排球比赛总结3篇

2024年3月18日发(作者：安子文)

排球比赛总结3篇

排球竞赛总结

排球赛是体育活动中最需要动脑的一个工程，它包含一个人的团体意识，在场上反响的力量，我们班进行了这样的团体活动，对我们当代大学生有了非一般的意义和帮忙，特殊是给我们塑造了打不倒的团体精神面貌。

在第一场对人文的竞赛中，双方实力相当，我们在先赢一局的状况下，输了竞赛，大家还是有些绝望的。不过，我们是一个团结的集体，我们赢得起，也输得起。

在其次场竞赛中，对手实力明显强于我们，我们输了。不过，过程依旧精彩。我们没有放弃，即使我们第一次打排球，大家仍旧布满盼望，技术不如对手，但是我们拥有最珍贵的东西——分散力。

在接下去的两场竞赛中，我们渐渐对排球有了熟识与了解。我们每一次竞赛完，都会进步，虽然与对手的实力相比，我们还有很大的距离，我们承受失败，但我们永久不会放弃对成功的追求。竞赛已经完毕，结果已不再重要，重要的是我们在竞赛过程中的收获。

我们看到了一个在无比团结的队伍，不管是领先还是落后，每个人的心都分散在一起，坚韧拼搏，永不放弃。

我听到拉拉队，一波未停，一波又起的助威声，他们是那么的投入，为了球队，同样付出了那么多时间，那么多精力，我们又一次被感动。

这次竞赛让我们知道在这个团体里，我们要做到什么？需要做什么？专注、把个体融入集体，把全部的不快抛出脑后，做一个拿得起放得下的人，在这里面，我们学到的许多或许你根本就看不到，由于他是无价的也有隐形的。排球赛给我们带来了乐趣，也给我们提高了团体意识，更重要的是：我们在参与这样的团体活动中学会做了一个负责的人、一个会坚持的人，一个敢于吃苦耐劳的人，我们学到的或许看不到，但他却给我们受用一生。

经过这次活动，积存了更多的。竞赛阅历，更重要的表达了“团结就是力气”的真正含义。大家那种不抛弃，不放弃的精神是大对本次竞赛目的地真正诠释。大家的积极性，对课外活动的喜爱，深刻的熟悉到：有利于丰富同学同学们的可与生活，有利于增进同学间的了解及友情。有利于同学们增加体质，促进自身进展。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”。我想同学们会在大学这片乐土上找到属于自己的那片天地，只因他们积极，向上，乐观。

校园排球活动总结 篇二

我校乡村少年宫排球组在学校德育处的指导下，圆满地完成了本学期的工作任务。现对这项工作的状况总结如下：

一、制定活动规划，确定工作思路

在开学初，少年宫排球组依据学校工作规划和上级文件要求制定了本学期的工作规划，明确工作方向。做到按时开展活动，增加活动工程，加

强根本技术练习，扩大学生的参加面，让学生在活动中各项技能得到提高。

二、保证活动时间，学生全面提高。

少年宫排球组每周星期四下午3:05到4:30除特别天气外，准时开展活动。学生们天真、活泼好动，很喜爱排球兴趣小组活动。通过排球兴趣小组活动，队员学习积极性高，并通过排球技术与身体素养的结合练习，队员排球技术提高了，体质明显增加，身体素养有了很大的提高，尤其是力气、速度、灵敏度、耐久力、弹跳力等身体素养的提高，大大改善了身体各器官、系统的的机能，提高文化素养，促进学生共性进展，培育优良品德，陶冶美的情操。

三、分层开展活动，学生均有提高。

排球的学习主要以根本技术训练为主的，各种形式的练习都是为学生在教学竞赛合理应用为目的。由于学生来自不同年级，根底不同，我们首先将排球小组分为两个不同层次的小组：已经有较好根底的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生把握不同层次的技术，进展不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等；二组同学主要学习单项技术，垫球、传球、下手发球。在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比方：我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最终教师与学生共同总结。经过几个月的学习与活动，发觉学生学习排球技术的效果特别好，而且培育了学1

生的自学和创新力量，同时也熬炼了学生“运动型”思维。

四、开展竞赛活动，提高学生兴趣。

为了检验学生在排球小组的学习状况，我们还分别在不同阶段进行了排球教学竞赛。在刚刚学完根本技能后，进行了根本技能竞赛和小组内部的对抗竞赛。由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生根本功把握的更扎实，而且更重要的是进一步增加了全体学生学习排球根本技术、熬炼身体的积极性。现在，大家都以会打排球、懂得排球竞赛规章为荣。有些同学还在本班级组织进展排球竞赛，同学们都很艳羡！

五、存在的问题及改良方法。

1、教师理论水平还要进一步提高和加强，教育教学的方法也有待提高。

2、在课堂的指导力度还不够，在教学上缺少专业训练阅历，总感力不从心。

六、下一步的工作准备：

1、积极参与各级排球业务培训学习，并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。

2、连续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培育学生的专项身体素养。

3、排球兴趣小组的治理要做得更细、更仔细一些。

我们在以后的工作仍需要努力，优化活动环境，激发学生的训练热忱，让少年宫排球组活动越办越好，真正做到少年宫是孩子们的活动天地，是

猎取学问的地方，是孩子们憧憬的场所。

十一月份总结 篇三

十一月份是一个紧急劳碌且充实的一月，经过这个月的磨练，让我切身体会到作好一名幼师需要付出艰辛的劳动，同时也感受到了作为幼师的欢乐和满意。

一。 教育教学:

在教学上我们针对中班幼儿的特征，开展了“秋天的画报”“得意的动物主题活动，在“秋天的画报”课程单元里，我们带着走入大自然，去领会秋天的美景，查找、捕获秋天的变化。同时引导用多种方式表现对秋天的熟悉。在“得意的动物“课程单元里，为加深幼儿对小动物的理解和宠爱，我们让幼儿搜集自己宠爱的动物图书、动物图片等，并鼓舞幼儿自己布置环境，让幼儿在与环境的互动中了解自然界中人与动物、动物与动物、动物与植物间相互依存的关系。我们还依据幼儿的年龄特点，加强早练活动，组织幼儿熬炼，增加幼儿体质。

二。 一日常规:

通过我们教师的共同合作，在一日常规方面，幼儿有了明显进步，由于我们班的幼儿在一日常规中存在明显的问题，我们特殊注意这方面，洗手在一日常规里占了很大的比重，因此我不断的强化幼儿的洗手步骤，对于一些在洗手上有不良习惯的幼儿，这个月通过我们不断的矫正，有了很大的改善。在吃饭方面，我们常常使用鼓舞的语气，使一些挑食吃饭慢的

幼儿有了很大的进步。

三。 家长工作:

这个月我们进展了屡次家访，通过家访，进一步加强了教师与家长的沟通和联系，促进了家园工作，在家访过程中，我真实的体会到每位家长对于孩子的无私奉献的心情，同时也看到幼儿在生活的另一面，与父母一起和在园时表现截然不同，进一步加深了对幼儿的全面了解，这对于我日后工作有很大的帮忙。

四。 卫生保健:

由于气候的特别，正是病毒性流感盛行时期，为了确保幼儿的安康，在卫生保健方面我们从未懈怠，我们亲密协作保育员定期对班里餐具，毛巾，橱柜，玩具进展消毒，时刻提示幼儿留意卫生。

它山之石可以攻玉，以上就是一秘为大家整理的3篇《排球竞赛总结》，盼望可以启发您的一些写作思路。