人教版小学语文一年级上册知识点

2024年3月29日发(作者：田澄)

人教版小学语文一年级上册知识点

一年级上册语文重要知识点

一、拼音部分：

23个声母：

b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w

24个韵母：

6个单韵母：ɑ o e i u ü

8个复韵母：ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe

1个特殊韵母：er

5个前鼻韵母：ɑn en in un ün

4个后鼻韵母：ɑnɡ enɡ inɡ onɡ

16个整体认读音节：

zhi chi shi ri

zi ci si

yi wu yu

ye yue yuan

yin yun ying

二、生字词语部分

1、100个生字中相同笔画的字如下：

一画： 一

二画：13个

二 十 人 入 七 八 儿 九 了 卜 又 力 几

三画：16个

三 上 下 个 大 口 子 门 也 山 飞 马 小 巾 广 己

四画：32个

今 天 木 六 文 火 无 中 日 月 五 开 不 见 长 车 公 云 少

牛 毛 尺 牙 风 心 水 手 升 巴 方 书 片

五画：21个

左 右 瓜 正 用 生 皮 东 平 本 业 半 鸟 出 电 田 白 头 目

四 禾

六画：6个

自 年 衣 鱼 回 西 羊 耳 米

七画：5个

来 两 里 足 走

八画 ：2个

雨 果

2、一字组多词

木：木头、木马、木瓜

天：白天、天上、天下、几天、今天

八：八个、八方、八人

人：几人、人少、三人

火：大火、火山、上火、水火

文：文本、语文、文火

儿：儿子、鸟儿

九：九天、九月、九个

无：无人、无用、无心

日：日子、日月、今日

中：中心、心中、中用

子：儿子、尺子、车子、日子

门：开门、门口、大门

月：月牙、日月、八月、平月、半月

不：不用、不三不四、不少、不足

开：开门、开水、开头、开车、开心

目：目光、耳目、双目

耳：耳朵、耳目、两耳

头; 山头、里头、头皮、木头、开头、头上、出头

米：大米、小米、八米、米尺

见：少见、见人、

白：白天、白云、白毛

田：水田、禾田、田里

电：电子、水电、用电

长：长白山

山：上山、下山、山头、大山、火山

出：出入、出门、出山、日出、出口、出来、出生

飞：飞鸟、飞上天、飞来

马：大马、木马、马车

鸟：飞鸟、鸟儿、小鸟

云：白云、云天、云朵

车：上车、下车、开车、火车、电车

公：公用、公车、公园、公司

牛：大牛、水牛、牛头

羊：羊头、羊毛、小羊

巾：毛巾、方巾、手巾

牙：门牙、洗牙、刷牙

尺：尺子、三尺、木尺

毛：毛巾、毛衣、羊毛

心：心里、中心、心中、手心

风：大风、风中、风雨

力：用力、有力、力气

手：手心、大手、水手

水：雨水、白水、开水、山水、水鸟

广：广大、广东、广西

升：上升、升起、东升

足：十足、足球

走：走出、出走、走回

方：大方、东方、西方、方巾

半：一半、半天、半年、半个

巴：下巴、巴士、巴西

业：工业、作业、业主

本：书本、本子、一本书

平：平日、水平、平足、平米

书： 书皮、书本、书页

自：自己、出自、自来水

东：东方、东西、广东、山东

西：西方、东西、广西、山西

回：回来、回电、回车

片：瓜片、两片、半片

皮：果皮、瓜皮、皮毛、皮子

生：出生、生日、生长、花生

里：心里、手里、门里

果：水果、果子、果皮、瓜果

几：几个、几人、几天

用：用心、不用、用力

鱼：小鱼、鱼片、平鱼

今：今天、今年、今日、今生

正：正常、正好、正在、立正

雨：大雨、小雨、雨天、下雨、雨衣

两：两个、两天、两年

衣：上衣、下衣、雨衣、大衣、毛衣

瓜：西瓜、木瓜、瓜皮、瓜果

来：出来、回来、上来、下来

左：左手、左足、左右

右：右手、右足、左右

年：年月、十年、今年、来年、半年

3、同音字

目光 双目 出生 生日 生长 生活 八天 八个

木头 木马 升起 上升 升空 巴士 下巴

一个 几个 几天 几年 几本书

上衣 自己 己见

4、课后词：

天空 广场 这里 那些 长城 红旗 景色 美好 回家 再见 仔细 高兴

笔尖 鲜花 竹林 明天 尘土 手心 灭火 青菜 土豆 萝卜 热心 风光

公园 爷爷 我们 她们 房屋 屋门 高山 江河 河岸 大树 夏天 雨伞

漂亮 冷热 远近 江南 江水 禾苗 树苗 树木 树叶 竹排 木排 两岸

两天 绿色 绿地 捉迷藏

放：放心 放松 放开 放手 放下

班：上班 班长 下班 早班 晚班

正：正在 正常 正好 立正 正当

快：快乐 飞快 快乐

生：生长 生日 花生

种：种树 种菜 种地

许：许多 不许 也许

外：外面 外衣 外语

5、反义词

远——近 进——出 冷——热 长——短 前——后 大——小

多——少 东——西 南——北 来——去 白——黑 高——矮

早——晚 哭——笑

6、生字加法：

日+月=明 小+土=尘 小+大=尖 一+火=灭

鱼+羊=鲜 人+木=休 田+力=男 手+目=看

不+正= 歪 日+光=晃 木+木=林 人+人=从

木+木+木=森 人+人+人=众 口+口+口=品 日+日+日=晶

7、加上一笔组成新字组词

日—白--白天 木—本—本子

日--电—电子 木--禾—禾苗

日--目—双目 大—天—今天

月—用—不用 了—子—儿子

十—土—土地 四—西—西方

小—少—少见

8、改一笔组成新字再组词

开--开心 天—天上 手—手心 田—水田

升--上升 无—无人 羊—羊毛 电—电子

9、量词搭配

一(头)黄牛 一(只)猫 一(群)鸭子 一(只)鸟

一(个)苹果 一(颗)枣 一(堆)杏子 一(个)桃

一(朵)花 一(本)书 一(把)扇子 一(个)人

一(块)西瓜 一(件)衣服 一(把)雨伞 一(张)桌子

一(匹)马 一(辆)马车 一(把)尺子 一(朵)云

一(道)闪电 一(条)鱼 一(条)小河 一(杯)水

一(轮)明月 一(颗)星星 一(粒)米 一(棵)树

一(面)红旗 一(座)山 一(片)森林 一(间)房子

一(条)毛巾 一(只)狗 一(杯)牛奶 一(块)面包

一(条)木船 一(句)话 一(座)大桥 一(堆)火

一(所)学校 一(张)嘴 一(台)电视机 一(首)古诗

一(架)飞机 一(扇)窗户 一(部)电话

10、特殊词语类型

看看 看一看 说说 说一说

比比 比一比 读读 读一读

听听 听一听 数数 数一数

想想 想一想 玩玩 玩一玩

高兴—高高兴兴 许多—许许多多

漂亮—漂漂亮亮 仔细—仔仔细细

日夜—日日夜夜 来往—来来往往

红火—红红火火 明白—明明白白

束 一束束 一束束美丽的鲜花

棵 一棵棵 一棵棵高大的松树

个 一个个 一个个红红的苹果

只 一只只 一只只雪白的.小羊

又唱又跳 又细又长

又说又笑 又大又圆

又吃又喝 又粗又长

又跑又跳 又短又粗

又说又唱 又扁又长

很美很美的白云

很多很多的房子

很清很清的河水

很高很高的山

很绿很绿的树

很红很红的太阳

很大很大的西瓜

很长很长的路

很白很白的面

很小很小鱼

花更红

草更绿

树更高

阳光更宝贵

可爱的小猫 明亮的灯光 鲜艳的花朵 美丽的鲜花

漂亮的雪孩子 红红的苹果 绿绿的小草 白白的雪花

可爱的布熊 金黄色的小花 数不清的雨点儿 弯弯的小路

暖和的衣裳 绿色的小伞 漂亮的衣服 雪白的云朵

青青的瓦 白白的墙 宽宽的门 大大的窗

尖尖的草芽 圆圆的荷叶 弯弯的谷穗

人教版一年级语文上册练习题

一、读拼音，写出相应的笔画(12分)

shù wān shù wān ɡōu shù ɡōu shù zhé zhé ɡōu

shù zhé hénɡ zhé hénɡ zhé wān ɡōu

hénɡ piě hénɡ zhé ɡōu shù tí

hénɡ xié ɡōu hénɡ ɡōu

二、读拼音，写词语。(12分)

hé miáo dōnɡ fānɡ shǒu zú shuǐ ɡuǒ

( ) ( ) ( ) ( )

ɡōnɡ pínɡ fēi niǎo máo jīn mù mǎ

( ) ( ) ( ) ( )

Shān shuǐ huǒ chē kāi xīn shū běn

( ) ( ) ( ) ( )

三、在确的读音后面画“√”(6分)

qì qiú( ) huā ɡǒu( )

qì quí( ) huā ɡuǒ ( )

dà dāo( ) yuè er( )

bà dāo( ) yè er( )

hónɡ qí( ) mì fēn( )

hónü pí( ) mì fēnɡ( )

四、看图连线，音节抄写在四线格里(12分)

yé yé méi huā ɡuì zi bái cài

bù xié huā ɡǒu táo zi huā má

五、看拼音，写汉字。(13分)

xiǎo shí bù shí yuè huàn zuò bái yù pán

时 识 月， 唤 作 玉 盘。

去 里，烟村 家

亭台 亭台 座， 座， 枝花。

六、写出和下面 的词语意思相反的词。(12分)

去—— 下—— 大—— 西——

hēi duǎn wài huài

黑—— 短—— 外—— 坏——

ɡuān

出--- 多--- 关 --- 有---

七、 读文，回答问题。(8分)

běi fēnɡ hū hū de chuī zhe tā xiànɡ cǎo dì chuī yi chuī qīnɡ cǎo biàn le yán

北 风 呼 呼地 吹 着。它 向 草 地 吹 一 吹， 青 草 变 了 颜

sè tā xiànɡ wú tónɡ shù chuī yi chuī wú tónɡ shù luò le yè tā xiànɡ niǎo er

色。它 向 梧 桐 树 吹 一 吹，梧 桐 树 落 了叶。它 向 鸟 儿

chuī yi chuī niǎo er duǒ jìn le wō

吹 一 吹，鸟 儿 躲 进 了窝。

①这段话总的是说 。

②这段话写北风吹向 、 和 。

shànɡ hǎi huánɡ pǔ jiānɡ biān yǒu yí zuò ɡuǎnɡ bō diàn shì tǎ tā yǒu

上 海 黄 浦 江 边，有 一 座 广 播 电 视 塔。她 有

yí ɡe měi lì de mínɡ zi jiào dōnɡ fānɡ mínɡ zhū

一个 美 丽 的 名 字，叫 “东 方 明 珠”。

1.这一段共有 句话。

2.电视塔在哪里?她的名字叫什么?用“ ”画出来。

3.用“美丽”写一句话。(没学过的字就写拼音)

美丽： 。

八、猜谜 语。(3分)

1.yǒu shí luò zài shān yāo yǒu shí xiànɡ ɡè yuán pán

有 时 落 在 山 腰， 有 时 像 个 圆 盘，

yǒu shí ɡuà zài shù shāo yǒu shí xiànɡ bǎ lián dāo

有 时 挂 在 树 梢， 有 时 像 把 镰 刀。

谜底( )

2.yún er jiàn tā yànɡ lù hé miáo jiàn tā wān yāo

云 儿 见 它 让 路， 苗 见 它 弯 腰，

xiǎo shù jiàn tā zhāo shǒu huā er jiàn tā diǎn tóu

小 树 见 它 招 手， 花 儿 见 它 点 头。

谜底( )

九、能把下面的句子补充完整吗?(没学的字可以写拼音)(12分)

1. 天空是白云、 、 的家。

2.树林 是小鸟、 、 的家。

3.小河是 、 、 的家

4.土地是 、 、 的家

5. 是 的家

人教版一年级语文上册练习题(二)

一、拼音练习

1、 我会按字母的顺序填空。

b ( ) m ( ) d ( ) ( ) l ɡ ( ) h j ( ) x ( ) ch ( ) r z ( ) s y ( )

ɑi ei ( ) ɑo ou ( ) ie ( ) ( ) ɑn ( ) in un ( ) ɑnɡ( )inɡ ( )

2、 按要求分类。

zhi h iu f yun inɡ w b ɑn yuɑn wu

声母：( ) ( ) ( ) ( )

韵母：( ) ( ) ( )

整体认读音节：( ) ( ) ( ) ( )

3、把音节补充完整

( )-ù→lù h-( ) →hǎo q-( ) →qù

d-u-ān→( ) n-iú→( ) j-( ) →jūn

n—ǚ→( ) x—ǜ→( ) b-( ) →bù

x-i-ōnɡ→( ) q-ü-án→( ) k—( )→kūn

4、选择声母填空。

zh z r n s sh l

én ōnɡ ǐ ì ___uǒ

人 中 你 四 左

二、看拼音写词语

mù tóu xiǎo niǎo yuè ér mǎ shànɡ

xià chē tiān shànɡ rù kǒu mén kǒu

xīn zhōnɡ ér zi bú zài kāi mén

dà mǐ zhǎnɡ dà shān shànɡ chū rù

fēi niǎo xiǎo chē bái yún xià bā

máo jīn yuè yá chǐ zi dà xiǎo bàn tiān

zǒu kāi shū běn zì jǐ dōnɡ xī yí piàn

pí máo tiān shēng shēng rì kāi tóu shuǐ lǐ

ɡuǒ zi jǐ tiān dà rén dà shān dà yǔ

yú ér jīn tiān xià yǔ dà mén liǎnɡ tiān

xī ɡuā dà yī xià lái kāi xīn zuǒ yòu

huǒ chē xiǎo xīn rén kǒu shǒu xīn liǎng nián

shuǐ lǐ shuǐ tián guǒ pí shuǐ guǒ dà fēng

fēng yī guā guǒ yǔ yī niú yánɡ huí lái

三、连线题专项练习

1、 我能把字与拼音连起来。

xiào māo wěi zhù shēn fàn

尾 住 笑 饭 深 猫

tīng piào xiāng gù nà sēn nuǎn

香 故 漂 森 暖 那 听

2、 拼一拼，连一连。

yù mǐ tái dēng huā shēng wū guī

guǎng chǎng yǔ yī mián yáng hé miáo

四、字词的变化练习

(一)、 我会变

1、为下列字加上一笔，变成一个新字。

日( )( )木( )( ) 口( ) ( )卜( )

十( )( )大( )( ) 了( )米( )月( )

2、将下面的字改变一笔，变成一个新的字。

田( ) 刀( ) 无( ) 手( ) 开( )

人( ) 儿( ) 石( ) 上( )

(二)、我会照样子写词语

(1)看看 ： 看一看 走走__________说说： __________

听听：__________比比：__________

(2) 又唱又跳 又______又______ 又______又_______

又______又______ 又______又_______

(3)高兴：高高兴兴

来往：__________ 许多：__________ 红火：__________

明白:__________ 仔细：__________ 开心：__________

四、照样子，填一填。

很多很多的 房子 很 很 的路 很大很大的

很红很红的 很高很高的 很 很 的

五、照样子写句子

棵 一棵棵 一棵棵高大的松树

个 ________ ________________________

只 ________ ________________________

片 ________ ________________________

六、多音字练习

多音字组词(不会写的字可用拼音代替)：

少

长

还

hái( ) shǎo( ) zhǎnɡ( )

huán ( ) shào ( ) chánɡ( )

都

数

了

liǎo( ) shǔ( ) dū ( )

le ( ) shù( ) dōu ( )

几

只龙卧虎

种

zhǒnɡ( )zhī( )jǐ ( )

zhònɡ( )zhǐ( ) jī( )

七、反义词练习

小—— 上—— 反—— 左—— 来—— 有—— 西—— 多—— 关—— 地—— 外—— 出—— 短—— 黑—— 远——

夜(yè)晚(wǎn)—— 下面—— 进(jìn)来——

入口—— 下降(jiàng)—— 上山——

八、形近字组词

万( ) 外( ) 田( ) 土( )

方( ) 处( ) 电( ) 十( )

来( ) 用( ) 里( ) 自( )

米( )月( ) 果( ) 白( )

半( ) 人( ) 六( ) 去( )

羊( ) 入( ) 文( ) 云( )

手( ) 升( ) 几( )

毛( ) 开( ) 九( )

九、同音字练习

选择正确的字组词(在正确答案上打“√”)：

尾(吧 巴) 远(近 进) 我(门 们)

菜(圆 园) 花(生 升) 一(棵 颗)树

(坐 座)下 (加 家)里 (语 雨)文

(常 长)短 (青 清)蛙 (又 右)手

(木 目)头 (一 衣)服 (美 每)好

跑(不 步) 小(机 鸡) 电(视 是)

说(化 话) (布 不)熊 (河 和)水

十、字词搭配

1、选字填空

朵 条 座 只 颗 把 双 件 个 本 片 头

一( )小孩 一( )小鸡 一( )书 一( )花 一( )牛 一( )云 一( )鱼

一( )枣 一( )扇子 一( )鞋子 一( )衣服 一( )房子

2、读一读，连一连。

青青的 墙 高高的 鸟儿

白白的 瓦 小小的 被子

宽宽的 门 缓和的` 房子

大大的 窗 绿色的 草地

漂亮的 墙壁 红红的 雪花

雪白的 小猫 白白的 苹果

可爱的 花朵 绿绿的 大海

鲜艳的 脸蛋 蓝蓝的 小草

人教版一年级语文教案

教学要求

1、学会本课9个生字和7个词语、认识7个字。

2、正确、流利地朗读课文。

3、通过课文的学习、使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。

教学重点难点

1、正确、流利地朗读课文、指导学生读好对话、特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。

2、掌握生字的读音和字形、结合词语理解字义、结合句子理解生词的意思。

教学用具

1、生字生词卡片。

2、媒体资源：有全课文文字的投影片、视频《要下雨了：范读》、动画课件《要下雨了：综合生字》

3、要求学生了解一些能预测天气变化的自然现象。

教学时间

2课时

教学过程

第一课时

一、联系生活、谈话揭题

1、同学们、夏天的时候、下雷阵雨之前、天气会怎样?我们会有什么感觉?

2、下雨之前、小动物又会有什么变化呢?这堂课、我们就来学习第18课《要下雨了》。

二、充分自读、整体感知

1、看视频《要下雨了：范读》、听课文录音、注意良好听读习惯的培养。

2、学生自由、轻声地朗读课文、注意读准字音、读通句子。看看文中先后出现了哪些小动物、做上记号。

3、同学们汇报交流：课文先后出现了哪几种小动物(教师板书;小白兔、小燕子、小鱼、蚂蚁)学习生字“兔”、引导学生联系小兔子的样子记住“兔”的字形。

三、由扶到放、学习课文

1、指导学习一至三段。

(1)指名读第一段。学习生字“弯、直”、通过做动作理解词义。

(2)练习朗读第一段、可边读边做动作。

(3)教师引读第二段：小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊……(学生读)。

(4)引导学生看第一幅挂图：小燕子飞得很低、小白兔奇怪地向燕子为什么飞得这么低。学生练习朗读小白兔喊叫的句子、提醒学生注意提示语“大声喊”和句尾问号。

(5)先指名读第三段、然后逐句以问引读：

①教师指第一句问：燕子边飞边说——

②空气怎么样呢?(学生接读第二句)虫子的翅膀可比鸟的翅膀小多了、薄多了、就像透明的纱一样、沾上了小水珠、就像人背上了铅球一样沉重、自然就飞不高了。再读第二句。

③那小燕子飞不高是什么原因呢?学生读最后一句、教师板书：捉虫子、学习生字“捉”、练习朗读句子。

(6)朗读第三段。

2、半扶半放、学习四至六段。

(1)小白兔听了燕子的话、半信半疑、书上这句问句该怎么读呢?出示“是要下雨了吗?”请学生读。

(2)小白兔又看到什么?听到什么?先自己读读四到六段、然后同座位分角色读一读。

(3)检查、交流学习情况：

①换词理解“往”。(可换“朝”、“向”)

②小鱼游到水面上来的原因是什么?(板书：透透气)

③指名练习分角色朗读四到六段。

看见燕子低飞、小鱼游出水面、听了燕子和小鱼的话、小白兔相信要下雨了吗?大家读读下面几段课文就知道了。

3、放手学习七到九段

1)小白兔看到燕子低飞、鱼游出水面、又听了他们说的话、边忙挎起篮子往家跑、这里的“连忙”可以换成什么词?(立刻、马上、赶紧)

2)他又看见了什么?听到了什么?他怎么做了?自然学习七至九段、通过朗读来回答问题。

3)学生汇报朗读、教师相机指导学习生字词、指导朗读。(板书：搬东西)

“消息”一词可结合课文内容理解：小兔把什么消息告诉了蚂蚁?

小兔这个消息是怎么得来的?联系前面小兔看到的、听到的内容来理解。

四、练习分角色朗读全文

1、学生自由读全文、按小组练习分角色朗读全文。

2、指名分角色朗读。

第二课时

一、复习

1、开火车读生字卡片(包括要求认识的字)

2、集体朗读全文。

二、指导识字、写字

1、启发学生利用学过的偏旁、部件及熟字记字形。先同桌互相说说自己是怎样记生字的、再指名说说是怎样识记某个生字的。

指导书写时、要重点提示下面几个字。

兔、低：不要漏写最后一笔“点”。

往：左边是双立人、不要写成单立人。

弯：上半部不要写成“亦”。

得：右边笔画多上下要写紧凑。

2、完成课后练习写一写。

先观察生这笔画在田字格里的位置、再描红、临写。

以上两个小节的教学过程可以利用动画课件《要下雨了：综合生字》辅助完成。

3、用“弯、直、低、捉、消、息”进行扩词练习、鼓励学生积累词汇。

三、词句训练

1、学生先自己口头试着练习3里的词语组成句子、然后大家交流、注意每题可以组成两句。

2、让学生书面完成练习3。

3、读课后练习的句子。通过朗读、比较、使学生体会到这三个句子表达的意思一句比一句具体。

四、扩展练习

请同学们课上交流能预测天气变化的其他自然现象。可以分组交流、也可以全班在一起交流。

板书设计：

18要下雨了

小燕子低飞

小鱼游出水面要下雨了

蚂蚁搬东西