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2023年中班国庆假期安全教案模板(精选篇)

更新时间:2024-03-23 13:20:27 阅读：评论：0

2024年3月23日发(作者：蒋大为)

2023年中班国庆假期安全教案模板（精选篇）

中班国庆假期平安教案篇1

活动目标：

1、让幼儿观赏《国庆好日子》了解南音的曲风特色，激发幼儿酷爱家乡音乐文化的情感。

2、感受乐曲所营造的喧闹，欢快的氛围，尝试用自己喜爱的方式表达音乐作品。

3、运用物品特征与谐音学说祝愿语，体验人们相互关切的美妙情感。

4、体验与同伴集体过节日的欢乐。

活动打算：

1、环境创设：师与幼儿共同收集具有地方特色的演奏南音的各种乐器及相关资料，收集有关泉州音乐文化的资料，陈设在活动室内。

2、材料打算：演奏南音的各种乐器—洞箫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫（小镗锣）、木鱼、四宝、铜铃、扁鼓、响盏、扇子、狮子等。

3、邀请南音演奏乐队。

活动过程：

1、展示自己收集到有关南音的材料，沟通相关学问，同时激发幼儿观赏南音《国庆好日子》的爱好。

2、邀请老人协会南音演奏队完整演奏《国庆好日子》，感受乐曲的曲风特色及音乐性质。

师引导幼儿共同小结：这首《国庆好日子》它是一首特别喧闹、欢快的曲子。

3、再次观赏，引导幼儿了解演奏《国庆好日子》的乐器名称，体会其音色特征，进一步感受乐曲的音乐性质。

（1）幼儿观赏音乐

要求：①你看到哪些乐器在演奏呢？

②这些乐器是怎么演奏的，听起来感觉怎么样？

（2）幼儿自由探究

要求：①想知道什么，大胆请教爷爷奶奶。

②爱惜乐器。

（3）共享探究成果

①你看到的乐器听起来感觉怎么样？它叫什么名字？

②它是怎么发出声音的呢？

4、观赏音乐，再次完整感知乐曲中全部乐器的音色，感受合奏的旋律美，懂得合作协作演奏的重要性。

师小结：这首好听的南音就是由爷爷奶奶手中这么多的乐器，相互协作共同的演奏出来的，就像小挚友一样，假如大家都表现好了，我们班就是最棒、最历害的。

5、激励幼儿用自己喜爱的方式表达这首喜庆、喧闹的《国庆好日子》。

引导幼儿尝试演奏自己喜爱的乐器（请爷爷奶奶教），启发幼儿表演舞狮、跳舞等。

6、活动延长

在表演区投放南音的乐曲，引导幼儿接着感受南音的曲风特色，激励幼儿在舞台上表演，以激发幼儿表现音乐的志气和爱好。

中班国庆假期平安教案篇2

活动目标：

1、让幼儿相识我国的国旗，知道十月一日是我们国家的生日——国庆节。

2、让幼儿懂得敬重国旗，激发幼儿酷爱祖国的情感。

活动打算：

国旗一面，图片

活动过程：

一、相识国旗。

1、出示国旗，组织幼儿探讨。

我国国旗是什么颜色的？有几颗大五角星？有几颗小五角星？

2、让幼儿谈谈在哪些地方见过国旗，在什么场合看到过升国旗活动。

3、自己有没参与过升旗仪式，在什么地方，什么时候，升旗时我们小挚友应当行什么礼？

二、告知幼儿国旗是我们国家的标记，我们要敬重国旗、酷爱祖国。

三、介绍国庆节。

1、你们知道哪一天是我们国家的生日（十月一日）这一天就是国庆节。

2、组织幼儿探讨，激发对祖国的酷爱之情。

3、你们知道我国人民怎样庆祝我们国家的生日呢？

活动延长：

让幼儿在国庆假期中感受国庆节的气氛和四周环境的改变。

中班国庆假期平安教案篇3

活动时间：

20XX年9月X日

活动地点：

本班活动室、操场

活动对象：

全体幼儿及部分家长、本班老师。

活动目标：

1、了解10月1号是国庆节，是全国人民共同的节日。

2、通过亲子制作，感受国庆节欢快、愉悦的节日气氛。

3、在做做、玩玩过程中感受节日气氛，并能开心地参与节日的环境创设中。

活动重难点：

家长是否能和孩子一起合作完成作品。

阅历打算：

活动前幼儿对国庆节有初步了解（中华人民共和国、首都北京、祖国61岁生日、国旗、国徽、国歌），收集有关国庆节的照片资料、熟识国歌。

材料打算：

各种废旧材料，如：纸盒、一次性纸盘、杯子、烟盒、易拉罐、矿泉水瓶、利是封、纸袋、报纸、废旧卡片等（活动前一周收集材料收回班上，老师保管）。

每个幼儿一张小卡片，活动前三天（27日）发放回家写好祝愿的话语（要求：班级、幼儿姓名、愿望或祝愿的话等）。

3、制作工具：双面胶、胶棒、胶水、剪刀（家长自备）、油画棒、水彩笔、水粉颜料（用一次性杯子分颜色装好）等

亲子制作活动流程

1、要求：节约、幼儿不乱跑、剪刀的平安运用，制作时间的要求。

2、分组制作，提示家长和幼儿一起合作，幼儿做一些简洁的粘贴、绘画、涂色等工作。老师视察指导。

3、班级制作完成后一起合影。

成果呈现

1、粘贴好祝愿卡片并将作品展示在操场绳子上。

2、幼儿与家长共同观赏别人的作品，结束活动。

其他：

活动前一天打算好挂灯笼的绳。

活动当天将桌子摆放在走廊处，支持人说话结束后，由保育员将桌子、椅子摆放整齐。

事先收集的材料的管理，由本班教室用杂物箱装好，按分组状况将物品平均安排，桌椅摆好后分组放好。

活动前领取皱纹纸、亮光纸等装饰材料。

打印图片

做好示范灯笼。

中班国庆假期平安教案篇4

活动目标

1、学习清晰地谈论自己在国庆节经验的事情，并能用较洪亮的声音表达自己的感受。

2、乐意在集风光前谈话，与同们共享节日的欢乐。

3、能耐性地倾听同伴说话，培育有倾听的实力。

活动打算

收集国庆节外出游玩的照片和带回的一些物品。

活动过程

1、创设谈话情境，激发谈话爱好。

视察幼儿带来的物品。这里有些什么？是从哪里来的？

2、引导幼儿围绕话题自由交谈。

国庆节你过得快乐吗？说说你最兴奋的一件事是什么？幼儿分小组交谈，提示幼儿留意倾听别人谈话，学习同伴的阅历。

3、每组请两名幼儿在集风光前讲解并描述自己的经验，内容可涉及游玩、劳动、学习等。

4、老师小结幼儿谈话，与幼儿共同共享欢乐。

主题活动总结

幼儿通过活动，知道10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日，相识了国旗、国徽、国歌，知道国旗、国徽、国歌就代表中国，为自己是中国人而感到傲慢。国庆节放假期间，有些幼儿外出旅游，我们刚好地创设机会让幼儿与同伴沟通自己在国庆节中的见闻与感受，增进幼儿与同伴间的沟通，幼儿的表现欲望很剧烈，都很乐于进行讲解并描述。

中班国庆假期平安教案篇5

活动目标

1、回忆沟通各自欢庆国庆节的经验。

2、细致视察图片，讲解并描述四周人们庆国庆的不同方式，体验人们庆祝国庆的喧闹场面。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、感受节日的欢快气氛。

环境创设国庆夜景的图片、三幅庆祝国庆的图片

活动过程：

谈话导入：

（1）放假在家，你们玩得快乐吗？知道我们为什么会放7天假吗？为了庆祝什么节？（国庆节是中国人民最重要的节日）

（2）国庆节时我们可以望见哪些平常不大望见的东西？国庆时什么东西最漂亮？那些地方最喧闹？

（3）国庆节你们是怎么过的？什么事让你最难忘？

小结：国庆是全国人民的生日，是我国最重要的日子。

一、逐一将四扇画国庆情景的窗口打开进行视察老师这里有四张人们在家过节的画面第一幅

图1这一家子站在窗口干什么？怎么会有那么多的人？外国小挚友怎么也来了？

图2他们人们不在看灯，国庆的电视有什么好看的节目吗？

图3猜一猜，这个窗口里的人在做什么？然后打开窗说一说，想一想大家在做什么？唱什么歌？

二、沟通体验

各自讲讲你看到的国庆画面，你是从哪里看到的？

价值分析：

第一环节是让幼儿回忆国庆，为后面的看图视察做铺垫

其次环节是运用图片了解不同的庆祝方式，以此让幼儿对自己的庆祝进行联想。

最终是让幼儿重新回忆喧闹的国庆，以此达到感受节日

反思与调整：

谈话中，大多数幼儿国庆都是在家玩，他们对国庆的氛围感受很不够，因此我做了进一步的引导，让幼儿知道街上挂的灯笼和国旗都是为了庆祝国庆，这有助于幼儿有意识地去关注身边的事物。

在图片出示中，我发觉幼儿对北京及相关的景点缺乏了解，因此这一环节主要以老师介绍为主。这些也成了我们后续活动的内容：首都北京及相关的景点，关于爱祖国的内容。

中班国庆假期平安教案篇6

一、主题思想：

国庆节、国庆节是我国重要的传统节日，为激发幼儿的爱国主义情感，进一步加强未成年人的思想道德建设，同时呈现我国丰富的节日活动，增进家园联系，特实行迎国庆，庆国庆亲子茶话活动。

二、活动主题：

花好月圆，庆国庆、彩旗飞扬，迎国庆

三、活动时间：

20xx年9月21日下午15点——17点

四、活动地点：

老师会议室

五、活动对象：

本班幼儿和家长

六、活动形式：

亲子茶话会

七、活动内容：

老师宣布茶话会活动正式起先！

活动环节：

（一）：蒙眼吃东西打算：小番茄、勺子玩法：家长蒙上眼睛，幼儿喂其吃小番茄，吃得又多又快的获胜。

（二）：请你跟我这样做打算：音乐磁带、红苹果贴纸，幼儿与老师事先设计好的一套动作。

玩法：幼儿与老师站成一排，家长站成一排，家长跟老师和幼儿学做舞蹈动作若干次后家长集体汇报演出。

幼儿将自己手中的红苹果投给自己认为发挥得最好的家长。

（三）：爸爸妈妈，我想说……

打算及实施：事先幼儿录制好的视频，内容是对父母想说的话，和一个要求。家长在观看自己宝宝的视频后当场回应。重点是对幼儿提出的要求的回答。

结束活动：分角色集体演唱我爱我家打算及实施：《我爱我家》音乐磁带和歌词，幼儿事先在班级练习过此歌曲。爸爸妈妈看着歌词与幼儿一起完成大合唱。

在充溢温馨的氛围中结束本次茶话会活动。

中班国庆假期平安教案篇7

活动组织形式：

集中

活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过探讨，激发幼儿爱国情怀。

3、能主动参与嬉戏活动，并学会自我爱护。

4、考验小挚友们的反应实力，熬炼他们的个人实力。

活动打算：

平安活动图片。

活动重点：

了解国庆假期中应留意的平安和卫生。

活动难点：

了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

活动过程：

一、谈话导入。

师：明天是什么节日?国庆国庆节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢？小挚友们在长假里，出外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢?

二、组织幼儿探讨怎样平安、开心的过好假期。

1、老师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗？为什么不能这样做呢？

三、总结假期里要留意的平安事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不随意与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3、独自由家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏；

6、熟识三个特别电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延长：

请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的

生活内容。

教学反思：

每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日。在这个秋高气爽，一年一度的国庆佳节来临时刻，国人各个都喜气洋洋，我们的孩子也沉醉在无比快乐的氛围中。每当这个时候，街上到处都张灯结彩，洋溢着一片愉悦的氛围。电视、报纸、广播等各种媒体会有许多关于爱国主义教化方面的报道、介绍，给我们爱国教化的实施带来许多便利条件。所以，这是一个对幼儿进行爱国教化的良好契机。此次活动，我们以生成性主题“爱祖国、爱家乡”为内容，通过“国庆节”的主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝祖国生日，激发幼儿对祖国的酷爱之情。

中班国庆假期平安教案篇8

教学目标：

1、了解平安的重要性。

2、驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

教学重点：

驾驭平安学问，培育学生“珍爱生命，平安第一”的意识。

教学过程：

一、十一国庆节来到了，假期从20xx年10月1日起先，到10月7日结束，在假期中肯定要留意平安。

二、交通平安留意事项

三、自己在家要防火，防水。

不能玩火，不到河边，湾边玩耍。

四、学生饮食、就餐的平安留意事项。

不吃过期、腐烂食品，有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在平安的地方。

禁止购买用竹签串起的食物：油反复运用，竹签简单伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。

五、遇事自救

1、当自己感到身体不适时，怎么办?刚好告知班主任或任课老师，与家长取得联系。

2、你不相识的人自称是你家人的挚友，要将你接走，你怎么办?先让班主任与家人取得联系再视状况而定。

3、平安小常识

临危逃命的基本原则：保持冷静，趋利避害;学会自救，爱护自己;想方设法，不断求救;记住电话，随时求救：

火警—“119”

报警—“110”

急救—“120”

交通事故报警—“122”

打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

3、当发生火灾时，应当怎么正确对待？

4、灭火器如何正确运用？

5、常见的有哪些？他们一般对身体有什么危害？

6、外出旅游留意事项有哪些？

三、总结十一假期平安学问及引导学生正确度过欢乐祥和的国庆节。

课堂总结如下：

防交通事故：

1、提示学生回家、外出旅游时留意乘车平安，保管好自己的钱物。禁止自行包车，尤其是手续不完备的黑车、个体运输车。

2、过公路走人行横道，遵守“一看，二停，三通过”的交通规则。不闯红灯，不和机动车辆抢道。

防火灾：

3、不玩火，不吸烟，爱惜消防设施，发觉火情刚好呼救或报警。

4、当处于火场时，刚好呼救，并用湿毛巾蒙住脸，快速逃离火场。

防骗防盗：

5、一个人在家时，留意家庭的平安。不随意给生疏人开门，不轻易信任生疏人的.电话。上网时，不随意信任生

疏人的信息。

防吸毒：

6、远离不正规网吧等消遣场所，不随意接受生疏人的食品或财物，以防被骗或误食。

食品平安：

7、不要食用最近有食品平安问题的食品，像大白兔糖。不去不卫生的饭店吃饭，不食用发霉的食物。

防意外事故：

8、不去简单放生地震的地区旅游。

９、遇到雷雨天气，刚好躲避，不要再旷野中逗留。

防触电：

10、不用湿手触摸电器，当别人触电时，不要去拉。用干木棒打断电源。

外出旅游留意事项：

乘车时，留意自己的财物和交通平安。爬山时，留意穿运动鞋，禁止攀登险要处。游泳时，留意视察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同时留意和亲人在一起，不擅自离开。玩消遣设施时，留意听从工作人员的指挥，同时留意了解设施的运用留意事项。

留校同学留意事项：

11、留校学生留意按时作息，不在宿舍自炊，不运用违章电器，不运用蜡烛，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是异

性），杜绝发生群体哄闹。离开宿舍时，肯定要管好门窗，切断电源，防止被盗事务和火灾的发生。

引导学生正确度过假期：

12、和家人和谐相处，不和家长顶嘴，热忱帮助家人做家务。家人唠叨多时，想方法让家人理解自己。不随意出走，外出办事刚好告知家人，争得父母的同意。

13、每天抽出少量时间进行学习或阅读健康有益的书籍。

中班国庆假期平安教案篇9

一、活动主题：

温馨国庆，平安相伴

二、活动目的：

以“增加平安意识，提高自我爱护实力”为指导方针，切实加强平安教化与管理，确保学生平安。

通过本次班会让学生学习一些假期家居平安、交通平安、消防平安等学问。增加学生的自救自护意识，促进学生平安、健康成长。

三、活动时间：

20xx年xx月xx日

四、活动内容：

1、七嘴八舌话国庆：谈话引入，阐明班会主题：自由谈论国庆节及国庆节的活动支配，相互共享自己的假期安排，老师参加探讨，并将话题引向假期平安问题，阐明本节班会

课的主题。

2、“学校平安隐患我发觉调查结果统计”结果公布，结合开学至今校内内发生的一些平安问题进行校内平安问题的分析探讨，让学生引起重视，学会自护自救，远离平安隐患。

3、展示图片，引导学生发觉生活中的一些潜在的担心全因素，并做好向学生提出假期平安的几点要求和建议：为确保人身平安，同学们必需做到以下几点：

1)放假期间，生活要有规律，按时作息。

在无父母陪伴下，不要外出玩耍。

2)遵守社会公德，爱惜公共设施，做一名文明的学生。

3)加强自我爱护意识。

遇到巧取豪夺、拦路抢劫刚好告知父母或打电话报警。不接受生疏人的小恩小惠，不被生疏人的甜言蜜语所迷惑，防止被拐骗、拐卖。

4)禁止到嬉戏厅、录像厅、网吧等不健康场所玩耍。

5)严禁到水库等危急地方玩耍。外出要告知父母：到哪里去、和谁一起、什么时间回来。

6)留意用电平安，防止被电击伤；留意防火、防盗、防食物中毒；留意用煤气平安。

7)遵守交通法规，留意乘车、骑自行车等交通平安。

4、现场模拟：供应一些有关平安问题的案例，让学生

进行现场模拟，熬炼学生的突发事务处理实力和自救自护实力。

5、小结：

生活中危机四伏，我们可能会遇到许多平安问题，所以我们要时刻警惕，到处当心，留意平安，驾驭自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的实力，机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急，这样才能开快乐心地过节，平平安安

中班国庆假期平安教案篇10

活动目标：

1、通过学习，让幼儿知道并进一步熟识交通、消防、疾病预防等方各方面的平安学问。

2、增加幼儿的平安意识，提高幼儿自我爱护的实力。

3、幼儿能主动的回答问题，增加幼儿的口头表达实力。

4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的实力。

5、知道危急来临时如何爱护自己，如何逃命。

活动打算：