精选《意外》作文600字4篇

更新时间:2024-03-31 18:51:40 阅读: 评论:0

2024年3月31日发(作者:宗之发)

精选《意外》作文600字4篇

精选《意外》作文600字4篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的《意外》作文600字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《意外》作文600字 篇1

近日,我身体不适,经常夜中咳嗽,不料,却意外地发现了一场神秘的对话。

那是在三天前,紧张的复习终于压垮了我,我浑身发烫,迷迷糊糊,似在梦中但闻有声忽大忽小,我大惊,忙细听,原来是书包和桌子在对话:

书包老弟,你是不是太胖了,撑得我实在受不了?课桌说。

唉,课桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我书包原来是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩!书包说。是呀,那时多好呀!可你现在为什么变成这样子了呢?课桌不解地问。

由于小主人的学历一年比一年高,我的‘饭量’也就随着增大。现在我好难受呀,你知道前几天我称了称有多少斤吗。

顶多15斤。

哪呢,30斤整。

啊,那么多。

唉,我该怎么办呢?

老弟,我听说最近出了一种减肥药,好像叫什么来着喔,对了,叫‘素质教育’,你去试试看怎么样。没有,我的一个朋友比我还重,他足有35斤重,前几天用了一个疗程,还挺管用,可是没几天就不管用了,又反弹回去了。这一反弹比那什么牛市股票增长率还高呢?这一减不要紧,现在他的体重已超过了40斤。

我听说电视里天天喊素质教育,没想到也不过是个幌子,一到正事就彻底玩完了。

什么,素质教育,这能是素质教育的错吗?迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,应试教育应承担全部的责任。你看我,应试应试,烧到40℃。

书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听,这意外的发现令他们一时无语。半天,只听书包、桌子唏唏嗦嗦地说:其实素质教育并没有错,曲解的人多了,也就成了‘错’。

《意外》作文600字 篇2

星期天的上午,我们一家三口到植物园春游。虽然今天我们去游玩,但是我也是极不情愿的',因为很多活动我都只能当助手。我迈着极不情愿的步子,走向植物园。

爸爸妈妈坐在草地上,一会看看湛蓝湛蓝的天空,一会看看绿油油的草地,享受着春日明媚的阳光。而我在一旁观察虫子。突然,我发现边上的小水塘里有东西在动。估计是小鱼,我心里暗暗高兴,这下可有乐子了。

于是我就跑到水塘边,定睛一看,原来是一群虾。我立刻招来了几只蚂蚁绑在一根长长的草上,又找到一根树棍,把草绑上去,放入水中。谁知虾们不买我的“账”,理都不理。无奈,我只好去搬救兵。“老爸,快,这里有虾!”老爸听了,应声而到,对我说:“用蚂蚁不行,用田螺吧。”我想:“田螺可不是哪里都有的。”没想到爸爸很快就找到了几只田螺,并绑在草上。我拿着树杆,放入水中,心想:“用田螺肉能把虾钓起来吗?”突然,我手上一抖,一只虾用钳子抓住田螺肉往下扯,我猛地一用力,虾就跟着树棍“飞”出水面,被我抓住放入桶中。

突然,又来了一只巨无霸,田螺肉被他吃掉了一大块,可就是钓不上来。我不甘心,把肉放在它的面前,只见它挥舞着大钳子,用力往下拉。我急中生智,将树杆往上拉,往下放,往上拉,往下放,反复较量多次后,终于将它钓了上来。我仔细看了看,还打一只小龙虾,它身上长有很多红斑,象征着它的威力。举着一双大钳子,张牙舞爪,好像能把任何东西弄坏。

一上午我们一家三口钓了大半桶小龙虾。回家后,奶奶把小龙虾

变成了一盘美味的虾球,我们全家共同分享着这美味的意外收获。

《意外》作文600字 篇3

今天,我一来到教室,王飞就对我说:“下午咱们班作文课要写的题目是《瞧,我们这个班》。”“真的?你是怎么知道的?”我惊讶地问。王飞故作神秘地用手遮住嘴,小声说:“从二班得来的小道儿消息。”我听后高兴极了!因为昨天从作文书上看见了一篇作文,和他说的题目一模一样,这回我该露露脸儿了!我美滋滋地想。

中午回到家,放下书包,我就翻出刊有那篇作文的书,叽里呱啦背了起来。妈妈用异样的目光瞧着我说:“今天我闺女怎么啦?这么用功。”

下午,我早早来到学校,为防止遗忘,又温习了一遍。门开了,老师快步走上讲台,我的心里甭提多高兴了,眼睛注视着老师,就等她开口命题了。“同学们,今天我们学习课文《一面》。”10分钟过去了,20分钟过去了……老师在前面津津有味地讲着,只字不提作文的事。我一句话也没有听进去。“这堂课就上到这儿,下堂是作文。”老师留下一句话就走了。啊,太好了!我的心里又升起了一线希望。

上课铃响了,我又喜形于色——想到那文采飞扬的文字就要出自我的笔下,仿佛老师在表扬我,接着讲评我的作文,我激动得快要坐不住了。这时,老师在黑板上写了“我最喜欢的一堂课”几个字。啊?我一下子愣住了,目光停滞了。大脑一片空白。“陈龚雪,你愣什么神儿?”老师把我从呆愣中唤醒,我拿起手中的笔,好沉好沉。我努力想进入“意境”,可不知如何下笔,使劲儿地回忆以前老师讲的作文技巧,可它们都离我远去。我回头看看,同学们都在“沙沙”地写着。唉!硬着头皮写吧!于量,我胡乱选了一个内容。也没有什么话可说呀!只好乱凑,写了半天也只是在堆积文字,但我还是坚持写了下去。作文虽然对付完了,但我明白,这篇文章是不成功的,它没有达到老师的写作要求。 ( 编辑整理)

通过这件事,我明白了一个道理:写作文只能靠自己的真实水平。以后我要多读一些课外书,多积累一些材料,把作文水平提高上去。

《意外》作文600字 篇4

夕阳西下,西风渐紧。还是这片森林,还是这条草道。乌龟与兔子又站到了一起——它们将进行一年一度的龟兔赛跑。

随着一声枪响,那已在人们脑海中重复了无数次的画面又开始重演:兔子飞奔……停下……睡觉……迟到;乌龟慢慢地爬……慢慢地爬……早到。结果是众所周知的:兔子输了,乌龟赢了。

可是兔子就不服了,说什么“再怎么样兔子的腿也比乌龟的长”、“要是中途没睡觉肯定是兔子我赢”,无论大象裁判怎么解释兔子就是不肯认输。乌龟没有办法,只好答应同兔子再赛一场。这回,兔子一听到枪响就跑,不管途中有多么的累兔子决定就算把吃奶的力气用上也绝不停下。结果,兔子果然如自己所愿比乌龟早了两个小时到达终点。所以这第二次赛跑是兔子赢乌龟输。

这下,乌龟就不服了。它私下对说,咱们赛第三次吧,前两次是由你兔子指定的路线跑,这次我来指定。兔子想了想,反正我跑得快,跑就跑吧。于是“碰”的一声枪响,兔子与乌龟在乌龟指定的路线上开始了第三次赛跑。

兔子拼命地跑,拼命地跑,一心只想着赢乌龟。突然,一条小何挡住了兔子的路。兔子无计可施,只好站在河边干着急。但是这时乌龟却慢慢地爬过来了,看看就到河里,乌龟马上后足一蹬前足一伸,不慌不忙地游过了河。所以这第三次乌龟就跑了第一。

后来兔子又说要和乌龟赛第四次。乌龟想了想说,我们干吗非得要跑来跑去,我们协作吧。兔子擦了一把汗说,也是,我们相互帮助吧。

于是在陆地上兔子驮着乌龟跑,在过河的时候乌龟驮着兔子游。后来,在动物王国举行的一次运动会上,乌龟和兔子夺得了长跑项目的双人冠军。当被蜜蜂记者问到成功的秘诀时,兔子和乌龟笑了,说,这就是双赢。

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