中班音游:小松鼠采松果

更新时间:2024-03-24 12:29:49 阅读: 评论:0

2024年3月24日发(作者:郑法祥)

中班音游:小松鼠采松果

设计思路:这是主题背景下的一节音乐游戏活动。中班上学期的幼儿依然对角色扮演、动作模仿充满了兴趣,因此在这节活动中,我从动作模仿和游戏两个环节重点指导幼儿,尝试鼓励幼儿大胆用自己的肢体动作表现小松鼠采松果的情境,同时让孩子也在活动中能掌握一些简单的音乐游戏规则,提高孩子们的规则意识。

活动目标:

1.能熟练演唱歌曲,用轻快的声音表现出歌曲欢快活泼的情趣。

2、体验与同伴一起玩《小松鼠采松果》游戏的乐趣。

活动准备:自制ppt、松果道具若干、歌曲音带

活动过程:

一、初步感受歌曲旋律

1、ppt:秋天到了金黄色的树叶从树上飘下来,一片二片多美啊。

2、有只小动物来树林里玩,听,它来了

猜猜谁来了?为什么?(出示小松鼠)

二、理解、模仿歌词

1、小松鼠来树林干什么?

我们来学一学:刺溜、刺溜,我是小松鼠。刺溜、刺溜,找呀找松果。

2、听着音乐,我们来演一演吧

3、松树上有许多松果,怎么采呢?

听一听,歌里是怎么唱的? 噗噗噗噗,爬上树。

4、小松鼠是怎么爬树的?

原来小松鼠是从树底下爬到树顶上的。真棒。

5、小松鼠爬到了松树顶上采松果,要对松树爷爷有礼貌(立定,伸出双手)。松树爷爷,请你给我一颗小松果。

小松鼠采松果可不是件简单的事情,我们一起来练练本领吧。

三、游戏互动

1、练好了本领,我们一起来采松果。我先来演松树爷爷,你们来

我这里采松果。

2、现在我们找个朋友,一个演小松鼠、一个演松树爷爷吧。(交换游戏)

3、这次松树爷爷要和小松鼠做个游戏,松树爷爷把松果藏在树叶里(老师演示将玩具藏在手心里,放在身后)。小松鼠猜对了就能得到松果。猜对了,两个朋友换一换玩。

4、天色不早了,小松鼠们真能干,找了这么多的松果。我们把松果放到篮子里,留着过冬时再吃吧。

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