评选活动策划方案(最新5篇)

2024年3月20日发(作者：易会才)

评选活动策划方案（最新5篇）

评选活动策划方案 篇一

一、活动目标

优质课教学能较充分体现以人为本的教育理念，注重人的发展，发挥学生的主体性；能较好的体现新课程纲要的核心精神，紧紧围绕学生“自主、探究、合作”等学习方式的转变组织教学；能较充分的体现教师自身的教学特点；恰当地运用现代教育媒体。

二、参赛对象

各学科教师（不受年龄限制，省、市教坛新秀、县飞龙奖教学一等奖获得者除外）

三、评选程序

1．组内初评

以教研组为单位自行组织初评，推选出一至二名优胜者参加校级的复评，名单于本月20日之前上报教导处。

2．校级复赛

◇时间：10月下旬组织复评。

◇内容：上课内容自选。

◇赛程：分说课（稿子打印成文）、上课二部分，先说课后上课。

四、评奖设奖

分学科按参赛选手的人数比例设立一、二等奖若干名，对获奖选手予以表彰及适当的物质鼓励。

五、评委组成

评委人员主要由校务成员、骨干教师组成，适当聘请校外人员。同时，对每位参赛选手的说课、上课实行全程摄像。

评选活动策划方案 篇二

一、评选范围及名额

范围：学校8个行政处室，3个年级部。

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名额：“红旗处室”2个，“红旗年级”1个。

二、评选计分方法

（一）得分组成

评选计分由三个部分组成，分别是“行政人员对处室年级评价”得分、职代会民意测评满意率得分和20某某年上下两个学期目标管理考核得分。具体折算办法如下：

1、依据《行政人员对处室年级评价表》的得分折合成20%计入考核总分；

2、依据20某某年学校第九届五次教代会民意测评满意率排序，排第一位（含并列）计满分100分，第二位（含并列）计99分，以后各位次依次递减1分，折合成25%计入考核总分；

3、依据20某某年度上下两个学期处室年级目标管理考核总分，折合成40%计入考核总分。

4、校长办公会权值占15%，计入考核总分。

（二）计分办法

依据得分高低，分“处室系列”和“年级系列”分别排序，得出名次。

（三）结果运用

1、对排名第一、二名的处室，授予“红旗处室”荣誉称号；对排名第一名的年级，授予“红旗年级”荣誉称号；

2、对获得“红旗处室”和“红旗年级”荣誉称号的单位，各奖励2022元的奖金，以资鼓励。

评选活动策划方案 篇三

为全面贯彻党的教育方针，进一步贯彻落实《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的要求及学校的其它各项规章制度，积极促进学生自我管理、自我教育、自我服务，促使学生提高认识、加强修养、完善自我，培养学生良好的行为习惯，使之内化为学生的优良品质激励学生奋发向上，培养德、智、体、美、劳全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人，特制定“优秀学生”评选标准及办法。

一、评选标准

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1、模范遵守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及《班评细则》，给其他同学起好榜样作用。

2、能较好地掌握各门功课的'基础知识和基本技能，各科考试、考查学期成绩优秀。

3、积极参与学校管理，努力完成学校、班级交给的任务；热心为班级、同学服务、乐于助人；长期坚持做好事。

4、积极参加学校组织的各项活动，热爱劳动，自觉抵制精神污染。

5、在校有个性、会学习、知荣耻；在家有孝行、会自理、担责任；在社会有教养、会共处、守公德。

二、评选办法

以校为单位评选。全校每学期评出15名优秀学生（不分年级）。

三、评选程序

1、班级初评：班任根据学生的各方面表现提供符合条件的学生名单。（不限人数）

2、学校复评：在班级初评的基础上，学校根据值周教师的记载情况综合评定。取前十五名。

注：出现骂人、打架现象、有重大违纪违规行为的一票否决。

评选活动方案 篇四

为培养广大一汽青年科技工作者的创新意识和创新能力，营造浓郁的'学术氛围，提振干事创业的信心。集团团委决定开展优秀青年科技论文评选活动。方案如下：

一、评选对象

集团公司35周岁以下（某某年1月1日以后出生）在岗员工。

二、评选范围

1、申报论文涉及的学科领域应为本单位业务

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