猜猜她是谁三年级作文300字6篇

2024年4月2日发(作者：岑宗旦)

猜猜她是谁三年级作文300字6篇

1. 【范文一】

猜猜她是谁

我最近特别喜欢玩猜猜游戏，尤其是猜猜她是谁这个游戏。我们班里有一个同学，她是我最好的朋友，我很喜欢和她一起玩。但是她喜欢换发型，每次来到学校她的头发都不一样，我就猜不出来了。有时候，她会戴上帽子遮住脸，我就更猜不出来了。

不过，我有一个办法：听声音。她的声音很温柔，而且有时候会不小心咳嗽，于是我就知道她来了。我还会用我的嗅觉，因为她总是喷一些好闻的香水，那是我最喜欢的味道。这些都帮助我更容易地猜出她是谁。

通过这个游戏，我发现了自己对于观察能力的提高。我不仅仅可以认出朋友的声音和味道，还可以通过她的衣服、手写、笔迹等等来判断她是谁。这个游戏不仅提高了我的观察能力，还增进了我和朋友之间的了解和友谊。

【要点分析】

本文以学生的口吻写猜猜她是谁的游戏经历，描写了学生通过不同方法猜测好友是谁的过程中，观察能力得到了提高，更深刻地了解了朋友的性格与习惯。用词清新自然，小插曲生动活泼，通过自己的经验加以阐述谋篇布局清晰明朗，整体文章流畅自然。

2. 【范文二】

猜猜她是谁

我最近喜欢上了一个游戏——猜猜她是谁。我们班的同学们都很喜欢玩这个游戏。我们经常在课间休息的时候玩，躲在教室的某个角落里，做好藏身的准备。当有人进来时，我们就开始猜测她是谁。

我们常用这些线索来猜测：身高、体重、声音、发型、穿的衣服、手写、笔迹等等。每次猜测都要有一个“发言人”，这个人要根据线索和自己的猜测，把“猜测对象”全部描述一遍，其他人再根据这些线索来猜测是谁。

这个游戏非常有趣，因为每个人的线索不同，有时候大家猜测的人也不一样。但是，当我们几个人一起猜出了她的名字时，我们都开心地跑过去抱一下她，说：“你觉得我们猜不出来吗？”

猜猜她是谁这个游戏总是给我们带来很多快乐，也让我们更了解彼此。当你猜中一个人的时候，你会感觉自己是个神猜手，这种感觉真是太好了！

【要点分析】

本文以学生的口吻写猜猜她是谁的游戏经历，描写了同学们在一起玩游戏时的情景，猜测对象的线索和猜测的过程等等，深入表达学生们在玩耍中感受到了快乐和彼此之间的更多了解。用词通俗易懂，非常接近学生的口气，自然流畅，小细节刻画得很到位，充满着童趣和童真。