社区就是我的家

2024年3月31日发(作者：单安仁)

《社区就是我的家》主题班会

一、班会背景：

我们班共有30名学生，大部分都是独生子女。现在的孩子都是家庭的中心，“含在嘴里怕化了，捧在手心怕掉了”。他们倍受邻居、爷爷奶奶的爱护，大都是娇生惯养，哄着、供着不让孩子受屈，尽可能去满足孩子的愿望，许多事都包办代替。多数的孩子，局限于家里的活动，很少去邻里间走动。社区，是指在城市一定区域内建筑的、具有相对独立居住环境的大片居民住宅，配有成套的生活服务设施。学生年龄小，不善于体会为大家服务的情感，也不知道平时怎样做去关爱身边的邻居等。针对此现象，我决定开展《社区就是我的家》为主题的体验活动，目的是通过一系列体验活动，让学生体会到为大家服务的辛苦付出，感受邻居对自己的爱，同时也引导学生通过感恩活动，学会用行动回报邻居，与邻为善，友好相处。

二、班会目的：

1、通过调查活动和回忆与邻里之间的各种故事，让学生对自己的社区有所了解，体会到邻里相处的恰当方式，让学生学会与邻为善。

2、通过开展“社区是我家”系列体验活动，锻炼学生的生活自理能力，学着用力所能及的劳动表达对社区人的关爱。而且让学生亲身体验亲自行动，用行动表达出对邻居的关心照顾，使学生能从点滴的小事上感受到回报邻居之爱的快乐。

3、通过班会的展示，总结活动的成果，增进学生与邻居的沟通和理解，进一步教育学生懂得感恩学会回报，也为下一阶段的体验活动，打好扎实的基础。

三、班会准备：

准备一：了解我的社区

1、调查社区居民们的喜好、工作情况等。

2、留心观察邻居怎样帮助自己的生活，并做好记录。

在孩子的生活中，很多时候是和邻居相处，例如：邻居来我家玩，互相借东西等，请学生留心记录身边的小事。

准备二：社区是我家

开展“社区是我家”活动，和邻居翻看照片，让邻居讲一讲相处的故事，回忆和邻居在一起经历的，让自己最难忘、最美好的事，在班会课上由学生讲述一件至今难忘的事，并说一说自己的感受。

准备三 为社区服务

1、开展“社区的小事我来做”活动。

（1）号召每名同学锻炼自己的生活自理能力，学着用力所能及的劳动减轻邻居的负担，让邻居为自己少操点心，表达对邻居的关爱。

（2）践行《弟子规》中的道理，让学生学着去做，改正自身的小毛病。

2、开展“我为社区做点啥”活动，表达对邻居的爱。

每天做到和下班回家的邻居主动问好，接过邻居手中的东西，做一些力所能及的家务，为邻居帮忙等，并通过写体会、拍照记下自己完成后的真实感受，并在全班交流汇报。在今后的日子里也要持续进行。

3、表达感恩

学生和邻居互动交流，表达自己的情感。在心愿卡片上为邻居写下祝福，表达今后孝敬邻居的行动，粘贴在许愿树上，等实现后要把他送给邻居看。

准备四

1、学唱歌曲《我的好社区》、学会背诵《邻里互助三字歌》，使学生在学唱中升华情感。

2、整理材料，制作课件，培训主持人。

3、召开“ 社区是我家”主题班会。

四、班会实施：

（一）、班长讲话：邻居给了我们许多帮助，朝夕相处。邻居时常帮助我们，付出了很多很多，我们也时常帮助邻居，大家一起开心。而我们却对邻居关心的很少，不知道邻居的生日，不懂得邻居的辛苦，很少主动关心生病的邻居。我们把邻居对我们的好当成习惯享受着，有时任性耍小脾气惹邻居生气。为了让同学们心中有爱，懂得感恩，做个互敬互助的好邻居，我班开展了一系列体验活动，相信同学们经过一个月的体验，一定有很多的收获

吧，就让我们在班会上畅所欲言吧。我宣布《社区是我家》主题班会现在开始。

（二）、宣布开会

（三）、活动开始：

1、了解我的社区

（1）、介绍自己的社区。

主持人甲：我们现在已经长大点了，应该学会体谅邻居关心邻居了，要想关心邻居，就得更多地了解我们的邻居，在 “了解邻居”活动中，同学们了解了很多关于邻居的事情，谁愿意来说说。

（同学们了解自己邻居、邻居的生日、爱吃什么、爱好兴趣、工作情况等与全班同学交流。）

（2）回忆往事，感悟亲情

主持人：邻居用全部的爱来照顾我们，让我们快乐健康的成长。大家能说你和邻居之间发生过的难忘的、美好的事吗？

主持人：有了邻居的关心，我们过的多么开心幸福呀。让我们一起唱起歌《我的好邻居》。

2、回报爱

（1）、“自己的事情自己做”活动反馈

主持人：我们开展了“自己的事情自己做”活动，经过一星期的实践，请大家说说你都会做什么了？（学生汇报）

主持人：《弟子规》里告诉我们孝敬邻居的道理，大家都学着去做了，说说吧你表现得怎么样啊？（学生汇报）

（2）、“我为社区做点啥”活动反馈

主持人：我们也可以学着干点活，学着平时照顾邻居，这两个星期里，我们开展了“我为社区做点啥”活动，下面请同学们说说你都为邻居做了哪些事呀？

(3) 老师评价。结合班级成长树的评比，为做的好的学生发“红花卡”

（4）诵读《帮助社区三字歌》

（5）社区活动感言。

主持人：当我们给邻居帮助，为社区服务，给邻居带来快乐，邻居很感动，心里可高兴了，夸我们长大了懂事了。让我们听听邻居说的心里话吧！（邻居对孩子的表现做以评价和鼓励）

3、表达感恩

同学们，快到自己的邻居身边，听听他们对你说的话吧！拥抱邻居。

听到邻居的表扬和鼓励，你们高兴吗？现在也请同学们为邻居写出一句真心的祝愿，也可以写今后还想为邻居做点什么。用自己的行动永远带给邻居幸福、快乐。把你们的卡片挂在这棵许愿树上吧！让我们的心愿早点实现。

（四）、班主任讲话:

今天，我们召开了《社区是我家》主题班会，同学们在这次班会中表现得都非常出色。通过这次班会，同学们感受到了邻居对你们浓浓的爱，你们也用自己的行动去关心邻居回报邻居的

爱，你们真的懂事了。这次班会不是一个结束，而是又一个开始，同学要继续听邻居的话关心邻居，还要学会自己的事情自己做，老师要布置给你们三项任务：1、每天向邻居问好2、及时帮助邻居3、为社区做力所能及的事，看看谁能把这三项任务完成好，学期末要举行比赛，看看谁是社区小能手。好吗？

（五）、宣布闭会

五、班会延续

1、每天向邻居问好

2、及时帮助邻居

3、邻里之间多互相包容，互相理解，互相帮助

4、学期末举行“社区之星”评比

朱丽霞 羊庄镇张坡小学