新时期研究生德育的途径及方法研究的开题报告

2024年4月1日发(作者：严景耀)

新时期研究生德育的途径及方法研究的开题报告

一、选题的背景及意义

近年来，我国高等教育得到了快速发展，研究生教育也在不断壮大。研究生是我国高层次人才培养的重要队伍，是科研和学术领域的中坚力量。然而，在高等教育大发展的同时，研究生教育中出现了一些新问题，如学术不端、道德缺失等，这给高等教育的可持续发展带来了威胁。

因此，加强研究生德育教育是当前研究生教育发展的迫切需要，对于提高研究生的综合素质、增强研究生自律意识和职业道德都有重要意义。本文旨在探究新时期研究生德育的途径和方法，为高校提供有益的参考。

二、选题的研究现状

当前，国内外学者关于研究生德育教育的研究已经取得了一定的进展，主要集中在以下几个方面：

1. 国内外对研究生德育的认识与理解。包括研究生德育的概念界定、研究生德育的理论基础、研究生德育的内涵和特点等。

2. 研究生德育教育的现状分析。包括研究生德育教育存在的问题、研究生德育教育的成效评估等。

3. 研究生德育教育的途径与方法。包括研究生德育教育的目标、研究生德育的实施方式和方法等。

目前，国内外学者的研究表明，研究生德育教育应该是以研究生培养目标为导向，针对研究生在思想、品德、行为等方面的问题，综合开展多方面多层次的德育教育。

三、选题的研究目标和内容

本文主要研究的对象是新时期的研究生，通过对研究生德育教育的途径和方法进行探讨，旨在探索合理有效的研究生德育教育模式，提高

研究生的德育意识，培养研究生的职业素养和创新能力，为研究生德育教育提供有效的理论参考和实践指导。

本文的具体研究目标和内容如下：

1. 分析新时期研究生德育的现状和存在的问题。

2. 探讨研究生德育的目标和内涵。

3. 研究研究生德育教育的途径和方法，包括传统德育教育、实践活动、社会实践等多种途径和方法。

4. 探索建立可行的研究生德育教育模式，制定具体的实施计划。

四、选题的研究方法

本文将采用文献资料、问卷调查、访谈法等方法进行研究。首先，利用文献资料搜集和分析研究生德育教育的相关理论、当前进展和方向。其次，利用问卷调查法获取研究生德育的现状和存在的问题，了解研究生对德育教育的认识和期望。最后，通过访谈法获取研究生和相关管理者对研究生德育教育的观点和建议。

五、选题的研究预期成果

本文预期从以下几个方面取得研究成果：

1. 了解新时期研究生德育教育的现状和存在的问题。

2. 深入探讨研究生德育的目标和内涵。

3. 提出综合多种途径和方法的研究生德育教育模式，并制定具体的实施计划。

4. 为高校制定和完善研究生德育教育提供理论指导和实践参考。

六、研究计划和进度安排

本文的进度安排如下：

第一阶段：文献综述和理论探讨，时间安排为一个月。

第二阶段：问卷调查和访谈，时间安排为两个月。

第三阶段：综合分析数据，制定研究生德育教育模式，并撰写论文，时间安排为三个月。