奉化区四年级上学期语文期末专项复习卷(八)非连续性文本阅读A卷_图文

2024年3月23日发(作者：贝林)

奉化区四年级上学期语文期末专项复习卷（八）非连续性文本阅读A卷

一、 非连续性文本阅读 (共7题；共57分)

1. （8分） 阅读公交站牌，回答问题。

→102路 本站：汽车站 下一站：国际大酒店

公交公司

农开太行道

航道永丰新光行政中环卫人民华润苏文学大界

103路 本站：汽车站 下一站：交警中队

农

工

自来地税汽车交警高级苏建同业水公节制电信宾东少年局 站 中队 中学 花园 苑 司 闸 局 新村 宫 院

商

华润人

苏果

民

医

北明农机农业局

政 局

上品汽车国际酒自节影来制剧公文农财降工政场

中民居住建坤花园 局 场

发区

山站 站

小处

医街 站

大水闸 院

商商 局 苑

区 心 院 果

世店 司

单一标价1元，无人售票线路，主动投币，不设找零。

（1） 这个站点的名称是________，经过这一站点的公交线路有________、________。

（2） 如果你想到“节制闸”，选择________路公交车好，理由是________。

（3） 如果你想到人民医院去探望住院的舅舅，你应该选择________路公交车，一共坐________站下车，票价为________。

2. （12分） (2019五上·余杭期末) 阅读理解

杭州亚运会的“名片”

中文名：2022年杭州亚运会

外文名：The2022Hangzhou Asian Games

办会理念：绿色、智能、节俭，文明

办赛原则：“杭州为主，全省共享”，

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以杭州为主城市，浙江省内部分城市。

上一届：第18届2018年雅加达亚运会

下一届：第20届2026年爱知·名古屋亚运会

杭州亚运会会徽

杭州2022年第19届亚运会会徽“潮涌”的主体图形由扇面，钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成，下方是主办城市名称与举办年份的印鉴，两者共同构成了完整的杭州亚运会会徽。

（1） 2022年亚运会的主办城市是________，此次亚运会是第________届亚运会。

（2） 杭州亚运会会徽的主体图形是________，它由六个元素组成。其中________象征了亚奥理事会，________代表了体育竞技。（把下列合适的选项序号填到横线上）

A．扇面 B．赛道 C．潮涌 D．太阳图形

（3） 判断题，用“正确”“错误”表示。

①亚运会每四年举行一次。

②2022年杭州亚运会的比赛项目都在杭州举行。

③杭州亚运会会徽是由主体图形、主办城市及举办年份的印鉴构成的。

④亚运会将迎来很多国外的参赛队伍，所以我们的住宿、餐饮应当安排阔气些。

3. （6分） 非连续性文本阅读

材料一：下面是四川地区公布的学生体质状况最新调查结果。（箭头多少代表升降幅度）

调查项目

身高

体重

胸围

升降幅度

↑

↑

↑

检测项目

肺活量

视力

男1000米跑、女子800米跑

升降幅度

↓↓↓

↓↓↓

↓

材料二：据媒体报道，某中学新生入学军训，有53%的新生怕跑步、跑不动、跑不远，一累就虚脱。某班进行

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站姿训练，不到15分钟，全班50人竟有5人晕倒。

材料三：四川地区为了广泛开展群众性体育活动，引导学生到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为祖国需要的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“阳光体育运动”在全地区全面启动。

（1） 从材料一、二中，你发现我区青少年体质状况有什么特点？

（2） “阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义？

（3） 请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。（不超过20字）

4. （10分） (2017六上·未央期末) 阅读短文，按要求答题

莫扎特的造访

①我家的音响中正播放着莫扎特的《F大调第一钢琴协奏曲》。妻子在读一本画报，儿子在做功课，我们三个人都可以在音乐的伴奏下各自做自己的事情。

②我曾经告诉儿子，莫扎特写这部作品的时候还不到10岁，儿子睁大了眼睛，惊奇地问：“真的？他是天才？…‘是的，是天才，他是上帝派到人间传播美妙音乐的天才。”我这样回答儿子。

③10岁的莫扎特，心里没有任何阴霾，没有忧伤和恐惧，只有对未来的幻想和憧憬。一切都明丽而鲜亮。莫扎特把童年时代的梦幻都倾吐在他的音乐中了。我喜欢这样的音乐在我周围幽幽地回荡。从钢琴上蹦跳出的音符，轻盈而圆润，犹如一滴滴晶莹剔透的雨珠，从冥冥的天空中落下来，在宁静的空气中闪烁飘荡。你看不见它们，接不住它们，却真切而优美地感觉到它们的存在，感觉到它们在轻轻地拨动你的心弦。它们滴落在任何地方，都会反弹出清幽脆亮的回声。闭上眼睛，你仿佛看到小小的蝴蝶扇动着它们的彩色翅膀，从这片草叶上，飞到那片草叶上，终于在一朵金黄色的小花上停下来，微微喘息着，让湿润的风吹拂那对美丽的翅膀……

④我问儿子，在莫扎特第一钢琴协奏曲的旋律中看到了什么。儿子说：“我看见一个金头发的孩子在弹琴。他坐在花园里，身边有很大的喷泉，喷出银色的水花，漫天飞舞。”妻子说：“我看见一条小溪在绿色的山坡上流淌，小溪里都是五彩的石头。”儿子又说：“有喷泉，也有小溪，还有春天下雨时在树林里听到的声音。”

⑤我告诉儿子，莫扎特离开人世时，两袖清风，一无所有，他甚至没有能力给自己买一口棺材。在风雪中，他被不认识的人埋葬在谁也不知道的地方。人们甚至无法在他的墓地上献上一朵小花。

⑥“他为什么那么穷？”儿子的目光里饱含着困惑和不平。

⑦“因为那时音乐不值钱。”我的回答无奈而黯然。

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⑧___钱算什么___儿子突然喊道___钱会烂掉___音乐却活在人的心里___我和妻子相视一笑。

⑨在音乐的流水声中，我们狭小的屋子变得无比宽阔，所有的墙壁都消失了，可以看到最遥远的风景。莫扎特像一个目光平和的天使，在我们的前方翩翩地飘行。我们幻想中所有美丽的地方，他都能引导我们抵达……

⑩莫扎特，谢谢你的造访。

（1） 从文中直接摘录下列划线词语的反义词填写在横线上。

①10岁的莫扎特创作的乐曲没有________，而是快乐的。

②听了我对莫扎特的介绍，儿了感到非常________，这是生活在这个年代的孩了无法理解的。

③在音乐的陪伴下，我们________的屋子变得无比宽阔。

（2） 根据短文内容，选择正确答案的序号填空。

①根据短文的描述《F大调第一钢琴协奏曲》表达的情感是________

A．忧郁 B．忧伤 C．恐惧 D．明丽

②我和妻子相视一笑，“笑”中包含了________

A．无奈 B．欣慰 C．满意 D．高兴

③文章结尾句“莫扎特，谢谢你的造访。”有什么作用？请选择不符合表达意图的一项。________

A．与题目互相呼应。

B．感谢莫扎特的音乐带给一家人的美好享受。

c．感谢莫扎特的音乐给人们心灵带来的启迪。

D．对莫扎特的造访表示感谢。

（3） 根据短文，给第⑧自然段加上合适的标点符号。

________钱算什么________儿子突然喊道________钱会烂掉________音乐却活在人的心里________我和妻子相视一笑。

（4） 在聆听《F大调第一钢琴协奏曲》的时候，儿子联想到什么？

（5） 文中面线的句了写什么？是用了什么方法写的？这样写有什么好处？请用简练语言作答。

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5. （8分） 阅读短文，完成练习。

优美的牧场，热情的哈萨克（节选）

来到牧场中，只见浑圆起伏的高山草丘上，长满密密的翠绿云杉，山脚下牛羊成群，哈萨克人的白毡房点点洒落山间，阳光洒在原野上层次交错分明。当你在贪婪地看着眼前的美景时，会有哈萨克牧民策马吆喝着，从你身旁一掠而过，心里一阵冲动，“我们新疆好地方，天山南北好……牧……场”，差点就唱开了。

到牧场上最主要的活动当然是骑马。在牧场入口处，一匹匹披红挂绿的马在哈萨克主人的牵引下，含情脉脉地等着游客来光顾。我挑了一匹栗色小马，主人是一个沉默的哈萨克姑娘，她把马鞭递给我的时候告诉我，下马之后要拿好皮鞭，最后就靠认皮鞭来付钱。然后待我战战兢兢地坐到马背上后，她也一跃上马，坐到我的后面——没办法，谁让我是第一次骑马没有经验，缰绳还得她来控制，但总觉得很别扭。

这里的景色太美了。我们的马队沿着河边的一条小路进入牧场后的山中，小路高低起伏，蜿蜒崎岖，时而上山，时而跨过小河，让清凉的水溅到身上，路旁群山山势险峻，云杉丛生，抬起头来，翠绿的云杉和蓝天上的流云慢慢淌过；侧过头去，河中的水潺(chán)潺流淌在一片乱石滩上，时有树干横卧河上，清幽静谧(mì)。

（1） 文中的省略号的作用是________，破折号的作用是________。

（2） 第3自然段的中心句是哪一句？写出来：________，这句话和下面的内容是________关系。

（3） 牧场的景色怎样优美？

6. （10分） 阅读理解

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（1） 图书漂流活动海报副标题还空着呢，请选择一个别致而吸引人的标题是（ ）

A . 捐赠活动

B . 让图书回家

C . 给知识一个美妙的旅程

D . 图书大游行

（2） 根据海报内容，下列哪一项说法不对？（ ）

A . 本次活动是为了响应“世界读书日”而举办的。

B . 4月23日之后，图书漂流活动便结束了。

C . 教材和教辅类用书不能捐赠。

D . 凡是向图书馆捐赠两本图书，便可获得一张捐赠纪念卡。

（3） 两条“注意”里，其中一条是病句，请找出来，并修改。

第________条是病句，修改：________。

7. （3分） 课外阅读我能行。

画 眉

①画眉是雀形目画眉科的鸟类。“画眉”这个名字相传是我国古代绝世佳人西施给它取的，并且还有一个传奇故事。

②画眉的顶毛紧密而薄，头门宽而有棱角，眉额凸起，顶毛的麻花既细密又清晰。侧头部，由顶部至喙部，犹如刀斧切削而下，再俯视其头形，好似人戴了一顶鸭舌帽。

③该鸟为普通留鸟，主要栖息于海拔1000米以下的山丘的浓密灌木林中，喜欢在晨昏时于枝头上鸣唱。画眉性格隐匿，胆子极小，领域性极强。雄鸟性凶好斗，平时只有在秋季才会三五成群地出现。叫声明亮悦耳，为鸣鸟中之佼佼者，常被捕捉饲养而成为笼鸟。

④画眉食性杂，但全年食物以昆虫为主，如蝗虫、蝽象、天社蛾、金龟甲等都是画眉最喜欢吃的。

⑤它不仅是重要的农林益鸟，而且鸣声悠扬婉转。由于画眉的叫声悦耳动听，又能仿效其他鸟类鸣叫，所以历

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来被民间视为笼养观赏鸟，并被誉为“鹛类之王”而驰名中外。

（1） 请你写出描写画眉头部特点的比喻句。

（2） 画横线的句子是（ ）。

A . 中心句

B . 过渡句

C . 总起句

（3） 请你用小标题概括②③④段的段落大意。

（4） 根据短文内容判断对错，用“正确”“错误”表达。

①据说画眉的名字是古代美女貂蝉取的。

②画眉“主要栖息于海拔1000米以下的山丘的浓密灌木林中”，这句话运用的是列数字的说明方法。

③画眉食性比较杂。

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参考答案

一、 非连续性文本阅读 (共7题；共57分)

1-1、

1-2、

1-3、

2-1、

2-2、

2-3、

3-1、

3-2、

3-3、

4-1、

4-2、

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4-3、

4-4、4-5

、

5-1、

5-2、5-3

、

6-1、

6-2、

6-3、

7-1、

7-2、

7-3、

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7-4、

第 10 页 共 10 页