人教版小学语文《老人与海鸥》课文原文及赏析

2024年3月27日发(作者：山简)

人教版小学语文课《老人与海鸥》课文原文及赏析

《老人与海鸥》原文：

在一个普通的湖边，住着一位老人。他每天都会带着面包屑来到湖边，喂食那些自由飞翔的海鸥。老人对海鸥们的照顾无微不至，他熟知每一只海鸥的名字，也知道它们的喜好。

冬天来了，湖面结了厚厚的冰，食物变得稀少。但老人依旧坚持每天来喂食海鸥。他的身影在寒冷的冬日里显得那么孤独而坚定。

然而，有一天，老人没有出现在湖边。海鸥们在空中盘旋，焦急地等待着。几天过去了，老人还是没有出现。海鸥们似乎明白了什么，它们在湖面上空盘旋，发出哀伤的叫声。

后来，人们发现老人已经去世了。当他的遗体被送到湖边时，奇迹发生了。成群的海鸥飞来，围绕着老人的遗体，发出阵阵悲鸣。它们仿佛在向老人告别，表达他们的哀思和感激。

从此以后，每年的这个季节，海鸥们都会飞到湖边，似乎在寻找那位曾经喂养它们的老人。

赏析：

《老人与海鸥》这篇课文通过描绘老人与海鸥之间的深厚情感，展现了人与自然和谐相处的美好画面。老人的善良、坚持和无私奉献，以及他对海鸥的深深关爱，都让人深受感动。

课文中的情节设计巧妙，以老人的缺席和海鸥的反应为转折点，揭示了老人的去世，使得故事充满了戏剧性和感人力量。海鸥们对老人的怀念和哀悼，进一步突出了老人与海鸥之间超越物种的感情联系。

此外，课文也寓含了深刻的环保主题。老人对海鸥的呵护和喂养，体现了人类对自然环境和生物多样性的尊重和保护。而海鸥们对老人的回应，也暗示了自然界的生物对人类善意的反馈和感激。

总的来说，《老人与海鸥》是一篇富有情感深度和教育意义的课文，它引导孩子们理解和尊重自然，倡导人与自然和谐共生的价值观。