2024年3月23日发(作者:荣凤祥)
九下《出师表》过关练习
班级_________姓名_________学号____
一、文学常识
1.《出师表》作者是__________,字__________,号_________,琅琊阳都人,____________(填朝代)蜀汉政治家、军事家。
2.表:古代奏议的一种。用于向君主陈说臣下的请求和愿望。该文是作者率师北伐时写给后主__________的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”指的是__________。
二、字词归类
(一)重点字词解释
1.中道崩殂..(崩殂:_______________)
2.此诚.危急存忘之秋.也(诚:_______________)(秋:_______________)
3.追.先帝之殊遇..(追:_______________)(殊遇:_______________)
4.开张..圣听(开张:_______________)
5.以光.先帝(光:_______________)
6.恢弘..志士之气(恢弘:_______________)
7.妄自菲薄....(_________________________)
8.引喻失义....(引喻:_______________。失义:_______________)
9.以塞.忠谏之路(_______________)
10.陟.罚臧否..(陟:_______________。臧:_______________。否:_______________)
11.作奸.犯科.(奸:_______________。科:_______________)
12.付有司论.其刑.赏(论:_______________)(刑:_______________)
13.以昭.陛下平明..之理(昭:_______________)(平明:_______________)
14.此皆良实..(良实:_______________)
15.是以..先帝(是以:_______________)
16.简拔..以遗.陛下(简拔:_______________)(遗:_______________)
17.愚.以为(愚:_______________)
18.悉以咨.之(咨:_______________)
19.裨补阙.漏(阙:_______________)
20.性行淑均..(淑:_______________)(均:_______________)
21.必能使行阵..和睦(行阵:_______________)
22.此后汉所以..倾颓也(所以:_______________)
23.叹息痛恨..于桓灵也(痛恨:_______________)
24.贞良死节..(死节:_______________。死:_______________)
25.躬.耕于南阳(躬:_______________)
1
26.苟全..性命于乱世(苟全:_______________)
27.不求闻达..(闻达:_______________)
28.先帝不以臣卑鄙..(卑鄙:_______________)
29.猥.自枉屈..(猥:_______________)(枉屈:_______________)
30.由是感激..(感激:_______________)
31.遂许先帝以驱驰..(驱驰:_______________)
32.后值倾覆...(值:_______________)(倾覆:_______________)
33.尔来(_______________)
34.寄.臣以大事(寄:_______________)
35.夙.夜忧叹(夙:_______________)
36.深入不毛..(不毛:___________________________)
37.庶.竭驽钝..(庶:_______________)(驽钝:________________________)
38.攘除..奸凶(_______________)
39.斟酌损益....(斟酌:_______________。损,_______________。益,_______________)
40.责攸之、袆、允等之慢.(慢:_______________)
41.以彰.其咎.(彰:_______________)(咎:_______________)
42.咨诹.善道(诹:_______________)
43.察纳雅言..(雅言:_______________)
44.临表涕零..(涕零:_______________。涕:_______________。零:_______________。)(二)通假字
1.必能裨补阙.漏,有所广益。 (“______” 通 “______”,____________)
2.尔来二十有.一年矣。 (“______” 通 “______”,____________)
(三)古今异义
1.诚宜开张..圣听 古义:_______________;今义:店铺开业
2.未尝不叹息痛恨..于桓、 灵也 古义:_______________;今义:十分仇恨
3.先帝不以臣卑鄙.. 古义:_______________;今义:言行恶劣
4.由是感激.. 古义:_______________;今义:感谢
5.不以臣卑鄙,猥.自枉屈 古义:_______________;今义:卑鄙下流
6.临表涕零.. 古义:_______________;今义:鼻涕
7.遂许先帝以驱驰.. 古义:_______________;今义:驱车赶马
8.此臣所.以.报先帝…… 古义:_______________;今义:表因果关系的关联词
(四)一词多义
1.道:
而中道.崩殂( )
以咨诹善道.( )
2
2.然:
然.侍卫之臣不懈于内( )
然.后施行( )
3.遗:
以光先帝遗.德( )
以遗.陛下 ( )
4.论:
宜付有司论.其刑赏( )
每与臣论.此事( )
5.临:
故临.崩寄臣以大事也( )
临.表涕零( )
6.以:
⑴以.光先帝遗德( )
⑵以.塞忠谏之路也( )
⑶以.昭陛下平明之理( )
⑷是以.先帝简拔以遗陛下( )⑸愚以为..宫中之事( )
⑹以.彰其咎( )
⑺先帝不以.臣卑鄙( )
⑻咨臣以.当世之事( )
⑼故临崩寄臣以.大事也( )
7.于:
⑴侍卫之臣不懈于.内( )
⑵欲报之于.陛下也( )
⑶试用于.昔日( )
⑷未尝不叹息痛恨于.桓、灵也(
⑸躬耕于.南阳( )
⑹苟全性命于.乱世,不求闻达于.诸候(
⑺三顾臣于.草庐之中( )
⑻受任于.败军之际,奉命于.危难之间(
⑼还于.旧都( )
8.之:
⑴危急存亡之.秋也( )
⑵侍卫之.臣不懈于内( )
))3
)
⑶欲报之.于陛下也( )
⑷以塞忠谏之.路也( )
⑸悉以咨之.( )
⑹先帝称之.曰能( )
⑺愿陛下亲之.信之.( )
(五)词类活用
1.亲.贤臣,远.小人 ( 亲,_______________。远,_______________)
2.恐托付..不效 (托付:_______________)
3.作奸.犯科及为忠.善.者 (奸:_______________。忠善:_______________)4.此皆良实.. (良实:_______________)
5.优劣..得所 (优劣:_______________)
6.攘除奸凶.. (奸凶:_______________)
7.陟罚臧否.. (臧否:_______________)
8.以光.先帝遗德 (光:_______________)
9.故五月渡泸,深入不毛. (毛:_______________)
10.北.定中原 (北:_______________)
(六)成语归纳
1._______________:打开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见。
2._______________:过分看轻自己。
3._______________:说话不恰当。
4._______________:做奸邪事情.触犯法律。
5._______________:苟且保全性命。
6._______________:处理事情斟酌情理.有所兴革。
7._______________:形容感激得留下了眼泪。
8._______________:不知道说些什么。
9._______________:用来泛指诚心诚意一再邀请。
10._______________:亲近贤臣,疏远奸邪小人。
11._______________:数着日子等待,指马上就要实现。
12._______________:情势危险急迫,关系到生存或灭亡。
13._______________:弥补缺点和疏漏之处。
三、用“/”给下列句子划分朗读节奏
1.先 帝 创 业 未 半 而 中 道 崩 殂(停一处)
2.此 诚 危 急 存 亡 之 秋 也(停一处)
3.宜 付 有 司 论 其 刑 赏(停一处)
4.愚 以 为 营 中 之 事(停两处)
4
5.未 尝 不 叹 息 痛 恨 于 桓、灵 也(停一处)
6.苟 全 性 命 于 乱 世,不 求 闻 达 于 诸 侯。(停两处)
7.遂 许 先 帝 以 驱 驰(停两处)
8.故 临 崩 寄 臣 以 大 事 也(停三处)
9.愿 陛 下 托 臣 以 讨 贼 兴 复 之 效(停两处)
10.臣 不 胜 受 恩 感 激(停两处)
四、重点句子翻译
1.今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
译:______________________________________________________________________________
2.不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
译:______________________________________________________________________________
3.诚宜开张圣听,以光先帝遗德。
译:______________________________________________________________________________
4.陟罚臧否,不宜异同。
译:______________________________________________________________________________
5.若有作奸犯科,及为忠善者,宜付有司,论其刑赏,以昭陛下平明之治。
译:______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
6.亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也
译:______________________________________________________________________________
7.此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之信之。
译:______________________________________________________________________________
8.苟全性命于乱世,不求闻达于诸候。
译:______________________________________________________________________________
9.先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
译:______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
10.由是感激,遂许先帝以驱驰。
译:______________________________________________________________________________
11.受任于败军之际,奉命于危难之中。尔来二十有一年矣。
译:______________________________________________________________________________
12.先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。
译:______________________________________________________________________________
13.此臣所以报先帝而忠陛下之职份也。
译:______________________________________________________________________________
5
14.愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪,以告先帝在天之灵。
译:______________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
15.陛下亦宜自谋,以谘诹善道,察纳雅言。
译:______________________________________________________________________________
五、理解性默写
1.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:______________________,引喻失义,以塞忠谏之路也。
2.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:宫中府中,俱为一体;______________________,______________________。
3.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“______________________,______________________”一致。
4.表明作者志趣(或无意于功名)的句子是:______________________,______________________。
5.指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,______________________,______________________,______________________,______________________。
6.作者向后主提出的三条建议是:①______________________;②______________________;③______________________。 建议中最重要的是:______________________。
7.武侯祠前悬挂着一幅对联:“三顾频烦天下计,一番晤对古今情”,你能在《出》一文中找出与之相应的内容吗?______________________,______________________。
8.陈述作者临危受命的千古名句是:______________________,______________________。
9.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:______________,______________,______________________;______________,______________,______________________。
10.与文中“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句:______________________,______________________。
11.作者认为可以出师北伐的条件是:______________________,______________________足。
12.某公司已经濒临倒闭,此时小王出任总经理,这真是:“______________________,______________________”。
13.“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是:______________________,______________________。惟贤惟德,能服于人。
14.另外诸葛亮着重回顾了有关先帝的“______________”和“______________”两件大事,
六、问题梳理
1.从《出师表》中你觉得诸葛亮是一个怎样的人?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
6
2.相关诸葛亮的故事:______________________________________________________________。
3.课文中诸葛亮就国内政治问题向后主刘禅提出了哪几条建议?其中哪一条是主要的?为什么?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4.作者回顾了对自己人生有重大影响的哪三件往事?这样写有什么目的?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
七、比较阅读
(一)阅读下面文字,完成后面题目。(15分)
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,本命于危难之间,尔来二十有一年矣。
(节选自《出师表》)
【乙】亮躬耕陇亩,好为《梁父吟》。身长八尺,毎自比于管仲、乐毅,时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川徐庶元直与亮友善,谓为信然。
时先主屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主曰:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主曰:“君与俱来。”庶曰:“此人可就见不可屈致也将军宜枉驾顾之。”
由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸宦窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
(节选自《三国志·诸葛亮传》,有删改)
1.解释下面加点的词。(4分)
(1)躬耕于南阳( ) (2)先主器之( )
..(3)先主遂诣亮( ) (4)孤不度德量力( )
..2.用斜线“/”给文中画波浪线的句子断句,限两处。(2分)
此 人 可 就 见 不 可 屈 致 也 将 军 宜 枉 驾 顾 之
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。(6分)
(1)先帝不以臣卑鄙猥自枉屈,三顾臣于草庐之中。
__________________________________________________________________________________
(2)然志犹未已,君谓计将安出?
__________________________________________________________________________________
4.甲乙两文都写到了“三顾茅庐”这一史实,诸葛亮为何要在“三顾”“三往”后才见刘备?(3分)
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
7
(二)阅读下面文字,完成1-5题。
【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (节选自诸葛亮《出师表》)
【乙】诸葛亮围祁山,南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿,遣张郃击亮将马谡,大破之。安定民杨条等略吏民保月支城,真进军围之。条谓其众曰:“大将军自来,吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山,后出必从陈仓,乃使将军郝昭、王生守陈仓,治其城。明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。增邑,并前二千九百户。四年,朝洛阳,迁大司马,赐剑履上殿,入朝不趋。真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也。”帝从其计。真当发西讨,帝亲临送。真以八月发长安,从子午道南入。司马宣王溯汉水,当会南郑。诸军或从斜谷道,或从武威入。会大霖雨三十余日,或栈道断绝,诏真还军。真每征行,与将士同劳苦,军赏(节选自《三国志•魏书》)
【注】①真,指曹真,三国时魏国名将。
1.解释下列句中加点的词。(4分)
①躬耕于南阳 躬:______________ ②先帝不以臣卑鄙 卑鄙: ______________
...③帝遣真督诸军军郿 军: ______________ ④迁大司马 迁: ______________
..2.下列句子中加点词的意义与用法相同的一项是( )(2分 )
A、咨臣以当世之事/不以物喜 B、以伤先帝之明/虽我之死,有子存焉
....C、真以亮惩于祁山/行者休于树 D、帝从其计/其真无马邪
....3.把下面句子翻译成现代汉语(4分)
①苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
___________________________________________________________________________________
②明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。
___________________________________________________________________________________
4.甲文中诸葛亮说“当奖率三军,北定中原”,为此,他采取了哪些行为?请根据乙文作答。(2分)
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
5.依据选文,分别概括诸葛亮和曹真的特点。(4分)
___________________________________________________________________________________
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不足,辄以家财班赐,士卒皆愿为用。真病还洛阳,帝自幸其第省疾。真薨,谥曰元侯。
8
参考答案:
一、文学常识
1.《出师表》作者是诸葛亮,字孔明,号卧龙,琅琊阳都人,三国蜀汉政治家、军事家。
2.表:古代奏议的一种。用于向君主陈说臣下的请求和愿望。该文是作者率师北伐时写给后主刘禅的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”指的是刘备。
二、字词归类
(一)重点字词解释
1.中道崩殂..(崩殂:指帝王之死)
2.此诚.危急存忘之秋.也(诚:确实,的确)(秋:时候)
3.追.先帝之殊遇..(追:追念)(殊遇:特殊的礼遇)
4.开张..圣听(开张:扩大)
5.以光.先帝(光:发扬光大)
6.恢弘..志士之气(恢弘:发扬,扩展)
7.妄自菲薄....(随意地地看轻自己。)
8.引喻..失义..(说话不恰当。引喻:称引、譬喻。失义:不合道理。)
9.以塞.忠谏之路(堵塞)
10.陟.罚臧否..(陟:提拔、晋升。臧:赞扬。否:批评。)
11.作奸.犯科.(奸:奸邪事情。科:科条法令。)
12.付有司论.其刑.赏(论:判定)(刑:罚)
13.以昭.陛下平明..之理(昭:显示,显扬。)(平明:公平清明。)
14.此皆良实..(良实:忠良诚实的人)
15.是以..先帝(是以:因此)
16.简拔..以遗.陛下(简拔:选拔)(遗:给予)
17.愚.以为(愚:我,谦称)
18.悉以咨.之(咨:询问)
19.裨补阙.漏(阙:缺失)
20.性行淑均..(淑:善)(均:公正、公平)
21.必能使行阵..和睦(行阵:行伍,部队)
22.此后汉所以..倾颓也(所以:……的原因)
23.叹息痛恨..于桓灵也(痛恨:痛心、遗憾)
24.贞良死节..(死节:为保全节操而死。死:为……而死。)
25.躬.耕于南阳(躬:亲自)
26.苟全..性命于乱世(苟全:苟且保全)
27.不求闻达..(闻达:有名望,显贵)
9
28.先帝不以臣卑鄙(卑鄙:社会地位低微,见识短浅)
..29.猥自枉屈(猥:辱。谦辞。)(枉屈:屈尊就卑)
...30.由是感激(感激:感奋激发)
..31.遂许先帝以驱驰(驱驰:奔走效劳)
..32.后值倾覆(值:遇到)(倾覆:兵败)
...33.尔来(自那时以来)
34.寄臣以大事(寄:托付)
.35.夙夜忧叹(夙:早上,早晨)
.36.深入不毛(不毛:不生长草木,这里指贫瘠、未开垦的地方。)
..37.庶竭驽钝(庶:表示期望。)(比喻才能平庸。驽,劣马,跑不快的马。钝,刀刃不锋利)
...38.攘除奸凶(排除、铲除)
..39.斟酌损益(斟酌:考虑可否。损,损害。益,益处。)
....40.责攸之、袆、允等之慢(慢:怠慢、疏忽。)
.41.以彰其咎(彰:揭示,表明。)(咎:过失)
..42.咨诹善道(诹:询问)
.43.察纳雅言(雅言:指正确合理的言论。)
..44.临表涕零(涕零:落泪。涕:眼泪。零:落下。)
..(二)通假字
1.必能裨补阙漏,有所广益。 (“阙” 通 “缺”,缺失。)
.2.尔来二十有一年矣。 (“有” 通 “又”,用来连接整数与零数。)
.(三)古今异义
1.诚宜开张圣听 古义:扩大 今义:店铺开业
..2.未尝不叹息痛恨于桓、 灵也 古义:痛心、遗憾 今义:十分仇恨
..3.先帝不以臣卑鄙 古义:社会地位低微,见识短浅 今义:言行恶劣
..4.由是感激 古义:感奋激发 今义:感谢
..5.不以臣卑鄙,猥自枉屈 古义:辱。谦辞。 今义:卑鄙下流
.6.临表涕零 古义:眼泪 今义:鼻涕
..7.遂许先帝以驱驰 古义:奔走效劳 今义:驱车赶马
..8.此臣所以报先帝…… 古义:用来;……的原因 今义:表因果关系的关联词
..(四)一词多义
1.道:
而中道崩殂(路,道路,名词)
.以咨诹善道(方法,名词)
.2.然:
然侍卫之臣不懈于内(然而,但是,转折连词)
.
10
然.后施行(这样,指示代词)
3.遗:
以光先帝遗.德(遗留下来的。与下文“深追先帝遗诏”中“遗”同)
以遗.陛下 (给予,动词)
4.论:
宜付有司论.其刑赏(判定,动词)
每与臣论.此事(谈论,议论,动词)
5.临:
故临.崩寄臣以大事也。(临近,介词)
临.表涕零(面对,动词)
6.以:
⑴以.光先帝遗德(连词,表目的 来,用来 )
⑵以.塞忠谏之路也(连词,表结果 以致)
⑶以.昭陛下平明之理(来)
⑷是以.先帝简拔以遗陛下(介词,因为)
⑸愚以为..宫中之事(认为)
⑹以.彰其咎(连词,表目地 来)
⑺先帝不以.臣卑鄙(介词,因为)
⑻咨臣以.当世之事(介词,拿,用)
⑼故临崩寄臣以.大事也(介词,把)
7.于:
⑴侍卫之臣不懈于.内(介词,在)
⑵欲报之于.陛下也(介词,对,向)
⑶试用于.昔日(介词,在)
⑷未尝不叹息痛恨于.桓、灵也(介词,对,对于)
⑸躬耕于.南阳(介词,在)
⑹苟全性命于.乱世,不求闻达于.诸候(介词,在)
⑺三顾臣于.草庐之中(介词,在,到)
⑻受任于.败军之际,奉命于.危难之间(介词,在)
⑼还于.旧都(介词,至,到)
8.之:
⑴危急存亡之.秋也(助词,的)
⑵侍卫之.臣不懈于内(助词,的)
⑶欲报之.于陛下也(代词,代先帝的殊遇)
⑷以塞忠谏之.路也(助词,的)
11
⑸悉以咨之(代他们,即郭攸之费袆允等)
.⑹先帝称之曰能(代他,将军向宠)
.⑺愿陛下亲之信之(代他们,代侍中、尚书、长史、参军)
..(五)词类活用
1.亲贤臣,远小人 (亲、远:形容词用作动词。 亲,亲近。远,疏远。)
..2.恐托付不效 (托付:动词用作名词,托付的事情。)
..3.作奸犯科及为忠善者 (奸:形容词用作名词,奸邪事情。忠善:形容词做名词,忠善事情。)
...4.此皆良实.. (良实:形容词用作名词,忠良诚实的人。)
5.优劣..得所 (优劣:形容词用作名词,才能高的人和才能低的人。)
6.攘除奸凶.. (奸凶:形容词用作名词,奸邪凶恶的人。)
7.陟罚臧否.. (臧否:形容词用作动词,赞扬和批评。)
8.以光.先帝遗德 (光:名词用作动词,发扬光大。)
9.故五月渡泸,深入不毛. (毛:名词用作动词,长草木。)
10.北.定中原 (北:方位名词用作状语,向北。)
(六)成语归纳
1.开张圣听:打开圣明的听闻,要后主广泛地听取别人意见。
2.妄自菲薄:过分看轻自己。
3.引喻失义:说话不恰当。
4.作奸犯科:做奸邪事情.触犯法律。
5.苟全性命:苟且保全性命。
6.斟酌损益:处理事情斟酌情理.有所兴革。
7.感激涕零:形容感激得留下了眼泪。
8.不知所云:不知道说些什么。
9.三顾茅庐:用来泛指诚心诚意一再邀请。
10.亲贤远佞:亲近贤臣,疏远奸邪小人。
11.计日而待:数着日子等待,指马上就要实现。
12.危急存亡:情势危险急迫,关系到生存或灭亡。
13.裨补缺漏:弥补缺点和疏漏之处。
三、用“/”给下列句子划分朗读节奏
1.先帝创业未半/而中道崩殂(停一处)
2.此诚/危急存亡之秋也(停一处)
3.宜付有司/论其刑赏(停一处)
4.愚/以为/营中之事(停两处)
5.未尝不/叹息痛恨于桓、灵也(停一处)
6.苟全性命/于乱世,不求闻达/于诸侯。(停两处)
12
7.遂/许先帝/以驱驰(停两处)
8.故/临崩/寄臣/以大事也(停三处)
9.愿陛下/托臣/以讨贼兴复之效(停两处)
10.臣/不胜/受恩感激(停两处)
四、重点句子翻译
1.现在天下分成三国,蜀汉民力困乏,这实在是形势危急,关系存亡的时候啊。
2.不应该随意地看轻自己,说话不恰当,以致堵塞了忠诚劝谏的道路。
3.(陛下)确实应该广泛地听取意见,来发扬先帝遗留下来的美德,发扬志士们的志气。
4.晋升、处罚,赞扬、批评,不应该(因在宫中或在丞相府中而)不同。
5.如果有做奸邪事情,触犯科条,和尽忠行善的人,应该交给负责专职的官员,判定他们受罚还是受赏,用来显示陛下公平清明的治理。
6.亲近小人,疏远贤臣,这是东汉衰败的原因。
7.这些都是忠正贤明,能够以死报国的臣子。希望陛下能亲近他们,信任他们。
8.(只希望)在乱世中苟且保全性命,并不想在诸侯中做官,扬名显达。
9.先帝没有因为我社会地位低微、见识短浅,不惜降低身份,委屈自己,三次到草庐来拜访我,向我询问当代时局的大事。
10.(我)因此感奋激发,于是答应为先帝奔走效劳。
11.在军事失败的时候接受重任,在危难紧迫的关头奉命出使。自那时以来已经有二十一年了。
12.先帝知道我做事谨慎,所以临终前把国家大事托付给我。
13.这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责和本分。
14.希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我,如果没有成效就惩治我的罪过,来告慰先帝的英灵。
15.陛下也应该自己谋划,询问治国的好方法,明察采纳正确的言论。
五、理解性默写
1.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
2.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
3.《诸葛亮集》中有这样的话:“赏不可不平,罚不可不均”。这与《出师表》中的两句“不宜偏私,使内外异法也”一致。
4.表明作者志趣(或无意于功名)的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
5.指出出师战略目标的句子是:当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。
6.作者向后主提出的三条建议是:①“开张圣听”;②“陟罚臧否,不宜异同”;③“亲贤臣,远小人”。(或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 建议中最重要的是:亲贤臣,远小人。
7.武侯祠前悬挂着一幅对联:“三顾频烦天下计,一番晤对古今情”,你能在《出》一文中找出
13
与之相应的内容吗?三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。
8.陈述作者临危受命的千古名句是:受任于败军之际,奉命于危难之间。
9.通过对比写出先后汉兴隆及衰败原因的句子是:亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
10.与文中“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句:臣本布衣,躬耕于南阳。
11.作者认为可以出师北伐的条件是:南方已定,兵甲已足。
12.某公司已经濒临倒闭,此时小王出任总经理,这真是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。
13.“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是:勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
14.另外诸葛亮着重回顾了有关先帝的“三顾茅庐”和“白帝城托孤”两件大事,
六、问题梳理
1.⑴为报刘备三顾草庐知遇之恩,出山效命;在危难关头奉命出使,患难与共,刘备临终托孤,他受命以来,早晚忧叹,把兴复汉室看成报先帝忠陛下的职责而鞠躬尽瘁,可见他是个感恩图报的人。
⑵他准确地掌握当时天下三分的形势,能客观地分析有利不利条件,劝谏后主广开言路,赏罚分明,亲贤远佞等,可见他深懂治国之道。是一个有政治远见的人。
2.相关诸葛亮的故事:三顾茅庐、三气周瑜、六出祁山、七擒孟获、摆设八阵图、空城计、舌战群儒、草船借箭、借东风等。
3.开张圣听、严明赏罚、亲贤远佞;其中亲贤远佞是主要的;因为只有做到亲贤远佞,才能为忠谏直言开路,而非为谗邪开方便之门。只有做到亲贤远佞才能真正做到察纳雅言,不至于忠奸不分,赏罚不用。
4.三顾茅庐,临危受命,白帝城托孤。感念先帝的知遇之恩,忠于刘氏父子的真挚感情,并以先帝创业之难激励刘禅。
七、比较阅读
(一)
1.(4分)(1)亲自(2)器重,看重(3)拜访(4)衡量、估计
2.(2分)此人可就见/不可屈致也/将军宜枉驾顾之
3.(1)先帝没有因为我身份低微见识浅陋(而看轻我),亲自降低身份,三次到茅草屋拜访我。
(2)但是我的志向还没有罢休(停止),您认为该采取怎样的计策呢?
4.①诸葛亮被刘备的真心诚意感动;②诸葛亮被刘备的礼贤下士、渴求人才打动(猥自枉屈);
③诸葛亮认为已遇到明主,可以出山辅佐刘备,施展才华实现抱负。
(二)
1.解释下列句中加点的词。(4分)
①亲自 ②社会地位低微,见识短浅 ③驻扎 ④升迁,升职
2.C
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3.①(只想)在乱世中苟且保全性命,不追求在诸侯中闻名显达。
②第二年春天,诸葛亮果然攻打陈仓,(曹军)已有准备,(蜀军)不能攻克。
4.采取的行动:(1)诸葛亮围祁山, (2)亮果围陈仓, (3)蜀连出侵边境。
5.诸葛亮:谦虚谨慎、勇于担当、忠心耿耿、知恩图报。曹真:富有战略眼光、爱护士卒、战功卓著。
译文:
诸葛亮围攻祁山,南安、天水、安定三郡叛魏投向诸葛亮。明帝派曹真都督部队屯兵郿县,派遣张郃攻击诸葛亮的部将马谡,大破马谡军。安定城的百姓杨条等人掳掠了一些官吏和百姓防守月支城,曹真进军包围了他们。杨条对手人说:“如果大将军亲自来,我愿意早些投降。”于是杨条将自己捆绑起来出城投降。过去叛投诸葛亮的三郡相继得以平定。曹真意识到诸葛亮兵败祁山,以后必定带领人马来攻打陈仓,于是派将军郝昭、王生守卫陈仓,并加固城池。第二年春天,诸葛亮果然攻打陈仓,(曹军)已有准备,(蜀军)不能攻克。朝廷给曹真增加封邑,加上以前封的,共二千九百户。四年,在洛阳朝见天子,升为大司马,天子赐予他佩剑穿履上殿,入朝参见时不必小步快走的特权。曹真认为“蜀军经常出兵骚扰边境,应当立即前去征伐,如果派遣诸将分成数路并进,必定能获大胜。”明帝采纳了他的计策。当曹真带兵西征刘蜀之时,明帝亲自送行。曹真八月份从长安出发,从子午道南进入西川。司马宣逆汉水而上,两军约定在南郑会合。其它几路军队,有的从斜谷道进军,有的从武威入蜀。适逢大雨连绵,三十多天不见天晴,入蜀的栈道完全断绝,皇帝下诏令曹真等人班师。曹真每次出征,总是与将士们同甘共苦,军资赏赐不够,往往将家产拿出来赏赐将士,士卒都愿意为他调遣派用。曹真因病回到洛阳,明帝亲自去他的府邸探视病情。曹真去世后,谥为元侯。
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