2013上海市中考语文考前演练

2024年3月23日发(作者：谷丽城)

2013上海市中考语文考前演练（四）

说明：全卷书写分5分。

一、语文知识积累与运用（30分）

1、读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）

家乡的星空给人无尽的xiá ① 想。清爽的晚风徐徐吹来，夹着夜来香chún ② 厚如酒的甜香，青草叶qìn ③ 人心脾的清香，让人心kuàng ④ 神怡。

2、下面句子中加点成语使用恰当的一项是 （ ）（3分）

．．．．A. 为了完成这项艰巨的任务，科研小组通宵达旦工作到凌晨一点。

．．．．B.张老师慷慨激昂的演讲，博得了一阵又一阵热烈的掌声。

．．．．C.许多爱心人士蠢蠢欲动地投入长江中下游地区的抗旱工作。

．．．．D.楠溪江山好水好，人文底蕴深厚，具有德高望重的生态、文化、旅游资源优势。

．．．．3、对下列病句修改错误的一项是（ ）（3分）

．．．．A．为了避免物价不再飞涨，国家采取了许多有效措施。

修改：删除“不再飞涨”中的“不再”。

B．通过举办世博会，使全世界的目光都聚焦到飞速发展的上海。

修改：删除“通过”或“使”。

C．我们要发扬和继承中华民族“一方有难，八方支援”的优良传统。

修改：把“传统”改成“作风”。

D．有没有正确的环保观，是实现低碳生活的关键。

修改：删除“有没有”或在“实现低碳生活”前加“能不能”。

4、古诗文默写。（9分）

①无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》）

②江山如此多娇， 。（毛泽东《沁园春·雪》）

③岑参的《白雪歌送武判官归京》中被人称为“妙手回春”的咏雪佳句是：

， 。

④子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎?”

子曰：“其恕乎! ， 。”(《卫灵公》)

⑤孔子曰：“仁者爱人。”大风破屋，苦雨湿床，困境中的杜甫推己及人，以 “安得广厦千万间， ”表达了忧国忧民、兼爱天下的仁者心声；坚信“天生我才必有用”的李太白，虽被朝廷弃置，仍然以“ ，直挂云帆济沧海”表达自己一定会为国家效力，实现宏大的政治理想的时机；而主动辞官回乡的龚自珍，则以“落红不是无情物， ”来抒发自己甘愿作出牺牲，也要培养一代新人的情怀。

5、文学常识与名著阅读。（5分）

（1）荣获诺贝尔文学奖的亚洲第一人是印度的 。他的主要诗集有《吉檀迦利》、《园丁集》、《飞鸟集》等。冰心在他的《 》（诗集）影响下，写成了《繁星·春水》（2分）

（2）潜艇驶入印度洋，在斯里兰卡附近，船长邀请他们到海底参观采珠场。这里盛产珍珠，最大的价值可达二百万美元。他们兴趣盎然地观看印度人在海底采珠。突然，一条巨鲨张着血盆大口向印度人袭去，船长当即手执短刀，挺身上前与鲨鱼展开搏斗，举叉相助，正中鲨鱼心脏。船长随即把采珠人托出水面，还从自己口袋里取出一包珍珠送他。

①这段文字出自《 》。（1分）

②选择书中你喜欢的一位人物，写出他的名字，并写出一个与他有关的事例。（2分）

6、语文综合性学习（6分）

（1）被称为中国山水诗鼻祖的是东晋的 ，他的《登池上楼》中的名联是：

， 。（3分）

（2）随着时代的发展，生活水平的提高，温州人过年的习俗悄悄发生了变化，有的人选择发短信表示新年的祝福，也有的选择外出旅游欢度春节„„但是，打“开门炮”辞旧迎新，带上礼品走亲访友，舞龙灯、闹元宵等传统习俗一直保留不变。你知道温州人为什么要保留这些传统习俗吗?谈谈你的看法。(3分)

二、现代文阅读（29分）

（一）（16分）

莫扎特的造访

赵丽宏

①不是所有的音乐都可以把你引进天堂，音乐家也有烦躁不安的时候。但是，有一位音乐家例外，那便是莫扎特。

②在我写这篇文章的时候，我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，音乐对我们全家都没有妨碍，尤其是像莫扎特第一钢琴协奏曲这样的作品，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。

③我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁。儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？”“是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。

④10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和懂憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。A美妙的旋律无所不至，仿佛是春天的微风从草地上拂过，没有什么能躲过那柔情的手指的抚弄。闭上眼睛，你就可以看见那些在微风中颤动的野花，还有在花瓣上滚动的露珠；小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀„„

⑤我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“B我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子笑着总结：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”

⑥说完话，我们仍然自己做自己的事情。除了音乐，家里没有其他声音，然而世界上一切美丽的音响都在我们小小的家中回荡„„有莫扎特的音乐陪伴着，家里是多么安静多么美好，连阴郁的天气我们也能感受到阳光灿烂的情调。

⑦我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有为自己留下买一口棺材的钱。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。

⑧“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。

⑨“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。

⑩这时，我们的耳边充满了莫扎特的音乐，是他的最后一部交响乐《第四十一交响曲》。那是蓝色的海水，平静地冲洗着沙滩；那是人心和天籁的融和，是超越时空的预言，是不死的灵魂在呼吸。天地间回响着那永恒的潮汐，无穷无尽„„

(11)“钱算什么？”儿子突然喊道，“钱会烂掉，音乐活在人的心里！”我和妻子相视一笑。

(12)在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达„„

(13)莫扎特，谢谢你的造访。

（选自《散文》，有删改）

7、“文如其人”，第④段前半部分看似在写莫扎特，其实就是在写他的音乐，从中你感受到莫扎特的音乐的哪些特点？（3分）

8、从文中划线的A句B句中选择一句作简要的赏析。（3分）

句，

9、文章第(11)段中写到，“我和妻子相视一笑”。说说你对这“一笑”的理解。（3分）

10结合全文谈谈莫扎特的音乐给你带来了哪些人生感悟。（至少写出两点）（3分）

11、仿造文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访”介绍另外一位对你有影响的名人，并写出理由或感悟。（4分）

，谢谢你的造访， 。

（二）（13分）

世界读书日，中国的寂寞呼唤

①没有任何意外，翻了许多报纸和逛了几个知名网站，除了少数几个媒体，传媒世界似乎根本就不知道4月23日是什么日子。我也是迟至去年，才从热心于推动中小学阅读的朋友那里记住了4月23日。12年前，联合国教科文组织决议将这一天定为“世界读书日”。我们引进了许多节日，但这个节日却备受冷遇。有调查表明，我国知道这个节日的人仅有6%。

②知不知道“世界读书日”并不重要。在没有这个节日之前，全世界的书虫说不定比今天还多。重要的是，对于我们这个正快速前进的民族来说，社会上有多少人真诚地热爱书籍，有多少人始终保持求知的热望，有多少人身上熏染了书香？

③不幸的是，我们看到的是这样的数据：40%的家庭藏书量不到20本，18～19岁年龄段的人群有45.9%居然“不习惯”读书。

④我以为这些依然还是比较乐观的数据。在我所见过的家庭里，可以有高清晰度的电视、高档的家具，但很可能看不到书架，找不见书影。而一些农村，除了中小学课本，绝大多数家庭没有收藏任何书籍——那里是书的荒漠。

⑤此外，我们还把阅读极力功利化了。“知识改变命运”，这句话几乎尽人皆知。从上幼儿园的那一天起，孩子就被告知：读书是为了找到一个好工作，为了出人头地，为了挣得一个好的前程。几乎没有家长、老师会说：读书也可以只是为了心灵的快乐，只是为了寻求生活的意义。于是读书的功用就被窄化为追求“黄金屋”、“颜如玉”，一旦目标达到，就弃书籍如敝屣。

⑥书香酿造文明。西方哲人说：“我爱我师，但更爱真理。”其为真理而求知的态度

令人敬畏。孔子也说：“学而时习之，不亦说乎？”孜孜不倦地求知并用知识改变实践，本身就是幸福。文明之所以不坠并发扬光大，正是因为有一代又一代的读书分子前赴后继。遗憾的是，每当检讨我们悠久的历史，一些人就只看到专制或者是称霸世界的经济规模、四大发明，而不注意古代士人对于民族精神血脉接续的关键作用；探寻别国崛起的根源，就只对政治、经济的因素兴奋莫名，对于精神层面的东西视而不见。

⑦我们要造就新的文明，就再不能忽略心灵、精神，就再不能仅仅崇奉“仓廪实而知礼节”的逻辑。

⑧我们要造就新的文明，就必然需要“熏”出新一代的读书分子，更准确地说，是需要培育出新的一代文化心灵：他们将给予书籍必要的敬意，他们对知识和生活怀有同样的热情，他们经常与历史、现实中最优秀的心灵对话，他们将浇灌出我们时代伟大的书业——有伟大的书业，才有伟大的时代。

⑨4月23日，或许需要这样寂寞的呼唤。

【注：仓廪实而知礼节：粮仓充足才能知道礼仪。】

12、题目“世界读书日，中国的寂寞呼唤”中的“寂寞”具体体现在文章的哪句话中，找出最贴切的那一句并写在下面的横线上。（3分）

13、第⑤段的划线句运用了什么方法，表达了作者什么观点？（3分）

14、阅读第⑤⑥两段，说说作者认为读书的意义是什么。（3分）

15、根据提供的资料，回答问题。（4分）

资料链接：孩子是最应读书的，但现在孩子的阅读兴趣普遍存在问题，由动画片改编的“电视书”最受孩子追捧。此外，如漫画、鬼怪类书籍等，在孩子们中间也很有市场。一位致力于儿童阅读推广的作家感叹道：现在的学生只有时间去看“作文辅导”、“习题解答”，或者只看那些轻松浅薄的读物，根本没有时间去阅读那些对他们的心灵有着养育作用的经典名著。 （节选自《半月谈》）

请结合选文内容，说说上述资料反映了什么问题。请为学生阅读提出一条合理化建议。

三、古诗文阅读（26分）

（一）（4分）

十五夜望月

(唐)王建

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？

16、本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物________的特点。(2分)

17、本诗体现了诗人怎样的思想感情？(2分)

（二）（13分）

唐雎不辱使命

秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也?且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与?”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉?”

秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎日：“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王日：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，慧星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐!何至于此!寡人谕矣；夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

18、解释加点词语。(4分)

①故不错意也（ ） ②虽千里不敢易也（ ）

．．③以头抢地耳( ) ④长跪而谢之( )

．．19、翻译下面的语句。(3分)

安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

20、唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”，并效仿“三士”欲刺秦王，产生了怎样的结果? 请用自己的语言简要回答。（3分）

21、本文主要采用了什么描写方法，表现了唐雎怎样的精神?(3分)

（三）（9分）

农 夫 耕 田

农夫耕于田，数息①而后一锄。行者见而曰：“甚矣，农之惰也！数息而后一锄，此田竟月③不成！”农夫曰：“予莫知所以耕，子可示我以耕之术②乎？”行者解衣下田，一息而数锄，一锄尽一身之力。未及移时，气竭汗雨，喘喘焉不能作声，且仆于田，谓农夫曰：“今而后知耕之难也。”农夫曰：“非耕难，乃子之术误矣！人之处事亦然，欲速则不达也。”行者服而退。

【注释】①息：呼吸。 ②术：方法。 ③竟月：满一月，整整一个月。

22、解释下列句子中加点的词语。（3分）

①农夫耕于田（ ） ②气竭汗雨（ ） ③谓农夫曰（ ）

．．．23、翻译下面的句子。（3分）

非耕难，乃子之术误矣！

24、这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述。（3分）

．．．

四、写作（60分）

25、“总想看看你的笑脸，总想听听你的声音，总想住住你的毡房，总想举举你的酒樽。我和草原有个约定，相约去寻找共同的根„„我和草原有个约定，相约去诉说思念的情„„”一首饱含深情的歌曲《我和草原有个约定》，唤起多少心灵的共鸣！是的，成长路上，每个人的内心深处都会珍藏着一个个美好的约定：也许青山绿水和你有个浪漫的约定，也许家人朋友和你有个真诚的约定，也许遥远的未来和你有个心灵的约定„„

请以“我和 有个约定”为题，写一篇文章。

①请把题目补充完整；

②文体自选，诗歌、戏剧除外；

③文中不得出现真实的地名、校名和人名；

④字数为600字左右，书写规范，卷面整洁。

2013上海市中考语文考前演练（四）

语文学科参考答案

说明：全卷书写分5分。

一、语文知识积累与运用（30分）

（二）（13分）

12、（3分）对于我们这个正快速前进的民族来说，社会上有多少人真诚地热爱书籍，有多少人始终保持求知的热望，有多少人身上熏染了书香？

13、举例论证（事实论证或摆事实）（1分）；把阅读极力功利化了（2分）。

14、（3分）可以为了心灵的快乐，为了寻求生活的意义；也可以传承和创造文明（酿造文明）。

15、反映的问题：当前学生读书过于追求娱乐化和功利化。（2分）建议：应多读对思想情感具有熏陶作用的作品，多读名著，与历史、现实最优秀的心灵对话。（2分）（言之有理即可得分）

三、古诗文阅读（26分）

（一）（4分）

16、（2分）地白(白) 凄清(清冷、寂静、凄凉)

17、（2分）抒发了诗人因思念家乡、思念亲人而孤独寂寞的思想感情。(答出思念家乡、亲人即可)

（二）（13分）

18、（4分）①通“措”②即使③撞④道歉

19、（3分）安陵凭借着五十里的土地存活下来，只是因为有先生您啊

四类卷（36分以下），不符合题意，中心欠明确，内容空泛，结构混乱，语病较多，不成篇或字数不足300字。