1《出师表》字词句及问题练习题附答案

2024年3月23日发(作者：曲以祯)

班级： 姓名：

出师表字词句练习

一、文学常识填空。

1．《出师表》作者是 ，字 ，是 蜀汉 、 。

2．表：古代 的一种。用于 。该文是作者率师北上伐魏时写给后主 （姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是（姓名） 。

3.南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道：

“ ， ？

4.诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年

之前。他写这篇文的目的是：希望国内 ，有一个稳定的战略后方，使他“ ”的计划得以实现。

5.全文的主旨是：使后主认识到

。

二、解释句中加点的实词：

1、中道崩殂

．．2、益州疲弊

．．3、不懈于内

．4、此诚危急存忘之秋也

．5、忠志之士

．．6、追先帝之殊遇

．．．7、开张圣听

8、以光先帝

．9、恢弘志士之气

．．10、妄自菲薄

11、引喻失义

12、以塞忠谏之路

．13、陟罚臧否

14、作奸犯科

15、付有司论其刑赏

．．16、以昭陛下平明之理

．．．．17、不宜偏私

．18、此皆良实

．．

19、志虑忠纯

．．20、是以先帝

．．21、简拔以遗陛下

．．．22、愚以为

．23、悉以咨之

．24、裨补阙漏

．．．25、性行淑均

．．26、晓畅军事

．．27、举宠为督

．28、必能使行阵和睦，优劣得所

．．．．．．

29、此后汉所以/倾颓也

．．．．．．．

30、叹息痛恨于桓灵也

．．31、贞良死节

32、躬耕于南阳

．32、苟全性命于乱世

．．33、不求闻达

．．34、先帝不以臣卑鄙

．．35、猥自枉屈

．．．36、由是感激

．．37、遂许先帝以驱驰

．．38、后值倾覆

．．．39、尔来

．40、寄臣以大事

．41、夙夜忧叹

．42、以伤先帝之明

．43、深入不毛

．44、庶竭驽钝

．．．45、攘除奸凶

．．．．46、斟酌损/益

．．47、责攸之、袆、允等之慢

．48、愿陛下亲之信之

．．49、以彰其咎

．．

50、咨诹善道

．51、察纳雅言

．．．．52、临表涕零

．．三．一词多义：

1.益：有所广益

． 斟酌损益

．2.遗：以光先帝遗德

． 先帝简拔以遗陛下

．3.效：恐托付不效

． 讨贼兴复之效

． 不效则治臣之罪

．4.行：性行淑均

必能使行阵和睦

5.为：俱为一体

举宠为督

6.能：先帝称之曰能

必能使行阵和睦

7.道：中道崩殂

咨诹善道

8.论：宜付有司论其刑赏

每与臣论此事

9.以：先帝不以臣卑鄙

故临崩寄臣以大事也

以光先帝遗德

以塞忠谏之路也

四．指出下列句中通假字并解释。

1、必得裨补阙漏

2、尔来二十有一年矣

五．词类活用

1、此诚危急存亡之秋也

． 2、恢弘志士之气

．． 3、猥自枉屈

． 4、此皆良实

．． 5、庶竭驽钝

．

6．此皆良实

．． 7．亲贤臣，远小人

． 8．深入不毛

． 9．优劣得所

．． 10.攘除奸凶

．．六．古今异义。

1.此诚危急存亡之秋也

．．． 古义 今义

2.诚宜开张圣听

．． 古义 今义

3.先帝不以臣卑鄙

．． 古义 今义

4.由是感激

．． 古义 今义

5.晓畅军事

．． 古义 今义

6.临表涕零

． 古义 今义

7.遂许先帝以驱驰

．． 古义 今义

8.未尝不叹息痛恨于桓、灵也

．． 古义 今义

9.不宜异同

．． 古义 今义

七．重点语句翻译

1、此臣所以报先帝而忠陛下之职分也

2、先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。

3、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

4、亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

5、此悉贞良死节之臣。

6、臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯，先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感动，遂许先帝以驱驰。

7、受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

8、愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝在天之灵。

9、不宜妄自菲薄，引喻失义。

10、盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也 。

11、当奖帅三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。

12、今当远离，临表涕泣，不知所言。

《出师表》问题练习

1、文中诸葛亮给后主刘禅提出 、

、 三项建议，其中最主要的一条是： ，用课文中的话说就是“ ， ”这是关系到国家存亡的根本，是三项建议的核心。 表达了“ ”、“ ”的深厚感情。

2、文章表达方式以 为主，兼用 、 。

3、文中回顾了 和 两件事。表达了 。

4、《出师表》中的成语： 、

、 、 、 、 、 。

12、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是什么？

6、《三国演义》中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有哪些？

三、开放性试题

1、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

［示例］三顾：三顾茅庐：

①六出： ②东和：

③收二川： ④七擒：

⑤北拒： ⑥排八阵：

2、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理？

四、相关链接：

（一）相关诗句：

1.出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游《书愤》）

2.三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。（杜甫《蜀相》）

3.或为出师表，鬼神泣壮烈。（文天祥《正气歌》）

4.出师一表千载无，远比管乐盖有余。（陆游《武侯书堂》）

5.出师一表通古今，夜半挑灯更细看。（陆游《病起书怀》）

《出师表》参考答案

一．文学常识填空。

1．《出师表》作者是诸葛亮，字孔明，是三国蜀汉政治家、军事家。

2．表：古代奏议的一种。用于向君主陈说作者的请求和愿望。该文是作者率师北上伐魏时写给后主刘禅（姓名）的一篇表文。这篇“表”中写到的“先帝”，指的是刘备（姓名）。

3.南宋诗人陆游高度评价这篇表文，说道“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间？

4．诸葛亮这篇表文写于蜀汉建兴五年第一次出师伐魏之前。他写这篇文的目的是：希望国内政治修明，有一个稳定的战略后方，使他“北定中原”的计划得以实现。

5.全文的主旨是：使后主认识到必须亲贤远佞，才能修明政治，完成“兴复汉室”的大业。

二．解释句中加点的实词：

1、中道崩殂（死。崩，古时指皇帝死亡。殂，死亡）

2、益州疲弊（ 人力物力缺乏）

3、不懈于内（懈怠）

4、此诚危急存忘之秋也（实在） （这里是“时”的意思）

5、忠志之士（忠诚有志）

6、追先帝之殊遇（追念）（优待，厚遇）

7、开张圣听（扩大圣明的听闻。这里是要后主广泛听取别人的意见）

8、以光先帝（发扬光大）

9、恢弘志士之气（动词，发扬扩大。也作“恢宏”）

10、妄自菲薄（毫无根据地看轻自己。指自轻自贱，自暴自弃）

11、引喻失义（说话不恰当。引喻失，称引、譬喻。义，适宜、恰当。）

12、以塞忠谏之路（堵塞）

13、陟罚臧否（陟，奖励。臧，善。否，坏、恶。）

14、作奸犯科（做奸邪事情，犯科条法令）

15、付有司论其刑赏（给予，交付）（罚）

16、以昭陛下平明之理（昭，显示。）（平，公平。明，明察。）（治）

17、不宜偏私（偏爱）

18、此皆良实 （善良诚实的人）

19、志虑忠纯（忠诚无二）

20、是以先帝（以是，因此）

21、简拔以遗陛下（选拔）（给予）

22、愚以为（自称的谦辞。我）

23、悉以咨之（咨询）

24、裨补阙漏（增益补阙）（通“缺”，过失）

25、性行淑均 （淑，善）（均，平）

26、晓畅军事（明晓、通达）

27、举宠为督（推举）

28、必能使行阵和睦，优劣得所（军队行阵）（才能高的和才能低的）

29、此后汉所以倾颓也（„„的原因） （轻浮、衰败）

30、叹息痛恨于桓灵也（怨恨、遗憾）

31、贞良死节（贞，坚贞。坚贞可靠、能够以死报国）

32、躬耕于南阳（亲自）

32、苟全性命于乱世（苟且保全）

33、不求闻达（显达，有名望）

34、先帝不以臣卑鄙（身份低微，出身卑鄙）

35、猥自枉屈（辱，这里是降低身份的意思）（屈尊就卑）

36、由是感激 （感动 奋发）

37、遂许先帝以驱驰 （奔走效劳）

38、后值倾覆 （遇到）（兵败）

39、尔来（那时）

40、寄臣以大事（托付）

41、夙夜忧叹（早，早晨）

42、以伤先帝之明（损害）

43、深入不毛（谷物，这里是动词长庄稼）

44、庶竭驽钝 （希望）（比喻才能平庸。驽，劣马，走不快的马。钝，刀刃不锋利）

45、攘除奸凶（排除、铲除）（奸邪的势力）

46、斟酌损益（损，除去。益，兴办、增加）

47、责攸之、袆、允等之慢（怠慢、疏忽）

48、愿陛下亲之信之（亲近）（信任）

49、以彰其咎 （表明）（过失）

50、咨诹善道（询问）

51、察纳雅言 （明察）（接受）（正言）

52、临表涕零 （落泪）

三、一词多义：

1.益：有所广益 （好处）

斟酌损益（增加）

2.遗：以光先帝遗德 （遗留）

先帝简拔以遗陛下（给予）

3.效：恐托付不效 （奏效）

讨贼兴复之效 （任务）

不效则治臣之罪 （实现）

4.行：性行淑均（行为）

必能使行阵和睦（行列）

5.为：俱为一体（判断动词，是）

举宠为督（动词，做当）

6.能：先帝称之曰能（能干，有能力）

必能使行阵和睦（能够）

7.道：中道崩殂（道路）咨诹善道（办法）

8.论：宜付有司论其刑赏（评判，判定）

每与臣论此事（议论，谈论）

五．以： 先帝不以臣卑鄙（因为）

故临崩击臣以大事也（把）

以光先帝遗德（来）

以塞忠谏之路也（以致）

四、指出下列句中通假字并解释。

1、必得裨补阙漏 阙通缺，缺点、疏漏

2、尔来二十有一年矣 有通又，整数后的零头

五．词类活用

1、此诚危急存亡之秋也 秋：时，时期 （时候，时刻）。

2、恢弘志士之气 恢弘：这里指动词，意思是发扬扩大。

3、猥自枉屈 猥 这里指：降低身份

4、此皆良实 良实：这里指善良、诚实的人。

5、庶竭驽钝 驽（劣马）钝（刀锋不锋利）比喻才能平庸，是诸葛亮自谦的话。

6．此皆良实：形容词用作名词，善良，诚实的人。

7．亲贤臣，远小人：形容词作动词，亲近，疏远。

8．深入不毛：名词用作动词，长苗，长庄稼。

5.优劣得所：形容词作名词，指能力强的与能力弱的人（好的差的）

6.攘除奸凶（形容词做名词，奸邪凶顽之人）

2.古今异义。

八．存亡 古义：亡。 今义：生存和死亡。

秋 古义：时刻。 今义：秋季。

10.开张 古义：扩大。 今义：店铺开业。

11.卑鄙 古义：身份低微，见识短浅。 今义：品行低下的人。

12.感激 古义：感动奋发。 今义：感谢。

5.晓畅 古义：通晓。 今义：语言表达通顺明白。

6.涕 古义：眼泪。 今义：鼻涕。

9.驱驰 古义：奔走效劳。 今义：驱车赶马。

10.痛恨 古义：痛心遗憾。 今义：极端憎恨。

9.异同 古义：异。 今义：不同和异同。

24 出师表问答题答案

6.理解性默写

1．写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。臣本布衣，

躬耕于南阳。

2．作者认为可以出师北伐的条件是什么？*南方已定，兵甲已足。

3．作者在《出师表》中写到了自己所受到的“先帝之殊遇”，把相关的文字默写出来

*先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。”“临崩寄臣怪大事”

4．诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；

5．诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是：不宜妄自菲薄；

6．诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是：若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。 7．《诸葛亮集》中有这样的话："赏不可不平，罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否，不宜异同”一致。

8．《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，谘臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。

9．表明作者志趣的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯；

10．指出出师战略目标的句子是：当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都；

11．作者向后主提出的三条建议是：广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。)

12．诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是：亲贤臣，远小人(或:亲贤远佞)。

13．在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下，米卢出任了国家队主教练，这是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。

14．《出师表》中说明蜀国当时所处的政治形势的句子是：先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊。

15．表现作者无意于功名的句子是：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯

16．作者是怎样感激先帝的知遇之恩的?

*遂许先帝以驱驰

17．作者受命以后，为什么“夙夜忧叹”?

*恐托付不效，以伤先帝之明

18．“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都

19．诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是：①宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行；② 营中之事，悉以咨之。

20.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是：陟罚臧否，不宜异同；

21.表明作者淡泊名利的句子：苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。

22.后汉倾颓的原因：亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。

23.诸荀亮分析天下形势，其中有利的主观条件是：侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外。

24.表达了作者对刘氏父子感情的句子是：此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

25.简述“三顾茅庐”故事的句子是：先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事。

26.“深追先帝遗昭”中“遗昭”指的是：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。

27.上级任命郑兴为厂长，以拯救濒临倒闭的工厂，人们说郑兴是：“受任于败军之际，奉命于危难之间”。(用《出师表》中的名句填写)

二．基本要点：

1、文中诸葛亮给后主刘禅提出广开言路、严明赏罚、亲贤远佞三项建议，其中最重要的一条是“ 亲贤远佞” 表达了“报先帝”“忠陛下”的深厚感情。

2.文章表达方式以议论为主，兼用叙事、抒情。

3、文中回顾了三顾茅庐和临崩托孤两件事。表达了受恩感激之情。

4、《出师表》中的成语：开张圣听、妄自菲薄、作奸犯科、三顾茅庐、优劣得所、引喻失义。

5、诸葛亮在《出师表》一文中共13次提到先帝刘备，他的用意是激励后主刘禅深追先帝遗诏，“以光先帝遗德”完成“先帝刘备未竞的统一大业。”

6、《三国演义》中反映诸葛亮聪明和智慧的典型事例有：

空城计、七擒孟获、草船借箭、

舌战群儒、摆八封阵、三气周瑜

8.开放性试题

1、下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。

上联：收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。

下联：取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。

[示例]三顾：三顾茅庐

（1）六出：六出祁山

（2）东和：东和孙吴

（3）收二川：收取东川、西川

（4）七擒：七擒孟获

（5）北拒：北拒曹魏

（6）排八阵：摆设八阵图

2、回忆全文内容，从诸葛亮对刘禅“宜开张圣听”、“不宜偏私”、“宜自谋”、“不宜妄自菲薄”、“亲贤臣，远小人”的谆谆教导中，你悟出了哪些做人的道理？

*虚心听取别人意见，不自私，要自信、自立、自强，要审慎交友。（除此四点外，有新的感悟也可。）