小学二年级寒假生活日记13篇范文

2024年3月24日发(作者：奚小彭)

小学二年级寒假生活日记13篇范文

寒假已经到来了，这个寒假的生活相信每一个人都过的非常充实，十分快乐吧，那么关于寒假生活日记该怎么写呢？下面是小编给大家整理的小学二年级寒假生活日记，希望对大家有所帮助。

小学二年级寒假生活日记篇1

一个学期结束了，我们迎来了期盼已久的寒假。怎样过寒假才能快乐、充实、有意义呢?我早早的就做好了假期的计划。

一放寒假，先休息了两天，然后我就去了向日葵辅导班学习。给我们上课的老师，是一个非常幽默和蔼的人。上课时，会时不时的幽默两句，让整个课堂气氛都活跃起来;下课时，老师也常常跟我们玩一些游戏。虽然只有短短几天的学习，但我却受益匪浅。因为我不仅收获了很多新知识，也认识了很多新同学，还收获了许多快乐。

寒假里，妈妈还给我报了舞蹈班。我是一个活泼好动的小姑娘，我非常喜欢跳舞。学舞蹈是一件看似简单，但其实并不容易的事情。说实话，跳舞真的很累，很多同学都坚持不了，中途放弃了。但是，我一直默默地告诉自己：跳舞是我的爱好，我一定要坚持学下去。学舞蹈不仅可以锻炼身体，还可以修身养性，提升自身的气质。学舞蹈不仅可以了解不同的舞蹈文化和各民族的风俗，还可以锻炼自己的意志，让自己变得更坚强。

我的寒假生活是丰富多彩的，学习、玩耍、跳舞、旅游……每一天度过的都是那么快乐而充实。我喜欢寒假，喜欢寒假中的趣事，喜欢寒假中的快乐，更喜欢寒假中的收获!

小学二年级寒假生活日记篇2

过年的时候鞭炮齐鸣，这使我想起诗句“炮竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”下面让我来说说我的寒假生活吧。

在过年时下大雪，正好是在除夕夜里下的雪，也是我第一次在除夕夜看到下雪。晚上，雪花就开始自由活动了，忽而眺望窗里，看看人们睡了没有;忽而在草地上打滚、玩耍;忽而在树叶上睡觉。第二天我醒来时，大地仿佛穿上了银装，到处闪着璀璨的钻石，美丽动人，让

人看了大饱眼福。到处都是雪，草地上树枝上花朵上屋顶上阳台上，各个地方全都是雪白雪白的一片。

“啪!啪!”这是什么声音，你猜我在干嘛呢?没错，我在放鞭炮。“啪!啪!”正所谓“炮竹声中一岁除”意思是在炮竹声中我又长大了一岁。现在我手上还拿着一个准备放呢。我要实现炮声中长一岁的愿望。我点燃打火机，将火苗对准了鞭炮的引火点，“嘶嘶……”“啪!啪!”为了不伤到手，我用力把鞭炮对着蔚蓝的天空扔出去，鞭炮在空中爆出了美丽的火花。

昨天，我去理查德读英语课，我是坐公共汽车去的。当过了几站有几位老人上了车，看见座位上都坐满了人，只好站着。面我的心却很矛盾呢?到底应该让还是不让呢?有好几次我都想站起身把座位让给身旁的一位老太太，但双腿就是不肯让，它说：“好不容易抢到的位子，为什么要让给别人呀。”大脑说：“她是一位老太太，而我是一为小伙子呀。小伙子让位给老太太那是天经地义的。”双方说得都有理，但到底该听谁呢?忽然眼睛发现我快要到了，我心想既然快到了那就让位给老太太吧。我也不管，三七二十一就站起身扶着老太太说：“您坐吧。”我起身后站在下车门旁，听见一位老老在喊人，帮她按下铃呢，我刚好站在那儿，心想既然已经让位给老太太了就好人做到底吧。我用手去按门铃，那位老太太说：“谢谢!小伙子。”这时我的心情很激动很开心。才明白助人为乐，帮助别人自己就能得到快乐。回家后爸爸还表扬我做得好呢。

小学二年级寒假生活日记篇3

放寒假喽!我终于可以如愿以偿地住奶奶家，去找我小伙伴们玩了。

三十晚上，我和小伙伴们各自拿出了自己的烟花和鞭炮去了大广场。没等我们放，整个村子已经噼里啪啦地响起来，好像美国攻打伊拉克一样。过了一会儿，我们也开始放了，我拿出了一个“太空飞人”，用火柴点燃导火线，“嗖”地一声，“太空飞人”旋转着上了天空。

第二天早晨，我们又聚在小松家。在我的提议下，我们玩起了捉迷藏。小松自告奋勇地说：“我来找，因为这是我家，我最清楚。”

小松他家的狗已经死了，所以小林大步跑出屋子，藏到了院子里的狗窝里。我看小成藏到了床底下，心里便有了一个念头。我蹑手蹑脚地搬来一把椅子，一拉，爬上了窗台，藏到窗帘后面。小松开始找了，我的心里怦怦直跳，忍不住咳嗽了一声。小松似乎知道了我的藏身之处，直奔大房间跑过来。小林趁小松进了屋，连忙从里面往外跑，不料却被地下的石头绊了一跤。小松在屋了听见了绊倒声，又跑回了院子里，捉住了小林。当小松再跑回大房间时，我已经藏到了床底下，小成跑到了门后面。小松翻开窗帘，人不见了，只好说：“认输!认输!”

这几天，我还玩了下跳棋、玩成语接龙等，玩得高兴极了。

小学二年级寒假生活日记篇4

寒假马上就要过去了，真令人依依不舍。看，它是一个多么丰富多彩的假期啊，把它比喻成什么呢，它像七色的彩虹，像多变的云朵，像缤纷的贝壳……永远美好，灿烂。这么好的寒假生活，怎能只 有我一人独享呢，把它写出来，让大家一块享受吧!

我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一项：读书。从小，我对书就有一种仰慕的感觉，于是，当我第一次捧起厚厚的书本，猜测着那隐藏在字里行间的秘密时，我便开始爱上了书，从此一发不 可收拾。后来，我在书本的滋润下渐渐长大，而对书的依恋也随着年龄的增长越来越强烈。书可以带我去许多许多地方，像神秘的撒哈拉沙漠，遥远的冰岛，原始的非洲丛林……书还可以让我见识许多 许多钦慕已久的人，像执著的保尔，飘忽的三毛，伟大的列宁……书可以使我感觉到我所未经历过的生活，教会我生活的方式以及做人的道。如一只牧羊犬为了生存，最终变成了一只凶狠的狼的过程; 一个被别人用金钱换走了微笑的孩子，最终悟出了笑的意义，夺回了自己的微笑的故事等等。我一步步沿着这条只有开端，却永远没有尽头的漫漫书路走下去，走下去，它并没有夺去我的寒假时间，而 是使我的寒假更充实，丰富。

我的寒假生活之二：玩计算机。计算机的奇妙真是很难用语言表达出来。你知道吗?一个小老鼠般大的鼠标，就能带你进入一个神奇的电脑世界。你可以用它玩有趣的电脑游戏，进行一个个惊险刺激 的探

险;你可以用它接发网友的邮件，分享素不相识的朋友寄来的欢乐;你还可以用它上网，享受网上冲浪的乐趣。在这高科技的虚拟世界中，你能知道现代科技的进步是多么迅速，现代人类的步伐是 多么有力。

这就是我的寒假生活，我多姿多彩的寒假生活。它培养了我一颗充满爱的心灵，使我爱世界上一切美好的事物。

小学二年级寒假生活日记篇5

转眼之间，快乐而又充实的寒假生活就结束了。放假之初，为了让孩子度过一个丰富而有意义的寒假生活，结合老师的计划安排，我和他又一起制订了一份新的寒假计划。“凡事有预则立”，有了这份

计划，既能培养孩子养成按时做事的好习惯，也能对他的整个假期生活确立一个明确的目标。

按照这份计划安排，每天早晨他吃过早餐后的第一件事就是做寒假作业，所以他的这份寒假作业几乎是没费什么力气就完成了。做完作业，再开始绘画、跳绳、拍球、打羽毛球等。孩子的体育成绩一直

是他的弱项，我们就想利用这个假期把他的不足弥补起来。经过一个假期的锻炼，他的跳绳取得了明显进步，从过去只能跳两三个到连续跳几十个，他自己也欣喜不已。成绩虽然不起眼，但是我们觉得 ，关注孩子的弱点，发挥他的长项，才能够让他全面发展，这对培养他的自信心很重要。

一年级学生经过一个学期的学习，已经掌握许多常用的汉字。所以，我们要求他每天读20分钟的课外书，读完后讲给我们听。阅读是一件非常重要的能力锻炼，对他今后的写作能力培养意义重大。刚开

始，他很不情愿读，因为遇到生字老是卡住，我们就与他一起读，讲到开心的地方大家一起哈哈大笑，他也逐渐体会到了阅读的乐趣。

为了培养孩子的观察力和判断力，我们还一起玩“大寻宝”游戏，将“宝物”事先藏在小区的不同位置，再让他按图索宝;或者动手做一些科学小实验，如“纸杯不着火”、“神奇的小毛巾”等等，都 是生活中寻常可见的科学现象，可以就地取材，孩子理解起来也颇为容易;有时候让他自己动手采集大自然的树叶，认识各种各样的树叶，并通过网上查找，认识更多的树叶，再做成树叶标本，这些游 戏让他乐此

不疲，在游戏中轻松地获取了知识。

假期虽短，但是如果能够合理安排、有效利用，孩子一定能够度过一段丰富而有意义的寒假生活，我们也期待与更多的家长分享孩子的假期生活。

小学二年级寒假生活日记篇6

时间过得真快，一眨眼，快乐的寒假生活即将结束，回顾整个寒假，我觉得我过得充实而又快乐。

刚放寒假不久，我们全家来了一次大扫除，那天一大早，我们就开始分工：爸爸擦柜子，妈妈擦地板，我擦玻璃。

说行动就行动，我先拿报纸将玻璃仔细地擦了一遍，然后找来了“好帮手”“一擦净”。我把里面的两块海棉弄湿，将“一擦净”的一半放在里面，另一半放在外面，紧贴着玻璃，“啪”吸胶吸住了，我用线牵住外面的一半，然后有顺序地一上一下移动。我一口气擦了

五扇窗，擦过的窗户干净极了，甚至让爸爸看外面时，撞起了一个包。

为了奖励我，爸爸答应去钓鱼的时候也带上我，但前提是我不能发出声音。我连连答应。几天后，爸爸带我来到野外的一个大池塘，拿出钓鱼竿，帮我放上蚯蚓，我选了一个地方，把它甩下去，然后静静地等着鱼上钩。等了半天，一点动静也没有，我几乎想扔下钓鱼竿去玩了，可一看爸爸的桶里已经有好几条鱼了，又不甘心输给他，就只好拿着鱼竿干等，眼睛直勾勾的盯着浮标，忽然浮标微微颤动了一下，我揉揉眼睛，它又动了一下，我确信鱼上钩，就一把将鱼竿提起，哈哈，一条大鱼，我朝爸爸昂了昂头，爸爸也用惊讶的目光看着我，我真是太开心了!

有了一个好的开头，我自信了，不再轻易想放弃了。于是，幸运女神降临到了我头上，大鱼小鱼都来吃鱼饵，我来了一次大丰收。回到家，爸爸妈妈都不得不向我竖起大拇指，我也好佩服自己。

对了，你的寒假过得怎么样，是不是也像我一样充实而又快乐呢?

小学二年级寒假生活日记篇7

在寒假里的一天，正是大年初七，我和妈妈一起去山塘街玩。天

气应该是阳光明媚的，不料我猜错了。白里透黑的天空降下晶莹剔透的雨珠。“看来上塘街去不了了。”我说。这时，妈妈的声音响起了。她说：“等会可能不下雨了，我们就能出去玩了。”

不料，真的不下雨了。我和姐姐妈妈一起去了。

到了上塘街，我的肚子咕咕的叫了，便让妈妈带我去吃面，面馆的人太多了，等了好久才有空位。

吃完了面，我们就开始闲逛了，我们先去了一条古老的街上，里面有卖海棠糕，桂花糕，芹菜，草莓等，还有卖古代的锁，金器，还有卖围巾，衣服和鞋子等。

我们走了很长时间了，但还没走完，在我们决定原路返回时，一个声音响起了，“来看一看，玩一玩啊，好玩好吃又好看。”这些话把我们吸引过去了，原来这里是卖糖画的，如果你想买的话，这里有个转盘，转到哪个就买哪个，姐姐先转了，不料姐姐运气不错，转到一个蝴蝶，我来转了，我的运气也不错，转到了一个千里马，那里的师傅便做了起来，看着他画了千里马，便觉得他可以当画师了。

小学二年级寒假生活日记篇8

寒假已经过去了，在寒假里最有意义的一天就是初四啦!先不告诉你为什么，看完后就自然会懂的。

好无聊呀，哥哥和爸爸又在看篮球。由于没事干所有人都在看篮球，这篮球赛到底有什么好看呀?“去花园里进行一场羽毛球争霸赛，怎么样?”“好哇!”那些球迷们居然会放下球赛来参加真有点不可思议。

一来到花园激烈的比赛便拉开序幕。我的第一个对手是妈妈，妈妈的球技不算很高。刚开始我有一点轻敌，可是打了几个球才知道不能太轻敌，因为妈妈的球像长了眼睛，很多次打到我身上，让我措手不及。在中场休息时，我赶快总结一下经验。下半场开始时，妈妈比我多3分，我紧张得手心里直冒冷汗而妈妈的脸上洋溢着胜利者的微笑。为了赢回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我满头大汗，总算把那⒊分赢回来了。离结束只有⒌分钟了，在最后时刻，我的一个斜球击败了对手妈妈。我高兴得手舞足蹈，可是哥哥却给我泼冷水说：

“你笑起来的样子很难看噢!”“哼，我宁愿做难看的胜利者，也不原做好看的失败者。”我“回敬”了他一句。可是第二个对手很强——是自称“家庭球类冠军”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失败者。是被爸爸的拿手好戏————“扣球”给打败的。成了失败者当然只有看的份喽，我一边看一边琢磨谁会成冠军。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠军。

怎么样初四是很有意义的吧，既让球技提高了，又锻炼了身体。

小学二年级寒假生活日记篇9

月亮永远是最圆的一天，现在我走在月光下，但我从不同的角度看了看这一轮月亮，看到了它的不完美。人就像这一轮月亮，不可能永远完美。人也有不完美的地方。在这繁星点点的夜空中，月光似乎更加独特，带着忧伤。正是这种悲伤让我换了一个角度看世界。在这完全陌生的月光下，我

也许我不该回来。毕竟我忘不了过去。也许我回来是为了那快乐的一天。没有战争，只有我的心和我的心依靠它。既然回来了，就要面对。至少我不能让奈落完成这个计划。

忙了一个学期，刚开始停的时候有点不舒服。平时工作的时候，每天和学生相处。虽然他们很调皮，让我很生气，但是离开他们太久了，我心里还是很想他们，不知道他们来了会不会更听话，会不会比以前有进步，等等。

我已经回家好几天了。这几天我也在想这个寒假要怎么过，是呆在家里看电视，还是去同学家或者干点别的。但是一想到这些，我就想起了刚刚放假校长给我们安排的寒假作业。别人可能会觉得奇怪。校长怎么安排寒假作业，老师怎么像学生一样有寒假作业？其实校长让我们寒假多看书多学习，为即将到来的时期做准备。其实这样也挺好的。让我们为未来的工作设定目标，以便明年做得更好。现在每天在家看书练字，感觉寒假生活挺充实的。

小学二年级寒假生活日记篇10

过不久就该期终考试了，这也预示盼望以久的寒假降临了。趁着闲暇之余，我展开了对寒假生活的畅想。

刚放假，我要美美地睡个懒觉，补充一下大复习时所花费的精力，趁着离春节还早，和一起去北京的故宫游览一番。体验一下明、清时代的建筑风情；参观一下盛满珍宝的故宫博物院，春节，我约小伙伴们去逛这儿办的庙会，侯可以边逛边谈心事。春节下一场雪，我和小伙伴们还可以堆雪人、打雪仗，一名学生，可学习哦！学习的安排，我有条理的。

我在寒假里的头几天把寒假作业统统做完，除了日记，“日记日记，一记”。对了，我每天还要抽出一小时的来读从图书馆借的《四大名著》、《运动与波》和《名人传记》。写写日记，记记读了文章后的感想之中最有意义的事。

最的让表姐给我补习了。表姐是一名初中生，各门功课都在班里名列前茅。不像我，语文基础较差，每次大考都上不了九十五分，在假期里，我努力跟着表姐学语文，把语文给搞上去。，英语要跟着表姐学学。在乡村学习英语较晚，学生是没好处的，我要在假期把学过的和没学过的英语知识好好地温习一遍。以后，我要让同学们刮目相看。

学习东西之余，我还要报绘画班，除了学习，我最喜欢的画画了，不过绘画不行，参加绘画班，陶冶情操。

最后的，我决定借高年级姐姐们的六年级下册的全套书，预习一下新知识，预防以后跟不上老师的脚步。

我，安排，寒假生活会非常快乐。非常美满的。

小学二年级寒假生活日记篇11

同学们，现在快要开学了，相信大家都去过滑雪场吧。我可是刚从老界岭滑雪场回来，现在还回味着滑雪时的感受呢。

我们经过三个多小时的颠簸路程，又忍受了像坐疯狂老鼠游戏的盘旋山路，绕的我们头晕眼花。经过漫长的煎熬，我们终于到达了梦寐以求的老界岭滑雪场，我的心里十分激动，这是我第一次滑雪呀。

我们到大厅领取装备：又沉又厚的雪鞋，还有长长的滑雪板，和滑雪棍。我和爸爸在工作人员的指导下成功穿上了这些东西。滑雪场是漏天的，虽然很冷但滑雪场上仍是非常热闹有：摔跤人的尖叫，有

小孩觉得滑雪好玩的大笑声。每个人脸上都洋溢着快乐的笑荣。

我们来到雪地上，我想慢慢的试一下，结果没想到这雪地真么滑，我还没站稳，“哗。”一下就滑了出去，我吓得急忙想刹车，我用学棍捣这地，两脚变成内八字，成功刹住了车。就这一次我学会了滑雪，心里感到十分自豪。转过头看看爸爸，爸爸连摔了好几跤，都还学不会，我却一跤也没摔就会了滑雪。

再看看大家，有些人看快撞到别人了，于是三十六计走为上策，急忙摔倒。还有些人呢，不想摔跤，于是就和别人抱在了一起，我看的咯咯直笑。我又一次到了山顶，弓着腰，向山下快速滑去，我感觉我就像一只小燕子，在人群里自由穿梭，只听见耳边哗哗的刮着风，那感觉真是神清气爽啊。

如果有人问我你还想不想去滑雪，我肯定会义不容辞地说：“我去。”

小学二年级寒假生活日记篇12

"在放寒假的第一天，我也为自己制订了一个严实的学习规划，期待自身能够渡过一个丰富的假期。

在学习上方案把我的寒假分配的满当当的。我方案在放假了前把全部的工作都一扫而光，在过年后用三天的時间把上册的专业知识备考一下，大家的圣贤孔子曰过“温故而知新”嘛！剩余的時间就需要来课前预习下册新的专业知识了，否则怎能在高手如林的院校有容身之地呢？我将我的这种学习规划写在了一张纸上，贴在在学习上桌上，让它小小纸型充分发挥大功效，它能够具有一个提示催促的功效。

说与做是两回事，在我的寒假学习规划上可简直反映的酣畅淋漓啊！我每天早上直到太阳光亲姐姐晒到褥子上才醒来，一整天手上的笔写一篇，，一直禁不仅电视机和电脑上的，放到学习培训桌上的假期学习计划表变成废旧纸张一张。我的作业到大年初十才所有进行，学习计划用了五天的時间，课前预习方案也是进行的不忍直视，数学课只课前预习了教师务必让课前预习的前两模块，别的的课程基本上在原地踏步走。我的自控能力和高效率也很差了！

我的寒假学习规划就进行得那么不尽如人意，原因是什么？自己

感觉是有点儿散漫，沒有想学习培训的一股干劲，自控能力很差，学习兴趣太低。我一定要用心纠正，让自身之后全部的方案变成实际而不是泡沫，期待在下一年假期可以过得丰富开心些！"

小学二年级寒假生活日记篇13

今天是大年三十，早上到姥姥家后，妈妈和小姨就忙着贴春联。她们先把去年春节时贴的春联撕下来，然后再把红红的新春联贴在大门口，（让我想起学过的一首诗）“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”。

你知道新贴上去的春联是谁写的吗？告知你吧，是我自己写的。寒假里我每天下午都去浩锋画室学写毛笔字，前两天，来教师让咱们开端写春联，我给自己家写的上联是“一家欢笑春风暖”，下联是“四季平安淑景新”，横批是“四季平安”。给姥姥姥爷家写的上联是“风和日丽春常驻”，下联是“国泰民安福不朽”，横批是“万事如意”，希望姥姥姥爷身体健康！

为什么春节要贴春联呢？我上网查了资料原来是因为在古代“桃符”能驱鬼避邪，古时分人们都觉得疾病灾祸是各种鬼魅造成的，为了不在过新年的时分发生疾病灾祸，保佑平安，人们就用具有避邪效果的桃木板挂在门旁，还在桃木板上写上门神名字或者是上它们图画。这样，为非作歹的鬼魅就不敢上门了。这些桃木板就叫“桃符”，后来慢慢地被红纸代替了，再写上包括吉祥如意祝福的话就成了现在的春联。所以，咱们在每年春节的时分就会写春联，贴春联，其实都是希望在新的一年中能够平安如意。

我知道了春联的来历，也知道写春联要花很时刻，毛笔和铅笔不一样，但都要尽力操练才能把字写得整齐美观。我希望明年能写出更好的春联！"