2024年3月15日发(作者:万涵)
文具盒里的文具想象作文300字〔共20篇〕
篇1:文具盒里的争吵 想象作文300字 放学啦,小红写完作业拾掇好文具就去吃饭了,谁知文具盒里却发生了令人意想不到的争吵,你听……
“我的本领最大,因为我可以帮主人擦掉铅笔写错的字,你们可以吗?”橡皮大声地说。铅笔也抢着说:“我可以帮主人写作业,写考试卷,涂答题卡,你们不可以吧?哼!所以你们谁都没有我的本领大。”钢笔更是不甘示弱,它说:“我可以帮小主人练字,你们刚刚没看见小主人如今的字体写的多漂亮吗?这几天教师一直在表扬小主人呢!这都是我的功绩,所以我的本领最大!”“我的本领才最大。”“我的本领大。”大家你一言,我一语争得脸红脖子粗,越争越生气。
就在这时,一直不作声的尺子说话了:“大家不要吵了,我们是一个集体,更不能争吵,只有我们团结起来,小主人才能成为更好的学生,考出更好的成绩!”
大家听了尺子的话,觉得很有道理,于是都惭愧地低下了头,不说话了,文具盒里又恢复了原来的安静。
篇2:文具盒里的对话想象作文300字 文具盒里的对话想象作文300字
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我的文具盒很特别,它的外形是个粉色巴士,驾驶室里是一个漂亮、得意的大头娃娃。她正快乐的开着“巴士”载客中!
“巴士”中载着许多乘客,有自动铅笔、水笔、笔芯、涂改带、橡皮擦、尺。它们是快乐的文具家族。
有一天,我无意中听到“巴士”中热闹的讨论着什么。只听见水笔自信的说:“我可是你们当中最重要的',没有我主人就写不出字!”笔芯听到这话不乐意了,不甘示弱地说:“没有我,要你这个空壳干什么?所以我才是最重要的。”“哼,你不就是能写字吗!我倒要看看,没有我你写错了怎么办!”涂改带悠闲地说。“什么?你竟敢说你比我重要?”文具们都互不相让的吵起来。
“好了,大家不要再争吵了!其实你们各有各的作用,你们都是主人学习上的好帮手,缺了你们任何一个都不行,我们就是一个团体,所以大家一定要同心协力的为主人效力!”一个娇小的声音响起。原来是前面的“巴士司机”在说话呢!大家听了都不好意思起来,接着大家都伸出一只手叠在一起大声的说:“我们是相亲相爱的文具家族,我们要同心协力发扬光大!”
多么得意的文具家族啊!我一定会好好学习,不辜负你们无怨无悔的付出!
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篇3:文具盒里的争吵想象作文 一天,文具盒里开场了争吵。
铅笔说:”我最棒,假如我写错了字,主人还能修改。“
圆珠笔说:”我最棒,我能写字,但还弄不脏主人的手。“
橡皮说:”我最棒,我能把写错的字擦掉。“
这时文具盒奶奶说话了:”都别吵了,你们要记住,每个人都有自己的`长处和短处,不能只看自己的优点,要正视自己的缺点,那样才是完美的!“
篇4:文具盒里的争吵想象作文 有一天晚上,大家都睡着了,但从文具盒里发出了争吵的声音。
铅笔说:”我是主人学习好最大的功臣,所有的字都是我写出来的!“
橡皮说:”你写的错字都是谁给你改正的?“
卷笔刀说:”没有我,铅笔你能写出来字吗?铅笔写不出来字,橡皮你该怎么改正呢?所以我才是主人真正的功臣!“
他们你一言我一语,谁都不愿意让步,都认为自己的功绩最大。
这时它们的小主人醒了,听见了他们的争吵,就说:”你们别吵了,我分开了你们每一个都不行。团结起来的话力量更大。我们一起进步。“
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篇5:文具盒里的争吵想象作文 一天我在文具盒里听到一种奇怪的争吵声。
红笔姐姐大似的说:“这里我是老大谁敢不听我的我就告诉小主人。”钢笔先生说:“你算什么我才是这里的老大谁敢不听我的我就分开这里。我的用处挺多的你看小主人平常都用我来写字。铅笔先生说:“这里我才是老大小主人写数学的时候还不是要用我。”橡皮先生急忙说:“我才是老大你不信的话你错的时候还不是要用我来帮你修正错误。”圆珠笔小姐说:“这里我才是老大,小主人做作业的时候还不是要用要我。”红笔姐姐又插嘴了:“教师还不是要用我来修改作业。小主人的妈妈也有时候用我来修改小主人的作业,看把我的用处挺大的是不是该是我应该是这里的老大。”修正液叔叔也吭了声:“我的用处是最大的,看吧!我的用处可以用来做很多的事情,红笔小姐有时候也用我来修改她的错字,铅笔也可以用来修修改错字还有钢笔也可以修改。”粉笔小姐也过来凑热闹,她也说:”我才是这里的老大谁也比不上我,教师也用我来粉笔字,而且我的字是最难写的,所以我才是这里的老大。文具盒爷爷咳嗽了一声说:“你们为了争老大伤了感情你们值得吗?你们回自己的.屋里想一想在告诉我。”
在回去的路中他们聚在一起反省自己的错误说:“我们一定要和平相处。
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篇6:想象作文:文具盒里的争吵 文具盒里的争吵
一天晚上,文具盒里传来了剧烈的争吵声。“我的功绩大,你的作用小。你挤我干嘛,你往过去一点儿。”铅笔、钢笔、橡皮、水彩笔都在争论谁的功绩大,争得面红耳赤,互不相让。
钢笔挺着大肚子,说:“都把嘴给我闭上,你们想想,小主人每天写作业都离不开我,我的功绩最大!”
钢笔的话刚落音,瘦弱的铅笔站出来说:“分开你,只要有我在,小主人照样能把作业完成,而且你一犯错就没有改正的时机,我假如不小心写错了,还可以擦了重写,我的功绩比钢笔大!。”
这时,脏兮兮的橡皮跳出来说:“你还好意思说,每次你一犯错误,都要我出马,害得我本来白白的皮肤,变得黑不溜秋,没有我,小主人的作业就不会干净整洁,我的功绩最大!”
一直默不作声的水彩笔发话了:“主人每次画画,都离不开我,我的作用是别人替代不了的,我的功绩最大!”
“我的功绩大!”“你没有我厉害!”“我最厉害”……
文具们争吵不休,把文具盒妈妈吵醒了。
文具盒妈妈语重心长的说:“孩子们,你们各有各的用处,应该发挥自己的优点,齐心协力帮助小主
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人搞好学习,互相配合才能发挥每个人的作用。” 这时,文具盒里突然恢复了平静,文具们都不说话了,好似在认真考虑文具盒妈妈说的话。
想象作文:文具盒里的争吵(三)
在我美丽的书包里,住着文具盒一家。有文具盒奶奶、钢笔爷爷、铅笔哥哥、橡皮弟弟和卷笔刀妹妹,它们友好相处、互帮互助。瞧,铅笔哥哥写错了,橡皮弟弟来帮助;铅笔哥哥粗了,卷笔刀妹妹有方法。
有一次,我参加三年级作文竞赛获得了二等奖。回家后,我却听见文具盒里隐隐约约有点吵。我翻开文具盒一看,原来是文具们在争吵。铅笔哥哥说:“要不是我,主人这一次能得二等奖吗?”橡皮弟弟生气地说:“谁说的,我才是这次作文竞赛的功绩者。”这时,站在一旁的卷笔刀妹妹说:“你们两都不行,铅笔哥哥写错了,主人会用橡皮擦。同样铅笔写粗了,主人就要用我来削你。”三个人互相争论;后来,它们谁也不理谁。钢笔爷爷看见它们这样,就语重心长地对铅笔哥哥说:“你既然身为哥哥就应该让着弟弟、妹妹,而且你竟然会说出那种话,令我很绝望。”铅笔哥哥惭愧的低下头,并且给弟弟,妹妹道了歉,它们又回到了从前。
过了几天,我考试考了总分值,快乐极了!文具盒里的铅笔哥哥听说了这个消息,心里不禁沾沾自喜起来。它走到橡皮第 6 页 共 23 页
弟弟面前说:“喂胖子,快帮我按摩。”这是,正在睡觉的橡皮弟弟说:“走开,别阻碍我睡觉。”铅笔哥哥听了这话,气就不打一处来:“你凭什么在我的面前睡觉,每次主人受表扬,还不是多亏了我,不然主人就得不到教师对他的信任了。正巧,铅笔哥哥说的话都让卷笔刀妹妹听到了。卷笔刀妹妹跑过来,不乐意地所:“铅笔哥哥断了的时候,不是
我用牙一点一点地咬出来的吗?”三个人你一言我一句的又争了起来。这时,钢笔爷爷灵机一动,说:“不如这样,你们每人写一篇作文,字迹要工整,卷面要整洁,限时5分钟。预备----开场!”爷爷一声令下,它们便开场“奋笔写书”了。铅笔哥哥想:这样的事对我来说简直是小菜一碟。但由于兴奋第二个字就写错了,急得他直在原地打转;橡皮弟弟和卷笔刀妹妹就更不用说了。三个人看着自己的“杰作”,傻眼了。这时,爷爷又说:“如今你们合作完成一篇作文试试。”在他们的共同努力下,终于完成了一篇作文。“团结就是力量。”爷爷语重心长地说。三个人惭愧的低下了头,钢笔爷爷也笑了!
想象作文:文具盒里的争吵(四)
《文具盒里的争吵》是深夜的时候,铅笔盒的居民发生了一次争吵。 自动笔的声音最大:“在所以的文具中,我的功绩是最大的。我每天要帮助小主人写那么多的字,主人最喜欢第 7 页 共 23 页
的是我。” 笔芯的声音不大,听在自动笔的耳朵里却异常的刺耳:“自动笔老兄,那是你的功绩吗?虽然主人手里拿的是你,而实际上还不是我在工作啊。我在纸上磨了又磨,蹭了又蹭,那一个个一行行的字还不都是我画出来的。” 笔芯的话音刚落,橡皮腆着大肚皮说话了:“是吗?尊敬的自动笔先生,你每次写了错别字的时候,是谁在帮助你啊。今天是你把‘矫健’写成了‘骄健’,小主人发现了之后,还不是要我帮助你解决费事。还有上一次橡皮絮絮叨叨地正要继续大发感慨的时候,自动笔发火了:“那能是我的错吗?是主人自己一不注意写错的。再说了,我还配合着主人把字写得端端正正,主人经常受到教师的表扬,这也我的努力是分不开的。” 笔芯听着自动笔的话,心里又感到不舒适了:“哼,就你那个笨头笨脑的样子能写出什么好字,这可都是我的工作,你不要把别人的劳动成果当成自己的成绩来夸耀,我才是真正的主角。”
自动笔晃荡着身子,把肚子里的笔芯震得咣咣响:“就你,就你,有本领你自己出来做事,躲在我的身子里干什么。”
“好,你把盖子翻开,我才不住你这个黑漆漆的肚子,空气都那么闷自动笔不停地摇着,还把身子往文具盒的身上撞。
“安静!安静!我的朋友们。”文具盒开口了,“生活需要和谐,像你们这样心胸狭窄,自以为是,还怎么帮助小主人学习啊!” 文具盒的居民并没有安静下来,仍旧在咕咚咕咚地争第 8 页 共 23 页
吵打闹。 第二天,主人翻开文具盒的时候,发现自动笔破了口子,肚子里的笔芯全断了,旁边的橡皮裂开了一个大口子,好似是狂笑得合不拢的嘴。
想象作文:文具盒里的争吵(五)
一个夜深人静的晚上,文具们从文具盒爷爷的怀抱里跳出来,展开了一场剧烈的争吵。
首先发言的是尺子哥哥:“假如没有我的话,小主人就画不出漂亮的几何图形。”钢笔弟弟和铅笔妹妹一同竭力反驳尺子哥哥,假如没有我们的话小主人用什么来写字和画画呢?“假如小主人写错了字怎么办?还不是我 来帮助改正的呀!”站在一旁的橡皮姐姐说。就这样文具们你一言我一语剧烈的争吵的不可开交。它们的吵闹声惊醒了正在熟睡的文具盒爷爷。于是他站出来说:“孩子们别吵了,你们个个都很重要,小主人少了你们谁都不行。”听了文具盒爷爷的话,文具们才恍然大悟。文具们终于明白了,每个人都有自己的长处,也有自己的短处,我们不能只看见自己的长处而忽略了自己的短处。 从此以后文具们再也没有吵过架,齐心协力帮助小主人,小主人的学习成绩越来越好。
篇7: 文具盒里的争吵想象作文 星期六的早上,我被一阵吵闹声惊醒了。我仔细寻找声音的来,很快发现,声音是从我的文具盒里传来的。
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圆珠笔首先挑起话题说:“哎,你们真是没用,谁都不能像我一样写出漂亮的字来。”铅笔立即反驳说:“谁说的?难道我不能写出工整的汉字来吗?再说,你假如写错了字,没有修正液、修正带两兄弟的帮助,你能行吗?”修正液、修正带两兄弟齐声附和:“就是,就是,没有我们你根本不行的!”圆珠笔马上不甘示弱的接道:“你不需要帮手吗?没有橡皮小弟,你肯定全是错字,所以还是我最伟大!”橡皮也讨好地:“对对对,我和圆珠笔大哥都是有用的东西,你们都是没用的东西呀!”这时,一直在一旁沉默不语的尺子终于开口说话了:“你们没有我谁能画出一条笔直的直线来?小主人没有我能测量出长度来?所以说,我是必不可少的。”铅笔应道:“你自己能画出直线?画给我们看看!”“再画一个70度角给大家瞧一瞧吧。”量角器也在一旁帮腔说。“你可以表达小主人的思想感情吗?看,只有圆珠笔兄弟和我有这种功能吧!”铅笔生气地说。
正当大家吵得不可开交的时候,文具盒老爷爷慢条斯理的说话了:“你们说的都非常正确,大家各有各的用处。但只有当你们齐心协力的时候,小主人用起来才能得心应手啊!”在一旁的书包听了感慨的'说:“没错,只有大家配合才能更好的发挥每个人的作用啊。”听到这些话,文具们都陷入沉默,似乎在琢磨老爷爷说的话。
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听到这些,我会心地笑了。
篇8:文具盒里的故事想象作文 文具盒里的故事想象作文
文具盒里的故事小明是一个品学兼优的学生,他有一个漂亮的文具盒,里面有许多漂亮的文具。〔1〕参赛学校组织的绘画比赛开场了,同学们都在积极地准备参赛作品,小明也不例外,他下在仔细地画着一幅名为《日出》的作品。
获奖小明的画参加了比赛,得了一等奖。恰巧,市里也举行了绘画比赛,校领导便决定把小明画的《日出》拿去参赛。十天后,市里的比赛结果出来了,小明的画获得了二等奖。
争功小明的画获得了二等奖,文具们都很快乐,尤其是铅笔,它每天都特别兴奋地在想获奖的事。这不,它又想上了。不好,铅笔没注意,写错了一个字,幸亏橡皮发现得及时,帮助铅笔改正了错字。晚上,橡皮弄到铅笔,劝他不要总是注意力不集中,以免再出错误。认知,铅笔却认为橡皮忌妒自己,很恼火,对橡皮说:“我看你不是提醒我,是忌妒我。”橡皮很委屈,说道:“我没有,你有什么值得我忌妒的地方?”“就上次绘画比赛,小主人的画得了二等奖,那可是我画出来的,我立的是头功。”铅笔说道。“我立的才是头功,假如我不帮你修改,你能画得那么好吗?”橡皮气愤地说道。这时,转笔刀说话了:“论功绩你们谁也比不过我,假如我不第 11 页 共 23 页
把铅笔削尖,铅笔就不能用,你橡皮也就没用了。”“我的功绩也不小,”水彩笔说道。“假如没有我,小主人的画也不会获奖。”“还有我,”直尺也坐不住了。“假如没有我,你铅笔能画出直线吗?”就这样,它们你一言我一语地吵了起来。
和好大家正吵得热闹时,文具盒叔叔说话了:“安静,要我说大家的功绩都不小,各自都有功,缺了哪一样也不行。”接着,他语重心长地对大家说:“你们想想,假如没有朋友的`帮助,光靠你们中的一个,能画好画吗?”“不能。”大家齐声说。“既然凭一个人的本领画不出美丽的画,那么功绩就是大家的。”“对不起,我不该把大家的功绩当作自己的功绩。”铅笔低着头说道。“没关系,只要你知错就改就行,我们不怪你。从此,文具盒里再也没发生冲突。
篇9:文具想象作文300字 我出身平凡,来自一个普通的文具工厂。跟多数数兄弟姐妹一样,我平凡的人生最终以悲剧结尾。
我被运到在人人乐商场,在哪里,我等待主人来把我带走,等啊等啊……一个月过去了,我的希望渐渐落空了。可就在我绝望的时我被一个小女孩把我带走了,原来这一天是她过生日,她把我当成了生日礼物。但是分开兄弟姐妹,还是有些依依不舍!
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我被小女孩装进了大大的书包里,身体里多了一支钢笔五块橡皮和六枝铅笔,让我感到很难受。一大堆东西塞在了我的`身体里,时不时它们还要吵架打架,弄得我浑身都痛,不过这才是痛苦的开场。之后这个小女孩拿着钢笔在我脸上画画,钢笔把我的胃捅来捅去,那股钻心的痛一直持续了很久很久。墨水时不时滴了出来,橡皮在我身上活蹦乱跳,把我的头弄得晕晕的,那些书本把我推来推去,有时还会揍我一顿。
终于有天我被抛弃了。那天我很哀痛,自己的辛勤劳动却被主人抛弃,我的一生终于完毕了,再了,我亲爱的小主人。
篇10:文具想象作文300字 有一天,我的文具盒里传来了一阵争吵声。
我翻开文具盒一看,原来是铅笔弟弟、文具盒哥哥争吵了起来。他们在争谁的用处大,铅笔弟弟说:“我的用处最大,因为小主人一到六年级都要用我来画画、写字、做作业、改作文……我的用处最大了。”听到铅笔弟弟的话,文具盒哥哥不开心了,生气地说:“我的用处最大!你们每天都要在我的口袋里睡觉,我的用处比你的大多了!”听了文具盒哥哥的话,铅笔弟弟不快乐了,说:“我的用处最大!文具盒哥哥说:“不,我的用处才最大呐!”铅笔弟弟说:“我们再也不是最好的兄弟了!”文具盒哥哥说:“不是就不是!我也不跟你做兄弟了!”
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到了晚上要睡觉的时候,铅笔弟弟没有回到文具盒哥哥的口袋里,大伙都非常担忧,一起问文具盒哥哥:“铅笔弟弟去哪了?”文具盒哥哥懊悔又伤心地对大伙说:“我们吵架了,它和我再也不是好兄弟了。它分开了我。”大伙都抚慰道:“你别哭了,我们去找铅笔一定能找到。”终于,铅笔弟弟回来了,大伙开心坏了,凑上去说:“你去哪了,可把我们急坏了。”文具盒哥哥和铅笔弟弟互相道了歉,又当上了最好的兄弟。
你们喜不喜欢文具盒哥哥和铅笔弟弟呢?你们的书包里有没有这样的争吵呢?
篇11:文具想象作文300字 我叫文具盒,别看我的外表很平凡,与我的同类没有什么不同,形状是长方形,底色为蓝色,化纤布料外壳上画着史努比图案与它的'名字。但我的内部还是挺复杂的,就像一座单元楼,共有四层,第一层,只住着钢笔大司令,他喜欢大房子;第二层住着改正纸连长、小刀团长和胶带旅长,对了,还住着橡皮师长呢!有了他们,才能把“错字”统统消灭掉;第三层,住着量具大军,有直尺兵3名、量角器参谋1名、咦!还有三角板兄弟,他们在干嘛呢?原来在整理刻度啊!对了中性笔营长和红笔排长也在第三层,他们怎么吵开了呢?原来他们在争论谁更有用处,其实他们都是小主人的好帮手,只不过用在不同的地方;第四层住着第 14 页 共 23 页
日历军长,她可是名副其实的20xx版“母老虎”!每当小主人不珍惜时间时,她都会不客气地报警,可她也很懂得装扮自己,每天都穿不一样的铠甲,另外,日历大军长的秘书——记作业本妹妹,也住在这一层,她能完好地帮小主人记下当天的任务,让他不要虚度光阴。
听了我的介绍,你对我有理解了吗?我的身体仿佛大家庭,大家不但和睦相处,而且每一局部都有各自的价值、作用,他们都是小主人的好伙伴、好帮手,所以小主人获得的每一个进步都有我的功绩啊!
篇12:文具想象作文300字 在一个宁静的夜晚,欧倩伶进入梦乡。可是她书包里闹哄哄的。走近一听,原来是书包里的文具盒的文具在争吵。看看,文具都争得面红耳赤,看谁的功绩大。
风度翩翩的钢笔自豪地说:“你们这些胸无点墨的家伙,欧倩伶写字用我,我的功绩大。”
又瘦又高的铅笔不服气地说:“谁说你的功绩最大?我既能写字,又能画画,还能连线。肯定我的功绩最大。”
长长直直的直尺不以为然地说:“切!你这算什么,你这画的线歪歪扭扭的像蚯蚓一样。欧倩伶连线用我,我的功绩最大。”
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矮矮小小的橡皮擦挺身而出,振振有词地说:“一、二、三,你们三个想纠正都无济于事,必须用我才能补救。”
“我的功绩大、我比你能干、我比你好。”文具盒哥哥被吵醒了,他告诉文具们:“你们各有长处,也有短处,你们要团结,才能让欧倩伶考个好chengji(成绩)。”文具们听了,都cankui(惭愧)地低下了头。
篇13:文具想象作文300字 一天,文具盒里好热闹!
橡皮、尺子和铅笔在一起说话,又像是在争吵:“我的本领最大,我是主人写字的帮手,没有我,主人就不能写字了!”铅笔高声说。铅笔的话得到了一堆嘲笑,最不服气的是橡皮了:“哼,别以为你最厉害,要是你写错了字呢?我就不信你不来找我!”“光有你有什么用?”铅笔说,“你又不能写字,没有字你能做什么?哼,还是我的本领大!”“你!难道你就写不错字吗?我就不信主人用不着我!”
尺子说:“你们俩真有意思!别当我不在呀,让我说上两句吧!”本来铅笔和橡皮吵得不可开交,如今又听尺子说话了:“我说你们别吵了,听听我的本领吧,要是主人要做连线题时,就只有找我了。哈哈!”尺子笑着说。
这时,文具盒说话了:“你们都不要吵了,你们每人都有各自的本领,缺一不可,只要你们以后和睦相处,一起帮助小主人,那我们的小主人的学习成绩会更好的,我们也会很开心第 16 页 共 23 页
的!”文具盒的一番话顿时让大家安静了下来,大家都感觉很有道理。
谦虚使人进步,骄傲使人落后。只要大家都谦虚,我们的生活会更加美妙!
篇14:文具想象作文300字 从前,橡皮、水笔和铅笔是三个形影不离的好朋友,不知道哪一天,其中的一个大声说道:“我们来选一个老大吧!”“好!”大家齐声喊道。接着,文具们便争吵起来。
橡皮得意洋洋地说:“选老大?我看你们不用选了,我就是你们的王,你们的老大!我可以擦掉铅笔的任何痕迹,你们就把老大这个位置让给我吧!”
铅笔见橡皮说自己无用,非常生气,说:“凭什么呀?橡皮你凭什么说我无用?假如我不写,看你怎么擦!水笔你有什么用?要是写错了,你的主人可要头痛死了,怎么擦也擦不掉,就算擦掉了,也会留下痕迹。"
水笔生气地说:“想让我把老大这个位置送给你?想得美。铅笔、橡皮你们说说看,在大型考试或者重要签名时,你们有用吗?还不是用我——水笔。老大?你们就不用费口舌了。
作为听众的卷笔刀听他们越吵越剧烈,声音一浪高过一浪,终于忍不住发话了:“你们都有自己的长处,但是一定也第 17 页 共 23 页
有短处,只要你们能在关键时刻发挥自己的长处,你们就是自己人生的老大。你们应该懂得互相谦让,不要再争来争去了。”
文具们听了卷笔刀的话觉得很惭愧。从此以后,他们又成了三个形影不离的好伙伴、好朋友,并快乐地生活着,为主人效劳着......
篇15:文具想象作文300字 “叮铃铃”上课铃响了,教师笑眯眯的走了进来,对大家说:“同学们,这次第五单元的考试大家考的都不错。”卷子发下来,下红看到自己考了总分值,会心的笑了。文具盒里的文具看到小主人考的好成绩,竟然争吵了起来。
铅笔骄傲的说:“我的功绩最大,小主人要是没有我,就没法写字、做作业了。”
削笔刀不屑的说:“我比你的功绩大,你还不得靠我,你要是不削就会越来越粗,最后连字都写不成了。”
钢笔连忙伸出脑袋来说:“我的功绩更大,小主人如今上三年级,用铅笔的时候少了,你们都派不上用场了。”
墨水那么慢吞吞的说:“你要是没墨水了还能写出字来吗,还不得我来,当然我的'功绩比你大了。”
修正带也发言了:“钢笔虽然很有用,但一出错可就不好办了,还得看我的,所以我的功绩最大。”
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大家正吵得不亦乐乎的时候,橡皮打断了它们:“大家不要吵了,我们各自有各自的长处,也各有各的短处,不应该以自己的长处和别人的短处比。我们应该好好相处,互相谦让、互相帮助,团结在一起,为小主人好好学习而努力。”
大家听了橡皮的话,都惭愧的低下了头。从此以后,文具盒里的文具都互相团结,小主人的成绩也越来越好了。
篇16:文具想象作文300字 文具盒“小屋”今天要举行一场热闹的欢送会。欢送新成员——钢笔小子的参加。小屋里的成员个个盛装出席。铅笔姑娘穿着绿色的晚礼服,让她的私人美发师给她做了一个新发型,橡皮穿上白色的外套,尺子把自己擦的干干净净的。大家一起齐心合力把小屋清扫的特别干净,大家翘首期盼等待钢笔出现。 钢笔小子终于出现了,它戴着银色的帽子,穿了一身蓝色的西服,脖子上围着一条银色的围巾,帅极了。 尺子二话不说冲上来保住钢笔说:“我比你高,但你比我结实,你能画出直线、波浪线,而我不行”。铅笔姑娘说:“我和你一样,能写成千上万的字,但你的生命比我长”。钢笔小子说:“我也有偷懒的时候,我口渴的时候就不干活,一定要喝饱墨水才行”。橡皮说:“我能擦掉你们写错的字,但想改变你还是很困难”。 文具盒说:“别说了,我们都是一家人,每个人都很重要,我们都立下了汗马功绩,互相关心,互相帮助,一起努力”。
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篇17:文具想象作文300字 今天晚上,文具盒的大门翻开了。细长的铅笔先生首先出来了,接着,尺子小姐顶着三角形脑袋出来了,然后橡皮先生和剪刀先生……大家都出来了。
首先发言的是铅笔先生:“在这个文具盒中,数我的数量最多,而且假如没有我,你们个个都没有用处。”紧接着,橡皮先生说到:“假如没有我,主人写错了字就只能让他一直错着了,再说……”橡皮先生还没说完,尺子小姐就抢到说:“假如没有我,你们谁能把线画直呢。”这是,卷笔刀先生对铅笔说到:“假如没有我,把你“诊治”你能写的了字吗。”……
到了白天,它们还在吵啊吵,吵得不可开交。小主人用铅笔写字,橡皮和尺子却不帮助,铅笔断了卷笔刀却不“治”它的“病”……小主人一气之下,把它们都扔在一旁。
此时,文具们才知道错了。
篇18:文具想象作文300字 我出身平凡,来自一个普通的文具工厂。跟多数数兄弟姐妹一样,我平凡的人生最终以悲剧结尾。
我被运到在人人乐商场,在哪里,我等待主人来把我带走,等啊等啊……一个月过去了,我的希望渐渐落空了。可就在我绝望的时我被一个小女孩把我带走了,原来这一天是她过第 20 页 共 23 页
生日,她把我当成了生日礼物。但是分开兄弟姐妹,还是有些依依不舍!
我被小女孩装进了大大的书包里,身体里多了一支钢笔五块橡皮和六枝铅笔,让我感到很难受。一大堆东西塞在了我的身体里,时不时它们还要吵架打架,弄得我浑身都痛,不过这才是痛苦的开场。之后这个小女孩拿着钢笔在我脸上画画,钢笔把我的胃捅来捅去,那股钻心的痛一直持续了很久很久。墨水时不时滴了出来,橡皮在我身上活蹦乱跳,把我的头弄得晕晕的,那些书本把我推来推去,有时还会揍我一顿。
终于有天我被抛弃了。那天我很哀痛,自己的辛勤劳动却被主人抛弃,我的一生终于完毕了,再了,我亲爱的小主人。
篇19:文具想象作文300字 我有一个既漂亮又精巧而且很耐用的文具盒,那是我在过8岁生日时妈妈送给我的,我的文具盒上有一个漂亮的小姑娘,手上还拿着一个篮子,里面有许多水果,真是令我馋涎欲滴啊!
有一次,我翻开我的文具盒,一看,文具们都吵了起来,我便细听,铅笔说:“我的本领最大,我可以帮主人写字。”橡皮不服说“我的本领最大,我可以帮主人擦掉错别字,还可以把你擦得一干二净。”尺子说“我的本领最大,我可以帮主人量长度。”我听到这实在忍不住了就说:“你们别吵了,你第 21 页 共 23 页
们的本领都很大,可以帮我写字,擦掉错别字,量长度。你们可以帮我做很多事,难道你们非要争吗?这有意思吗?”
它们听了我说的话,惭愧的都不敢看对方的眼睛了。不过到最后它们还是和好了。
这就是我文具盒里的争吵,精彩吗?
篇20:文具想象作文300字 大家好,我是一个文具盒,是同学们上学,放学都要带的必需品,同学们都很喜欢我。
我是一个长方形的蓝色文具盒,长一尺多,在文具盒家族中我有很多朋友,它们是铁皮文具盒,塑料文具盒,纸壳文具盒……
我天天被装在主人的书包里,我的一个口袋里装的是钢笔,铅笔,还有圆珠笔。另一个口袋里装的那么是,橡皮擦,墨笔可擦,复写笔,修正贴可谓是五花八门应有尽有。它们天天伴着我,跟我一起在主人的漫漫学习路上起着重大的作用。
我的主人非常爱代我,每隔一周就会将我清理一遍,让我变得干干净净。
我有一个中看不中用的“朋友”,她是用纸壳做的文具盒,长得非常漂亮让主人爱不释手,所以有一段时间主人抛下了我换了那个新文具盒,主人刚买时非常喜欢它,可不到三周时间,那个漂亮的纸文具盒就坏掉了,主人又带上了我。
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其实那些只是外表好看的文具盒不一定实用,而那些外表“劣拙”的文具盒才是最实用的文具盒。
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