时间表”，(详谈)这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环相扣的。

除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生保健工作是由范医生负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给孩子发晨检牌子的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。可能家长不了解晨检牌的用处。，红色表示孩子健康，当然是我们希望的，黄色则表示生病会引起老师的特别关注，绿色说明个人卫生要注意。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及蒸汽消毒，这些工作由马老师负责。

您们好!

首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小七班的全体对大家的到来表示热烈的欢迎!今天我们召开这个家长会，主要目的是：

1、让大家更多的了解园，了解老师以及小班幼儿这个学期的目标以及在园的、学习情况。

2、希望家长进一步配合班级工作，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

一、介绍班级老师、幼儿的情况。

我是谢老师，是小七班的主班老师，另两位老师是张老师和杨阿姨，张老师将和我一起完成幼儿的工作。希望我们能够多沟通，共同为幼儿的童年生活带来精彩的回忆和成长的喜悦。杨阿姨主要负责幼儿的保育工作和消毒工作。

目前我们班共有33名幼儿，其中男生19名，女生14名，大多都为独生子女，在家有着六对一的教养优势，同时也折射出很多个性，例如：自我、动手薄弱、交往能力薄弱等。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期，我们的工作重点主要为适应幼儿园生活和各项行为的养成，在各项中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我们本期的教学目标是：

1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、知道自己的名字和学号，听到呼唤会应答，能用简短的语言表达自己的要求;

3、在成人的帮助和下学会自己进餐，盥洗、入睡，能根据自己的需要入厕、喝水;

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和;

6、能觉察生活中物品的大小，，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人;

7、喜欢参与活动，摆弄，材料，会跟着老师有地唱歌、敲打、做模仿动作。

我们使用的.是多元整合幼儿园活动，它包括了健康语言、社会这五大领域(和) ，同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

三、介绍幼儿在园的表现情况。

孩子们已在幼儿园渡过了一个星期的集体生活了，我想这一个星期无论是对于他们、你们，还是我们都是一个意义非凡的5天。在我们三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当午睡或有来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。大多数幼儿已认识了自己的学号、杯子、床，大部分幼儿能正确找到和摆放，少数幼儿还需要老师的提醒。幼儿对老师所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励。我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己喂饭，吃完后能主动要求老师装饭，餐具会按照类别摆放;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都是以自我为中心，在活动中发现有推人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成：

(1)、不会交往，想引起同伴的注意，但方法不对;

(2)、自我控制能力较差;

(3)、生理因素的影响;

(4)、教育的因素。当出现了幼儿之间的攻击事情后，都是我们不愿意发生的，希望家长们能理解和原谅。

最娇气的人作文 第36篇

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”充分的表现出了梅的“孤傲”。虽孤单但不失骄傲；虽寒冷却不向困难认输。这正是我欣赏梅的原因。

过年我去哈尔滨玩了一次，那里的梅可真是傲呀！

我清清楚楚的记得那天是零下20摄氏度，街上的人是微乎气乎。少得像是一座空城。但我想观梅的心情又冲破了心里的墙，我来到了公园赏梅。

我们可以看到公园里全是腊梅，黄的、粉的、白的都有。在雪中的梅，不怕寒冷，忍住风雪，勇敢地和大雪打起了仗。雪盖过了我的前脚掌，我抬头一看，梅花开得更大了，更圆了，更美丽了。雪不停地下，速度也渐渐快了起来，但终究斗不过梅。只有无可奈何地低下了高昂的头。雪越大，梅花就更美，虽然是腊梅，只见那花瓣全开，每朵都玲珑剔透之致，每朵都金黄油亮，似用蜜腊浸过。白梅也不甘示弱，由于颜色和雪相当，所以她才努力绽放，显示风采，白梅开得非常盛，一根枝条凝成一串白雪，散发着沁人心脾的清香。当然，红梅花也不会心慈手软的，她与雪的差别多少有点儿不同，所以，她在大雪中展现出她婀娜多姿的身体随着大雪翩翩起舞，时快时慢。整个公园沉浸在梅的世界。

梅花是冬天最后唯一仅存的花朵，还是春天最早绽放的花枝？当积雪压断枝头的时候，百花凋谢，梅花它着风雪到来。而当冬去春来，万物苏醒，百花满园的时候，梅花却又一人先去。是追踪风雪而去呢？还是把它引来的春天留在人间？

如果人生也是一朵梅花，我想我会选择风雪交加，而不是和煦春成。因为在困难中磨练出来的人都有超强的毅力，而你也会一直用这股毅力去克服每一次困难。梅花之所以这么香气逼人，这么美丽，是因为她有克服困难的决心。

人不也是如此吗？我想，我就是那一朵正在默默绽放的梅花。

最娇气的人作文 第37篇

尊敬的各位家长：

您们好!首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎!时间过的真快!小班的第一学期即将进入尾声。这学期来，在家长的积极配合下，在我们三位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步：孩子们能高高兴兴上幼儿园了;有礼貌了，能和老师打招呼，能和父母告别了;会和老师一起学习和游戏，能在课堂上大胆回答老师的问题了，会画画了，会唱歌跳舞了，会念三字经，弟子规 古诗和儿歌了 ……

本次家长会的目的就是让我们一起为咱们小班的第一学期的工作画上了圆满的句号。同时希望家长能进一步配合班级工作，加强老师与家长之间的联系。

一、介绍班级老师、幼儿的情况。

我是王老师，是小班的主班老师，另两位老师是于老师和袁老师，我们三位老师一起完成幼儿的日常教育教学工作。记得初入园的孩子们个个因分离焦虑的不安心理，哭闹不止。他们大多都为独生子女，在家有着两对一，四对一，甚至六对一的教养优势，同时也折射出很多个性问题，例如：比较自我、动手能力薄弱、交往能力薄弱 依赖性强、缺乏独立性，脾气倔等。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本学期，我们的工作重点主要是，让幼儿为适应幼儿园生活和各项行为习惯的养成，在各项游戏活动中培养幼儿养成良好的生活和学习习惯，比如：讲礼貌、讲卫生、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

我们本期的要完成的教学目标是让幼儿：

1、能亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

2、能知道自己的名字，听到呼唤会应答，多数幼儿能用简短的语言表达自己的要求;

3、能根据自己的需要入厕、喝水;

4、能充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

5、多数幼儿乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌;

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人;

7、喜欢参与活动，摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

多数幼儿能完成教学目标，个别幼儿有待提高。

我们使用的是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全) ，同时我们开设了体育、区域及音乐游戏等活动，具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。孩子们比起刚入幼儿园时，各方面都有了很大的进步。

三、幼儿在园的表现情况介绍

“怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么。”这些都是在我们八月底第一次家长会中讲到如何帮助幼儿适应幼儿园的话题。刚入园时的情形，现在仍记忆犹新。老师的身边 坐着一圈哭不停的孩子，有的老师抱着两个，身后拉了一群，眼泪鼻涕都是。面对这些哭闹的孩子，我们尽量温柔的安慰，轻声的说老师知道宝宝想妈妈了，我们来一起唱首儿歌好吗?唱一会妈妈就来接你了，有的拿玩具转移孩子的注意力，在老师有序的安排，带着孩子弹琴、唱歌、跳舞、做游戏。孩子们安静了，两眼圆溜溜的看着老师，有的跟着一起唱，小手跟着一起挥动着。孩子笑了，而老师早已经汗流浃背，仿佛空调的制冷系统出了毛病。也有孩子出现反复哭闹现象的。有些家长做的很好，正确的引导，积极的配合老师的工作，孩子很快适应了，享受着集体生活带来的快乐。有的家长来送幼儿入园时看到孩子哭，自己也忍不住跟着抹眼泪一起哭。孩子的情绪特别容易受到感染，结果哭了一片。我们老师看在眼里，更是着急在心里。对家长，我们忙着劝导及告知正确对待孩子入园的分离焦虑现象。对哭闹的孩子，我们忙于引导，转移注意力，给予母亲般的爱心和耐心。慢慢的孩子们喜欢上幼儿园，看到孩子开心的笑，家长也安心了。我们悬着的心也放下了。

记得，有个周一的早上，孩子们陆陆续续的上幼儿园，我们晨间接待时，一位孩子的妈妈告诉我说，孩子特别不喜欢过双休，我很惊讶，问为什么啊?孩子妈妈回答，她星期六星期天也想上幼儿园，想到幼儿园找她的老师。再后来的一段时间，我看到有个小朋友 跑到我身边，轻轻的 有点害羞的说，老师，我想你了。身后的一群孩子都争先抢后的喊着，老师我也想你了!我也想你了!那刻，我觉得做为一名幼儿教师，特别幸福!特别感动，孩子们虽小，也能懂得老师们对宝贝的爱，每经过一个小长假，老师最想的也是我们班的小宝贝们啊。

最娇气的人作文 第38篇

我身边有许多人，在这些人中，我最讨厌的是我的小表妹，她就会给我捣乱。

一头短发，两只黑黑的大眼睛，忽闪忽闪的，雪白的皮肤，一张小巧的嘴，长得天真可爱。如果你跟她在一天，就不会有这样了，你恨她恨得不知道用什么词来形容她的可恶。我来给你们说说她的“光荣”事迹。

她会在我做作业的时候，趁我不注意，抢走我的作业本，然后把作业本撕烂。我就没有作业本交给老师，害得我被老师批评。

你要是有什么好看或好玩的东西，只要被她看见，她就会拿去，占为己有。我从县城买回一个玩具熊，被她看见了，趁我不在，就拿去了，再也不还我，恨得我牙痒痒的。

我和表姐一起踢足球，她跑过来，二话不说，抢起就跑，我去追，她就把足球扔下陡坡，让我们怎么也找不到，她开心地笑了，我真想揍她一顿。后来，妈妈答应再买一个给我，这事才算过去了。

表姐在剪纸，表妹看见了，也要剪，可是，她没有剪子，就来抢表姐的剪子，胡乱剪一通，啥也不是，烦了，就把剪子扔还给表姐，剪子把表姐的头划破了。她却什么事也没有。

她的“光荣”事迹还很多，这么可恶的表妹，我恨她恨得没法形容。她就是我最讨厌的人。

最娇气的人作文 第39篇

上周的一天，我早上在学习。突然，老师说王石将从我的桌子上被移走。我无比幸福，这只是我的骄傲。老师要求鲁东调到王石的位置。我又有点沮丧，心想：“讨厌，他也不是什么好人。”他在转校的第一天感冒了。周五下午期中考试他都没来。

前天，他突然来了。我还是有点不舒服。一开始他很勤快，这里借我一些，那里借我一些，但是他没有什么可以逗我笑的。我没有发现他的缺点。两天后，他说借我一支笔。我很开心的说：“你白要了吗？”他有句很搞笑的话：对，我还不给。”我气得说，“哦，我还不需要。”他笑得很开心，我却气得大叫，“你再这样，我就让老师把你转学。”他笑着说：“不，大姐，我好害怕。”我讽刺的说：“你要是怕，就好好听我说，不然哼，你就尴尬了。“他又假装了。”姐姐，我知道我错了，原谅我。“我想：我原谅他之后，他又会对我傻笑。就这样，我和他一定要打整整一个星期。我真的知道如果还有两天安静的时间。

下课后，他向我借了一支钢笔。我对他说：“你家那么有钱，还跟我借笔。你不妨借我一支笔。我就是没有笔。”但他说：“你真美。”之后我又哭穷了。嗨，他真小气。我真想揍他。

还会有更糟糕的事情发生。他总是抄我们的作业，甚至在考试的时候。偶尔和后桌吵架。刚开始的时候不是扔纸条就是对冲水，让我们作业做的很差。

我真的希望老师能快点把他调过来，这样我们就放心了。

所以他是我最讨厌的一个。

最娇气的人作文 第40篇

“啪！”他把我的书包重重地摔在地上，大声地对我说：“李！要不是我想抄你的作业，你觉得我会这么对你好吗？我们的友谊到此结束！”

星期一的下午，我们放学后，他突然跑了过来，对我说：“李！我来帮你背书包吧，还有，我们一起回家吧！”

我心里掠过了一丝不安，心中思忖：“他怎么突然对我这样好呢？是不是‘黄鼠狼给鸡拜年——没安好心……’管他呢，他可能有什么事要对我说。”我和他一起走出了校门。他一直帮我背着书包，还在路上不停地问我：“李，你的作业应该写完了吧？你的作业时常得优吗……”之类的话。我心中揣摩着：“他肯定有事求我……我看破不说破，慢慢等着他的尾巴露出来。”

走到半路时，他满面笑容地对我说：“李，你口渴不渴？”我说：“嗯！我也没有太渴，而且我今天忘带水杯了。”“哎呀！那你不早说，我带了的，来！我倒给你喝！”他满脸堆笑，麻利地从书包里拿出了水杯对我说道。看着热情似火的他，我有种受宠若惊的感觉，心想：“怎么可能？太阳从西边出来了！他平时可是连笔也不肯借给别人的人啊！”我没有接过他手中的水杯，摆摆手，对他说：“没事的，我回家后自己可以喝水的！”我俩推来推去间，不知不觉，我就快要到家了。就在我俩将分手时，他突然转身站在我面前，抓着我的双肩，装着一副可怜的样子对我说：“李子！李子！我最好的朋友，你看我对你这么好，你是不是该回报我一下呢？”说着，他的脸上露出了狡猾的笑容。我心想，“果真，狐狸尾巴终于露出来了……”“干什么呀？”我说到。“就是……就是我的数学作业没有写完，你能不能借我抄一下呀？”“那可不行！这样始终会害了你的”我毫不犹豫地拒绝了。

“啪！”他把我的书包重重地摔在地上，大声地对我说：“李！要不是我想抄你的作业，你觉得我会这么对你好吗？我们的友谊到此结束！”他气冲冲地跑回了家。

我凝视着他的背影，心里想着：“这样的人，为了达到自己的目的，不择手段，真令人讨厌！但是，我应该帮助他，让他不再成为这种令人讨厌的人。

夕阳西下，金色的光芒洒向大地，给每棵树、每幢房、每条街道抹上眩目的余辉，整个世界宛如童话一般……

明天，一定是个好天气……。

最娇气的人作文 第41篇

老师常说：人总是有缺点的，我们不能因为人有缺点就讨厌他。可是如果这个缺点是属于做人方面的，我想，别人就很难喜欢他。

就拿我们班的张小雨来说吧。按理，她长得胖乎乎的，看上去挺招人喜欢的。可是她当面一套背后一套的做法，即让同学们很是反感。我们曾经当面指出过她的缺点，可她就是本性难改。

那天早晨，寒风刺骨，校园里白色垃圾满天飞。正好我们组值日，我们几个值日生去大门口捡垃圾。大家都忙忙碌碌地干着，可是小萌却两手插在兜里站在一旁干看着。我忍不住问：“你怎么不捡？”她说：“天这么冷，拿不出手，再说，人家是女孩子嘛！”我说：“你问饿、问大家谁不冷？小红和小晶不也是女孩子吗？”这下她没法狡辩了，可是饪不肯捡。我们只好不管她了。

过了一会儿，我们班主任来了，小萌看见后赶紧弯腰干起来，一边干一边说：“你看看，你们怎么捡的，这儿还有好多呢？”我们知道她是想让老师夸奖她干得好。果然，不明真象的老师夸奖她说：“你们看看张小雨，她是一个女孩子，却比你们男孩干得好，你们一定要象她学习，学习她不怕冷的精神。”我们在一旁听着，纷纷撇着嘴表示不满。

老师刚走，张小雨又直起了身板，又是拍手又是擦皮鞋上的灰，张狂地说：“你看你们，捡那么点就往垃圾堆里丢，值得吗？还多跑了一趟腿，不如多捡一些一起丢，这样省时间，着叫窍门，你们懂不懂？看看我，刚才捡得多多啊！你们那么点算什么，老师不是让你们向我学习吗？怎么还不好好地干……”

怎么样，就她这样的人，叫同学门怎么喜欢她？我和同学们商议过了，一定得想办法把她这个坏毛病给改了，要不然可不得了啊！

最娇气的人作文 第42篇

我赞美坚毅的松柏，我赞美勇斗西风的菊，我也赞美荷的出淤泥而不染。可我更想赞美的是傲雪怒放——梅。

大雪纷飞，仿佛全世界都是白色的。牡丹谢了，没有了她那份天姿国色；菊花调了，没有了它那份美丽。在这种寒冷的环境中，似乎没有一朵花可以盛开。但是，梅，却在这时静静地盛开了。

迎着漫天纷飞的雪花，梅傲然挺立在寒风中。那傲雪而放的梅，就似冬天中的一把火苗，为冬添置了生机。那一朵朵白里透红的梅花，花瓣润滑透明，像碧玉雕成一般。它的颜色众多，红的似一抹朝霞，白的似纷飞的瑞雪。在同一棵树上，可以看见梅花不同的姿态。开得早的，已傲然挺立在寒风溯雪之中；开得晚的，还是一朵花骨朵。古人有云：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是温暖的春风，而是凛冽的寒风；滋润它的不是雨水，而是寒风溯雪；照耀它的不是阳光，而是一丝残阳。梅从不百花争夺春的拥抱，而是在凛冽的寒风中盛开，它有一副傲骨，但从不骄傲。

它不仅以清雅俊逸的风度，使古今诗人画家都赞美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻为民族的精华，为世人所歌颂。梅花的色，艳丽而不妖；梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，苍古而清秀。难道，这不正是建设工人吗写照吗？他们不畏严寒，不怕酷暑，为人们建起高楼大厦，这种精神，难道也不值得人们赞颂吗？

梅花，我赞美你！我要向你学习那种坚强不屈，傲雪斗霜的精神。梅花，我爱你，爱你的凌寒独放，爱你的默默无闻，更爱你的铁骨铮铮。

最娇气的人作文 第43篇

我最讨厌我们班嘴特别欠的人——胡子恒。你们知道他嘴有多欠吗？让我来告诉你吧！

每一次看到胡子恒，我都会想到“嘴欠”这个词是不是为他量身打造的？为什么这么说呢，因为不管别人说什么，他都会把他心里想的和听到的意思说出来，就算那个人在夸谁，经胡“大神”翻译后就变成骂谁的了。即使被说的人在场，胡子恒也会毫不犹豫地说出口。

有一次，陈老师带我们去看新的教室。去的路上没人谈论什么话题，因此胡子恒也没说什么欠揍的话。可是回去时，我、梁诗涵、刘鑫被气得火冒三丈，钱新木、胡子恒等男同学竟然称我们为“狗仔队。”我当时就想揍他们，回到教室后我和刘鑫、梁诗涵三人向胡子恒、曹学展伸出鄙视的手势，因为他们先惹我们。胡子恒反击过后又跟陈老师告状说我们打扰他们写，陈老师笑着说：“你们太小气了，跟女孩子斤斤计较……”

还有一次，有人叫我，胡“大神”听见了，他不怀好意地说：“我把缪琪听成“缪鸡”了。”说完，他还冲着我笑，我气得追着打他。

在这里，我真想对胡“大神”说：“你能不能改掉嘴欠的习惯，否则总有一天你会吃大亏的！”

最娇气的人作文 第44篇

朋友会在你困难的时候帮助你；朋友会在你伤心的时候安慰你；朋友会在你选择人生的路上帮你选择等等。朋友在我们生活中是不可缺少的。

在我小学的时候，我的成绩一般般，我有一个朋友叫雪，她的成绩很好，经常当“三好学生”，她经常分享她爱听的歌给我听。我和她一起学习，一起玩耍。当我想快点做作业时，想抄她的，结果被拒绝了，从此以后我再也没有抄过别人的作业了。我和她就这样过了童年。以后我和她一起学英语，一起学数学。和她在一起真快乐！

初中有一位死党，她叫可，当我刚开始认识她时，我觉得她很陌生。我和她坐在一起，在初中我的成绩渐渐好了起来，我在新学期刚开始时，便开始预习课文，我把课文后面的词语的意思写在了纸上，她看了我本子上的意思，我和她还在课堂上抢着发言。有一次，我坐在她的座位上，她前面的那位同学硬挤着我，我慌忙推开，可是挤不他赢，为了我的好朋友有座位坐我可以不惜一切代价，她看见了这场斗争，马上告诉老师，老师就把他叫进了办公室。

这就是朋友，可以为了自己不惜一切代价。请同学们珍惜友谊吧！！！

最娇气的人作文 第45篇

尊敬的各位领导、老师、家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好！明天就是六一儿童节了，是小朋友们的节日。首先，我谨代表学生家长祝在坐的小朋友们节日快乐！向辛勤耕耘、无私奉献的老师们表示良好的祝愿和崇高的敬意！

朝霞闪耀着希望的光芒，鲜花洋溢着醉人的芳香，今天是个美好的日子。我作为家长代表站在这里发言，感到非常荣幸！看到孩子们那张张充满自信、爱心、勇敢、乐学、健康?的小脸，我被孩子们身上所呈现出来的活泼、可爱、乐观深深地感动了。两年前我把孩子送到这所幼儿园，那时她是那样害羞、胆怯，也很稚嫩，说是一张白纸一点不为过。前几天，孩子在家深情并茂的念着“毕业诗”，跟随音乐伴奏认真地练习着手语操，我的心里真是高兴。是啊，在老师们的悉心培育下，不仅使孩子们系统地进行了语言、科学、健康、美工等课程的学习，而且在与老师和小朋友的相处中，孩子们更学会了互帮互助，团结友爱，乐观上进。看着孩子们在幼儿园里快乐的生活，健康的成长，养成了很好的生活、学习的习惯，而且得到了最好的启蒙教育，作为家长，我感到很庆幸，庆幸为孩子选择了这所幼儿园，选择了敬业、充满爱心的，善于思考的老师们。

亲爱的小朋友们，花儿又开了，小树又绿了，你们长大了。你们就像一颗颗树苗，尽情吮吸着汩汩甘泉，不断茁壮成长。是老师们毫无保留的付出，让你们从蹒跚学步、寸步不离爸爸妈妈的宝宝，成长为快乐、自信，充满爱心的大孩子在这里，我想真诚的说，亲爱的老师们，你们辛苦了，幼儿园领导和全体教工们，你们辛苦了，感谢你们为孩子们所做的一切，感谢你们付出的爱和心血。

最后，请允许我代表所有家长，向你们说声“谢谢”，祝你们健康幸福，万事如意，更祝愿亦庄二幼的明天更美好！

最娇气的人作文 第46篇

“飞雪送春归，风雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏，俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”每当吟道这首词，我就会想起那朵朵冷艳，缕缕幽芳的梅花。

每年冬天，没有了玫瑰的芳香，百合的高节，月季的妩媚……这个看似不美得季节，却有了梅花。她，有着艳丽的面容；亭亭玉立的身姿，嫩绿的叶子，却绽放在寒泠的冬天，是谁———是梅花。是谁，在风欺雪压中绽放？又是谁，在百花沉睡时开放？是她，全都是她——梅花。

一天晚上，狂风与大雪共同“出击，袭击了大地”。不一会儿，鹅毛般大雪便“飞流直下三千尺”了。我倚着窗户看着窗外如此强烈“攻击”，我不禁为梅花捏了一把汗，心想：她们会不会“感冒”，甚至是……夭折？整个晚上，我辗转反侧，毫无睡意，一直在胆战心惊中度过……第二天一早，我换好衣服后一溜烟跑到花园里。我又一次看到了那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花。晶莹剔透的水珠点缀在她的面庞上，她身边的小花小草“哗哗”地“叫着”，仿佛在为她昨天夜晚的勇敢鼓掌。从这“掌声”中，我好像看到了，在只有黑暗，恐惧的夜晚，她们昂首挺胸，经受雪的洗礼！这小小的身体里竟有如此强大的力量！是什么让她们有这种无畏？是不屈不饶的意志力！这是梅花的精神，也是中华民族的精神———不管受到怎样的欺凌，无论经历多少磨难，从来都是顶天立地的，不会低头折节！她。虽然没有玫瑰的艳丽；没有百合的高节；没有牡丹的绚丽；更没有月季的妩媚，却有着不屈不饶的意志力！

每当看到那朵朵冷艳缕缕幽芳的梅花，我就会想到那首词：“飞雪迎春到，风雨送春归，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报，待到山花烂漫时她在丛中笑。”

最娇气的人作文 第47篇

你是我最讨厌的人，我讨厌你，很讨厌，反正，你也不爱惜自己。

你知道吗，我真的很讨厌你，讨厌你总是那么迟睡，讨厌你总是熬夜工作，讨厌你总是在幸苦奔波，讨厌你总是不给自己一点休息的余地。当我看到你被上级骂时，我更讨厌你了，为什么，你怎么就这么心甘心愿的被骂？明明不是你做的，你干嘛就这么傻呆呆的站起来？什么负责人，什么责任心，与你何干？！

我讨厌你，讨厌你总在下雨天来接我时说你的衣服防水，不怕被淋湿，那你回家后的半边湿是怎么回事？我讨厌你总说你不爱吃鱼肉爱吃鱼头，讨厌你总说你不累，却总在以为我看不见的地方揉着酸痛的肩膀，讨厌你总为我考虑着考虑那，讨厌你总对我说你一些你认为善意的谎言！为什么？为什么你不能软弱一点，为什么你总要把自己当成一个女强人？我讨厌你，讨厌你这争强好胜的性格，讨厌你总是不在意自己的生日，却把我的生日安排得妥妥的。

我讨厌你，讨厌你总在生病时却不告诉我，那凭什么还要在我难受时告诉你呢？这不公平，讨厌装作一副没事人的样子，我不傻，我看得出来，你为什么不能娇气一点？你自己说女孩子有时是要娇气一点啊，可是，为什么我总是看不到你娇气的一面？你为什么不能多依赖我们一点呢？我讨厌你，讨厌你总想着我，想着怎么为我创造好条件，想着为我买什么样的衣服，要煮什么样的菜，却从不考虑自己能不能吃，想不想吃，要不要添新衣服，喜不喜欢这个地方……我讨厌这样的你，真的，反正你也不懂得对自己好一点，不多关心自己一点、爱惜自己一点，都不懂得对自己好一点，自私一点，那我干嘛还要喜欢你，干嘛还要心疼你，真的是，你真的很令人讨厌，讨厌得我忍不住想抱抱你！

妈妈，我讨厌你，真的很讨厌你，所以请你爱惜你自己，关心你自己，不要对自己这么严格，多休息一会儿，多去吃点好东西，多给自己买点新衣服、化妆品，把自己打扮得美美的，多出去玩，不要老把心系在我身上，答应我，好吗？

妈妈，我讨厌你，所以，我更爱你！非常爱你，接下来的时光，就由我与爸爸来好好爱惜你、关心你、保护你。我会摘下那颗最亮的星，献给你，让你永远幸福快乐。

最娇气的人作文 第48篇

我最讨厌的人我前面的同学叫李锦峰，他无论是上课还是下课，他总是像个笑瞇佛一样张着嘴巴哈哈大笑，古人说“笑一笑，十年少”，这是一件好事，但他常常影响到周围的同学。这也是我讨厌他的原因。

记得有一次上数学课， 杨老师上得是聚精会神，大家听得是津津有味。正在这时，李锦峰笑瞇瞇得揪起同桌kelly同学那又肥又大的耳朵有说有笑，还拿着废纸先把Kelly的注意力引到左边然后再把废纸扔到右边，最后就“哈”的一声笑了出来，气得我火冒三丈，“你想干嘛，不想听站到外边去，别影响我听课！”我怒气冲冲的说。“哦！我知道了，一定听从长官的命令！”李锦峰向我敬了个礼，过了一会儿，他又和旁边的同学笑了起来，气的我半天说不出半句话。

期中考试对于我们来说是严格的，可对于李锦峰这个超级烦的人来说，就像吃饭一样只要马马虎虎对待就可以了。这不！这次期中考试又这样了。这回数学考试时，考试正在进行之中，他又和Kelly玩了起来，手舞足蹈，嘴咧得那么大，可以吞下一头大象，玩玩觉得累了，就拿起桌肚里的水摇来摇去，躲在桌子底下自由自在地喝了起来，喝一瓶， 露一半，我真想把他揍扁，再狠狠的踹他一脚。看他得样子， 好像满分非他莫属不可，其实他考得并不好。

在我认识他到现在，今年是他最爱笑的一年，我估计他将来可以做一个超级笑星，但他在我心目中使终一个讨厌的同学。

最娇气的人作文 第49篇

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。梅花虽然没有月季的娇艳，没有牡丹的傲气，没有兰花的淡雅，没有荷花的高贵……但它却有不畏风雨的品质。

一次，我和家人一起去爬山。爬到半山腰时，正当我在欣赏陪客松时，一群人在旁抬头向上望去。原来，是一株野梅花，立在悬崖峭壁上。向其它地方望去，竟没有一株植物。

见到这一株独自开放在初冬，而且是在如此危险的悬崖上开出的梅花，不禁有人敞开了心灵低声吟诵了一首小诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”许多人听了拍手叫好，我也在心里慢慢回味这首小诗。对，这株梅花虽然不是那么奇丽，但它有着坚强不屈的高贵精神。

虽然这株梅花很坚强，但我却有些担忧，因为在这寒冷的冬天里，那株梅花真的能继续生存下去吗？它会因为寒冷被冻死吗？它会因为处境的困难而死亡吗？

虽然这些我一点也不知道，但我还是忍不住多看了几眼。突然，我心中不禁跳出来几个问题，它能经历这风霜的考验吗？它能在严寒中盛开吗？它的花朵能如约绽放吗？我的心中有了几分牵挂。

过了一个月，已是深冬时节，百花凋零，大地陷入了冬天的沉寂。我等啊等，盼啊盼，终于盼来了一个太阳暖暖的早晨，那分牵挂，让我快速爬上山。可本让我以为它再也不可能支撑下去的野梅却开满了一整个山顶。花的香味引来了许多蜜蜂、蝴蝶的“光顾”。

数不清的梅花在太阳光的照耀下显得那么蓬勃、如此耀眼。

看到了这里，我想到了那些天天保卫着祖国的，不管任何天气都保卫着祖国的毅力。

一股钦佩之情油然而生……

最娇气的人作文 第50篇

人和人之间有熟悉和陌生，但爱和爱之间却没有，只要你拨通友情的号码，所有的心灵都是相通的。

我有一个在兰州的朋友，她叫陈思源。说起她，我不禁感激万分。

当我考试砸了的时候时，只要给她发条短信，就会得到信心与勇气，她总是鼓励我，给我增加信心，让我又有重新站起来的勇气。我曾对她说过，她的声音很好听。我只要听到她的声音，再糟的心情也会好起来。虽然，长途费用太贵了，但是，她并没有在乎这个，因为她说友谊是不能用金钱换取的。是啊！友情，因为超越而变得崇高和圣洁。友情，因为圣洁和崇高才有了分量。陈思源，你是我永远的朋友，也是我最好的朋友！

在与朋友的交往中，最珍贵的不是你对别人付出了多少，而是你是否真心付出以慰籍。

由于学习太忙了，所以没有太多的时间和她聊。有时候，我会这样问我自己：“我是否真心付出以慰籍了呢？”不过，有句话说的特好：“友谊的价值不在于你付出多少，而在于你是否怀着一颗真诚的心灵注视着对方。”是啊！朋友，不是互相说对方的好话，因为这样的友谊是愚蠢的。只要两方都有一颗真诚的心灵，那么，友谊就会持续很久，很久。

感恩的心，就像天上落下的细雨，滋润着世上的每一个角落，不管是贫瘠的还是富足的，让我们一起感恩朋友吧！

陈思源，你是我最好最好的朋友喔！

最娇气的人作文 第51篇

我最讨厌的人是“加肥猫”。

这“加肥猫”就是我的同桌陈原。他身体“肥大”，四肢发达，头脑简单，别的人他不敢欺负，他就知道欺负我。

最近，我俩之间又是连续几天的“战争”，到此时已经进入了白热化的起绰号阶段。是哪一天开始的我已经记不清了，自从学了“临危不惧”这个词，不知道是谁把“临危不惧”改成了“林歪不惧”，正好我的名字里有个“林”字，“加肥猫”就每天在我耳边不停地喊：林歪，林歪，林歪……他每天这样“喵——喵”地叫我，我听得实在不耐烦了，就转过头跟他理论：“你，你，你不肥的话还是很可爱的，可惜哦，你这只‘加肥猫’。”我的话刚说完，你猜怎么着？“加肥猫”不是一巴掌给你拍过来，就是几个“馒头（拳头）”落在我的肩上。所以，我就又叫他“馒头”，他回赠我“包子”。就这样，一场“绰号大战”斗得昏天黑地了……

天啊，地啊，谁能拯救我啊？谁能把我从这个害人的“魔王”手里拉出来？我，真是世间，不对，全宇宙最倒霉的人了。

陈原，你是我最讨厌的人了！

最娇气的人作文 第52篇

“赵树铭，快起来了！要去上学了！”

“让我再睡会嘛……”，在冬天的清晨里，我蜷缩在暖暖的被窝中，迷迷糊糊地拖延。

“要迟到了！快起来！这点困难都克服不了？不要迁就自己的惰性，快给我起来……”讨厌的声音又来了。

我把头从膝盖上移开，背就这样懒懒地伸直了。可以想象我睡觉的时候卷得就像一条冬眠的蛇，真想像蛇一样冬眠在柔软的被窝里。

可那个讨厌的声音很坚决，非得让我这个装睡的人放弃舒服不可。

没错，他就是我最“讨厌”的人——我的爸爸，他总是搅我美梦。

我的爸爸就是这样的讨厌，在我享受安逸的时候，在我玩耍得得意忘形的时候，在我……

总是泼我的冷水搅我的好事，让我再也不想理他。接下来，我就来和你们说说他做了什么“坏事”吧……

有一次，我和同学约好了一起去玩。放学后我打开屋门，还好，爸爸不在家，我暗自庆幸，正当我小心翼翼地放下书包准备走的时候，他突然从沙发后面钻了出来，大叫：“树铭，你要去哪？快和我一起背诗！”他用严厉的目光看着我。

我一下被吓得跳了起来，真是秀才遇到兵——有理说不清了呀！于是，我只好跟老爸一起坐在火炉旁背诗。

背完诗后，我长长地舒了一口气，伸着懒腰说：“唉！老爸，我和同学约好了一起去玩呢？我先走了！”，我刚要走，爸爸一把拉住我说：“等等，再抽背一些诗你才能去。”

“啊？好吧……”做儿子的不得不顺从爸爸的好意，有人与你一起学习一起进步难道不是一件开心的事情？你别笑话我窝囊！

我心里想着与同学的约会，自然有点心不甘情不愿地回到座位上。

十首终了，我看了看时间，太好了，还来得及！我立马又要走，爸爸又叫道：“还没抽完你怎么就走呢？”

“不是你自己说的十首吗？”我无可奈何地说。

“十首？我什么时候说过十首？我说的是一些！”

我顿时像被闪电劈中似的，约会泡汤了……

他可真是汉语高手，把汉语的延伸意义用到了极致，谁能说一些就是十首，谁又能说20首不是一些？我不得不在他面前败下阵来。

每天的背诗功课快要把我逼成诗仙了，不知不觉中，我居然背完了几种版本的《唐诗三百首》呢，厉害吧！

其实厉害的是我的爸爸！

我们最讨厌的人往往就是最爱我们的人！他们用自己的时间和精力把我们从小懒虫小顽童变成了智少年、强少年、有为的少年和雄于地球的少年。你说我能讨厌他吗？

《弟子规》最后一句不是说：“圣与贤，驯可致！”吗？但愿我能不负“圣与贤”，也不负老爸背负“最讨厌的人”这口黑锅！

最娇气的人作文 第53篇

我有许多朋友，其中最让我印象深刻的人就是和我经常一起玩耍的“娇气包”。

“娇气包”是怎样取的呢？下面我就来和大家说一说吧！因为我姓陈，所以她每次叫我都是亲昵的叫道：“陈陈！”真恶心！

有一次，是下课她出来叫我和她出去玩，但是我不能就这样出去啊！所以，我慢慢的把东西收拾好。过了一会儿，她见我还没出来，就说：“陈陈，你怎么这么慢啊！快点嘛，好不好？”哇塞，我恶心死了，呕吐。我大声说：“拜托，别，别丢自己的脸了，怎么这么肉麻啊！就算是我请你，琴你以后别再这么叫我了好吗？”“娇气包”见我有点生气了，便说“ok，ok，我以后一定不这么说了！相信我！

虽然说“娇气包”很娇气，但是，她还是有爱帮助人的一面。记得那次，我和一位同学在楼道间疯玩打闹。那位同学一溜烟跑到楼下去了，我肯定要去追他啊！谁知，这一追就出了问题。我从楼梯上滚了下去，那个痛呐！我觉得鼻子压得很痛，后来才知道是流鼻血了。“娇气包”见了，立马给我擦鼻血，听我说背上疼，就给我看。她还安慰我说：“没什么大碍，休息休息就好了！”那时，我真的觉得鼻子酸酸的。

这就是一个爱帮助别人的“娇气包”——熊灵杰。

最娇气的人作文 第54篇

白色的冬天来了，红色的梅花也将绽放了。

冬天里的雪将大地染上了白，就连梅的枝头都飘上了白色的雪花，但是细细瞧去，墙角一枝梅正在独独绽放。它开放在这个冰天雪地里，用它的色彩给这个白色的大地画上最美的一笔。冬天里的红梅是一位不畏严寒的勇者，它选择在严寒的冬绽放，在万花万物沉睡的时刻顽强的展现自己，这样的梅花有着一种无法言说的执着与坚定。

黛青色的瓦戴上了纯洁的白帽，白色的墙成了角落里那株红梅的最完美的背景，在这个冬日里最先绽放的这一枝红梅，充当了先行者，也成为第一个将这冰雪大地装入眼帘的人。在百花中，无数的花都争相在春日里绽放，它们得到了春日的温暖，也永远无法瞧见春日之前，世间冰天雪地的模样。梅花用它的执着完成了它白色的梦。

梅花身上有太多值得我们学习的地方，不管是它独自绽放的一种超然，还是那一种不畏严寒的勇气，这些都已经足够让我们学习。

生活中的我们，有多少人因为太过于执着，渐渐地将自己禁锢，让自己离快乐、离最本真的自己越来越来远。与其这样，何不如学学那淡淡然然的开放在冰天雪地里的梅花，梅花这种超然物外让它做好了自己，将自己活成了最美好的模样。学习梅花，找到自己，成就一个别样的自己。

梅花的勇气是公认的，冬天不像温暖的春天，有着和煦的阳光，有着温暖的春风。冬天有的只有寒冷，是那种冻的人们不敢出屋子的寒冷。但梅花就是在这种严寒的环境中，迎着寒风，冒着冬雪独自绽放，梅花身上没有那种追名逐利，有的只是淡然。

赏梅，不仅赏梅花的美，还要赏梅花的精神。

最娇气的人作文 第55篇

班上男生真讨厌呀。下课只会来害我们。谢彦波就是其中之一。

下课后，我出教室玩。只见走廊上围着一群人，不知在干什么。我过去一探究竟。呀！一名女同学哭哭啼啼地站在那里。另一边，谢彦波、阳涛和周茂轩不知所措地站在一旁，茫然地看着眼前的一幕，大概是知道自己犯了错误吧。我一问才知道，原来是谢彦波惹怒了那名女同学，女同学一生气就和他打起来。谢彦波的朋友看见了，来帮他，女同学打不过他们三个大男人，就哭了。老师知道后，批评了他们，警告他们下课不许打架，要做文明游戏。

提醒还没过几天，他们又来害我的好朋友了。那天，我在座位上阅读。“刘静瑶快来！”这几个字传到了我的耳朵里，我放下书四处张望。原来是曾诗语在喊我。只见她怒气冲冲地瞪着谢彦波，仿佛要跟他决斗似的。我问她这到底是怎么回事。她说是谢彦波把她的冰淇淋弄到了地上。他不但装作没有看见，还嬉皮笑脸地冲她做动作。我说：“你再搞恶作剧，我就告诉老师去。”听完，他只好悻悻地走了。

一节下课，我和同学玩游戏。一个人突然打了我一下。我猛地回头，看见谢彦波狼狈地逃跑了。我不在意。但是，过了一会儿，他又打了我一下。我生气了，他看见我就像他是逃犯一样，灰溜溜地逃之大吉。

谢彦波真的很讨厌。不过，他也有优点，我不想说而已。

最娇气的人作文 第56篇

我最讨厌的人是我的妈妈——杨璐缎女士。如果没有妈妈，我就可以即便考得不理想，也不会被惩罚。

记得有一次，我因为粗心、做题速度慢导致语文期中测试只考得了79分，可我并没有将考试的分告诉妈妈。这样隐瞒了好几天，直到学校召开家长座谈会时，老师不知道为什么突然提起了这次考试。回到家后，妈妈也问了我这件事，我被问得不知所措，只好如实回答，当妈妈听到这个分数后，大发雷霆，先把我狠狠教训了一顿，然后又罚我抄这张卷子10遍。当时，我想：只是一次失误而已，何必要发那么大的火？

如果没有妈妈，我就可以想看多长时间的电视就可以看多长时间的电视。

记得有一次，我放学回到家，快速地写完作业后，便打开了电视机，与电视剧里的各种人物同欢乐、共悲伤。可正当我看得津津有味的时候，眼前的电视机屏幕不知道为什么突然就黑了。起先，我还以为是自己无意按到电源键而导致黑屏的，可当我连续按了几次电源键，电视机屏幕都没反应后，我才发现：原来，总电源已经被妈妈见状拔了。我连忙狡辩：“我没有看了很长时间，我的作业已经做完了，而且我看的电影都是和教育方面有联系的。”可妈妈还是毫不留情的批评了我，并给我额外布置了三张试卷，可我不敢反驳，只好含泪开始写卷子。

如果没有妈妈，我便可以随心所欲地吃零食。

记得有一次，我走在放学的路上。因为早上没有吃早餐，所以肚子饿得咕噜咕噜地叫，便买了一包一元钱的`零食，偷偷地瞒着妈妈在路上吃，本以为可以瞒天过海的，可出乎意料的事情发生了。我一回到家，妈妈便闻到了一股奇怪的气味，她怒气冲冲地问我：“馥源，有没有听妈妈的话？在外面有没有偷偷背着妈妈买零食吃呀？”我支支吾吾地说：“我……我没……没有。”妈妈用她那双“千里眼”直瞪着我，又问了一遍：“真的没有，在外面偷偷买零食吃吗？”我哆哆嗦嗦地回答道：“我只是因为太饿了，所以才买了一小包。”不用说，妈妈肯定又请我吃了一顿“竹笋炒肉”。

可是，如果没有妈妈，我们怎会来到这生机盎然、美丽的世界呢？我们怎能快乐、幸福地生活在世界上呢？我又怎会有现在如此优异的成绩呢？

最娇气的人作文 第57篇

遥知不是雪，为有暗香来。

——题记

“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。这首《卜算子咏梅》可能大家都耳熟能详了吧。从古到今，有多少的骚人墨客为梅而折腰。比如“梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章”的情趣“吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕”的高雅，再比如“更无花态度，全有雪精神”的淡泊。

从小时候起，我就对梅花情有独钟，或许是受到了爷爷的熏陶吧，爷爷很喜欢画画，他对国画情有独钟，在国画之中他又钟情于梅花，每一次，爷爷在画画时，都不许别人打扰他。可是自从有了我之后，爷爷的书房就是我的小天地。在这里，我可以“为所欲为”：今天把砚台打翻，明天有在纸上“大展身手。”可爷爷却一点也不生气，反而每次都用慈祥的眼光看着我，丝毫不会训斥我，我也就一天天长大。在我五岁时，突然想和爷爷学画画。于是，爷爷就成了我的老师，一天一天过去了，我的画术也小有一番成就。

有天，我问爷爷为何喜欢画梅花。爷爷坐在椅子上说：“你见过梅花盛开吗?”我说：“见过。”爷爷说：“梅花呀，只在寒冷的冬季开放，而此时，所有的花都败了。只有那梅花，傲然挺立在枝头。在白雪皑皑的大地上，成为一道独特的风景。”说着，爷爷便哼上了费玉清的《一剪梅》，“真情像梅花开过，冷冷冰雪不能淹没……。”爷爷说：“梅花象征着坚强不屈，毅力，正直，朴质，也不缺乏温和的精神。”我似懂非懂的点了点头。爷爷见此，说：“孩子，等你以后长大了就懂了。”

现在，我懂了。我终于懂了爷爷的话。爷爷想让我和梅花一样坚强，有毅力，做一个正直朴质的人。我要学习这种精神，努力走向人生的巅峰。

最娇气的人作文 第58篇

春有牡丹为伴，我为其气韵而赞叹：“竟夸天下无双艳，独立人间第一香。”真花王也。

夏有绿竹为群，我为其贞节而惊撼：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”真韧者也。

秋有金菊为友，我为其凌霜而启迪：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”真智者也。

冬有梅为伍，我为其勇毅而击节：“众方摇落独暄妍，占尽风情向小园。”真勇士也。

不错，四时季节各有其所，百卉千葩也不妨来凑凑热闹，其中，最使我感兴趣的还是那踏雪迎春归的梅。

爱上梅，爱上她的气韵。是谁在数九寒天中吐出沁人心脾的芳香？是谁在皑皑白雪下为人添上雅致的景幻？是谁在瑞雪纷飞中一枝独秀？是你，梅。在寒冬腊月，滴水成冰的天气中仍然傲霜斗雪，不畏严寒，一种柔软的气韵氤氲而生。散发间，问谁能与这份优雅，这份气韵相匹敌？没有谁。因为梅是岁寒三友之首，是一位惆怅满怀的“清客”。

爱上梅，爱上她的勇毅。你能看见“只有梅吹不尽，依然新白抱新红”的景致吗？你能看见“冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”的美景吗？你能看见“不知近水花先发，疑是经冬雪未销”的景物吗？可以。梅，正是如此坚强，如此纯洁，如此美丽，才有“一片冰心在玉壶”的高风亮节。而“零落成泥碾作尘，只有香如故”的千古佳句正是勾勒出了这样一个刚毅坚强，乐于奉献的梅形象。

就是这样，我爱上了梅。她的气韵，勇毅使我为之振奋，为之感叹，为之感受到心灵的洗涤。因为她的枝里花间饱含着款款深情，流露出了千娇百媚。眉宇间隐藏着常人没有的雅致深婉，她平静的表面下暗涌着“梅香自苦寒来”的跌宕起伏。

爱上梅，我无怨无悔，我的一切也因为她给予我的人生哲理而蓬荜生辉！

最娇气的人作文 第59篇

各位家长：

你们好！

首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会，我代表小班的老师对大家的到来表示热烈的欢迎！

我今天召开这个家长会，主要目的就是：

1、让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活、学习情况。

2、希望家长进一步配合老师，加强老师与家长之间的联系。

会议流程：

一、班级老师、幼儿的情况：

我就是就是小班的老师，我爱园里的每一位爱孩子、工作认真。

我的教育理念就是：真诚平等的对待每个孩子，每个孩子都就是每个不同的世界，不求无怨无悔，但求问心无愧！我一定严格执行园里的岗位职责，认认真真做好保教工作！

目前我班共有35名幼儿，其中男生18名，女生17名，09年出生的有13个，10年出生的有22个，年龄偏小。

二、介绍本学期的教学目标和教育理念。

本期小班主要以养成教育为重点，主要就是培养幼儿养成良好的生活习惯、学习习惯和礼仪教育，比如：讲礼貌、讲卫生、自己吃点心、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。我本期的教学目标就是：

1、亲近老师，愿意上幼儿园，情绪愉快地参加幼儿园的各类活动；

2、知道自己的名字，听到呼唤会应答，记住自己的用品，能用简短的语言表达自己的要求；

3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐，能根据自己的需要入厕、喝水；

4、充分活动身体，走爬跑动作协调，在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍；

5、乐意开口说话，能听懂普通话，喜欢听熟悉的故事和儿歌；

6、能觉察生活中物品的大小，多少，颜色，形状的明显不同，能识别与自己生活密切相关的物品和人；

7、喜欢摆弄玩具，材料，会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

小班使用的就是多元整合幼儿园活动课程，它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域（和安全）。

这一学期主要就是让孩子学一些常用单词和简单的问候语，建议家长在家经常和孩子看看光碟，多和孩子交流，对孩子巩固所学内容很有帮助。早期阅读主要就是让孩子学会认读教材上的儿歌和字宝宝，不要求孩子书写，希望家长利用一切可以利用的机会帮孩子多识字，比如买的衣服上的商标、马路上的广告牌、服用的药品名字等等……具体活动安排有^v^一日活动表^v^这个表可以显示出我每一天的。活动。我就是以各种游戏的形式为主要教学方式，让孩子在玩中学，学中玩，从而在各个方面得到发展。

三、安全问题

1、药品请家长在家把幼儿需要在幼儿园服用的药品注明孩子姓名、药品名称，服药时间，交给老师。

2、小姑娘注意不要尖锐的金属发卡入园。

3、尽量不要让孩子穿有带子的衣服入园。（因为孩子喜欢缠带子玩）

4、最好给孩子穿带粘扣的鞋子入园。

5、不要让孩子带任何小零食入园。

四、本学期计划

九月份：

1、招生及编班工作，幼儿常规教育及常规检查。

2、召开家长会。

3、庆祝教师节。

4、创设区域活动区角及班级环境。

5、幼儿查体。

6、早操创编、练习。

7、创建平安和谐校园准备工作。

十月份：

1、早操活动情况检查。

2、、铺设塑胶场地。

3、增配教学设备。（班内电脑、一体机配备）

十一月份：

1、开展礼仪小明星，文明礼仪家庭评选活动。（希望家长积极参加）

2、班级管理工作检查。

3、安全教育：消防演练。

4、各班准备元旦庆祝活动。

5、幼儿园半日开放，家长评课。

十二月份：

1、师生运动会。

2、优质课评比。

3、礼仪教育阶段性检查。

4、庆^v^元旦^v^家长亲子运动会。

5、安全教育：防震演练。

一月份：

1、期未各项工作总结

2、幼儿发展评估。

3、期末家长会。

五、幼儿在园的表现情况。

孩子已在幼儿园渡过了2个星期的集体生活了，在我三位老师的关心和照顾下，孩子们的进步很大，现在大部份幼儿情绪稳定，能开心入园，愉快回家，但还有少数幼儿情绪还不太稳定，当有人经过，或来人接小朋友回家时，会哭脸，念叨回家，还需继续加强安心工作。

幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼儿能正确找到，少数幼儿还需要老师的提醒，幼儿对所开展的各类活动感兴趣，大部分幼儿能积极参与，少数幼儿不主动还需要鼓励，在活动中，有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象，还需进一步加强活动中的常规培养，我班幼儿的进餐习惯较好，大多数幼儿都能自己吃饭，吃完后能主动要求老师盛饭；我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱，幼儿都就是以自我为中心，在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为，因为孩子在入园的两个月内，往往就是最容易发生攻击性行为的，我认为有4种原因造成。

最娇气的人作文 第60篇

有人喜欢国色天香的牡丹；有人喜欢清幽飘香的百合；有人喜欢纯洁美丽的荷花；而我却喜欢不畏严寒的梅花。

在冬天，大雪纷飞，寒冷异常，荷花枯萎了，菊花凋谢了，小草冻，但如果仔细看看，便会有些许的红色，在这么寒冷的环境下，所有的花都枯萎了。但是只有梅花依然在努力的生长，它，就像一名小战土，在寒冷的冬雪下，它依然努力生长，你看！它的花瓣粉粉的，好像是羞红了脸，也好像是被冻红了，有的小花昂首挺胸立在枝头上；有的小花躲在花苞里不出来，肯定是有一些惧怕这冬天的寒冷，有的小花身上盖了一层厚厚的^v^棉被”，在树枝上睡的正香甜呢！

“宝剑条从磨利出，梅花香自苦寒来”梅花具有^v^不畏严寒，志从高远^v^的品质。梅花不在春天盛开，与百花比美，而是在默默地慢慢吸取养料，花朵们看它，嘲讽也，人们说它，骂它，甚至折断它，为什么不开花？它默默承受着，等到百花调零，寸草不生的冬天，它在风雪中开了花，为人们带来了冬天的美景，又在悄无生息中默默地调零。

梅花，它在白雪皑皑的冬天开放，不畏严寒。这时，它比牡丹都美丽，它比荷花还清幽，它让玫瑰抬不起头。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”梅花和雪形成了完美的组合，梅花没有雪花白，雪没有梅花香，梅花的精神是：不屈服，不畏严寒和风雪，我相信，我一定会把梅花的精神传承下去，让“梅花^v^精神在全国各地生根发芽，让所有人都具有”梅花”精神。

越是寒冷，生长地越茂盛，我爱梅花。但是我更爱梅花的精神。

最娇气的人作文 第61篇

我不由得停住了脚步。

“墙角数枝梅，凌寒独自开。”寒风中，它一身傲骨，挺立。一树似火的红梅，在色彩单调的严冬中直逼你的眼，送来丝丝温暖与馨香。只见一片辉煌的红，宝石般缀在枝头。一片片娇嫩的花瓣，错落有致地互相映衬，围成一朵朵艳丽的花，簇拥者细小的，嫩黄的蕊，让人忍不住将它掬在手心，饮在心头，醉在梦中。在这半梦半醒之间，一股沁人心脾的芬芳直冲心扉，在唇齿间荡漾，在心田里萦绕，我难以自拔……

“梅花香自苦寒来。”是寒？是苦？铸就了它一身铮铮铁骨。“已是悬崖百丈冰”，它却玉洁冰清，昂首肃立。在五次三番冰雪严寒的历练之后，展现在人们眼前的，不仅仅是小小花，更是坚持不懈，坚忍不拔，百折不挠的精神，正所谓天寒地冻之下“犹有花枝俏”。古往今来，好像红梅这样的人数不胜数。想当年，越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆，一举消灭了吴国，成为了独占鳌头的一方霸主。现任残联主席张海迪，身残志坚，以她坚强的意志和顽强的毅力，最终达到了成功的彼岸，实现了人生的价值。纵观世界，前苏联文学家高尔基，在极端艰苦的环境中，日复一日，年复一年地发奋努力，终于成为了一代文学大家。这些大文豪、大人物，都是在磨练中成长，在磨练中进步，在磨练中开拓的。在艰苦环境的历练下，在坚强意志的鼓舞下，他们脱颖而出，俨然成为了傲风斗雪的红梅！

红梅，在冰雪中孕育，在严寒中生长，“待到春光烂漫时”，她却不与群芳争艳，静悄悄地在丛中窥笑。美丽的寒冬斗士，我爱你！

又是一阵寒风呼啸而来，路上行人们都不禁瑟缩了一下。谁也没有注意到，在冰冷的严冬一隅，一树红梅挺立依旧。它们正对着寒风笑呢！在寒风中，我的脚步越发坚定了……

最娇气的人作文 第62篇

我爱我的语文老师，却也“讨厌”我的语文老师。提起“讨厌”的语文老师，我有说不尽的恨，最让我气愤的就是家庭作业和上课的严厉了。

老师每天布置的家庭作业，真是多而又多，特别是双休日和假期的作业，简直如黄河之水，滔滔不尽。就拿“十月一”来说吧！刚刚“煎熬”完最后一节在校课，沉醉于假日喜悦之时，语文老师来了，二话不说，拿着粉笔如获至宝――“刷、刷、刷”上去写了三大黑板的作业题目。噢，我的天呢！6篇日记，3篇作文，所有的生字词写两遍，外加基础训练……三黑板还不算，还要去做实践活动。NO，玩的计划泡汤了。

“铛、铛、铛……”上课了，老师满带微笑春意，走进教室，但见到同学们脸上马上就布满了阴云，因为她发现同学们还在大谈而不息。“刘明亮、吴方磊站起来，朱保秋没写作业站起来……”一番教训之后，教室里鸦雀无声，然后讲课。上课时，同学们不敢不听，而我的脑子却想别的事，这时老师恰恰把我叫起来提问，我才刚醒过神来，哪里知道老师讲的是什么。下课后，老师自然把我叫到了办公室，大发雷霆：“？……”说了什么，我是一句没听进去，脸却不知已红，眼睛里好像藏了个大海哗哗长流不尽……

虽说老师对我们如此之严厉，可是同学们还是很喜欢老师的。是啊，她要不是关心我们的学习情况，才不管我们这些“顽皮小猴子”呢！

最娇气的人作文 第63篇

满天繁星中，总会有一颗最为夺人眼球，满是白色的世界，总有一团火红，一抹清幽，独具特色。追寻雪中梅花，那团“火”那抹色彩，值得铭记。

送走了硕果累累的秋天，紧接着的便是寒风刺骨的冬天。这天气纵然寒冷，却也比不过我心中的那丝悲凉。

大千世界，众生都在齐头并进，而我却止步不前，停留在原地，成绩没有丝毫起色。眼见得这个“跃”过了我，那位也“跃”过了我，连平日里我最不爱看一眼的人都排在了我的前面。这是怎么了？日夜苦读，只为这时能一鸣惊人，我的努力似流水无痕，那么用功还是拼不过他们，这一刻我好想放弃。

皑皑白雪，寒风吹过，我紧紧外套，猛然抬头，不远处一枝独秀，这是什么花，开在这冷冷的季节，想想也只有腊梅了。树身曲盘，枝桠干枯，裸露着岁月在她身上留下的雕痕。我轻抚着它的腰身，仰着脸看那一树的火红，花瓣与花蕊间竟有片片白雪，风一吹，雪自花上落下，枝头微动，轻微的“吱呀“声响起，这是梅花在迎风起舞，随风放歌吗？

前进，后退，一个转身……风停了，梅花依旧翘首枝头，将最美的姿态展现给人们，展现给世界，皑皑白雪之上一树火红成了最靓的色彩。

光秃秃的柳树在它面前自惭形秽，而它却昂着头接受着人们的赞许，它是有理由昂着头的，它不同灼灼桃花争春，不同娇娇荷花争夏，也不同妍妍菊花争秋，它只在属于它的季节里努力的绽放。

我终于理解，为什么自古就有人爱这梅花，它的身上寄托着人们的精神，那傲骨，那坚韧，从它身上人们总是能获得力量。

看着这一树火红，我决定勇往直前，即使前路漫漫，风雪刺骨，我依旧会独绽在属于我的独舞世界。

白雪里的那树梅花，那抹红火，是我追寻的方向。

最娇气的人作文 第64篇

我最讨厌的人是我的弟弟，自从爸爸把我送到奶奶家，我就像掉进了十八层地狱，没有一天好日子过了。

到了奶奶家，下了车就看到了弟弟。弟弟开始很友好，和我一起玩。可是没一会他就开始欺负我。玩着玩着，他突然伸出手打了我的脸。我很生气，站起来用手指轻轻推他一小下，他就一下子倒在了床上。

他有些恼火，胖乎乎的脸蛋像着了火。他一下站起来，拿出玩具宝剑就打我。我用胳膊一挡，结果玩具剑坏了。我赶紧跳下床，不跟他玩了。我对他说：“不和你玩了，我去玩自己的玩具了。”

他一听，跟着我跑过来了。早就知道他一定会像跟屁虫一样跟过来，我也不理他，拿出我的玩具箱自己玩起来。他却是看我要什么就要什么。忽然他跑上去把我的遥控汽车高高举起来，要摔。我气坏了，猛地站起来，他吓了一跳，汽车没拿住，掉在地上摔坏了。奶奶过来训他，姑姑发现了，也过来让他给我道歉，他才老实一会。

我写作业时他就更讨厌了。周末，我把我关在里面写作业，如果肚子感到不舒服就会出去一下。这天有个同学喊我，我出去了一下。他看到我出去了，就偷偷跑进我屋里捣乱，把我的作业藏了起来。

等我走进屋子发现作业不见了，瞬时明白了事情的真相。我去他屋里找他，看到他就打他。开始他还不承认，打疼就才告诉我。

这就是我最讨厌的人，也是我的亲弟弟。对了，你们还不认识，他长得很可爱，眼睛大大的，耳朵小小的，不爱洗脸，不爱刷牙。能比我矮半头。我相信，你见到他也会立即认识他。

最娇气的人作文 第65篇

生活，是讲不完的故事；生活，是描不尽的图画；生活，是抒不尽的真情。但是，在生活中，有些事我们又不得不去面对它，我就碰到过这样一件事：向最讨厌的人学习。

我最讨厌的人是车轮广场596路车站牌下卖报纸的那个阿姨。每次我经过那儿，她就缠着我买报纸，直到我买了她的报纸为止。

因此，我打心眼里讨厌那个阿姨。

有一次，我从车站牌下经过，那个卖报纸的阿姨又来了。她说：'小朋友，买份报纸吧！'我没有理她，继续向前走。她边追边说：'小朋友，买份报纸吧！'我烦了，就说：'你烦不烦了哪？'阿姨被这句话吓了一大跳，连说：'对不起。'红着脸到边处卖报去了。从此，阿姨看到我，马上就走。

然而，老天爷好像是偏偏与我在作对一般。

这天，老师对我说：'小琛，我们组织了一次活动：学习怎样卖报纸，你的学习对象是596车站的阿姨。'听到这话，无奈的我只好硬着头皮走向了广场。

一到广场，阿姨看到我转身就准备走，我连忙喊：'阿姨，你先别走。'阿姨停下来看我，我走上前去向阿姨说明了来意，阿姨给了我十份报纸并告诉我：'一份报纸1元钱。'我点了点头，向人群较多的菜场走去。我拿着十份报纸向一位叔叔走去，谁知那个叔叔说：'我不需要。'这时，跟在我身后的阿姨走了过来说：'你看看我怎样卖报的吧！'说完，走向一位年轻的阿姨：'小姐，你买份报纸吧！这上面有新推出的美容产品呢！'那个阿姨一听心动了，拿出钱买了一份报纸。

现在归我自己去卖报纸了。说得容易做起来可难了，但在阿姨的帮助下，我终于把十份报纸全都卖出去了。这时候，我才知道赚钱是多么的不容易。

我把握在手心里的10元钱给了阿姨，阿姨从中拿出4元钱放入口袋，其余的都给了我，说：'你自己留着吧！'，说完，就走了。

我望着阿姨远去的背影，泪珠不禁顺着脸颊流了下来。

最娇气的人作文 第66篇

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

——题记

梅花盛开在驿站旁的断桥边。

它显然是个无主之物，但这自由却给它了更大的灾难。厚厚的雪深深埋住了它的根，冰冷的空几乎让它浑身发抖。当落日的残留余晖洒在它上面时，谁都能看见它弱小的生命在寒风中摇摆，仿佛就要逝去。风雪降临是更大的灾难，它那弱小单薄的身影在落雪中沉默的晃动。仿佛下一刻，它便会倒下。

它从来没有自怨自艾，只是勇敢坚强的活着。它也没有和其他花朵争奇斗艳的想法，它只是平平静静的活着，释放自己的暗香。然而路过的人看到它时，却只惊叹于它鲜艳的颜色，从未称赞它淡淡的香味，但它执意的释放着自己的清香。花对它无情嘲笑时，它一笑置之。

然而在一次狂风中，它的身躯终究还是在这强横的力量中倒下了。在临终的最后时光里，它仍然释放着清香。紧接着，狂风之中，它散落的花瓣被车轮所碾碎，化作泥土，谁都发现不了了。

清晨，新的一天。孩子们在寒冷的冬日清晨，仍不忘出门去玩。

当一个小女孩跨过被昨夜狂风洗礼的土地上时，她惊喜的抽抽鼻子，高声道：“好香啊！”

孩子们欢呼雀跃，梅花的香气在冬天的空气里酝酿，肆意，让人惊喜万分。可为什么之前谁都没有闻到梅的香气？或许如果一个人只注重梅花外表，那么他将永远闻不到梅花的暗香。或者说，如果一个人只注重外表，那么任谁也不能闻到灵魂之内的清香，那是一个人美好的品格。

化为尘土的寒梅仍然释放着暗香，寒梅暗香又是谁能闻到呢？

最娇气的人作文 第67篇

一、致欢迎词

各位家长，你们好！

非常感谢大家冒着寒冷来参加今天的期末家长会，时间过的真快，新年的钟声即将敲响，您的孩子入园已有一个学期了，留下许多孩子们成长的足迹，这里记载了他们无数的歌声、哭闹声和欢笑声，过去的一点一滴，酸、甜、苦、辣尽在其中。

在此，我代表我们小(2)班的两位教师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极的配合，让我们这学期的工作画上圆满的句号。

二、班级工作小结

这一学期来，我们班的两位教师在教育教学方面积极配合，互相支持，使得班级的各项活动得以顺利地开展。本学期，在家长的积极配合下，在我们两位老师的耐心引导下，孩子们都有了很大的进步， 经过一个学期的学习、生活，本班幼儿在愉快的、自主的学习、游戏环境中学到了各种的本领，如生活自理方面孩子们有不会自己吃饭、自己洗手、自己穿脱鞋子、自己上厕所等现象，我们都手把手的耐心的去教孩子们，帮助他们掌握各种方法。而现在，我们班所有的幼儿都会自己吃饭、自己独立入厕，自己独立穿脱鞋子、自己洗手、在老师的教育下大多自己能自己穿脱衣服了。

学习本领方面：为了给幼儿营造一个健康、丰富的生活和活动环境，我们把教学活动变成游戏，以游戏的方式与幼儿进行交流，让幼儿在愉快的氛围中主动地学习，努力使每一个幼儿都能获得满足和成功。我们在游戏活动中就着重培养幼儿的交往能力和语言表达能力，使得每个孩子都得到了不同程度的提高。

三、介绍本学期的学习内容和孩子们的掌握情况

在课堂上我们更多的是培养孩子的秩序感、专注力及动手能力。我们这学期数学认识：圆形，正方形，三角形，还认识了颜色红黄蓝绿，同时培养了幼儿对1-10的数字与数量的对应以及点数能力，还有一些感官类的工作，如：用一些日常的东西来比较大小及排序，长的物体和短的物体来比较长短，还有我们常常玩的玩具，有时会要求他们按老师的要求插一个什么图形，锻炼了幼儿的专注力和动手能力，同时开发了孩子的智力。数学和阅读：本学期的数学，我们练习数1--20，有大多数的孩子能数到20、10到1的倒数以及5以内数字的认读与点数，大多数孩子们掌握的都比较好。孩子们大都会操作一些容易的贴和画，能充分调动了孩子学习探讨的积极性。

本学期的、美术、音乐、手指操、常规都按照每周的教学计划如期的完成了教学任务，音乐或手指操是是孩子最爱的课，本学期幼儿学会了很多歌曲。美术课是练练孩子的手部发展力量，大都孩子能掌握要领，常规课中幼儿学会了入园、离园、洗手、睡觉、如厕、爱护图书、爱护公物、礼貌用语等各方面的礼仪。让幼儿从小就养成了良好的道德行为习惯。

四、提出寒假需要家长配合的事宜

1.在园在家教育目标要保持一致，在园我们要求幼儿做到自己的事情自己做，希望寒假里家长们也一样相信幼儿一定能做得好，避免包办代替。

2.请您配合幼儿园继续对幼儿进行礼貌教育，见到客人、长辈、老师能主动大声的问好。

3.寒假在家时注意有意识地培养幼儿讲述的完整性，在别人讲话时能安静地倾听。

4.下学期希望家长能鼓励幼儿坚持天天上幼儿园，多鼓励幼儿积极参与户外的体育锻炼，增强体质。

5.在寒假里家长能根据孩子们的不足进行鼓励和培养，如开展一些涂色、绘画、折纸等活动，让孩子们在新学年里有更大的进步。

最娇气的人作文 第68篇

我是一个不太与人结仇的人。但是偏偏有些人喜欢逗猫惹狗，于是，就有一个人成了我的眼中钉肉中刺!成了我最讨厌的人！

这个人就是小红！她是我最最讨厌的人，比不爱干净的毛朝莹还要厌恶！小红是一个女生，女生都应该是很文静、淑女的，可她却例外了，小红可是一个非常野蛮、毫不讲理、可恶、可恨、一点儿也不文静的人。她说话简直就很放炮一样，声音很大，生怕别人听不到似的，而且最高程度的就是她满口脏话的时候，那场面简直惨不忍睹，连男生都说不赢她呢！

而且，她从小就有一个明星梦，现在追星追得都快成魔了！但是她长得并不好看，很小的眼睛，一般的身材，手上全写着明星的名字而且特别脏，很多男生因为讨厌她，还给她取了很多外号：黄毛毛、话包子、还有追星狂魔……多得简直数不过来了。

小红的成绩并不优秀，成绩好一点就是70到80分之间，成绩差一点就是6、70分，但是她居然还一副洋洋得意的样子，让人看了就觉得烦。有一次，语文老师给我们布置了家庭作业，其实并不是太多，但是小红很懒，没有做完，第二天，果不其然，她被老师狠狠地批评了一顿，还打了她^v^掌。让我们很是解气，真是大快人心呀！可是，第三节体育课的时候，老师叫我们先自由活动，这时候，小红就拉着几个女生说她今天被打的事情，还密谋造反呢！真是的，明明是她自己不完成作业有错在先，还这么做，真可恶！

最让我气愤的地方还是她在一次音乐课上弄我的事情，那天，我到音乐室去上课，我随便找了个位置就坐了下去，谁知，小红竟然坐在我身后，NO！这时刚好上课，我也不好再去换位置，只得把这节课熬过去了。“小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹……”正要唱完的时候，小红突然发神经病，把我捏了一下，气死我了！下课我就找她算账！

小红明明知道上体育课不能穿凉鞋，她还大张旗鼓的穿了一双高跟的凉鞋，上体育课时，很多人都跟老师说了这件事情，小红还说：“告就告，我不怕你们！”翻了一个白眼，结果被老师看到了，她就准备马上迎接大刑吧。

由于小红的可恶和丧心病狂，我们女生和男生都对她极度不满，她已经被拉入我的黑名单里，和大家的黑名单里。我的朋友小丽和小愉也对我说，她们的怒气马上就要爆发了，而且很想狠狠地骂她一顿呢！

小红就是我最讨厌的人，不，应该是最最讨厌的人！

最娇气的人作文 第69篇

校园的花坛里种着一棵梅花树。虽然现在已经是初春了，但是空气里仍然透着阵阵寒意。花坛里的很多花草显得毫无生机，唯独那棵梅花凌寒盛开，十分引人注目。

走近了，一米多高的主干有碗口那么粗，支撑着虽然没有树叶但很繁茂的枝条，显得很沉稳。那粗糙得裂开了缝的表皮，就像老爷爷饱经风霜的手，摸上去还有点扎手。棕黑色的枝条，粗细不一，形态万千：有的笔直向上，有的旁逸斜出，有的环绕盘旋……不管哪种样子，都显得苍劲有力。

仔细看时，梅花一朵朵你不让我，我不让你，争先恐后地占满枝头。瞧，那斜出的枝条上，扎满花苞，似乎在翘首盼望春天的到来，又好像已经被这春光陶醉了。再瞧，另外一枝上，花朵三三两两地簇拥在一起，正在说着悄悄话呢！右边的几束最美了，一朵一朵紧挨着绽放，密密麻麻，把枝条都包裹住了，真像一串串梅花糖葫芦。

看吧，梅花一朵有一朵的姿态，桃红色的花骨朵儿小小的，有闭月羞花的，有半开半合的，有尽情绽放的……每朵都玲珑剔透，娇羞欲语，惹人喜爱。特别是那些完全绽放的就更美了，那层层叠叠的花瓣向四周尽情展开，外面一层粉似霞，里面的却白如雪，配上那细细的淡黄的花蕊，多么可爱啊！

这时，金色的阳光洒在花瓣上，特别灿烂。一阵微风吹来，那阵阵浓郁的香味扑鼻而来，令人心旷神怡。花儿随风轻轻摇曳，偶尔飞来几只小蜜蜂在花丛中忙碌着，为梅花增添了几分生机。

梅花，虽不像牡丹那么富贵，也不如玫瑰那么娇艳，但它却在早春开放，传递着春的信息。我爱梅花！

最娇气的人作文 第70篇

每个人都会有自己讨厌的人，你有最讨厌的人吗？你为什么讨厌他？我最讨厌的人是刘东东。

刘东东不讲信用。他每次上课都会向我借一样东西，总是说干很特别的事，而且说好下课还给我，我都毫不犹豫地把东西借给了他。可是，一下课他就不见人影了。从不按时还，如果我不借给他，他就说我是小气鬼，我真是对他无可奈何！但是当我向他借东西时，就像要他的命一样，一点商量的余地都没有！甚至有时候他还拿我撒气，你以为你是谁呀？把我当出气筒了？

每天，刘东东都不带书来学校。上课时，老师来检查有没有带书，他都会把我的书抢去，我气愤地看着他。当老师来到我身旁时，他就说，老师，我同桌没带书！我跟老师解释了这件事，但是老师有时也没有耐心听，每每这时，刘东东就得意地冲我扮鬼脸，真是欺人太甚！

刘东东还很霸道！有一次，我带了一个玩具在下课期间玩，他见到后一把抢过去，在争夺中把玩具都拆散了！我伤心极了，眼泪都要掉下来了。可是，他却丝毫没有歉意，完全不顾我的感受，他对带其他同学也经常这样霸道不讲理！

刘东东还很喜欢吹牛！经常炫耀他买的东西很好很高级，但其实那东西也就很一般。而且他买的那些东西一点都不实用，对学习没有一点帮助！

哎，我的同学就是这么的讨厌！不过，如果他能够改掉这些缺点的话，我还是可以尝试和他做好朋友的！

最娇气的人作文 第71篇

学习中，有许多人令我讨厌，有郑茜、有黄震、有刘云飞，但他们身上都有属于自己的优点 。我觉得我得向郑茜学习。

说到郑茜，他身上的缺点可不少，小气，是个铁公鸡——一毛不拔，我每次向他借东西，他总是说“不给”，气死我了。平时还老爱抢嘴，我一句话还没说完，他就抢了过去，真烦人……

但是有一次发生了一件事让我彻彻底底的改变了对他的看法，使我佩服得五体投地，我要向他学习。那天，上语文课，老师叫我们背一段很难又很长的课文。老师问我们：“有哪位同学来挑战一下，谁背出来了我就奖励他今天的家作免做！”我们一听到家作免写，眼睛一亮，心里痒痒的，可是这篇课文太难背了，没有一个同学敢举手，老师看了看说要直接报名字了，于是个个同学在嘀咕着“不要叫到我，不要叫到我。”突然老师说:“田佳程，你来试试。”我听了忐忑不安地站了起来，脑子里一片混乱，像个木头人一样站在那里，一动也不动，脸上面色如土，老师看了很生气。于是老师叫了郑茜，可郑茜并没有像我那样狼狈，他镇定自若，绘声绘色地背了出来，老师奖励他家作免写，想不到我最讨厌的人，他朗读背诵时的声音是那么的响亮、好听，真让我刮目相看，我暗暗发誓，以后得向他学习，并不再讨厌他。

从这件事中让我深深的明白了，每个人都有自己的缺点，我们不能因为他的缺点而否定他，讨厌他，而应该向他的优点学习！

最娇气的人作文 第72篇

我最讨厌的人有很多，不光有唠叨、管闲事、欺负人……这种烦人的人，令我最讨厌的就是路边要钱要饭的乞丐。

我曾经看过一个节目，就叫帮助流浪儿，其中有一个教授给我们说了一个故事，故事就是说，那个教授在学校里讲完课之后，去吃午餐，他看见有一个女乞丐带着一个孩子，一直在说“给我们点饭吃”这种话，那个教授就知道这是骗人的，于是他就带着那所谓的“母女俩”来到了学校的食堂里，给他们各要了一碗面条之后就走了，当他再次去食堂的时候，那里的做饭师傅对他说：“以后不要再把那流浪汉给带来了，他们连汤都没喝，就把面条给退了。”从这件事上来说，其实所谓的“饿了”，并不是独自个的咕噜咕噜叫了，而是自己的钱包“饿了”。有可能那些流浪汉就以这种借口来骗取大家的钱，让那些普普通通的老百姓献出自己的爱心，有可能他已经有很多很多的钱了。

我还亲眼看到过一个那要饭的借口来赚钱的场景，就是有一个背着书包的大学生，跪在马路边上，在他的前面有一堆他用粉笔写的字，上面说他是来张店学习的，但是他的钱包丢了，没有钱了，让大家给他点钱，但是，只要我们想想就知道，他一个大学生是出来学习的，那样的话，他就只带钱和学习用的东西和日常用品这一类的物品，但是，他的粉笔是从哪里来的，难道他学习，还用自带粉笔给教授或者老师用吗，老师就是那么的穷吗，连粉笔也买不起吗？

这些年轻人闹闹也就完了，就连那些老头老太太也闹，甚至跪在地上装残疾，我看他们不是腿残了，而是脑残了，而且还被门挤了。那么冷的大冬天，他不在家呆着，而是跑到大街上做他所谓的“工作”。

我最讨厌乞丐还有一个原因，就是那些大人自己闹闹也就行了，还带着那么小的孩子来一起闹。

我讨厌乞丐，讨厌乞丐，讨厌乞丐……