2024年3月23日发(作者:蒙木荣)
我的同学作文(优秀9篇)
我的同学作文 篇一
今天,我来介绍一下我的同学。
他的个子高高的,像山一样高,又高又壮的。他的眉毛粗粗的,像一条裂开的大缝,他还有一张能说会道的嘴巴。
我的同学,他是一个小书迷,也是个捣蛋鬼。
他上课看语文书,睡觉前也看书,下课就去玩,总之他每天都少不了看书。他每天至少看几十页书,漫画书可以一口气看完,按我说的话,他就是一个大书虫,谁让他又高又大呢?
小书虫的书特别多,他还有一整套的故事书,可是现在已经读完了,难怪他是个书虫。
小书虫上课的时候特别的认真,有时候同桌找他说话,偶尔也会和同桌一起说,不过基本上他会提醒警告同桌。
这个小书虫就是我的同学,他姓周,哈哈,应该知道他是谁了吧!
我的同学作文 篇二
我的同学是一个聪明好玩的同学,他叫易子轩。他的头方方的,呈国字形,身体瘦瘦的,手长长的,头发短短的,腿长长的,个子很高。这样的组成简直是一个典型的帅哥。
他是个爱思考的孩子。昨天第一节谭是数学,老师出了一道非常难的题目。我冥思苦想,一直也没想出来。易子轩也在想,只见他灵光一闪,眼角神采飞扬,马上举起小手说:“我来”,他精彩的回答让我眼前一亮,茅塞顿开。他可真聪明!我怎么没想到哪。
他是一个好玩的同学。有一次下课,他一下子就跑到操场上,玩单脚跳。他左脚抬起,右脚猛的向前一跳,右手用力一甩,就撂倒了对方的一个人,再一个完美的冲,就这样赢了这一局的游戏。他真是个游戏高手。
我的朋友易子轩是不是很优秀啊!你一定也想和他做朋友吧。
我的同学作文 篇三
我的同学有许多,其中苏颍婷对我最好。
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苏颍婷的学习成绩特好,期末总是拿到标兵,数学是她的强项。有一次,我有一道特难的数学题不会写,于是,我就去问她。她看了看题目和图形后,笑了笑,说:“这道题比较难,不过用方程做就比较简单了。”“哦,那该怎么做?”“先……”
苏颍婷不仅学习好,画画也一级棒!看,她送给我的“美羊羊”图像,栩栩如生,就像美羊羊在我的面前。这我对她的好感增添了许多。过了一会儿,我把这张画给谭晓颖看,她惊讶地说:“你……你这画哪来的?”“苏颍婷送我的。”我刚刚说完,她就找了张白纸,请求苏颍婷画一张“美羊羊”图像。苏颍婷毫不犹豫地答应了。这件事一传十,十传百。不久,全班都知道了苏颍婷画的“美羊羊”图像,所以,一到下课,许多人都找苏颍婷画“美羊羊”图像。但是,下课找她聊天就不容易了。
这就是我的同学—苏颍婷。
我的同学的作文 篇四
我们班有一个同学叫季建,他高高的个子,胖胖的,他对人有礼貌,乐于助人,是个三好学生,同样是我的朋友。有天,我做作业不懂了,就偷看同学的作业,他瞧见了走过来,和善可亲地对我讲:“禄念念,这次的作业不简单,你做出来了没有?”我没精打彩讲:“我不懂这个题,怎么做?”他说:“我给你看看。
说完他令我敞开课本看例题,接着叫我计算,结果他看到我算的错误,算时把“2”写成了“6”,我纠正后终于计算对了。我开心讲:“谢谢你协助我,以后我一定认真检查。
他注视着我笑眯眯讲:“偷看他人的作业是不对的。我们做作业不是为了给老师完成任务,是为了学知识,为了自己成年后用知识为人民服务,成为有用的人。
我听了他讲的话,心里想:我一定要向他看齐,刻苦奋斗,作业一毫不苟,力争好的成绩。如今,他已休学了,我很惦念他,特别是他关爱同学的情景一直深刻地保留在我的脑海里。
写我的同学作文 篇五
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斯霞说:“智育不好是次品,体育不好是废品,德育不好是危险品。”我在五年级交到一位体育很好的李建一,他长得像猴子,但他有很爱说话,而且说话很大声,也不怕生。
他的个性就是很喜欢跟同学玩和说话,有时玩游戏输了,就会捏我的耳朵,有时说话说他的坏话,他就跟老师说。他现在不但上体育、语文、数学˙˙˙˙˙˙等都会守信用,我们两人的课业都渐渐上升,新的知识也变多了。下课时,有时被老师叫去按摩,有时在自己的位置上写功课,有时会跟老师讲话,我和他也很热心服务的帮老师服务,而且他对人很好,也不会很调皮,但她会一直打同学,我和他是从五年级开学到现在,很好的朋友,我跟他从来没有吵架过,在上课时,他也回常常出口成章,我们每一次过的日子也都是快快乐乐的,他每次都会来跟我玩足球、足垒球˙˙˙˙˙˙等运动类形。
现在我们不管是去跟老师角化,我们会一直玩在一起,老师也说我们长得像朋友天天都一直玩再起。
希望到了初中,也可以和这位李建一同学一样,爱讲话,不怕生,讲话也都很大声,也会跟我玩在一起,也可以帮老师按摩和同学比赛˙˙˙˙˙˙等许多可以做的一些有趣的事情。
我的同学作文500字 篇六
天下无奇不有,我们班就出了个“写字惯手”。
下课了,我马上写完作业,准备转过身去和应果果说话,却见她正在写着作业。随着她那颤动的笔尖,我把视线投向纸上。只见她细细书写,一眨眼的功夫,几个活灵活现的字就出现在她的笔下。她写的字增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,真是美妙绝伦。我觉得她真像王羲之附体了一样,铁画银钩,笔走龙蛇。写完“鹭”字,却见她皱皱眉,拿出橡皮。我十分疑惑:“这字不是写得很好看吗?干嘛擦了?”她头也不回地说:“这‘鸟’太大了,不好看。”说着,把“鹭”字擦了,写出了一个更好看的字。我把视线投向纸上,那一横,那一捺,看似几个平凡的笔画,却凑成了一个生龙活虎的字。那几个字,栩栩如生,让人沉迷于其中。那一篇文章,起笔、收笔配合得那么恰到好处,让人看起来神清气爽。
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这时老师走过来,顿时眉开眼笑,朝她竖起大拇指,对她的字赞不绝口。她立刻获得了水笔使用权。
面对着她的字,再看看自己的字,发现我的字龙飞凤舞,字时而高,时而低,还歪歪扭扭。我感到特别地惭愧,马上坐下来,拿起笔,照着她的样子,聚精会神地看着字帖,按照上面的米字格,在自己的本子上,轻轻一抬、一顿、一收,漂亮的字诞生于我的手中。老师看到了也对我赞赏有加,夸我的字有进步!
这就是我们班的“写字惯手”——应果果,我学习的榜样!
我的同学作文 篇七
他有着圆圆的头,像一个电灯泡,但那张猥琐的脸,却时不时挂着得逞的笑容,似乎你一不小心,就会上了他的当。
有一次体育课上,我忘了带足球,便给黄薪睿说:“黄薪睿,你能不能帮我借一下球,可以吗?还有,你千万别告诉老师,要不然我就惨了!”黄薪睿欣然答应了我的请求,可我没注意到的是,黄薪睿转过头去的那一抹邪恶的笑容。上课了,我心有余悸的抱着借来的球,长呼了一口气。就在这时,体育老师把我叫到他面前,我有些疑惑不解,但是,当我看到体育老师旁边站着黄薪睿时,所有问题都迎刃而解。好你个黄薪睿!
我刚走到体育老师面前,黄薪睿就多嘴起来了:“就是芦炳诚,他今天没带球,就把我的球抢走,最后,还是我被逼着向别人借球给他的。他还说,要是我不帮他借球,他就不把球还给我……”我瞬间就蒙了,还可以这样添油带加醋!我立刻开始辩驳,可是过了不久,我便败下阵来。论嘴皮子,我连做黄薪睿的学生都不够格。“哑巴吃黄连——有苦说不出”,这是我真实的心情写照。
唉,这就是爱耍嘴皮子,添油加醋技术达到顶峰的黄薪睿。不仅如此,黄薪睿还有一个典型的习惯——死不承认。
在一次微机课上,微机老师对史龙翼说:“你,上来点名说话的人,点三个下去。”班里安静下来了,这方法可真管用,有点像“一仗打出十年和平”的样子,不一会儿,史龙翼就点了两人,可是刚过了十分钟,好光景就结束
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了。此时此刻,黄薪睿和另一个同学聊的正嗨,一会说说王者荣耀,一会又聊聊英雄联盟,丝毫没有把史龙翼和老师放在眼里,说得不亦乐乎。就在这时,一道“飞来横祸”降临在黄薪睿的头上,史龙翼一声“黄薪睿”,大家便哈哈大笑,此时此刻的黄薪睿,圆圆的脸上面,眼睛瞪的老大,听闻此言,立刻反驳到:“没说话,不信你问张政……”“上来!你说了!”史龙翼大声说。“就不上就不上,反正没说话!”史龙翼气得吃胡子瞪眼睛,可就是拿黄薪睿没办法。黄薪睿得意洋洋,还再说:“就没说,就没说,咋地,不愤儿,回家娶媳妇……”唉,这个黄薪睿!
黄薪睿这号人,就是打死我也不承认,嘴皮子“嘟嘟嘟”个不停,谁都拿他没办法。这是我的同学黄薪睿,一个死皮赖脸的黄薪睿。
我的同学作文 篇八
我的同学是个女孩,她有一张圆形的脸,脸上镶着一双圆圆的眼睛,稍微有点塌的鼻子,一张大大的嘴巴。
她的优点比较多,缺点也比较多,我先来说说她的优点:她学习认真,爱看书,家里的书几乎被她看遍了,而且还乐于助人。
她的缺点是:嫉妒心很强,她拥有的东西别人不能拥有,比如有一次亚楠让她帮忙买一本五元钱的笔记本,她答应了,便问:“你要什么封面?”亚楠说:“要糖果屋的。”她就生气的说:“我不给你买了。”说完她就跑了。亚楠对我说:“我要买的和她一样,她就嫉妒了。”我对亚楠说:“别生气,我帮你买。”她还有一个缺点就是嘴馋,比如一次体育课上,我从家里带了一些零食过去吃,她就追着我要:“给我一点吧,给我一点吧。”我觉得她太烦,就无可奈何地给她了一些,只要是她的好朋友带东西吃,她就会伸手要,吓得我都不敢带零食了。
她的名字我就不提了。
写我的同学作文 篇九
我有一个同学,他的名字叫张恩华。
记得有一次,我们一班的同学比赛跑,跑着跑着,他不小心把我绊倒了,我本想把他痛打一顿,张恩华走过来说“老师不是说不能随便打人吗?你把这
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件事告诉班主任不就行了吗?”我把这件事告诉了班主任,没想到班主任把它痛打了一顿,然后……
还有一次,我上课时钢笔没墨了,他给我了一个墨囊,我心里真想说一句“谢谢你!”可是就是“吐”不出来。
听了我的介绍,你是不是愿意和他交一个朋友呢?
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