幼儿园大班安全教案活动《尖利的东西》含反思

更新时间:2024-03-16 00:06:41 阅读: 评论:0

2024年3月16日发(作者:谭文鋕)

幼儿园大班安全教案活动《尖利的东西》含反思

活动目标

通过本次活动,旨在让幼儿园大班学生能够:

认识尖锐物品的危害性;

学会正确使用剪刀等尖锐工具;

意识到安全意识的重要性。

活动流程

活动准备

准备一些有尖锐边角、刃口物品,如剪刀、尺子、削铅笔器、指甲剪等;

提前准备色彩鲜艳的厚纸板,然后使用触摸胶水将剪刀等工具粘在纸板上;

准备好一些幼儿喜欢的贴纸等小奖励。

活动过程

第一步:入门介绍

教师向幼儿引入活动主题:尖锐的东西。

通过图片或实物举例为幼儿们展示一些尖锐物品,如剪刀、指甲钳等;

给幼儿们简单介绍这些物品的用途,但也要强调这些物品对人体的危害。

第二步:活动体验

让每个幼儿都有机会试着拿起剪刀等尖锐物品,让他们感受这些工具的形状、重量等特征;

导师让幼儿们剪去纸板上的一些形状吸引他们,随后提醒孩子注意使用剪刀时的安全注意事项;

如果有孩子使用剪刀不当,教师应及时予以批评和纠正,并强调正确使用剪刀的重要性。

第三步:反思总结

教师在活动结束时,向幼儿问几个问题,引导他们反思本次活动;

问幼儿们尖锐工具在日常生活中的用途;

问幼儿他们在活动中学到了哪些安全知识?;

强调幼儿们重要意识安全教育对于他们日常生活的影响。

活动结束

给每个幼儿都发一张安全教育贴纸作为奖励,同时提醒幼儿们在日常生活中注意遵守安全规则;

教师和孩子们一起回顾今天的活动,最后祝孩子们度过一个安全愉快的假期。

反思

本次活动是在孩子们假期前开展的,目的在于提醒他们在日常生活中要注意自身的安全,掌握正确的安全知识,预防事故的发生。活动中孩子们积极参与,表现得十分活跃和乐观,他们在活动中有了深刻的理解,懂得了如何避免尖锐物品给自己和别人带来的伤害。

在此基础上,我在本次活动中也发现了一些考虑不周的地方。例如,在准备物品时,没有充分考虑到孩子们的安全,在活动过程中出现了有的孩子剪刀使用不当。下一次活动,我会更注意物品的安全性,并留意孩子们的安全问题,及时地进行纠正和指导,为孩子们创造更安全、更温暖的环境。

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标签:活动   剪刀   孩子
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