中班国庆节日见闻教案及反思

2024年3月23日发(作者：习从真)

中班国庆节日见闻教案及反思

中班国庆节日见闻教案及反思

【教案】

教学目标：1. 通过国庆节日活动的开展，培养幼儿对国家的热爱之情。2. 让幼儿了解国庆节的由来和意义，增加他们的国家认同感。3. 提高幼儿的绘画和手工技能，培养他们的创造力。

教学准备：1. PPT：国庆节相关图片和文字。2. 彩纸、剪刀、胶水等手工材料。3. 幼儿画纸和彩笔。

教学过程：1. 导入（5分钟）创设国庆氛围，播放国庆节相关歌曲。与幼儿一起回顾前几年的国庆节庆祝活动。

2. 介绍国庆节（10分钟）通过PPT介绍国庆节的由来和意义，向幼儿解释为什么我们要庆祝国庆节，以及国庆节的主要庆祝活动。并向幼儿提问，看他们对国庆节的了解程度。

3. 绘制国旗（15分钟）给每个幼儿发放一张白纸和彩色笔，让他们自由绘制国旗。老师在一旁引导，提醒幼儿绘制国旗的主要元素，如红色底面、黄色五星等。

4. 制作挂饰（20分钟）给每个幼儿发放彩纸、剪刀和胶水，引导他们制作国庆节的挂饰，如五星红旗、国庆卡片等。帮助幼儿剪切彩纸，折叠卡片，并指导他们将挂饰放置在教室中。

5. 教唱国庆歌曲（10分钟）选择一首简单易学的国庆歌曲，与幼儿一起唱歌，强化对国庆节的记忆和热爱之情。

6. 反思（5分钟）与幼儿一起回顾当天的活动，询问他们对国庆节的感受和收获。检查他们制作的手工作品，并表扬他们的努力和创造力。

【反思】

通过这次活动，我发现幼儿对国庆节有了初步的了解和认知。他们知道国庆节是为了庆祝祖国的生日，能够唱出一些国庆歌曲，并通过绘制国旗和制作挂饰来表达自己对国家的热爱之情。他们在活动中表现出了浓厚的兴趣和积极性，积极参与到各项活动中。

在教学过程中，我注意到一些需要改进的地方。首先，关于国庆节的介绍，我应该更加简明扼要地向幼儿介绍国庆节的由来和意义，避免过多的文字解释，让幼儿能更容易理解和接受。其次，在制作挂饰时，我发现有一些幼儿操作困难，无法独立完成手工作品。我需要提前准备一些简单易学的手工活动，确保每个幼儿都能够获得成功体验，增强他们的自信心。

此外，活动结束后，我对幼儿的反思环节进行了简单的总结，但没有深入询问他们对活动的体验和感受。下一次，我将更加细致地引导幼儿回顾整个活动过程，鼓励他们表达自己的想法和感受。这对我了解幼儿的学习需求和情感需求非常重要，也有助于提高幼儿的参与度和满意度。

总之，这次中班国庆节日见闻教学活动取得了一定的效果。通过亲身参与国庆节的庆祝活动，幼儿对国家的认同感增强，

对国庆节有了初步的了解。我相信，在以后的教学中，我将继续加强相关主题的教学，培养幼儿的国家意识和民族自豪感。