2024年3月17日发(作者:戈尔季)
班主任经验交流会简报4篇
班主任经验交流会简报第1篇
为进一步促进班主任队伍的快速成长,让学校内所有班主任互通有无,共享管理的好方法、好经验,成为一名学习型的班主任,同时进一步提升我校的学生思想道德教育工作水平。校教务处于xx年3月9日至3月23日期间开展了xx年上半年班主任工作经验交流活动。
本次活动分为三个阶段:
第一阶段为动员工作。从3月9日至3月13日,通知各班主任撰写德育论文。
第二阶段为班主任德育论文评比。从3月14日至3月22日,班主任根据自身经验,重点围绕如何加强班级管理,营造良好学习气氛等主题,积极撰写班主任工作经验德育论文。期间,共收到42篇德育论文,经评选小组认定,共有8位班主任获得相应奖项。
第三阶段为学生管理工作研讨会。3月23日,我校学生管理工作研讨会在行政楼二层会议室举行。胡泽波、舒成君校长,教研组及教务科、学籍资助科、后勤科、学保科、后勤科、和全体班主任共计40余人参加了会议。研讨会由教务科科长王薇主持,共有杨佳丽、甘丽君等9位班主任作了精彩的交流发言。她们把自己带班的宝贵经验及班级管理实例、对策毫无保留的与大家分享。尤其是在学生思想教育工作、班级日常常规管理、班主任助手培养、后进生转化等方面的尝试和探索带给全体班主任很大的收获。
会上,舒成君校长对本次学生管理工作研讨会作了总结。他说,此次活动的开展是学校教学教育工作中不可或缺的环节,教学、德育、后勤保障是三位一体,缺一不可,德育要齐抓共管,要有全面大德育的理念。他对班主任工作给予充分的肯定,倾听大家的教育管理案例,体会到背后真诚热情的工作态度,让他深受感动。舒校要求团委能积极开展第二课堂活动,教研组能提高科任教师作业布置的实用性,教务科能针对各专业学生没有实习压力的问题制定相应实习管理办法,后勤科能为教师做好后勤保障等,实实在在为学生管理工作做出应有的努力。
研讨会结束后,所有与会人员表示,今天的会议务实有效,让人获益良1
多。班主任们也一致点赞,认为本次研讨会给自己的班主任工作提高了认识,增添了信心。
班主任经验交流会简报第2篇
xx年12月2日下午,麻池中学班主任工作经验交流座谈会在学校会议室准时召开,参加会议的有校领导、团队部负责人及全体班主任老师。
被评为优秀的班主任不一定就是经验最好的教师,没有被评为优秀班主任的老师也不一定没有自己的独特方法,所以与以往不同的是,本次班主任经验交流会没有指定优秀班主任做经验交流汇报,而是要求1-3年级每个班的班主任都准备好交流材料,大家一起来进行探讨、交流。交流会在轻松的氛围中进行,会上有18位班主任代表结合自己的管理经验作了精彩深入、热情洋溢的发言。他们一方面总结了自己从事班主任工作的切身感受,工作中的酸甜苦辣,成败得失;深刻剖析了班主任老师的责任、作用和影响,同时,就怎样加强班主任与任课教师的交流 、怎样增强班干部凝聚力、怎样利用好班会等问题作了精彩发言。交流会上,班主任老师结合自己的工作实际,认真反思总结,每一位与会者都深有感触,收获甚大。各位老师从不同的角度作了经验介绍,大家积极畅谈把一些宝贵的经验以交流的形式互相沟涌,传递学习,彼此受益匪浅。
此次交流会,达到了相互交流、学习共享管理的好方法、好经验的目的,诠释了新时期现代教师的教育智慧。交流结束后,苗新明校长对此次班主任工作经验交流会亲自作了重要总结,并提出了教师间要相互积极学习各自的优秀经验,取长补短,努力做好班主任工作,并对今后的工作提出了新的希望。
班主任经验交流会简报第3篇
为了进一步加强学校德育工作,提升班主任的管理水平,建立一支高素质的班主任队伍,也为了加强班主任之间工作经验的交流,充分发挥班主任在学校管理中的作用。11月22日晚,我校召开了班主任工作经验交流会,学校领导和全体班主任参加了会议。会议由政教处主任肖焰主持。
首先,王艳等7位班主任分别从不同角度介绍了自己从事班主任的成功经验和好的做法。他们分别从加强班级安全管理、学习管理和家校沟通联系等方面,进行了交流。举实例、说做法、话经验,讲述了自己从事班主任工作的心得体会,各位老师的发言,既有理论的高度,也有时代的新意;既有对过往做法的2
总结,也有对今后工作的展望。
随后,政教处主任肖焰针对班主任工作介绍了自己的经验并给出了很好的意见。最后,李一雄校长讲话,首先肯定了我校班主任工作上取得的成绩,同时对班主任工作提出了殷切的希望。他指出,班主任的工作要有爱心,要有耐心,更要讲究方法。班主任工作既是艰辛的,又是伟大的。
此次班主任经验交流会取得了圆满成功。会议为班主任提供了交流学习的平台,有效地促进了各班主任之间的经验交流,对加强我校德育工作和提高班主任工作水平起到了极大的促进作用。
班主任经验交流会简报第4篇
10月23日晚,喀什师范学院物理系迎新活动之学习经验交流会在教学楼2-302教室成功举办。09-2班的四名同学,10-2班的三名同学应邀参加了本次交流活动,物理学专业11级新生听取了本次交流会。
首先,由11-2班的学习委员李爽同学介绍了本次学习经验交流会的目的在于帮助新生尽快熟悉大学校园生活和学习;为同学们指明了学习的目标;然后,09-2及10-2班的同学结合自身的经历,针对物理学专业所需学习的课程、如何养成良好的学习方法,班级、宿舍的学习氛围对个人成绩的重要影响,以及如何合理使用校内各种学习资源这四个方面一一进行了详细介绍,使同学们对于今后的学习方向、学习方法有了明确的认知;最后,09-2及10-2的代表就11级新生所提出的各种问题给予了细致的解答。
此次活动,为新生与老生,新生与新生的互相交流构建了一个良好的平台,在交流中新生找到了适合自己的学习之路,明确了大学奋斗的目标,极大地调动了同学们的学习积极性,为物理系的学风建设添砖加瓦。
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