六年级语文上册期末试卷(带答案)

更新时间:2024-03-29 06:34:20 阅读: 评论:0

2024年3月29日发(作者:卞珏)

六年级语文上册期末试卷(带答案)

班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟

题序

得分

六 七

九 十

总分

一、 看拼音写词语。

rì kòu xuán yá sù jìng lóng zhòng

pān dēng yí zhì háo mài lūn qǐ

quán shén guàn zhù rè xuè fèi téng

二、 用“√ ”给加点字选择正确读音。

ruòng)

瞟见(piāo piǎo)

溺(nì)爱

叮叮当当(dāng dà.... jiáo shi yào chí话匣(xiá)子

汤匙(shi chí)

钥匙(yà)

.... qǐ)

哀悼o diào)

渲n)

祈祷(qí(dà染(xuān xuà...

三、 辨字组词。

淌(_________) 霉(_________) 裁(_________) 燥(_________)

尚(_________) 莓(_________) 栽(_________) 躁(_________)

四、 把下面的词语补充完整。

全神(____)注 别出心(____) 热血(____)腾 技高一(____)

(____)笔生花 (____)夺天工 笔走龙(____) 心(____)肉跳

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五、 选词填空。

怨恨 愤恨

1.我们(______)老师把我刚做好的竹节人拿走了。

2.带着满腔的(______),战士们把复仇的子弹射向敌人。

别出心裁 诡计多端

3.(______)的敌人从山那边的小路上包抄上来。

4.张萌萌(______),用橡皮泥给小木偶做了一顶小帽子。

六、 词句段运用。

1.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(以“风”为对象,用第一人称写一组句了)

风:我是___________,我是____________,我是_________。

2.下列词语都与戏曲有关,请你选择一个写一句话。

跑龙套 唱白脸 粉墨登场 科班出身

_______________________________________

3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”(改为转述句)

_______________________________________

4.下面的词语让你想到了什么?选择一个词语,把你想到的用一段话写下来。

晶莹的露珠 晶莹的冰雕 晶莹的泪花

______________________________________

七、 根据课文内容填空。

1.《北京的春节》作者是________,原名________,字________,满洲人,被授予________称号。代表作有长篇小说《__________》《___________》,剧本《__________》《______________》等。

2.《北京的春节》是描述北京风俗民情的_________(体裁),描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷,表现了春节的_____________,展示了中国节日习俗的

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___________,表达了作者对传统文化的______________________之情。

八、 阅读理解,完成练习。

_____________

①螃蟹是一种常见的水生动物,外形丑陋奇特。而它的足却发挥着重要的作用,可以说,它没有了足,就无法生存。

②螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对,其中四对是一样的。因为它有独特的爬姿——“横行”,所以别看它足多,爬起来好像互相牵扯,影响速度,可事实上它却一点儿也不含糊,它的足很灵活地来回摆动,而第一对足总是高高朝上翘着,显得气宇轩昂。

③螃蟹的足更是捕食工具。参与捕食的主要力量是第一对大足,人们把这对足称为“螯”。它在爬行时,螯张开着用来捕食,像厉害的古代兵器,它的两只螯收缩自如,能把食物送到嘴里,就像外国人吃饭时所用的刀和叉,伸展自如。

④螃蟹的足还是它的“护身符”。当你用手去捉螃蟹时,它会愤怒地举起大钳——螯,仿佛在告诫:不要再靠近,不然,我就要不客气了。当人们稍有不慎,被它钳住时,想摆脱可没那么容易,非得受一番罪不可。最好的解决办法是把它连同你不幸的手一起放在水中,它会即刻松钳。如果来犯者强大,招架不住时,它便会忍痛断钳,逃之夭夭。

⑤螃蟹的足也是最佳的“挖土工具”。螃蟹的洞通常在海边、河边的平滩中,或者在滩边的斜坡上。它不借助任何别的工具,只靠那五对足,竟能挖出一个很深很长的洞。一般它是用四对小足扒土,用螯把泥土推开,也就是说,它把四对小足当作“挖土机”,把螯当作“推土机”。

⑥螃蟹的足又是巧妙的“攀附器”。螃蟹在各种物体上或石堆、草丛、泥浆中爬行,灵活、迅速,全靠那几对足起着特殊的作用。它能在很陡的坡上自由爬行,那尖尖的足如锐利的刺刀和有力的根须刺入或黏附在物体表面。

⑦所以,螃蟹的足堪称多功能,多用途。试想,螃蟹失去了足,就像失去了生命,再也难以“横行”,难以有所作为了。

1.这篇文章的结构是( )

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A.总—分—总

C.分—总

2.本文最恰当的题目是( )

A.足的功能 B.螃蟹的功能 C.螃蟹的足 D.螃蟹足的功能

B.总—分

D.分—总—分

3.“螃蟹的足是爬行工具。它的足共有五对,其中四对是一样的。”这两句话运用的说明方法是( )

A.举例子 B.列数字 C.作比较 D.打比方

4.“螃蟹为了丢卒保车有断足再生的特异功能。它的意义是:修补创伤,重新长出失去的器官。这种现象在动物界很普通,螃蟹也不例外。”这段话对理解文章最有用的是( )

A.第①段

C.第③段

B.第②段

D.第④段

5.第⑤自然段中画线句子中的“通常”能删除吗?为什么?

________________________________________________

九、 习作表达。

想象一下,如果你可以穿上奇妙的太空服遨游于银河系,或者身体变小进入到人体,或者穿越到1000年之后……你会做什么?请你写一篇科幻故事。

要求:1.题目自拟,不得出现真实的人名和校名。

2.内容真实,叙事具体。

3.语句通顺,有真情实感。

4.书写工整,卷面整洁。

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4 / 7

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参考答案

1、日寇 悬崖 肃静 隆重 攀登 一致 豪迈 抡起 全神贯注 热血沸腾

2、piǎo nì dāng xiá chí yào shi qí dào xuàn

3、流淌 倒霉 裁剪 干燥 高尚 草莓 栽树 暴躁

4、贯 裁 沸 筹 妙 巧 蛇 惊

5、怨恨 愤恨 诡计多端 别出心裁

6、

1.裁出二月新叶的剪刀 拂去额头汗水的轻纱 过江掀起千尺浪的无形巨手 唱白脸

2.每当我犯了错误时,爸爸和妈妈总是一个唱红脸,一个唱白脸。

3.妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急,问我的眼睛怎么肿了。

4.晶莹的泪花 学校组织我们看《集结号》,当我看到谷子地回到当年发生血战时,我忍住不让眼眶中的热泪喷涌而出,却发现同学们个个眼中都满含晶莹的泪花。

7、1.老舍 舒庆春 舍予 人民艺术家 骆驼样子 四世同堂

龙须沟 茶馆 2.散文 隆重和热闹 温馨和祥和 喜爱

8、

1.A

2.D

3.B

4.D

5.不能删除。“通常”说明的是一般情况,并不排除其他情况的存在。“通常”的使用体现了说明文语言的严谨性和准确性。

9、1000年后的地球

一阵阵叹气声从一个脏兮兮的、灰白色的星球传来,这颗黑色的星球不是其它的星球,正是昔日那生机勃勃的地球。看来1000年了,人类终于还是把这个蔚蓝色的地球毁灭了。

地球如愿以偿的有了一圈“光环”,被垃圾堆积成的光环,那是1000年前的人类用垃圾一点一点汇聚而成。而地球上,没有一丁点绿色了,早在九百年前,植物就被贪心的人类为了所谓的“发展”而被用到灭绝。开裂的地面,正是地球眼泪流尽的事实,世上早就没了一滴纯净的水,全部都是黑色的、散发着恶臭、被垃圾所堆满的脏水。大海、河流与小溪,呵,笑话,它们哪里存在,早已被人类无止境地用到干涸。太阳、月亮、星星早已坠入人类那贪婪地

6 / 7

无底洞,只留下人造太阳“照耀”着大地。动物?不知什么时候,地球上只剩下“人类”这种动物了。

一位非常年长的老者说:“1000年前,地球上有红红的太阳,绿油油的大树,有快乐的小鸟……”但是因为人类的贪婪和欲望,所有的一切都被自己亲手毁灭了。但是,人类终于握住了一根救命稻草——一株小到不能再小的小草,它给予了人们无限的希望。

说着说着,小草已经扎根在泥土中,它肩负着人类的希望,成长着……人们仿佛已经看到了一片广阔的草原。

“哗!”地球再次迎接了一场久违的大雨,足以让万物清醒、重生的大雨。

大雨冲刷着渺小的小草,冲刷着人类的心灵,更冲刷着那段美好的回忆。

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标签:人类   螃蟹   地球   词语   太阳   捕食
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